16雷雨课件(37张PPT)

文档属性

名称 16雷雨课件(37张PPT)
格式 pptx
文件大小 23.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-28 10:55:23

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文档简介

(共37张PPT)
统编版二年级语文下册
课文(五) 16 雷雨
认识“压、蝉”等5个生字;
会写“雷、乌”等9个字,会写“雷雨、乌云”等8个词语;
正确、流利地朗读课文、背诵课文;
能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化;
能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处;
能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。
1
学习目标
一条彩虹挂在天空。
同学们,你一定经历过“雷雨”天气吧!轰隆隆的雷声听起来是不是特别吓人呢?打雷的时候,很多同学还会情不自禁地捂住耳朵,都老老实实地呆在家里,再也不敢出门乱跑了。
其实,“雷雨”带来的影响还不止这些呢,蝉啊,蜘蛛啊,青蛙啊,树啊,房子啊,都有变化!你想知道作者是怎么描写“雷雨”的吗?那就让我们一起开始今天的课文学习吧!
蜘蛛又坐在网上。



我会写生字
组词:雷雨 打雷
组词:乌云 乌鸦
组词:迎面 迎接

词语串串烧
越来越亮
越来越响
越下越大
越 越
闪电
雷声


书写指导:第三笔竖折折钩的横段较宽,写在横中线下方。最后一笔横稍长。
课文精讲
段 :满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。

书写指导:雨字头应稍宽一些,覆盖下边的“田”字,雨字头的第二笔是点,第三笔是横钩。第四笔竖和第十二笔竖都在竖中线上。
课文精讲
题目:《雷雨》
课文初读

书写指导:第六笔竖在中线上,第八笔横比第七笔横稍长一些,四点要均匀排列,外面两点稍长,中间两点利短
3
课文精讲
段落 :满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
读准这些句子吧!
(1)满天的乌云,黑沉沉地压下来。
(2)忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
(3)一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
(4)闪电越来越亮,雷声越来越响。
(5)一条彩虹挂在天空。
(6)蝉叫了。蜘蛛又坐在网上 。
哗 ,哗, 哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
雷雨中
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
           满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
雷雨前
  忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
风来得急
风来得大、猛
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
2
课文初读
闪电越来越亮,雷声越来越响。
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
就是一次比一次强,后面的比前面的还要厉害。
雷雨
课文初读
这篇课文是一篇描写夏季时节雷雨景象的优美短文。全文结构清晰,层次分明,集中地表现了不同场景的鲜明特点。
课文语言凝练,用词准确,写景细致逼真。文中多为短句白描,既生动地再现了夏天雷雨的景象,又给读者留下了丰富的想象空间。
同学们在学习的过程中思考这样一个问题:课文的作者是按照什么顺序来写的呢?
谁会说
例:越来越亮  越下越大
越(   )越(   )
例:小男孩长得越来越高了。
西瓜长得越___越___了。
___越___越__。
④哗,哗,哗,雨下起来了。
⑤雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
⑥渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了
雷雨中
天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙
雷雨前
雷雨后
读课文,照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同?
黑沉沉
太阳出来彩虹出现了
闷热
清新
不叫
叫了
逃走了
又坐在网上


不叫
叫了
精读课文
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
雷雨后
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
雷雨后
2、闪电越(yuè)来越亮,雷声越来越响。
1、闪电亮,雷声响。
比较句子:
___越___越__。
蝉叫了。
为什么说树哇,房子啊,都看不清了呢?
因为
所以
雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天空。
雷雨后
为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致?
想一想
雷雨后
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,
青蛙也叫起来了。
拓展写话:
雨停了,我看到—————,闻到了——————————,
听到了——————————。
1、小鸟越( )越( )。
2、小树越( )越( )。
3、冬天过去了,春天来了,天气越( )越( )。
4、( )越( )越( )。
照样子,说一说
拓展小作业:
模仿雷雨写一则观察小日记。