1.2地球的公转及其地理意义课件（34张）高中地理 湘教版 选择性必修1
文档属性
| 名称 | 1.2地球的公转及其地理意义课件（34张）高中地理 湘教版 选择性必修1 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 22.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2025-09-28 10:40:32 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
地球的运动
地球的公转及其地理意义
时间：2025.09
崇德
尚能
笃行
创新
崇德
尚能
笃行
创新
地球公转的基本特征
黄赤交角及其影响
地球公转的地理意义
重点
Key Point
难点
Difficulties
太阳直射点的回归运动
正午太阳高度角的计算和变化规律
昼夜长短的时空变化规律
教学重难点
崇德
尚能
笃行
创新
教学目标
素质目标
激发探究地球运动奥秘的兴趣，体验科学的严谨性
知识目标
说出地球公转的方向、周期、轨道和速度等基本特征
理解黄赤交角的概念及其影响，掌握太阳直射点的回归运动规律
能力目标
通过观察地球仪、多媒体动画等演示，增强空间想象能力
地球自转地理意义
一、昼夜交替
地球自转的地理意义
晨昏线
地方时
时区、区时、法令时
自然日界线、人为日界线
昼夜现象、昼夜交替
规律
应用
二、产生时差
三、地转偏向力
地球的公转
定义：地球绕太阳的运动,叫作地球的公转。
1.方向
自西向东。
2.周期
地球的公转
3.轨道
地球公转轨道是近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。
4.速度
黄赤交角
1.黄赤交角
(1)概念:赤道平面与黄道平面之间的交角。图中表示黄赤交角的是字母α。目前的黄赤交角是23°26'。
(2)规律:地球在公转过程中,地轴的空间指向和黄赤交角的大小,在一定的时期内可以看作是不变的。
黄赤交角
2.太阳直射点的回归运动
(1)概念:太阳直射点在南、北纬23°26'之间的往返运动,称为太阳直射点的回归运动。(北纬23°26'称为北回归线,南纬23°26'称为南回归线)
(2)规律:
(3)周期:一个回归年。
地球自转和公转运动比较
地球公转的地理意义
到北京天安门广场观看升旗仪式，是中华儿女的心愿与期盼。一年中的大部分日子，国旗升起的时刻就是天安门广场的日出时刻。下表为天安门广场不同日期的升旗时刻。
日期 3月21日 6月22日 9月23日 12月22日
升旗时刻 6：17 4：46 6：02 7：32
降旗时间 18：27 19：46 18：18 16：52
昼长时间 12小时10分 15小时 12小时19分 9小时21分
地球公转的地理意义
昼夜的描述：
昼弧=夜弧，则昼夜等长
昼弧>夜弧，则昼长夜短
昼弧<夜弧，则昼短夜长
一、昼夜长短变化
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
北
北
南
北
长
长
短
长
长
短
短
短
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
变化规律(以北半球为例)
地球公转的地理意义
如图为我国某地某天的部分气象信息。读图完成1～2题。
1.图示气象信息可能是哪一天
A.11月18日 B.9月23日
C.8月28日 D.3月28日
√
2.图示气象信息当天，以下四地昼最长的是
A.重庆 B.广州
C.北京 D.哈尔滨
√
地球公转的地理意义
二、正午太阳高度
地球公转的地理意义
冬至日太阳直射点在南回归线（23°26′S）
90°-(40°+23°26′）=26°34′
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地区 最大值 最小值
北回归线及其以北地区 一次 (夏至) 一次 (冬至)
南回归线及其以南地区 一次 (冬至) 一次 (夏至)
南北回归线之间 (除赤道) 两次 (直射当地时) 一次 (南半球在夏至，
北半球在冬至)
赤道 两次 (春秋分) 两次 (冬至、夏至)
正午太阳高度季节变化
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
如图为“益阳市某住宅小区(28.5°N)室外车位遮阳棚示意图”，箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。读图，完成1～2题。
√
2.在棚内，该遮阳棚一年中正午遮阳
面积最小的一日是
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日 D.冬至日
√
1.箭头②与地平面的夹角为
A.85° B.51.5°
C.61.5° D.38°
地球公转的地理意义
三、四季五带
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
习题测验
1.判断题
(1)在赤道上,昼长和夜长全年都是12时。( )
(2)自9月1日到教师节,济南昼短夜长且昼渐长夜渐短。( )
(3)夏至日,我国北方地区正午太阳高度达最大值。( )
(4)南半球的夏季为6、7、8三个月。( )
2.夏至日,正午太阳高度达一年中最大值的范围是 ( )
A.赤道 B.赤道及其以北地区
C.北回归线 D.北回归线及其以北地区
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)×
答案:D
习题测验
读“地球公转示意图”，完成3～4题。
3.下列叙述正确的是
A.当地球运行至A位置时，北半球白昼最短
B.当地球运行至B位置时，武汉和上海昼长都是12小时
C.当地球运行至C位置时，北极圈及其以北地区全部为极昼
D.当地球运行至D位置时，南半球白昼最长
4.在地球由B位置向C位置运动的过程中
A.北半球昼变长，但短于夜
B.南半球昼变长，并长于夜
C.北半球夜变长，但短于昼
D.南半球夜变长，并长于昼
答案:B
答案:B
习题测验
下面两个表格为某县一中学生作息时间表(节选)。
某县一中学生作息时间表(冬季节选)
某县一中学生作息时间表(夏季节选)
(1)夏季作息时间为什么比冬季作息时间提前
(2)9月份新学期开学至冬至节气期间,白天和黑夜分别有什么变化
答案：夏季昼长比冬季长,日出时间早。
答案：白天越来越短,黑夜越来越长。
地球的运动
地球的公转及其地理意义
时间：2025.09
崇德
尚能
笃行
创新
崇德
尚能
笃行
创新
地球公转的基本特征
黄赤交角及其影响
地球公转的地理意义
重点
Key Point
难点
Difficulties
太阳直射点的回归运动
正午太阳高度角的计算和变化规律
昼夜长短的时空变化规律
教学重难点
崇德
尚能
笃行
创新
教学目标
素质目标
激发探究地球运动奥秘的兴趣，体验科学的严谨性
知识目标
说出地球公转的方向、周期、轨道和速度等基本特征
理解黄赤交角的概念及其影响，掌握太阳直射点的回归运动规律
能力目标
通过观察地球仪、多媒体动画等演示，增强空间想象能力
地球自转地理意义
一、昼夜交替
地球自转的地理意义
晨昏线
地方时
时区、区时、法令时
自然日界线、人为日界线
昼夜现象、昼夜交替
规律
应用
二、产生时差
三、地转偏向力
地球的公转
定义：地球绕太阳的运动,叫作地球的公转。
1.方向
自西向东。
2.周期
地球的公转
3.轨道
地球公转轨道是近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。
4.速度
黄赤交角
1.黄赤交角
(1)概念:赤道平面与黄道平面之间的交角。图中表示黄赤交角的是字母α。目前的黄赤交角是23°26'。
(2)规律:地球在公转过程中,地轴的空间指向和黄赤交角的大小,在一定的时期内可以看作是不变的。
黄赤交角
2.太阳直射点的回归运动
(1)概念:太阳直射点在南、北纬23°26'之间的往返运动,称为太阳直射点的回归运动。(北纬23°26'称为北回归线,南纬23°26'称为南回归线)
(2)规律:
(3)周期:一个回归年。
地球自转和公转运动比较
地球公转的地理意义
到北京天安门广场观看升旗仪式，是中华儿女的心愿与期盼。一年中的大部分日子，国旗升起的时刻就是天安门广场的日出时刻。下表为天安门广场不同日期的升旗时刻。
日期 3月21日 6月22日 9月23日 12月22日
升旗时刻 6：17 4：46 6：02 7：32
降旗时间 18：27 19：46 18：18 16：52
昼长时间 12小时10分 15小时 12小时19分 9小时21分
地球公转的地理意义
昼夜的描述：
昼弧=夜弧，则昼夜等长
昼弧>夜弧，则昼长夜短
昼弧<夜弧，则昼短夜长
一、昼夜长短变化
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
北
北
南
北
长
长
短
长
长
短
短
短
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
变化规律(以北半球为例)
地球公转的地理意义
如图为我国某地某天的部分气象信息。读图完成1～2题。
1.图示气象信息可能是哪一天
A.11月18日 B.9月23日
C.8月28日 D.3月28日
√
2.图示气象信息当天，以下四地昼最长的是
A.重庆 B.广州
C.北京 D.哈尔滨
√
地球公转的地理意义
二、正午太阳高度
地球公转的地理意义
冬至日太阳直射点在南回归线（23°26′S）
90°-(40°+23°26′）=26°34′
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地区 最大值 最小值
北回归线及其以北地区 一次 (夏至) 一次 (冬至)
南回归线及其以南地区 一次 (冬至) 一次 (夏至)
南北回归线之间 (除赤道) 两次 (直射当地时) 一次 (南半球在夏至，
北半球在冬至)
赤道 两次 (春秋分) 两次 (冬至、夏至)
正午太阳高度季节变化
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
如图为“益阳市某住宅小区(28.5°N)室外车位遮阳棚示意图”，箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。读图，完成1～2题。
√
2.在棚内，该遮阳棚一年中正午遮阳
面积最小的一日是
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日 D.冬至日
√
1.箭头②与地平面的夹角为
A.85° B.51.5°
C.61.5° D.38°
地球公转的地理意义
三、四季五带
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
习题测验
1.判断题
(1)在赤道上,昼长和夜长全年都是12时。( )
(2)自9月1日到教师节,济南昼短夜长且昼渐长夜渐短。( )
(3)夏至日,我国北方地区正午太阳高度达最大值。( )
(4)南半球的夏季为6、7、8三个月。( )
2.夏至日,正午太阳高度达一年中最大值的范围是 ( )
A.赤道 B.赤道及其以北地区
C.北回归线 D.北回归线及其以北地区
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)×
答案:D
习题测验
读“地球公转示意图”，完成3～4题。
3.下列叙述正确的是
A.当地球运行至A位置时，北半球白昼最短
B.当地球运行至B位置时，武汉和上海昼长都是12小时
C.当地球运行至C位置时，北极圈及其以北地区全部为极昼
D.当地球运行至D位置时，南半球白昼最长
4.在地球由B位置向C位置运动的过程中
A.北半球昼变长，但短于夜
B.南半球昼变长，并长于夜
C.北半球夜变长，但短于昼
D.南半球夜变长，并长于昼
答案:B
答案:B
习题测验
下面两个表格为某县一中学生作息时间表(节选)。
某县一中学生作息时间表(冬季节选)
某县一中学生作息时间表(夏季节选)
(1)夏季作息时间为什么比冬季作息时间提前
(2)9月份新学期开学至冬至节气期间,白天和黑夜分别有什么变化
答案：夏季昼长比冬季长,日出时间早。
答案：白天越来越短,黑夜越来越长。