2025-2026学年人教版数学四年级上册第一单元大数的认识（单元B卷）（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年人教版数学四年级上册第一单元大数的认识（单元B卷）（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 599.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-28 00:00:00 | ||
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文档简介
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第一单元大数的认识（单元B卷）——2025-2026学年人教版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．个、十、百、千、万……是（ ）。
A．计数法 B．计数单位 C．数位名称
2．小东完成了计算任务，不使用计算器了，他应该按一下（ ）。
A． B． C． D．
3．五十万零五写作（ ）。
A．500050 B．500005 C．5000005
4．48965≈49万，里应填（ ）．
A．小于5的数 B．大于5的数 C．大于或等于5的数
5．省略万位后面的尾数后为5万的数最大为（ ）
A．45000 B．45999 C．55000 D．54999
6．一个数的最高位是亿位，这个数一定是（ ）位数。
A．八 B．九 C．十
7．下面算盘（ ）表示的数是7085014。
A．
B．
C．
二、填空题
8．从大到小排排队．
808059 880059 808590 808509 880580
9．将下面各数改写成用“万”作单位的数。
850000＝( ) 2600000＝( ) 10000000＝( )
10．40753800这个数要读出( )个0。
11．福建省人口大约是39730000人，最高位是( )位，这个数读作( )，7在( )位上，表示( )。改写成用“万”作单位的数是( )。
12．一个数的十万位和万位上都是8，百位上是9，其它各位上都是0，这个数写作( )，改写成用“万”做单位的数是( )，省略万位后面的尾数是( )．
13．用1、2、3、4、5和3个0组成一个八位数，写出一个读出两个0的数( )，写出只读一个0的最大数( )。
14．伦敦奥运会场馆三面环水，占地约十六万一千八百m2，写作 ，共斥资约486000000英镑，省略亿位后面的尾数是 ．
15．一个九位数，它的个位上的数字是9，百位上的数字是6，任意相邻的三个数字之和都是17，这个数是 。
三、判断题
16．80570608这个八位数中所有的0都要读出来。( )
17．算盘上的空档表示0。( )
18．83040730000读作：八百三十亿四千七十三万。( )
19．十万位的计数单位是十万． ( )
20．一个数，四舍五入到万位后，近似值是3万，这个数最大是29999。( )
21．193845000用亿作单位的近似数是2亿．( )
四、作图题
22．画一画。
五、解答题
23．一个数省略“亿”后面的尾数，求得的近似数是20亿。
（1）这个数最大是多少？
（2）这个数最小是多少？
（3）最大数和最小数相差多少？
24．10个小朋友手拉手站成一排，大约长14米．照这样计算，1亿个小朋友手拉手站成一排，
大约多长呢？
25．30层楼的高度大约有100米。1亿张纸摞在一起会不会比30层楼还高呢？
①为了解决这个问题，你打算怎么办？
②你估1亿张纸摞起来会比30层楼还高吗？
26．从多位数5304090080000中去掉四个0，使剩下的九个数字（前后顺序不变）组成的九位数不用读0。这个九位数可能是多少？请把它读出来。
27．我们整理的数位顺序表，从右边起，依次是“个级”“万级“亿级”。如果接着往后数，亿级的后面就是“兆级”。兆是计数单位，兆也是计算机存储的计量单位。
请根据本学期你对大数的认识的学习，尝试写出兆级的数位和计数单位。
28．一个七位数，它的十位上是最小的一位数，百位上的数字是个位上数字的3倍，百万位上的数字是百位上数字与个位上数字的和的2倍，其余数位上的数字都是0，这个七位数是多少？
参考答案
1．B
【详解】像十进制、二进制叫做计数法；个位、十位、百位、千位……叫做数位；个、十、百、千、万……叫做计数单位。
故答案为：B。
2．B
【分析】计算器上的ON代表开机键，OFF代表关机键，CE代表清除当前输入的数字，AC键代表全部清除，据此解答即可。
【详解】小东完成了计算任务，不使用计算器了，他应该按一下。
故答案为：B
3．B
【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】五十万零五写作500005。
故答案为：B
4．C
【详解】略
5．D
【分析】按照四舍五入的原则，进行取舍，分别判断A、B、C、D四个选项省略万位后面的尾数所得到的数，再加以选择。
【详解】A．省略万位后面的尾数，结果是5万；
B．省略万位后面的尾数，结果是5万；
C．省略万位后面的尾数，结果是6万；
D．省略万位后面的尾数，结果是5万；
A、B、D省略万位后面的尾数，结果都是5万，但54999最大。
故答案选：D。
【点睛】注意数的改写与省略“万”、“亿”位后面的尾数这两种说法的区别，一个是准确值，一个是近似值。
6．B
【分析】如下图，根据数位顺序表可知，最高位是亿位的数有9个数位，所以这个数一定是九位数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个数的最高位是亿位，这个数一定是九位数。
故答案为：B
7．C
【分析】算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1，根据算盘上数位上的珠子写出算盘表示的数即可解答。
【详解】A．算盘上表示的数为：70750540。
B．算盘上表示的数为：15085054。
C．算盘上表示的数为：7085014。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对整数的读写和算盘知识的掌握。
8．880580＞880059＞808590＞808509＞808059
【详解】略
9． 85万 260万 1000万
【分析】根据整数的改写方法，把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里的4个0去掉，同时在后面写上万字；进行解答即可。
【详解】（1）850000=85万
（2）2600000=260万
（3）10000000=1000万
10．一
【详解】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．40753800读作：四千零七十五万三千八百，读出的零是4与7之间的0，即百万位上的0．
11． 千万 三千九百七十三万 十万 7个十万 3973万
【分析】数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、……
计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、……；依此填空。改成以“万”为单位的数应先找到万位，再省略万位后面所有的0，最后在数的末尾加一个“万”字。
【详解】3973000最高位是千万位，这个数读作三千九百七十三万，7在十万位上，表示7个十万。改写成用“万”作单位的数是3973万。
12． 880900 88.09万 88万
【详解】整数的写法：从高位写起，哪一位上是几就写几，一个也没有时用“0”占位；把一个数改写成用“万”作单位的数，从个位数到万位，在万位的右下角点上小数点，末尾的零去掉，再添上一个“万”字；整数改写时要用到“四舍五入”法，省略万位后面的尾数是要看千位，千位上满5时向前一位进1，不满5时直接舍掉．
13． 12030450 54320100
【分析】读整数时，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个零；由1、2、3、4、5和3个0组成的八位数，要读出两个0，可以一个0放在整数的末尾，另外2个0不放在数级的末尾，不相邻，也不把0放在首位，这样组成的数就可以读出两个0，例如：12030450；要组成读出一个0的最大数，先把8个数字按从大到小排列，然后再把1和与它相邻的0交换位置，这样就得到只读一个0的最大数；据此即可解答。
【详解】用1、2、3、4、5和3个0组成一个八位数，写出一个读出两个0的数12030450，写出只读一个0的最大数54320100。（第一个括号里的答案不唯一）
14．161800，16万
【详解】试题分析：十六万一千八百是一个六位数，最高位是十万位，十万位和千位上都是1，万位上是6，百位上是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．
解：十六万一千八百写作：161800，
486000000≈5亿；
故答案为161800，16万．
点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
15．629629629
【分析】它的个位上的数字是9，百位上的数字是6，任意相邻的三个数字之和都是17，所以十位上是2，千位上的数是9，万位上的数是2，十万位上的数是6，百万位是9，千万位是2，亿位是6。据此解答即可。
【详解】一个九位数，它的个位上的数字是9，百位上的数字是6，任意相邻的三个数字之和都是17，所以十位上是17－9－6＝2；
千位上的数是9，万位上的数是2，十万位上的数是6，百万位是9，千万位是2，亿位是6，这个数是629629629。
16．√
【分析】根据亿以内数的读法进行判断即可。
【详解】80570608读作：八千零五十七万零六百零八，每个0都要读出来。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了亿以内数的读法，熟练掌握相关数的读法是解决本题的关键。
17．√
【详解】算盘中有上下两排珠子，有两颗珠子的那一栏我们称为“上梁”；下面一排有五颗珠子我们称为“下梁”。上梁的一颗珠子代表5，下梁一颗珠子代表1。空档表示某一档上下都离梁，表示0。原题说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数，再进行判断。
【详解】83040730000读作：八百三十亿四千零七十三万。
故答案为：×。
【点睛】本题考查整数的读法，要从高位向低位，一级一级的读。
19．√
【详解】数位是指各个计数单位所占的位置，如万所占的位置是万位．每个数位上的数都有相对应的计数单位，如个位的计数单位是个，十位的计数单位是十．
20．×
【分析】这个五位数四舍五入后约等于3万，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数四舍五入后，写上“万”字组成的。这个数万位上是3，千位上是4，其他各位上都是9时最大，即34999最大。
【详解】一个数，四舍五入到万位后，近似值是3万，这个数最大是34999，所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数的方法，近似值是3万，这个数最大是多少，用“四舍”法求出，也就是千位上数字最大是4。
21．√
【分析】193845000写成用“亿”作单位的近似数，首先在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，然后利用“四舍五入法”求出近似数与2亿进行比较即可．
【详解】193845000≈2亿；所以193845000用亿作单位的近似数是2亿说法正确．
故答案为正确．
22．见详解
【分析】每个数位上数字是几，就在这位上拨几个珠子，如果数位上是0，那么这个数位上就不画珠子，由此求解。
【详解】如图所示：
【点睛】本题考查整数的认识，解答本题的关键是能够正确的用计数器表示数。
23．（1）2049999999；（2）1950000000；（3）99999999
【分析】一个数省略“亿”后面的尾数，求得的近似数是20亿，如果是四舍法求得的近似数，这个数最大是2049999999，如果是五入法求得的近似数，这个数最小是1950000000，然后用最大数减去最小数即可解答。
【详解】（1）这个数最大是2049999999。
（2）这个数最小是1950000000。
（3）2049999999－1950000000＝99999999
答：最大数和最小数相差99999999。
【点睛】本题主要考查学生对整数近似数求法的掌握和灵活运用。
24．大约140000000米
【详解】1亿=100000000，100000000÷10 =10000000，所以1亿里面有10000000个10，10个小朋友手拉手站成的一排有14米，1亿个小朋友手拉手站成一排有：14×10000000 =140000000(米).
25．（1）见详解；（2）会
【分析】（1）要求1亿张纸摞在一起会不会比30层楼还高，需要比较1亿张纸摞在一起的高度与100米的大小。可以先量出100张纸摞在一起的高度，再求出1亿张纸里面有几个100张纸，1亿张纸摞在一起的高度就有几个这样100张纸摞在一起的高度。
（2）根据实际测量可知，100张纸摞在一起大约厚1厘米。1亿里面有1000000个100张纸，则1亿张纸摞在一起后1000000厘米，也就是10000米。再将1亿张纸摞起来的高度和100米比较大小。
【详解】（1）为了解决这个问题，我打算先量出100张纸摞在一起的厚度，进而求出1亿张纸摞在一起的厚度。再将1亿张纸摞在一起的高度与30层楼高度比较大小。
（2）100000000÷100
＝1000000（厘米）
＝10000（米）
10000米＞100米
答：1亿张纸摞起来会比30层楼还高。
【点睛】当不好求1亿张纸摞在一起的高度，可以选择先量出一小部分纸摞在一起的高度，即可以先量出100张纸摞在一起的高度，再进一步解答。
26．534980000；五亿三千四百九十八万（或534908000；五亿三千四百九十万八千）
【分析】组成的九位数不用读0，0应该在每级的末尾。
【详解】故答案为：534980000 读作：五亿三千四百九十八万或534908000；五亿三千四百九十万八千。
27．见详解
【分析】个级的数位分别是个位、十位、百位、千位，对应的计数单位分别是个、十、百、千。万位的数位分别是万位、十万位、百万位、千万位，对应的计数单位分别是万、十万、百万、千万。亿位的数位分别是亿位、十亿位、百亿位、千亿位，对应的计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此可知，兆级中第一个数位是兆位，其余数位是在十、百、千后面添上兆位，即分别是十兆位、百兆位、千兆位。而对应的计数单位就是把数位后面的“位”字去掉，依次是兆、十兆、百兆、千兆。
【详解】兆级的数位分别是兆位、十兆位、百兆位、千兆位，对应的计数单位分别是兆、十兆、百兆、千兆。
【点睛】本题考查学生对整数数位顺序表的认识，明确各级数位的规定。计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。
28．8000311
【分析】根据题干分析：十位上是最小的一位数，则十位上的数字是1；再根据百万位上的数字是百位上数字与个位上数字的和的2倍，而百位上的数字是个位上数字的3倍，可知，百万位上的数字是个位上数字的8倍，那么个位上的数字只能是数字1，百万位上的数字就是8，据此即可解答。
【详解】（1＋3）×2＝8
所以百万位上的数字只能是8，个位上的数字是1；十位上的数字是最小的一位数1；其余数位上的数字是0；那么这个七位数是8000311。
答：这个七位数是8000311。
【点睛】解答本题的关键是根据百位、个位和百万位上的数字关系，找出这些数字是多少，即可解答。
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第一单元大数的认识（单元B卷）——2025-2026学年人教版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．个、十、百、千、万……是（ ）。
A．计数法 B．计数单位 C．数位名称
2．小东完成了计算任务，不使用计算器了，他应该按一下（ ）。
A． B． C． D．
3．五十万零五写作（ ）。
A．500050 B．500005 C．5000005
4．48965≈49万，里应填（ ）．
A．小于5的数 B．大于5的数 C．大于或等于5的数
5．省略万位后面的尾数后为5万的数最大为（ ）
A．45000 B．45999 C．55000 D．54999
6．一个数的最高位是亿位，这个数一定是（ ）位数。
A．八 B．九 C．十
7．下面算盘（ ）表示的数是7085014。
A．
B．
C．
二、填空题
8．从大到小排排队．
808059 880059 808590 808509 880580
9．将下面各数改写成用“万”作单位的数。
850000＝( ) 2600000＝( ) 10000000＝( )
10．40753800这个数要读出( )个0。
11．福建省人口大约是39730000人，最高位是( )位，这个数读作( )，7在( )位上，表示( )。改写成用“万”作单位的数是( )。
12．一个数的十万位和万位上都是8，百位上是9，其它各位上都是0，这个数写作( )，改写成用“万”做单位的数是( )，省略万位后面的尾数是( )．
13．用1、2、3、4、5和3个0组成一个八位数，写出一个读出两个0的数( )，写出只读一个0的最大数( )。
14．伦敦奥运会场馆三面环水，占地约十六万一千八百m2，写作 ，共斥资约486000000英镑，省略亿位后面的尾数是 ．
15．一个九位数，它的个位上的数字是9，百位上的数字是6，任意相邻的三个数字之和都是17，这个数是 。
三、判断题
16．80570608这个八位数中所有的0都要读出来。( )
17．算盘上的空档表示0。( )
18．83040730000读作：八百三十亿四千七十三万。( )
19．十万位的计数单位是十万． ( )
20．一个数，四舍五入到万位后，近似值是3万，这个数最大是29999。( )
21．193845000用亿作单位的近似数是2亿．( )
四、作图题
22．画一画。
五、解答题
23．一个数省略“亿”后面的尾数，求得的近似数是20亿。
（1）这个数最大是多少？
（2）这个数最小是多少？
（3）最大数和最小数相差多少？
24．10个小朋友手拉手站成一排，大约长14米．照这样计算，1亿个小朋友手拉手站成一排，
大约多长呢？
25．30层楼的高度大约有100米。1亿张纸摞在一起会不会比30层楼还高呢？
①为了解决这个问题，你打算怎么办？
②你估1亿张纸摞起来会比30层楼还高吗？
26．从多位数5304090080000中去掉四个0，使剩下的九个数字（前后顺序不变）组成的九位数不用读0。这个九位数可能是多少？请把它读出来。
27．我们整理的数位顺序表，从右边起，依次是“个级”“万级“亿级”。如果接着往后数，亿级的后面就是“兆级”。兆是计数单位，兆也是计算机存储的计量单位。
请根据本学期你对大数的认识的学习，尝试写出兆级的数位和计数单位。
28．一个七位数，它的十位上是最小的一位数，百位上的数字是个位上数字的3倍，百万位上的数字是百位上数字与个位上数字的和的2倍，其余数位上的数字都是0，这个七位数是多少？
参考答案
1．B
【详解】像十进制、二进制叫做计数法；个位、十位、百位、千位……叫做数位；个、十、百、千、万……叫做计数单位。
故答案为：B。
2．B
【分析】计算器上的ON代表开机键，OFF代表关机键，CE代表清除当前输入的数字，AC键代表全部清除，据此解答即可。
【详解】小东完成了计算任务，不使用计算器了，他应该按一下。
故答案为：B
3．B
【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】五十万零五写作500005。
故答案为：B
4．C
【详解】略
5．D
【分析】按照四舍五入的原则，进行取舍，分别判断A、B、C、D四个选项省略万位后面的尾数所得到的数，再加以选择。
【详解】A．省略万位后面的尾数，结果是5万；
B．省略万位后面的尾数，结果是5万；
C．省略万位后面的尾数，结果是6万；
D．省略万位后面的尾数，结果是5万；
A、B、D省略万位后面的尾数，结果都是5万，但54999最大。
故答案选：D。
【点睛】注意数的改写与省略“万”、“亿”位后面的尾数这两种说法的区别，一个是准确值，一个是近似值。
6．B
【分析】如下图，根据数位顺序表可知，最高位是亿位的数有9个数位，所以这个数一定是九位数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个数的最高位是亿位，这个数一定是九位数。
故答案为：B
7．C
【分析】算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1，根据算盘上数位上的珠子写出算盘表示的数即可解答。
【详解】A．算盘上表示的数为：70750540。
B．算盘上表示的数为：15085054。
C．算盘上表示的数为：7085014。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对整数的读写和算盘知识的掌握。
8．880580＞880059＞808590＞808509＞808059
【详解】略
9． 85万 260万 1000万
【分析】根据整数的改写方法，把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里的4个0去掉，同时在后面写上万字；进行解答即可。
【详解】（1）850000=85万
（2）2600000=260万
（3）10000000=1000万
10．一
【详解】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．40753800读作：四千零七十五万三千八百，读出的零是4与7之间的0，即百万位上的0．
11． 千万 三千九百七十三万 十万 7个十万 3973万
【分析】数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、……
计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、……；依此填空。改成以“万”为单位的数应先找到万位，再省略万位后面所有的0，最后在数的末尾加一个“万”字。
【详解】3973000最高位是千万位，这个数读作三千九百七十三万，7在十万位上，表示7个十万。改写成用“万”作单位的数是3973万。
12． 880900 88.09万 88万
【详解】整数的写法：从高位写起，哪一位上是几就写几，一个也没有时用“0”占位；把一个数改写成用“万”作单位的数，从个位数到万位，在万位的右下角点上小数点，末尾的零去掉，再添上一个“万”字；整数改写时要用到“四舍五入”法，省略万位后面的尾数是要看千位，千位上满5时向前一位进1，不满5时直接舍掉．
13． 12030450 54320100
【分析】读整数时，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个零；由1、2、3、4、5和3个0组成的八位数，要读出两个0，可以一个0放在整数的末尾，另外2个0不放在数级的末尾，不相邻，也不把0放在首位，这样组成的数就可以读出两个0，例如：12030450；要组成读出一个0的最大数，先把8个数字按从大到小排列，然后再把1和与它相邻的0交换位置，这样就得到只读一个0的最大数；据此即可解答。
【详解】用1、2、3、4、5和3个0组成一个八位数，写出一个读出两个0的数12030450，写出只读一个0的最大数54320100。（第一个括号里的答案不唯一）
14．161800，16万
【详解】试题分析：十六万一千八百是一个六位数，最高位是十万位，十万位和千位上都是1，万位上是6，百位上是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．
解：十六万一千八百写作：161800，
486000000≈5亿；
故答案为161800，16万．
点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
15．629629629
【分析】它的个位上的数字是9，百位上的数字是6，任意相邻的三个数字之和都是17，所以十位上是2，千位上的数是9，万位上的数是2，十万位上的数是6，百万位是9，千万位是2，亿位是6。据此解答即可。
【详解】一个九位数，它的个位上的数字是9，百位上的数字是6，任意相邻的三个数字之和都是17，所以十位上是17－9－6＝2；
千位上的数是9，万位上的数是2，十万位上的数是6，百万位是9，千万位是2，亿位是6，这个数是629629629。
16．√
【分析】根据亿以内数的读法进行判断即可。
【详解】80570608读作：八千零五十七万零六百零八，每个0都要读出来。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了亿以内数的读法，熟练掌握相关数的读法是解决本题的关键。
17．√
【详解】算盘中有上下两排珠子，有两颗珠子的那一栏我们称为“上梁”；下面一排有五颗珠子我们称为“下梁”。上梁的一颗珠子代表5，下梁一颗珠子代表1。空档表示某一档上下都离梁，表示0。原题说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数，再进行判断。
【详解】83040730000读作：八百三十亿四千零七十三万。
故答案为：×。
【点睛】本题考查整数的读法，要从高位向低位，一级一级的读。
19．√
【详解】数位是指各个计数单位所占的位置，如万所占的位置是万位．每个数位上的数都有相对应的计数单位，如个位的计数单位是个，十位的计数单位是十．
20．×
【分析】这个五位数四舍五入后约等于3万，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数四舍五入后，写上“万”字组成的。这个数万位上是3，千位上是4，其他各位上都是9时最大，即34999最大。
【详解】一个数，四舍五入到万位后，近似值是3万，这个数最大是34999，所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数的方法，近似值是3万，这个数最大是多少，用“四舍”法求出，也就是千位上数字最大是4。
21．√
【分析】193845000写成用“亿”作单位的近似数，首先在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，然后利用“四舍五入法”求出近似数与2亿进行比较即可．
【详解】193845000≈2亿；所以193845000用亿作单位的近似数是2亿说法正确．
故答案为正确．
22．见详解
【分析】每个数位上数字是几，就在这位上拨几个珠子，如果数位上是0，那么这个数位上就不画珠子，由此求解。
【详解】如图所示：
【点睛】本题考查整数的认识，解答本题的关键是能够正确的用计数器表示数。
23．（1）2049999999；（2）1950000000；（3）99999999
【分析】一个数省略“亿”后面的尾数，求得的近似数是20亿，如果是四舍法求得的近似数，这个数最大是2049999999，如果是五入法求得的近似数，这个数最小是1950000000，然后用最大数减去最小数即可解答。
【详解】（1）这个数最大是2049999999。
（2）这个数最小是1950000000。
（3）2049999999－1950000000＝99999999
答：最大数和最小数相差99999999。
【点睛】本题主要考查学生对整数近似数求法的掌握和灵活运用。
24．大约140000000米
【详解】1亿=100000000，100000000÷10 =10000000，所以1亿里面有10000000个10，10个小朋友手拉手站成的一排有14米，1亿个小朋友手拉手站成一排有：14×10000000 =140000000(米).
25．（1）见详解；（2）会
【分析】（1）要求1亿张纸摞在一起会不会比30层楼还高，需要比较1亿张纸摞在一起的高度与100米的大小。可以先量出100张纸摞在一起的高度，再求出1亿张纸里面有几个100张纸，1亿张纸摞在一起的高度就有几个这样100张纸摞在一起的高度。
（2）根据实际测量可知，100张纸摞在一起大约厚1厘米。1亿里面有1000000个100张纸，则1亿张纸摞在一起后1000000厘米，也就是10000米。再将1亿张纸摞起来的高度和100米比较大小。
【详解】（1）为了解决这个问题，我打算先量出100张纸摞在一起的厚度，进而求出1亿张纸摞在一起的厚度。再将1亿张纸摞在一起的高度与30层楼高度比较大小。
（2）100000000÷100
＝1000000（厘米）
＝10000（米）
10000米＞100米
答：1亿张纸摞起来会比30层楼还高。
【点睛】当不好求1亿张纸摞在一起的高度，可以选择先量出一小部分纸摞在一起的高度，即可以先量出100张纸摞在一起的高度，再进一步解答。
26．534980000；五亿三千四百九十八万（或534908000；五亿三千四百九十万八千）
【分析】组成的九位数不用读0，0应该在每级的末尾。
【详解】故答案为：534980000 读作：五亿三千四百九十八万或534908000；五亿三千四百九十万八千。
27．见详解
【分析】个级的数位分别是个位、十位、百位、千位，对应的计数单位分别是个、十、百、千。万位的数位分别是万位、十万位、百万位、千万位，对应的计数单位分别是万、十万、百万、千万。亿位的数位分别是亿位、十亿位、百亿位、千亿位，对应的计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此可知，兆级中第一个数位是兆位，其余数位是在十、百、千后面添上兆位，即分别是十兆位、百兆位、千兆位。而对应的计数单位就是把数位后面的“位”字去掉，依次是兆、十兆、百兆、千兆。
【详解】兆级的数位分别是兆位、十兆位、百兆位、千兆位，对应的计数单位分别是兆、十兆、百兆、千兆。
【点睛】本题考查学生对整数数位顺序表的认识，明确各级数位的规定。计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。
28．8000311
【分析】根据题干分析：十位上是最小的一位数，则十位上的数字是1；再根据百万位上的数字是百位上数字与个位上数字的和的2倍，而百位上的数字是个位上数字的3倍，可知，百万位上的数字是个位上数字的8倍，那么个位上的数字只能是数字1，百万位上的数字就是8，据此即可解答。
【详解】（1＋3）×2＝8
所以百万位上的数字只能是8，个位上的数字是1；十位上的数字是最小的一位数1；其余数位上的数字是0；那么这个七位数是8000311。
答：这个七位数是8000311。
【点睛】解答本题的关键是根据百位、个位和百万位上的数字关系，找出这些数字是多少，即可解答。
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