七年级历史下册 第17课 君主集权的强化教案

第17
课
君主集权的强化
课题
第
17
课
君主集权的强化
课
型
新授课
总 节 时
23
教学目标
知识目标：了解和掌握满洲的兴起，清朝的建立及对全国的统治，君主强化措施能力目标：归纳、比较、和评价历史人物的能力情感目标：认识满族为中国历史的发展做出的历史贡献。
重点
君主集权的强化
难点
君主集权强化的影响
教
学
过
程
差
异
个
性
设
计
教学资源
【创设情境】复习明朝的建立。思考：明朝末年发生的大事？历史有将怎样演变？【探究归纳】学生展示查找的资料，拓展视野归纳：
努尔哈赤和皇太极的贡献
女真族杰出的首领，为女真族的发展、也为我们多民族国家的发展作出了贡献强调：（焚书坑儒、八股取士）集权中央，强化君主的权利架空内阁（大权落到皇帝一个人手中）影响：巩固了统治，有利于稳定和经济的恢复和发展，延缓了封建制度的解体，阻碍了社会的进步【实践应用】思考：清入关后，怎样才能有效地统治？维护满洲贵族的特权（分组讨论）看图课文后回答：
军机大臣怎样办事
回答文字狱及影响【检测反馈】课代表小节本课，布置作业，反馈信息，展示故宫图片。【交流反思】从秦朝建立起君主专制中央集权制度以来，经过一千多都年的发展，到清朝君主集权达到了顶峰。【课后作业】
借助最近比较火的清宫穿越剧《宫》引导学生分析当时的主要社会状况，激发学生的兴趣。
电视剧《宫》中相关的片段多媒体课件
板
书
设
计
第
17
课
君主集权的强化一、满洲的兴起1、1616年女真族
努尔哈赤称汗史称后金
都城盛京2、1636年皇太极改国号为清
女真为满洲 3、1644年
清军入关，迁都北京
二、君主集权的强化1、
设内阁和六部2、
雍正帝是设立军机处3、
文字狱
课
后
反
思