统编版（2024）2025-2026学年语文三年级上册期中积累与运用专项训练-（含答案）

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期中积累与运用专项训练-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024）
1．读下面一段话，请你完成下面小题。
深秋的qīng chén，一层淡淡的霜把校园zhuāng bàn得更加漂亮了。校园的shuǐ ní地面上几乎pū mǎn了金黄的落叶，落叶pái liè很不guī zé。教学楼qiáng jiǎo的jú huā穿上了各色的衣裳，犹（yóu róu）如一个个仙子，傲（ào áo）霜挺立。
(1)在文段的括号中用“√”选择正确的读音。
(2)请你认真读上面这段话，看拼音，将词语按顺序写在田字格中。


(3)与文段中“几乎”的“几”读音相同的是（ ）
A．几个 B．几年 C．几十 D．茶几
为了做好活动准备，明明和亮亮正在准备故事稿呢。
2．请按顺序依次写出语段中用拼音代替的字词。
3．故事稿中出现了许多多音字，请你帮他选出正确的读音，用“√”标出来。
（1）假（jiǎ jià）如儿童节不放假（jiǎ jià），大家就不能去参加研学活动了。
（2）拴在树上的小狗闻到了喷（pèn pēn）香的味道，为了吃到香喷喷（pèn pēn）的肉骨（ɡǔ ɡū）头，它一骨（ɡǔ ɡū）碌爬起来，挣（zhènɡ zhēnɡ）脱了绳子，一口咬住骨头，大口嚼（jiáo jué）了嚼咽了下去。
4．亮亮根据形声字的特点，猜测“坪坝、水坝”的“坝”与（ ）有关
A．贝壳 B．珍贵的东西 C．土 D．金属
5．读一读粗心的明明写的句子，用修改句子。（用修改符号修改）
她穿了一条牛仔裤，一顶小黄帽。
6．雨一来，他们便放假了。（用加点词语仿写句子）
风一吹， 。
根据要求完成下面各题。
“强身健体，快乐友谊。”近段时间，学校举行了秋季运动会，同学们积极参与，快乐分享。
情境一：回到家，明明同学开心地给家人介绍开幕式的过程。
①在这个秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人的日子里，我们迎来了学校运动会。操场外早已人山人海，大家相互鼓励，zhǔn bèi着为班级争光呢！开幕式开始了，首先入场的是四位护旗手姐姐，她们穿着整齐的fú zhuānɡ，手牵着xiān yàn的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会场。后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、鼓乐队。然后从一年级一班开始，各班的方阵按顺序走进会场。终于轮到我们了，我jǐn zhānɡ极了。“三年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一！” 我一边pīn mìnɡ高喊口号，一边wǔ dònɡ手中的rónɡ qiú，按照行进ɡuī zé，走过主席台。
7．读短文，根据音节，工整、美观写字词。
8．文中①句画线句子可换成词语（ ）
A．天高云淡 B．秋高气爽 C．秋风习习 D．一叶知秋
9．文中“我”“高喊着口号”，“喊”属于下面的哪一类（ ）
A．声音 B．吃的动作 C．叫唤的动作 D．语气词
10．下列标点符合使用有误的一项是（ ）
A．明明高兴地告诉奶奶：“我们最棒！我们班在入场式中获得了第一名！”
B．“我们最棒！”明明高兴地告诉奶奶：“我们班在入场式中获得了第一名！”
C．“我们最棒！我们班在入场式中获得了第一名！”明明高兴地告诉奶奶。
在“赞秋”的写话活动中，李明轩写下这样一段话：
我特别喜欢秋天，喜欢秋的宁jìng_______和（ ）。秋天用神奇的yán liào_______，为大自然chuān dài_______好xiān yàn_______的服装。她扬起手bì_______，轻轻抚摸公园的菊花，菊花瞬时怒放，有白的、有黄的、有淡绿的、有紫的……整个公园变得（ ），这美丽的秋天真让人（ ）。我突然想起苏轼的古诗：“________________________正是橙黄橘绿时。”
11．认读拼音，将词语写在横线上，并把最后一句补充完整。
12．根据句子意思，把下面的词语填在文中的括号里。
A．赏心悦目 B．天高云淡 C．五彩缤纷
13．李明轩积累了很多描写秋天的词语，请你也写出三个：
14．遇到不懂的词语，我们可以用多种方法去理解，比如“宁静”的近义词是 ，用找近义词方法我们可以理解词语意思，而“五彩缤纷”我们可以用 方法理解，它的意思是 。
15．李明轩在文中写到了菊花的颜色很多，请你发挥想象，写写菊花的形态。（至少写出两种形态）
菊花的形态也各不相同。
16．请把语段的最后一句补充完整，再想一想下面的哪首诗和这首诗描写的季节相同（ ）
A．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D．墙角数枝梅，凌寒独自开。
为呈现最完美的活动效果，小美和乐乐正在准备主持词，我们一起帮帮忙吧！
今天，我们带着鲜艳的红领巾，整洁的校服，齐聚在校园里分享读书的乐趣。在书的世界里，我们看花儿在里。看在森林里；我们听秋风吟唱，听秋雨呢喃；我们和小蟋蟀一起进行奇妙的，和秋天一起给大地送来；我们张开拥抱可怜的小女孩，陪伴老屋让小动物们安心……”
17．读拼音，把词语写在田字格里，将主持词补充完整。


18．为主持词中的加点字选择正确的读音打“√”。
整洁（jié jiè） 吟唱（yín yíng） 蟋蟀（shuài huài）
19．划线句子存在两处错误，请用修改符号在原句上修改。（一处错别字，一处语病）
学校开展足球比赛，要求同学们全员参加。请你完成练习。
20．对于足球比赛的战术，大家有不同的观点，老师就组织大家进行一次交流会，最适合用作交流会开场白的句子是（ ）
A．灯不拨不亮，理不辩不明
B．一时强弱在于力，万古胜负在于理
C．有理走遍天下，无理寸步难行
21．比赛的时间正是金秋时节，这一天天空晴朗明净，气候凉爽宜人，同学们的动作十分整齐，没有一个同学慌乱而无条理。符合画线句子的词语是（ ）
A．秋风习习 手忙脚乱
B．秋高气爽 手忙脚乱
C．天高云淡 摇头晃脑
22．有同学面对此秋景想吟诗一首，你觉得最符合的是（ ）
A．《江南》 B．《赠刘景文》 C．《夜书所见》
23．比赛结束后，老师让大家谈谈自己的感受，请你选择恰当的词语填涂。
（1）大家对比赛结果很满意，即使回到了教室，也一个个 （A．七嘴八舌 B．百依百顺）地在讨论。
（2）只要我们齐心协力，就一定会 （A．百战百胜 B．四平八稳）。
巴黎奥运会上有许多中国元素。按要求完成练习。
中国元素在国际赛事中愈发活跃。本届巴黎奥运会赛场外的中国元素随处可见，是放假旅游的首选。城市中的各种中国元素调动了大家的情绪。向来自世界各地的运动员、观众，展示着中国文化的（dǐ yùn）和魅力。从落地出机场的各类指示牌，上面写了“巴黎之盼唯君来”，到巴黎满大街的中文招牌和广告牌，中文在巴黎刷足了存在感。游客都满载而归。
24．“活跃” 的“跃”有可能读（ ）
A．yuè B．huó C．yāo
25．下面加点字读音错误的是（ ）
A．调动（tiáo） B．放假（jià） C．满载（zài）
26．“中国文化的dǐ yùn”中的“dǐ yùn”一词书写正确的是（ ）
A．底蕴 B．狄云 C．低云
27．巴黎奥运会是夏季奥运会，下面的词语是描述夏天的是（ ）
A．天寒地冻 B．骄阳似火 C．春意盎然
28．和“随处可见 ” 中“ 处 ”意思相同的词语是（ ）
A．处理 B．住处 C．处罚
秋天的校园色彩绚丽，我与大家分享我眼中的“校园之秋”。
清，天高云淡，空气清凉。走进校园，我发现秋姑娘把学校打扮得格外。它为银杏叶准备了金黄的，又为枫叶换上了红色的。一阵秋风吹来，树叶随风摇晃，着向我们打招呼。有的树叶落到教学楼前的水道上，就像上了一层地毯。
啊，秋天的校园到处有美丽的景色，直就是一幅多彩的画卷！
29．根据拼音写字词。
30．给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
摇晃（huǎng huàng） 　 　
到处（chù chǔ） 　 　
31．文中“天高云淡”是描写秋天的四字词语，请你再写两个描写秋天的四字词语：
32．“准”用音序查字法先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法先查部首 ，再查 画。
33．在有的同学眼里，秋天的味道是花园里桂花迷人的香气，是果园里苹果香甜的味道。你觉得秋天的味道是什么？请将句子补充完整。
秋天的味道是 。
《期中积累与运用专项训练-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024）》参考答案
1．(1)yóu ào
(2)

(3)D
【详解】（1）本题考查字音辨析。
犹：读yóu，释义：1、如同。2、副词，还（hái），尚且。3、姓。读yáo，释义：1、通“摇”。2、摇动。
傲：读ào，释义：1、骄傲。2、藐视，不屈。 3、姓。读áo，释义：1、同“敖”。亦作“謸”。2、出游。参见“傲虐”。3、用同“熬”。忍耐；坚持着度过。
犹如（yóu rú）：好像；如同。用于表示两种事物或情况相似。
傲霜挺立（ào shuāng tǐng lì）：形容在严酷的环境中毫不屈服，坚韧不拔地直立。多比喻人品格刚毅，不畏艰难。
（2）本题考查看拼音写汉字。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“晨”“装”“铺”“墙”“菊”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
（3）本题考查多音字。
几：读jǐ，释义：1、询问数量多少。2、表示大于一而小于十的不定的数目。3、在某一语境中，表示确定的数目。jī，释义：1、小或矮的桌子。2、〈书〉几乎；接近于。3、苗头。
“几乎”的“几”读音为jī。
A．“几个”的“几”读作jǐ；
B．“几年”的“几”读作jǐ；
C．“几十”的“几”读作jǐ；
D．“茶几”的“几”读作jī；
故选D。
2．
3．（1）jiǎ jià
（2）pèn pēn ɡǔ ɡū zhènɡ jiáo 4．C 5． 6．树叶便跳起了舞
【解析】2．本题考查看拼音写词语。
解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。
书写时注意“墙、规、装、备”的正确写法。
3．本题考查汉字读音。
（1）假[jiǎ]1.不真实的，不是本来的，跟“真”相对。2.据理推断而有待验证的。3.〈书〉借用。4.〈书〉凭借；依靠。5.（jiǎ）姓。[jià]1.按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。
假如：jiǎ rú，表示以一种事情为例，作为阐明另一种事情的前提，加以对比（不能用在后一分句里）。
放假：fàng jià，在规定的日期停止工作或学习。
（3）喷[pēn]1.（液体、气体、粉末等）受压力而射出。2.见”喷嚏“。鼻黏膜受刺激后急剧吸气，又很快从鼻孔中喷出并发声的现象。也叫嚏喷。[pèn]1.香气浓郁扑鼻。2.蔬菜、鱼虾、瓜果等上市正盛的时期。3.开花结实的次数；成熟收割的次数。
喷香：pèn xiāng，状态词。香气浓厚。
香喷喷：xiāng pēn pēn，状态词。形容香气扑鼻。
骨[gǔ]1.骨头，人和脊椎动物支持身体的坚硬组织。2.比喻在物体内部支撑的架子。3.比喻人的品德、气概。4.（gǔ）姓。[gū]1.见“骨朵儿”。〈口〉没有开放的花朵。
骨头：gǔ tou，人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织，主要成分是碳酸钙和磷酸钙。根据形状的不同，分为长骨、短骨、扁骨等。
骨碌：gū lu，滚动。
挣[zhèng]1.用力使自己摆脱束缚。2.出力量而取得报酬。[zhēng] 1.见“挣扎”。尽力支撑或摆脱用力摆脱束缚。
挣脱：zhèng tuō，全力摆脱。
嚼[jiáo] 1.上下牙齿反复咬合磨碎食物；上下牙齿反复咬合。[jué]1.义同“嚼”（jiáo），用于某些复合词和成语。
嚼了嚼[jiáo]“用牙齿咬碎”，通常用于描述吃东西的动作。
4．本题考查汉字字义。
“坝”bà，部首：土，把河流等截住或护堤用的建筑物。
结合上述分析可知“坝”与土有关系。
故选C。
5．本题考查病句修改。
搭配不当，“穿了”与“小黄帽”搭配不当，可以在“一顶小黄帽”前面加上“戴了”。
句子修改为：她穿了一条牛仔裤，戴了一顶小黄帽。
6．本题考查词语造句。
“一……就……”结构表示两件事在时间上有紧密的承接关系，强调前后两者之间时间间隔很短，有着紧密的联系 。仿写时注意即可。
如：风一吹，花儿便和我打招呼。
7． 8．B 9．C 10．B
【解析】7．本题考查看拼音写词语。
解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么汉字，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“准”“装”“紧”“命”“舞”“绒”“规”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
8．本题考查词语解释。
A．天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
B．秋高气爽：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。
C．秋风习习：意思是和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。
D．一叶知秋：本义是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来，后比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
结合语境，形容“秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人”，对应的词语为“秋高气爽”。
故选B。
9．本题考查字义辨析及归类。
文中“我”“高喊着口号”，结合字义，喊：词性为动词。①大声叫，呼：～口号 | ～叫 | 呼～ ；②招呼，呼唤：快去～你大哥回来吃饭。| 快～她来。③粤语中，指代“哭”的意思。④吴语中，指代“哭”的意思；结合语境，指“我”运动会开幕式时，大声高声喊叫着口号，指叫唤的动作。
故选C。
10．本题考查提示语及标点符号使用。
B．仔细辨析句子，“明明高兴地告诉奶奶”是句中的提示语，提示语在中间，提示语后面的冒号改为逗号，前后说话内容都要使用双引号。该选项中标点符号使用有误。应为：“我们最棒！”明明高兴地告诉奶奶，“我们班在入场式中获得了第一名！”
故选B。
11．静 颜料 穿戴 鲜艳 臂 12．B C A 13． 秋高气爽 秋风萧瑟 秋色宜人 14． 安静 联系上下文 颜色繁多，非常好看。 15．有的花瓣自然下垂，亭亭玉立；有的花瓣回心而抱，充盈丰满；有的花瓣长短不一，变化多姿。 16．一年好景君须记
C
【解析】11．本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，写完后回到句子中读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“静、颜、戴、臂”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
12．本题考查选词填空。
天高云淡：天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。天高云淡多用来形容秋天的天气，用在此处“喜欢秋的宁静和天高云淡”，句子通顺。
五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。结合语境，菊花颜色多样，有白的、有黄的、有淡绿的、有紫的，因此让公园变得（ ），此处应填写五彩缤纷。
赏心悦目：指因看到美好的情景而心情欢畅。结合语境，美丽的秋天让人（ ），这里缺少一个形容人心情的词语，故括号处应填写赏心悦目。
13．本题考查词语积累。
首先注意审题，填写的是描写秋天的词语，可回顾课本词句段运用和日积月累中的词语，结合自身积累书写即可，注意书写正确、美观。如：秋雨绵绵、金桂飘香、秋风习习。
14．本题考查理解词语的方法。
宁静：指平静、安静，近义词有安静、安宁、寂静。
遇到难懂的词语时，我们可以联系生活实际、查字典、借助近反义词、造句、联系上下文等多种方法去解决问题，联系上文“菊花瞬时怒放，有白的、有黄的、有淡绿的、有紫的”可知，五彩缤纷就是颜色很多的意思。
15．本题考查语言表达。
首先审题，描写菊花的不同形态，注意要求至少写出两种，我们可以使用排比句式，“有的……有的……有的……”，观察可以从开放的不同时间、花的不同种类等角度进行切入。示例：有的隐藏在绿叶丛中，就像害羞的姑娘，令人喜受；有的好似久别重逢的朋友，在亲亲热热的聊天，让人羡慕；有的则高立枝头，秋风一吹，宛如妩媚秀丽的白衣少女，翩翩起舞。
16．本题考查古诗默写和理解。
诗句补充，注意“君”“须”字的书写。
苏轼 《赠刘景文》：荷尽已无擎雨盖 ，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。所描写的是秋季。
A．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立：牧童大概是想要捕捉那正在鸣叫的蝉，突然停止了行走，不再高声歌唱了。从蝉鸣可知，这首诗写的是夏季。
B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红：密密层层的荷叶铺展开去,一片无边无际的青翠碧绿,像与天相接,阳光下的荷花分外鲜艳娇红。 从荷叶、荷花可知，这首诗写的是夏季。
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花：停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。从枫林、秋霜可知，这首诗写的是秋季。
D．墙角数枝梅，凌寒独自开：墙角有几枝梅花，正冒着严寒盛开。从梅花、严寒可知，这首诗写的是冬季。
故选C。
17．
18．jié yín shuài 19．
【解析】17．本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“野”“雀”“舞”“臂”“睡”的笔画较复杂，易写错，需注意。
18．本题考查辨析字音。
整洁：读zhěng jié，释义：形容整齐洁净。故选“jié”。
吟唱：读yín chàng，释义：吟咏歌唱。故选“yín”。
蟋蟀：读xī shuài，释义：昆虫，身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。故选“shuài”。
19．本题考查修改病句。
这个句子中语病一：有错别字，“带着”应改为“戴着”；语病二：搭配不当，在“整洁”前加上“穿着”。
改为：今天，我们戴着鲜艳的红领巾，穿着整洁的校服，齐聚在校园里分享读书的乐趣。
20．A 21．B 22．B 23． A A
【解析】20．本题考查俗语。
A．灯不拨不亮，理不辩不明：灯油不经过木棒拨一下，是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。
B．一时强弱在于力，万古胜负在于理：短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。
C．有理走遍天下，无理寸步难行：只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
结合题干“大家有不同的观点，老师就组织大家进行一次交流会”和以上俗语意思可知选“灯不拨不亮，理不辩不明”。
故选A。
21．本题考查词语解释。
秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢地吹动的样子。这个词语强调了秋风的柔和与温暖，通常用于表达人们对秋天的喜爱和赞美。
手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。
天高云淡：指天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。通常用来形容秋天的天空。
摇头晃脑：形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
结合题干中的描述和以上词语释义可知“天空晴朗明净，气候凉爽宜人”与“秋高气爽”意思相符。“慌乱而无条理”与“手忙脚乱”意思相符。
故选B。
22．本题考查对古诗的理解。
A. 《江南》描写的是江南水乡的莲叶和鱼儿的景象，与金秋时节的足球比赛场景不符。
B. 《赠刘景文》是描写秋末冬初的景色，其中“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”比较符合金秋时节的景色。
C. 《夜书所见》描写的是客居他乡、秋风瑟瑟时的思乡之情，不太符合充满活力的足球比赛场景。
结合题干要求“对此秋景想吟诗一首”可知《赠刘景文》符合要求。
故选B。
23．本题考查选词填空。
七嘴八舌：人多口杂，你一言，我一语，说个不停。
百依百顺：形容在一切事情上都很顺从。
（1）句子大意：大家对比赛结果很满意，即使回到了教室也在不停讨论。结合以上词语释义故选“七嘴八舌”，故选A。
百战百胜：每战必胜。形容所向无敌。
四平八稳：指说话、做事稳当。现多形容做事只求不出差错，缺乏创新精神。
（2）句子大意：只要我们齐心协力就会到哪里都没有对手。结合以上词语释义故选“百战百胜”，故选A。
24．A 25．A 26．A 27．B 28．B
【解析】24．本题考查字音。
活跃[huó yuè]：（形）（气氛）活泼而热烈；（行动）活泼而积极。
故选A。
25．本题考查字音。
A. 调动（tiáo）——diào；
故选A。
26．本题考查看拼音写词语。
A. 底蕴[dǐ yùn]：（名）事情的详细内容或内情
B. 狄云[dí yún]：金庸武侠小说《连城诀》中的男主角的名字。
C. 低云[dī yún]：离地面较近的云。
故选A。
27．本题考查词语归类。
A. 天寒地冻：形容天气非常寒冷。
B. 骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。
C. 春意盎然：春天生机勃勃，韵味正浓。
由此可知，“骄阳似火”是描述夏天的。
故选B。
28．本题考查多义字。
随处可见：在哪个地方都能见到，指事情非常普通，常见。处：地方。
A. 处理：（动）①办理；解决。②降价出售。③使工件或产品具有某种性能而应用一种特殊加工方法进行加工。处：处理。
B. 住处：居住的处所。 指栖身之所。处：地方。
C. 处罚：（动）惩罚犯错误或犯罪的人，使之在政治、经济等方面受到损失，并有所警戒。处：惩罚。
故选B。
29． 30．huàng chù 31．秋高气爽 金风送爽 32． Z zhǔn 冫 8/八 33．果园里柿子甘美的甜味。
【解析】29．本题考查看拼音写词语。
解答此题时先拼读，再写词语，写完拼读检查是否正确，写的时候注意笔顺笔画，要整洁美观。书写的时候注意“晨、颜、服、装、铺、简”的正确写法。
30．本题考查多音字辨析。
晃：读“huàng”，释义：摇动；摆动。读“huǎng”，释义：1、明亮。2、（光芒）照耀。3、很快地闪过。
摇晃（yáo huàng）：摇摆；晃动。故“晃”读“huàng”。
处：读“chù”，释义：1、处所；到处；地方。2、事物的方面或部分。3、机关团体的部门。读“chǔ”，释义：1、居住。2、处在。3、安；存。4、相处；交往。5、处理；安排等。
到处（dào chù）：到处；处处。故“处”读“chù”。
31．本题考查词语的归类和积累。
天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。多形容秋天晴好的天气。
像这样描写秋天的词语还有：层林尽染、硕果累累等。
32．本题考查查字典。
“准”字的拼音是“zhǔn”,用音序查字法，先查大写字母“Z”，再查音节“zhǔn”；
“准”字是左右结构的字，一共有10画，部首是“冫”。用部首查字法先查部首“冫”；去掉部首“冫”的2画，再查剩下8画，就可以查出“准”字所在的页码。
33．本题考查补写句子。
秋天的味道可以是多种多样的，可以是花园里桂花迷人的香气，可以是田野里稻谷的清香，还可以是水果的果香等。从中选出一个你所熟悉且喜欢的味道写出即可。
如：秋天的味道是田野里稻谷的阵阵清香。
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