2025-2026学年六年级语文上册（部编版）【乐学单元培优卷】第三单元B——（含答案）

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第三单元培优卷B
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、读语段，完成以下练习。(13分)
课间，几个同学在 地玩着竹节人，嘴里还 。你看刘明的竹节人，叉腿张胳膊， 。他还bié chū xīn cái( )地给竹节人穿上五彩bān( )斓的纸盔甲,又给它手里加了一根木gùn( ),使竹节人看起来更加威武勇猛。张强jì gāo yì chóu( ),他用xiàng pí( )给竹节人diāo( )了一块厚厚的“盾牌”用来抵御进攻。两人拿着竹节人搏斗起来，同学们围了几圈，都津津有味地观看着。后排的同学看得入了迷，伸长脖子，恨不能从前排同学的肩膀上探过去。最后，刘明落败，只好duò( )着脚jǔ sàng( )地回到自己的位置上。
1、根据语境，看拼音写字词。(8分)
2、选择恰当的四字词语填入语段中的横线处。(填序号)(3分)
A.威风凛凛 B.全神贯注 C.得意扬扬 D.念念有词
3、读画“ ”的句子，照样子写某人对某件事入迷的情景。(2分)
二、用“√”画出加点字正确的读音选项。(3分)
1、公交车上，一位小朋友吃东西卡(A. kǎ B.qiā)住了喉咙，幸亏车上有一位医生，只见医生叉(A. chà B.chā)开腿，将小朋友放在腿上不断地拍打他的后背，将他救了过来。
2、因为没有确凿(A.záo B.zuò)的证据,所以我们不能随便怀疑是谁豁(A.huō B.huò)开了教室的窗帘。
3、正(A.zhēng B.zhèng)月里家庭聚会的时候，爷爷告诫我们，不要沾沾自喜，我们所获得的知识,不过是沧海一粟(A.lì B.sù)。
三、选择题。(11分)
1、下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( )。(2分)
A.我们不能因为取得了一点儿小成绩就忘乎所以。
B.家长会结束了，家长们作鸟兽散，各自回家了。
C.我用力一拉，风筝的线断了。这下前功尽弃，放不成风筝了。
D.他的缺点在这次谈话中暴露无遗。
2、体会下列句子中引号的用法。(填序号)(3分)
①表示引用 ②表示特定称谓 ③表示特殊含义 ④表示否定或讽刺
(1)你真是太“聪明”了，这么简单的游戏也不会玩！( )
(2)把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！( )
(3)老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。( )
3、下列句子顺序被打乱了，你认为复原后排序最恰当的一项是( )。(2分)
①从细节上看，整座楼体构件全部为木质，大小接口均为榫卯套之，无一铁钉，却天衣无缝。
②从外观上看，飞云楼是座全木质阁楼式建筑，楼内木柱林立，中间4根通天柱直通楼顶；周围32根木柱连成棋盘状，共同支撑着楼体。
③你知道吗 飞云楼结构之巧妙，在于将中国古建筑的木构特质表现到了极致。
④此外，额枋、斗拱、梁柱相互勾连，美观又实用，充分表现出中国木构建筑的高超技巧。
⑤全国范围内，木构高楼不在少数，飞云楼处偏僻之地，却能光耀于神州，就是因它的结构巧妙。
A.⑤②③①④ B.⑤①②④③ C.③⑤②①④ D.③①④②⑤
4、下面阅读方法中不恰当的一项是( )。(2分)
A.在阅读时，要根据阅读任务的不同选择合适的材料。
B.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读。
C.读书时先想想阅读目的，再有针对性地选择阅读方法。
D.可以用寻找中心句的方法抓住某个自然段的主要意思。
5、下列句子中，说法正确的是哪一项 ( )(2分)
A.阅读文章的目的可以各不相同，但阅读方法都是相同的，务必逐字逐句读仔细。
B.《故宫博物院》是一组说明文，既有文字介绍，又有图片提示，形式多样。
C.《竹节人》中关于老师玩竹节人入迷的部分，有损老师形象，应删去。
D.《宇宙生命之谜》采用“一是……二是……三是……”的句式阐述了生命存在的必要条件。。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、(老师)双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。(3分)
这句话中，“ ”“ ”两个四字词语表现了老师的注意力非常集中。这句话描写了老师 。
2、读一读,做一做。(3分)
一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有助，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像疝疝地微笑，然后轻轻地舒了口气。
①下列哪个词语不能用来形容文段中罗丹的表现 ( )(2分)
A.聚精会神 B.专心致志 C.得意忘形 D.如痴如醉
②想一想，当一个人读书入迷时会是什么样子 写下来。(2分)
根据所学内容填空。(5分)
1、春天外出踏青时，我看见到处是柳绿桃红的迷人景象，不禁吟诵起朱熹的诗
句“等闲识得东风面， ”。
2、《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文，主要介绍了科学家对“
”这个问题的探索。
3、《竹节人》一文回忆了作者童年时代 、
以及老师没收竹节人却自己玩了起来的情景。读本文时，若要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务，应重点读“ ”这一情景。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(8分)
阅读策略 A.快速浏览材料，根据关键词寻找有用信息，最后进行判断。
B.将材料关联起来，在整合信息的基础上进行逻辑推理。
C.细读问题相关内容，找出关键词后，再查阅其他相关资料进行判断。
【材料一】2024年是农历甲辰龙年。龙作为中华民族的文化符号和精神象征，它代表了勇气、智慧和力量。在科技日新月异的时代，那一个个带“龙”字的“大国重器”，不仅体现了我国的科技实力和创新能力，也彰显了中华民族的文化底蕴和民族精神。
命名 重要科技成果或任务
“雪龙2”号 。
“蛟龙”号 我国第一代深海载人潜水器，由我国自行设计、自主集成研制， 是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。
“鲲龙”AG600 。
——(摘选自《人民政协报》2024年2月)
【材料二】“雪龙2”号极地科考破冰船是我国第一艘自主建造的极地破冰船，它能够在冰寒极地畅通无阻、安稳航行。这与它的船型设计密不可分。“雪龙2”号船型采用可360度旋转的双向推进器，船在冰层中有更强的机动性，脱困能力也就更强。而且，“雪龙2”号采用双轴双桨，大大降低了故障风险。与目前国际上新一代的极地科考破冰船相比，“雪龙2”号在极地科考破冰船中首创双向破冰和下沉式龙骨设计，首次采用智能船体和智能机舱设计，具有中国特色，也具备了国际先进水平。 ——(摘选自《科技日报》2024年2月)
【材料三】AG600别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”。“鲲龙”AG600具有载重量大、航程远、续航时间长的特点。全状态新构型灭火机机长37米，翼展38.8米，机高12.1米；最大起飞重量53.5吨，最大实用航程大于4000千米；巡航速度480千米每小时，最大平飞速度为560千米每小时。
“鲲龙”AG600飞机在执行森林灭火任务时，可在20秒内汲水12吨，并能在水源与火场之间多次往返汲投水灭火。在执行水上救援任务时，飞机最低稳定飞行高度50米，可在水面停泊实施救援行动，一次最多可救护50名遇险人员。
——(摘选自《龙城科普》2024年2月)
【材料四】“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号，实现了我国载人潜水器零的突破，取“蛟龙”入水，乘风破浪，以利万物的美好寓意。“蛟龙”号作业能力已超过7000米，能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。
——(摘选自《来自中国航天的浪漫》2023年11月)
1、我国很多科技成果的命名都很有特色，请你分析将深海载人潜水器命名为“蛟龙”的深意。(2分)
2、运用阅读策略 (填序号)，判断下列理解不正确的一项是( )。(2分)
A.“蛟龙”号是我国首艘深海载人潜水器，实现了我国载人潜水器零的突破。
B.“雪龙2”号船型采用可360度旋转的双向推进器和双轴双桨，极大地保证了它能够在冰寒极地畅通无阻、安稳航行。
C.“鲲龙”AG600，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，体现了其水陆两栖的特色。
D.这些“大国重器”之所以用“龙”来命名，只是因为2024年为农历甲辰龙年。
3、运用阅读策略 (填序号)，在材料一画横线处概括写出能体现我国的科技实力和创新能力的实例。(2分)
4、据悉，某海面发生货船意外沉没事件，事故地点距离“鲲龙”AG600所在机场约1500千米，受困人员40余名。“鲲龙”AG600能实现救护任务吗 请说明理由。(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(9分)
宇宙生命之谜(节选)
(一)哪些天体上可能有生命存在呢 这个天体又必须具备什么样的条件呢 人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。
(二)科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。
1、任务一：生命存在的必要条件有哪些 读选文(一)，抓住关键词，填写思维导图。(4分)
2、任务二：根据下面的阅读任务阅读相关段落，并完成后面的练习。(5分)
阅读任务：太阳系除地球以外的其他行星是否有生命存在
第1步：浏览发现选文(一)第 自然段的内容跟阅读任务关系不大，不需要详细阅读。(1分)
第2步：详细阅读选文(一)第 自然段，可以提取出以下信息：水星、金星因为 ，不可能存在生命；木星、土星、天王星和海王星因为 ，也不可能存在生命。(3分)
第3步：寻找选文(二)的中心句，现有资料显示 。(1分)
八、现代文阅读理解。(14分)
故宫的建筑
沈从文
①北京是以风格特殊的东方古建筑著名的。天坛、颐和园等建筑群都自成一个体系，具有独立的艺术风格；综合起来又如一个整体，从属于整个北京城设计的要求。北京城的中心主题结构是紫禁城里的故宫，它庄严、雄伟而美丽。
②天安门是故宫前沿突出部分的一座大门，由此向前还有中华门、正阳门等一线贯通直达最南端的永定门。这条既平且直的中心大道，和北京城一样，是五百五十年前明永乐定都时就安排好了。由天安门向里走，还有端门、午门。午门才是紫禁城真正的大门，午门以内紫禁城统属故宫范围，现在是故宫博物院——世界著名的一所文化美术博物院。
③紫禁城是一个方形，南北长三百三十六丈，东西三百零二丈九尺五寸。共有四门，各有雄伟高大的门楼，四角还各有转角楼一座，结构壮丽而秀拔。
④进午门是金水桥和太和门。金水河如一条曲折白玉带子横勒广场，五座白石桥一排展开，门前有一对雄伟威猛的青铜狮子，周围用长廊环抱。太和门平台虽不怎么高大，迎面看来格局却十分壮观。
⑤门后广场尽头便是故宫主要建筑三大殿。太和殿是过去帝王坐朝问政的“金銮宝殿”，宝座现在还金漆煌煌。这座殿地位高旷宏敞，殿基高二丈，殿屋高十丈，广十一楹，纵深五楹。重檐垂脊，前后有金铜饰门和琐窗。殿脚用三层白石台子围绕三层白石栏杆，每一阶段都排列着几个大炉鼎，殿前还有金铜铸龟、鹳、香炉和大缸。广场东西各有一座双层高阁，用六十四间廊庞连接。从建筑工程看来，真够得上说是堂皇庄严，气象万千。其他两殿中，中和殿规模略小，保和殿高大可比太和。保和殿北入乾清宫门，门前格局小而精美，琉璃八字花墙经过二百多年还如此崭新，这里已临近帝王平时起居地方。西庑一列靠墙小房子，五十年前军机大臣就在这里住宿办事。
⑥乾清宫是清初诸帝起居寝殿，乾隆以来多在这里召见奏事大臣。后边交泰殿，屋顶藻井雕刻特别精美。清代帝王在这里举行婚礼，殿后坤宁宫，是婚后暂住的地方。
⑦御花园在故宫最后地区。五十年前只有帝王一家人在此饮酒喝茶赏花玩月，现在已成了游人休息的地方。御花园有很多珍奇花木，其中几株阅世多、上了年纪的老树木，大都经过明清两个王朝的兴废。出御花园后面的神武门，可上景山。从山顶的五春亭鸟瞰北京全城，极目远望，天坛祈年殿和西城大白塔都收入眼底，近处的北海琼岛和整个故宫建筑群，更是历历在目。
⑧古人说，登高远望，使人心悲。现在登临景山，则只会引起人对大好河山的亲切感，为的是这个伟大都城并不因为古老而衰颓，事实上正在返老还童，永远有青春活力注入，使它越来越美丽、越年轻！
1、右侧是同学甲绘制的故宫建筑示意图，
请依据文章内容，在图中①②处依次填入对应
的建筑名称。(2分)
① ②
2、作者把太和殿作为介绍重点的原因不包
括( )。(2分)
A.太和殿堂皇庄严、气象万千，艺术价值
极高。
B.太和殿是过去帝王坐朝问政的地方，体现了中国古代封建王朝的皇权思想和文化传统。
C.太和殿外观雄伟壮丽，内景布置精美，布局和谐统一，能够体现故宫建筑的风格特点。
D.太和殿位于三大殿的中央，从地理位置上看，它也是三大殿的核心
3、文章画“ ”的句子运用的说明方法为 ，它的作用是
。(3分)
4、下列句子中的加点词“大都”能否删去 请说明理由。(3分)
御花园有很多珍奇花木，其中几株阅世多、上了年纪的老树木，大都经过明清两个王朝的兴废。
5、结合文章内容。谈谈你对“这个伟大都城并不因为古老而衰颓，事实上正在返老还童，永远有青春活力注入，使它越来越美丽、越年轻”这句话的理解。(2分)
　　　　
综合实践
九、口语交际。(4分)
清晨，一位清洁工人正拿着扫帚打扫街道。一个学生无视近在咫尺的垃圾桶，将手中的香蕉皮扔到了刚刚打扫干净的路上。清洁工人说：“同学，请不要乱扔垃圾。”那个学生眼一斜：“我不扔，要你扫地的干什么？”此时，如果你在现场，你会对这位学生怎么说？
习作天地
十、习作。(25分)
“中国铁路之父”詹天佑、“两弹元勋”邓稼先、“中国飞天第一人”杨利伟……科技使祖国更强大，让生活更美好。那么你的科学梦想是什么 把你的想象写下来。题目自拟。字数不少于450 字。
参考答案
一、1、别出心裁 斑 棍 技高一筹 橡皮 雕 跺 沮丧
2、B D A
3、爷爷坐在摇椅上听戏，只见他一边用手做着动作，一边跟着收音机哼唱，就连我走到他身旁，他都没有发觉。
二、BAAAAB
三、1、B
2、④②③
3、C
4、B
5、D
四、1.全神贯注 忘乎所以 玩竹节人时非常投 入的情景
2、①C ②他面部的表情也随着书中的情节变化着：一会儿眉头紧锁，一会儿面带微笑，一会儿泪眼婆娑……直到妈妈来叫他，他才发觉自己已经坐在那里读了两个小时了。
五、1、万紫千红总是春
2、适合生物生存的温度 必要的水分 适当成分的大气
3、做竹节人 玩竹节人 玩竹节人
六、1、将深海载人潜水器命名为“蛟龙”，是取“蛟龙” 入水，乘风破浪，以利万物的寓意，和“蛟龙”号的先进的潜水能力相符合。
2、A, D, B
3、(1)我国第一艘自主建造的极地破冰船，首创双向破冰和下沉式龙骨设计，首次采用智能船体和智能机舱设计，具备国际先进水平。
(2)具有载重量大、航程远、续航时间长特点的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机。
4、“鲲龙”AG600能实现救护任务，因为事故地点与“鲲龙”AG600所在机场的往返距离在“鲲龙”AG600的实用航程范围内，受困人数也在“鲲龙”AG600一次最多可救护的人数之内。
七、1、适合生物生存的温度 必要的水分 适当成分的大气 足够的光和热
2、1 2 表面温度极高 表面温度太低 在火星上生命难以存在
八、1、①太和殿 ②乾清宫
2、D
3、列数字 准确地说明了紫禁城的规模，突出了故宫的雄伟，使说明更准确，更有说服力
4、不能删除。因为“大都”一词限定范围，说明这几株老树木大部分都经过了明清两个朝代的兴废，但不排除少数特殊情况，体现了说明文语言的准确性和严密性。
5、古老的建筑和文化传统无疑赋予了故宫独特的魅力。而随着时代的进步和城市的发展，也随着人们不断的保护和修缮，故宫这座古老的建筑被不断注入新的元素和活力，焕发出勃勃生机。 　　　　　
九、同学，你应该珍惜别人的劳动成果，你好好想想，如果你刚在家打扫干净自己的屋子别人随手扔上一个香蕉皮你会不会很生气的啊。所以，咱们要珍惜别人的劳动成果，别乱扔垃圾，垃圾桶这么近，你随手就可以扔进去的啊，既显出咱们做学生的素质又帮助他人，何乐而不为呢。
十、 我的科学梦想
在浩瀚的宇宙面前，人类就像沧海一粟。从小，我就对那片神秘的星空充满了向往，心中也种下了一个科学梦想——探索宇宙奥秘。
我梦想着有一天能够成为一名宇航员，驾驶着先进的宇宙飞船，穿越那遥远的星系。我要去寻找外星生命的踪迹，那些可能存在于遥远星球上的智慧生物，他们是长什么样子的呢？他们的文明发展到何种程度了？也许在某个看似荒芜的星球上，会有着奇特的生命形式，他们有着与地球生物完全不同的生存方式。
我也渴望着能揭开宇宙的起源之谜。如今，虽然科学家们已经提出了很多关于宇宙大爆炸理论的假说，但宇宙的真正起源依然隐藏在重重迷雾之中。我想站在宇宙的边缘，观察那神秘的暗物质和暗能量，它们究竟是怎样影响着宇宙的结构和演化？我想在宇宙深处寻找第一缕光线的来源，那可能是宇宙诞生之初的最原始信息。
为了实现这个梦想，我知道自己必须努力学习科学知识。从物理的力学、电磁学，到化学的各种反应规律，再到天文地理的知识，每一门学科都是通往梦想道路上的基石。我要像那些伟大的科学家一样，勇于探索，不怕失败。
我相信，只要我坚持不懈地追求，总有一天，我能站在宇宙飞船的驾驶舱内，向着那无尽的星空进发，去实现我的科学梦想，为人类探索宇宙的伟大事业贡献自己的一份力量。

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