5.4 测量：固体和液体的密度 课件（共27张ppt） 2025-2026学年物理沪科版（2024）八年级全一册

(共27张PPT)
第4节 测量：固体和液体的密度
第五章 质量与密度
沪科版（2024）八年级全一册同步备课
想一想
良种是增产的重要因素之一。农民选种有多种方式。例如，为了选出饱满的种粒，可以配制适当密度的盐水进行选种。将种粒浸没在盐水中并适当搅拌，静置一段时间后，清除水面漂浮的空粒、瘪粒，就可以选出较好的种子。
怎样测量盐水的密度呢
空粒、瘪粒漂浮在盐水表面
1. 掌握量筒测液体体积及天平和量筒测固液密度的方法。
2. 能完成“测量固体和液体的密度”的实验.
3.会制订实验方案，获得实验数据，得出实验结果.
4.有分析实验误差的意识，能完成实验报告.
知识点一：量筒和量杯的使用
（1）量筒和量杯的用途
量筒和量杯是用来测量液休体积的工具，也可以利用排开液体的体积测量形状不规则的固体的体积。
如图所示，量筒上下粗细一样，量筒壁上的刻度线分布均匀；量杯上粗下细，量杯上的刻度线分布不均匀，下疏上密。
1. 量筒和量杯
量杯
量筒
（2）量筒和量杯上的标度
观察量筒的标度单位、最大测量值和分度值。
①单位：量筒上的标度单位是毫升（mL）。
1毫升（mL）=1厘米3 （cm3）
②量筒的最大测量值（量程）
最上面的刻度线指示的数值即为量程，该量筒是50mL。
③量筒的分度值
量筒上相邻两条刻度线之间的体积为量筒的分度值。该量筒的分度值是1mL。
2.量筒的使用方法
（1）选：认清量筒标度单位、最大测量值和分度值，根据被测物体的体积和测量精度选择合适的量筒。
（2）放：使用量筒测量体积时，应将量筒放在水平台面上。
（3）读：若液面出现下凹或上凸情形，读数时，视线应与下凹液面的最低处或上凸液面的最高处处于同一水平线上。
下凹液面读数
上凸液面读数
（4）记：记录的结果由数字和单位组成。
3.量筒的误差分析
平视
读数正确
俯视
读数偏大
仰视
读数偏小
口诀记忆：仰小俯大
1.测量固体体积
想一想：对于形状规则的固体，我们如何测量它的体积？
用刻度尺测量相关长度，再用体积公式进行计算
对于形状不规则的固体（如小石块），又该如何测量它的体积？
？
知识点二：测量固体的密度
方法一：排水法
①向量筒内注入适量水，记下水面的位置V1；
②再将固体用细线系住慢慢放入量筒并浸没在水中，记下水面位置V2；
③被测固体的体积V=V2-V1
思考：如果固体不能自行沉入水中，又该如何测量？
方法二：沉坠法
将被测固体和能沉入水的重物系在一起（重物系在下面）
V=V2-V1
方法三：针压法
用针将固体全部压入水中
V=V2-V1
注：排水法、沉坠法和针压法适用于不吸水且不溶于水的固体
2.测量固体密度
【实验原理】
【实验器材】
天平、烧杯、量筒、量杯、细线、不规则小石块等。
【实验步骤】
①将天平放在水平台面上，调节天平平衡；
②用天平测量并记录小石块的质量m；
③在量筒中加入适量的水，将此时液面的刻度值V1记录到表格中；
④将小石块用细线系住，浸没在量筒的水中，将此时液面的刻度值V2记录到表格中；
⑤重复以上步骤②③④，多次测量。
【实验数据】
小石块的密度测量数据记录表
实验次数 小石块的质量m/g 放入石块前量筒中液面的刻度值V1/mL 放入石块后量筒中液面的刻度值V2/mL 小石块的体积V/cm3 小石块的密度ρ/(kg·m-3)
第1次
第2次
第3次
……
【交流讨论】
1.实验中，能否先利用量筒测出小石块体积，然后用天平测量？
不能，因为固体上会带有水，会使质量的测量值偏大，最终计算出的密度值偏大。
2.实验中测量出现误差的原因是什么？
实验测出的总体积V2不仅包含小石块和水的体积，还包含水中细线的体积，所以体积的测量值会偏大，计算出的密度值会偏小。
【实验原理】
【实验器材】
天平、量筒、烧杯、盐水
知识点三：测量液体的密度
【实验步骤】
①将天平放在水平台面上，调节天平平衡；
②在烧杯内倒入适量盐水，用天平测量并记录烧杯和盐水的总质量m1；
【实验步骤】
③从烧杯中倒出一些盐水到量筒中，再用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m2，并将结果记录到表格中；
④读出倒入量筒中的盐水体积V，并将结果记录到表格中；
⑤重复以上步骤②③④，多次测量。
【实验数据】
盐水的密度测量数据记录表
实验次数 烧杯和盐水的总质量m1/g 倒出一些盐水后烧杯和剩余盐水的总质量m2/g 倒入量筒中的盐水质量m/g 倒入量筒中的盐水体积V/mL 盐水的密度ρ/kg·m-3
第1次
第2次
第3次
……
【交流讨论】
1.实验中，能否先测空烧杯的质量，再测液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒中测体积？
不能，因为烧杯内液体无法全部倒出，会有少量残留，所测液体体积会偏小，导致所测密度偏大。
2.若先用量筒测液体体积，再将液体全部倒入烧杯中测质量，会导致什么？
量筒内有液体残留，所测液体质量偏小，会导致所测密度偏小。
测量固体和液体的密度
量筒的使用
测量液体体积
测量固体密度
测量不规则固体体积
表达式：
测量液体密度
表达式：
1.如图甲所示的是a、b、c三位同学的读数方式，其中读数方式正确的是____（选填“a”、“b”或“c”）。将金属块放入图甲所示量筒中，液面稳定后如图乙所示，则金属块的体积为_____cm3。
10
b
甲 乙
2.（1）小祥用如图所示的量筒测一堆小钢珠的体积。他先在量筒中装适量的水，水面在A位置；再将这些小钢珠都轻轻放入量筒，使钢珠都浸没在水中，水面在B位置，则这堆钢珠的总体积为_____ cm3，则这堆小钢珠共有100个，且每个钢珠的体积相同，则每个小钢珠的体积为_____ cm3；
（2）若小祥在读数时，眼睛在C位置斜向下看，如图所示，则他读数的结果将_____（填“偏大”、“偏小”）；
20
0.2
偏大
（2）用细铜丝代替细线系好小石块，将其浸没在量筒的水中，如图乙所示。小石块的体积为_____ mL，由密度公式可求出该小石块的密度为___________ kg/m ，这样测出小石块的密度值与真实值相比_______（选填“偏大“、“偏小”或“不变”）。
3.下列是“用托盘天平和量筒探究小石块密度”的实验，请完成以下实验步骤：
（1）把待测小石块放在天平的左盘中，往右盘中加减砝码并移动游码，直至天平横梁平衡，所加砝码和游码的位置如图甲所示，则该小石块的质量是_______ g；
10
27.4
2.74×103
偏小
4.用天平和量筒测量某种饮料的密度。
（1）将天平放在水平台上，游码归零，发现指针指在分度盘的右侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节使天平平衡；
（2）如图乙所示，测得烧杯和饮料的总质量为______ g；向量筒中倒入部分饮料，如图丙所示，量筒中饮料的体积为______mL；用天平测得烧杯和剩余饮料的总质量为40g，则饮料的密度为____________ 。
71.2
左
30
1.04×103