第2课　借物寓意 课件 (2)

课件12张PPT。借物寓意同学们，请观察这组图片，能否将其组合成一幅画作？作品名称：《鱼石图》白眼向天作者：八大山人
八大山人，朱耷，明朝宗室，入清后，深感国破家忘之痛，避政迫害，出家为僧。
使人有种：“墨点无多泪点多”之感
物意如何以“物”来抒发自己的情感？借寓教学目标：
1.理解“借物寓意”的理念。（读画）
2.体验写意画的创作意境和对个人情感的表达。（作画）1955年国庆，齐白石老人画了这幅《祖国万岁》。画面特点：笔法简练
色彩夺目
感染力强画面中一株万年青，题款是“祖国万岁”，这其中有什么关联吗？徐渭《墨葡萄》半生落魄已成翁；
独立书斋啸晚风；
笔底明珠无出卖；
闲抛闲掷野藤中。 以中锋行笔画藤，以泼墨法画叶，画果用秃笔，随意点擢，颇耐人寻味。
点墨纷披
泼墨画法
野逸画风徐渭《墨葡萄》徐渭（1521-1593），初字文清，改字文长，号天池山人、青藤居士。
1.诗、书、画三者完美结合
2.开创了大写意画法，大量的运用了破墨法，在墨色上也是对比夸张，章法起伏跌宕。
3.讲究气韵，他的题画诗云：“不求形似求生韵。”
4.徐渭不求形似，并非不注重观察自然，他极喜爱花木，屋外种竹、种葡萄，亲自浇灌，目的在于写生。点墨纷披
泼墨画法
野逸画风课堂练习，与大师对话1.选自生活中常见的景物。
2.突出画面主题，又使画境空灵富有诗意。徐渭的无色，不是外在世界的无色，而是心中的褪色。练习：（15分钟）
1.全班请分为6个小组
2.选择题材完成一幅作品，理解“借物寓意”与创作绘画之间巧妙联系。
2组学生进行电脑绘画
4组学生选择绘画方式完成一幅作品。
师言：
读古画 引人生 解画趣 懂笔法 明画理 借物寓意具象的事物绘画工具、
表现方法板书设计将上课要点关键词书写于黑板。最后教师画竹子引出“情”字，激发学生的创作意识。