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期中积累与运用专项训练-2025-2026学年语文五年级上册统编版
李明参加了学校举行的“国旗下的演讲”活动,以下是他演讲稿的片段
我们的祖国地大物博:有辽阔的(jiāng tū),有波澜壮阔的江河,有连绵起伏的高山,有恢宏的宫殿……可回首过去,在胡人的铁蹄下,中原百姓_____,流离失所,我们心痛不已;在外国(qīn lüè)者的践踏下,文物化为灰烬,我们悲愤交加……如今,中国强大了,人民过上了_____的生活、但在这_____,我们不能忘记国耻,要为建设祖国努力奋斗。因此,在国旗下,我(xuān shì):做一个(dǒng de)感恩的人,感恩革命先烈,(zhēn xī)当下美好生活,努力学习,报效祖国。
1.根据拼音补全演讲稿片段。
2.把下列词语补充完整,再选择合适的词语填入以上语段中的横线上(填序号)。
①金( )( )煌 ②完( )归( ) ③家( )人( )
④多事( )( ) ⑤安( )乐( ) ⑥太平( )( )
3.当你听到“人们流离失所”时,你大脑中浮现出什么景象呢?请你仿照例子,用具体的情景把词语“流离失所”的意思表现出来。
全神贯注:杭州亚运会上,17岁的黄雨婷自信地走上赛场,托起枪,凝神瞄准目标,周围加油声此起彼伏,她依然盯着前方,果断扣动扳机,成功夺冠。
流离失所:
阅读下面的语段,完成题目。
残暴的日本【qīn lüè】者无情地践踏了无数中国家庭的安宁,致使妻离子散、家破人亡的惨剧频频上演。然而,面对深重的苦难,我们的先【bèi】们并未长久陷于【bēi tòng】与绝望之中,他们迅速振作精神,以不屈的意志和坚定的信念,誓要“【fú】大厦之将倾”。他们以【wú huǐ】的青春筑起了民族的脊梁,展现了中华民族在逆境中自强不息、勇于抗争的伟大精神。
4.根据拼音写字词。
qīn lüè( ) bèi( ) bēi tòng( )
fú( ) wú huǐ( )
5.语段中“誓要”的“誓”字用部首查字法,应先查部首 ,再查 画,我还能用它组一个词: 。“誓”在字典里的解释如图所示,据此判断,语段中“誓要”的“誓”应选择第 种解释。
中华传统文化之于心灵,犹如繁星之于夜空,①wú qióng wú jìn( ),璀璨夺目。我们深入其间(jiān jiàn),②bāo lǎn( )千年③fēng jǐng míng shèng( ),领略那独特的④měi gǎn( )。在这文化的海洋中,有时我们被异域的风情所吸引,有时又被本土的传统所感动。在_________的时刻,是中华文化的根脉给予我们心灵的慰藉;在__________的欢乐中,我们“吃水不忘挖井人”,时刻铭记着先人的智慧和付出。中华传统文化中,既有令人陶醉的美景,也有令人⑤bēi tòng( )的历史。但也因此铸就了我们的坚强(qiáng jiàng)与自信,让我们更加珍视和传承这份独特的文化遗产。
6.同学们在搜集资料时感受到了汉字的博大精深,请你根据文段中的汉语拼音,将汉字写在括号里并用“√”选出括号里加点字的正确读音。
7.文段画横线的词语“异域”中的“异”字有6个解释,请给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
异(*異)yì ①有分别;不相同:~口同声|大同小~|日新月~|求同存~。②奇异;特别:~香|~闻。③惊奇;奇怪:惊~|深以为~。④另外的;别的:~日|~地。⑤分开:离~。⑥(Yì)名姓。
(1)圆明园中有许多奇珍异宝。( )
(2)这两部喜剧片有异曲同工之妙。( )
(3)他用惊异的目光打量着我。( )
8.在文段的横线处,选择对应的词语。(填序号)
A.流离失所 B. 呕心沥血 C. 太平盛世 D.兴高采烈
9.如果用一个四字词语将文段中画“ ”的部分替换,这个四字词语是 。
10.请用简洁的语言概括这段话的主要意思。
红色研学之旅
活动一 走进纪念馆
90多年前,作为共产党yǐn bì( )战线上的一员,钱壮飞 fèng mìng( )执行潜伏任务。他深入“龙潭虎穴”,与战友们 tóng xīn xié lì( ),在敌人的心脏搜集 zuì zhèng( ),向党传递情报,fěn suì( )敌人的阴谋,屡立奇功!
11.根据拼音补全讲解词。
12.讲解词中,加点词“心脏”的释义是 (①人和高等动物身体内推动血液循环的器官②比喻中心或最重要的部分),我能根据相同的释义写一个句子;
13.对这段话的意思概括最准确的是哪一项?( )
A.90多年前,钱壮飞成为地下工作者。 B.钱壮飞识破敌人阴谋,是人民的英雄。
C.钱壮飞与战友们一起合作。 D.钱壮飞勇敢执行潜伏任务,屡立奇功。
14.听完介绍,婷婷有感而发,发表了一段演讲。
虽然我们现在生活在 ,但我们不能忘记,在动荡时期,国家面临 ,百姓 在战争中 。无数像钱壮飞一样的先驱为寻找救国之道 。同学们,“吃水不 忘挖井人”,我们定当铭记历史,不忘初心,为国家的繁荣昌盛奋勇向前!
在演讲的横线处,选择对应的词语。(填序号)
A.流离失所 B.呕心沥血 C.太平盛世 D.内忧外患
15.婷婷在演讲最后一句话时,最适合的表达技巧是什么?( )
A.声调稍高,情感豪迈 B.语调低沉,情感温柔
C.语调低沉,情感豪迈 D.语调轻快,情感悲痛
16.婷婷演讲时,同学们会有怎样的表现?展开想象写写具体的情景。
同学们全神贯注地听着。
明明同学想要竞选本次读书节开幕式的主持人,他写了一封自荐信。
尊敬的老师:
您好!
我从小喜欢读书。在书中,我认识了不慕石榴(liù liú)花的许地山,认识了悉(xī xì)心照顾小雏(zhuī chú)鸟的冯骥才,认识了赵国上卿(pīng qīng)蔺相如,还认识了执拗(yòu niù)的王母娘娘等。任(rén rèn)校长曾说过:“读书不能强(qiáng qiǎng)人所难,更不能有恃(zhì shì)才傲物的心理。人一旦走上了读书的岔(chà chā)路,早晚要远远地落(luò là)在别人后面。”
我深知:书籍是人类智慧的xiàng zhēng( ),是人的思想给予文字的一种ēn huì( )。bǎo lǎn( )群书,既有助于xié tiáo( )我与同学间的人际关系,又帮我改掉了拖yán( )、说huǎng( )等不良shì hào( )。读书的好处真是说也说不完。
如果我能当选主持人,我一定认真lǚ xíng( )职责,倡导同学们多读书、读好书,让同学们共同xiū zhù( )新华小学知识的长城。
明明
2023年11月14日
17.将加点字的正确读音用“√”标出来。
18.根据拼音在括号中写出正确、美观的汉字。
下面是活动动员令的主要内容节选,请按要求完成下面的问题。
学校“争当阅读小达人”的活动在综合楼三楼①huì yì室举行。此次活动任务:一是阅读有关②cǎi fǎng③xùn qī情况的文章,了解党员与群众之间(jiàn jiān)相互④xié zuò、⑤jù jué不良风气的先进事迹;二是阅读喷气式飞机⑥fǔ chōng和⑦huǒ jiàn围绕⑧chì dào飞行的相关说明性文章,进一步了解科研人员研究⑨píng héng技术所遇到的困难;三是阅读爱国主题的文章,了解昔日侵略(lüè lüě)者犯下的滔天罪行,知道我们中华民族的繁荣昌盛是由一代又一代民族志士费尽心血和精力奋斗而来,明白少年不应⑩lǎn duò,应抱远大志向并守诺践行;四是阅读越王勾践卧薪尝胆的故事,感受其不过多言辞(cí chí),不怕失败与屈辱(wǔ rǔ),最终赢得胜利的优秀品格。
19.根据文段中的拼音将词语写在横线上 。
20.用“√”给加点字选择正确读音。
21.画线句子可用一个四字词语来代替,请写在横线上 。
下面是五(1)班的同学们为此次活动撰写的宣传稿,请按要求完成下面小题。
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶。它能帮助我们审视自我,奔赴新的征程。古典名著,能让我们认识许多经典的人物形象,还能让我们情不自禁地欢笑、落泪。古典诗词,更是源远流长,博大______。它是一种特殊的文学形式,也是中华优秀传统文化_______。其形式之______,技巧之高超,音韵之优美,节奏之动人,感情之丰富,意境之深suì,是其他文学形式难以逾越的。品读经典,传承文化,愿同学们能在此次活动中获得无穷的乐趣,把学到的知识应用到实际中去。
22.下列加点字中,不正确的一项是( )
A.审视(shěn) B.奔赴(bèn) C.特殊(shū) D情不自禁(jīn)
23.“传承”中的“承”字意思正确的一项是( )
A.托着,接着 B.肯定,同意 C.继续,连接 D.受到,接受
24.宣传稿中“________”处按顺序填入词语最恰当的一项是( )
A.精湛 精华 精深 B.精湛 精深 精华 C.精深 精湛 精华 D精深 精华 精湛
25.“意境之深suì”中的suì字,正确的一项是( )
A.隧(suì):隧道在小中或地下开出而成的通道。
B.遂(suì):①顺,如意:遂心|遂愿。②成功,实现:未遂|所谋不遂。③于是,就:服药后腹痛遂止。
C.邃(suì):深远。①指空间:深邃。②指时间:邃古③指程度:精邃|邃密。
D.燧(suì):①上古去火的工具。②古代告警点燃的烟火。
学校举行读书笔记展评活动,鼓励同学们将读书时遇到的优美词句摘录下来并写下阅读感悟。明明报名参加展评,请你帮他整理笔记并完成后面的问题。
《国与家》读书笔记
词语摘抄:
①( )( )当然 ②富丽( )( ) ③无( )无( )
④人影( )( ) ⑤处心( )( ) ⑥( )( )多谋
句子摘抄:
A八十多年前,日本侵略者在我们的领土上任意妄为,中国人民生活在水深火热之中;如今,中国从低谷走向复兴,从贫弱走向富强,十四亿人过上了国泰民安的幸福生活。
我的感悟:
读《国与家》,我明白了“有国才有家”的道理。虽然我们现在的日子过好了,但我们要饮水思源,继承和发扬先辈的光荣传统。我们要好好学习、奋发图强,不辜负父母、老师的教育和培养。
26.请将摘抄的词语补充完整。
27.选择合适的词语填空(填序号)。
我发现:能用来形容人富有智慧的词语是 ;用来形容建筑物的词语是 ;含有贬斥、否定色彩的词语是 。
28.A句中,划线的词语可以用 来替换,替换后并没有改变句子的意思。读画“ ”的部分,将侵略者在中国领土上任意妄为的情节写具体。
29.词语“饮水思源”,在不改变句子意思的前提下可以用俗语“ ”来替换,与原句相比,替换后的句子效果表达更加 。
30.“培养”有两个意思:①长期地教育和训练,使其按一定的目标成长;②给予适当的条件使其繁殖。“我的感悟”中加点的词语“培养”应该选第( )种解释,请你用它的另一个意思写一句话。
《期中积累与运用专项训练-2025-2026学年语文五年级上册统编版》参考答案
1. 2.碧 辉 璧 赵 破 亡 之 秋 居 业 盛 世
③ ⑤ ⑥ 3.示例:抗日战争时期,许多人被迫离开自己的家园,四处逃难,孩子们在街道上奔跑寻找食物,大人们到处寻找安全的地方。
【导语】这篇演讲稿强调了祖国的地大物博和历史上的屈辱记忆,提醒人们珍惜当前的安定与繁荣。全文采用情感激昂的语言,激发听众的爱国情怀。通过回顾历史、感恩先烈,引导大家努力学习和建设国家。在表现形式上,使用比喻和排比等修辞手法,使语言生动有力,突出了奋斗目标的重要性,增强了讲述的感染力和号召力。
1.本题考查看拼音写汉字。
解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。书写时注意“疆、略、誓、懂”的正确写法。
2.本题考查补全词语和选词填空。
①金碧辉煌:形容建筑物或装饰等非常华丽,光彩夺目。
②完璧归赵:比喻原物完整无缺地归还给原主。
③家破人亡:指家庭遭受极大不幸,财产丧失,亲人死亡。
④多事之秋:指事故或问题特别多的时期,常用来形容动荡不安的时期。
⑤安居乐业:形容人们生活安定,工作愉快。
⑥太平盛世:指国家政治稳定,经济繁荣,社会安宁的时期。
第一空:前文描述在胡人的铁蹄下,百姓的生活状态是“流离失所”,且这种情况是非常悲惨的,“家破人亡”指家庭遭受极大不幸,财产丧失,亲人死亡,与“流离失所”一起能很好地体现出百姓在遭受侵略时那种悲惨的生活境遇,所以此处应填“家破人亡”。故选③。
第二空:前面提到如今中国强大了,与之前遭受侵略的悲惨状况形成对比,现在人民的生活应该是安定、愉快的,“安居乐业”形容人们生活安定,工作愉快,符合现在人民生活的状态,所以这里填“安居乐业”。故选⑤。
第三空:虽然现在中国处于和平繁荣的时期,也就是“太平盛世”,但后面紧接着强调不能忘记国耻,要继续努力奋斗,“太平盛世”突出了现在国家的良好发展态势,与后文的内容在逻辑上是连贯的,所以此空填“太平盛世”。故选⑥。
3.本题考查情景写话。
“全神贯注”的意思是全部精神集中在一点上,形容注意力高度集中。例句围绕黄雨婷在亚运会射击比赛中的表现展开,生动地展现了她高度专注的状态。从她“自信地走上赛场”开始,到“托起枪”“凝神瞄准目标”,尽管周围有“此起彼伏”的加油声干扰,但她“依然盯着前方”,这些细节都紧紧围绕“全神贯注”这一核心,将注意力集中的状态通过一系列连贯的动作和场景呈现出来。
要表现“流离失所”,可以从战争、灾难等导致人们失去家园,被迫四处流浪、居无定所的角度来写。可以描述人们在破败的环境中,带着简单的行李,拖家带口,满脸疲惫和迷茫地寻找安身之处的场景。
示例:战火纷飞,难民们背着包袱,满脸惊恐与疲惫,扶老携幼在废墟中艰难前行,不知何处是安身之所。
4. 侵略 辈 悲痛 扶 无悔 5. 言 七/7 誓言 ①
【导语】这段文字描绘了在历史的艰难时刻,中国人民面临日本侵略者的残暴侵害,顽强抵抗的精神面貌。开篇通过描写家庭破碎的惨境,展现侵略带来的深重苦难,进而刻画出面对悲痛,先辈们振作与坚韧的形象。文章强调了不屈的意志和坚定的信念,表达了“扶大厦之将倾”这一决心,歌颂了中华民族自强不息、敢于抗争的精神,具有强烈的爱国主义情感和激励作用。整体文字感情真挚,令人动容。
4.本题考查看拼音写汉字。
解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。书写时注意“略、辈”的正确写法。
5.本题考查查字典。
“誓”的部首为“言” ,除去部首后,剩余笔画为七画。
“誓”的组词:誓言、宣誓、誓师、誓词、誓约。
根据“誓要”这个词的语境,“誓要”表达的是一种强烈的决心去做某事,与“表示决心依照说的话实行”的意思相符合,故选①。
6.无穷无尽 饱览 风景名胜 美感 悲痛 jiān qiáng 7. ② ① ③ 8.A C 9.饮水思源 10.这段话赞美了中华传统文化的博大精深及其对心灵的滋养和激励作用,强调了珍视和传承这一文化遗产的重要性。
【导语】这段文字通过比喻的手法,展现了中华传统文化的重要性和影响力。文化被比作夜空中的繁星,象征其广博无边、璀璨夺目。作者强调了传统文化既能提供心灵慰藉,又能在幸福时刻让我们铭记先人智慧和贡献。历史的美与悲痛交织,使我们在感动和自信中更加珍视和传承这份文化遗产。整段文字表达了对中华文化的自豪和对其传承的责任感。
6.本题考查看拼音写词语及多音字。
解答本题,首先要读一读拼音,然后写出对应的词语,写完后再读一读,看看是否写正确,书写时要注意规范和美观。
书写时注意“穷、饱、览、悲、痛 ”的正确写法。
间[jiān]1.中间。2.一定的空间、时间或范围之内。3.顷刻。4.房间。5.量词。用于房屋。[jiàn]1.缝隙;隔阂。2.隔开。3.挑拨使人不和。4.除去(多余的幼苗)。5.副词。秘密地;悄悄地。6.间或;有时。
深入期间[jiān]:深入指进一步深入、更加深入地了解或探索某个领域或问题。
强[qiáng]1.弓有力。2.健壮;使健壮。3.强大;使强大。4.使用强力。5.强者。6.坚定;刚毅。7.横暴。8.程度高。9.好;优越。10.有余。[qiǎng]硬要;迫使;勉强。
坚强[qiáng]:指坚固、不可摧毁、不动摇的。
7.本题考查多义字。
(1)奇珍奇宝:意思是珍异难得的宝物。异:特别的。
故选②。
(2)异曲同工:1.不同的曲调演得同样好。 2.比喻不同人的辞章具有同样高的造诣。也比喻不同的做法有同样的效果。 3.后多用比喻不同的作品同样精妙。异:不相同的。
故选①。
(3)惊异:惊奇诧异。异:奇怪,惊奇。
故选③。
8.本题考查选词填空。
A.流离失所:意思是无处安身,四处流浪。
B.呕心沥血:意思是形容费尽心思和精力,比喻苦心思索,费尽心血 。
C.太平盛世:社会安宁昌盛的时代。
D.兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后来多用来形容兴致高,精神饱满 。
结合语段中句子“是中华文化的根脉给予我们心灵的慰藉”可知在某人无处安身的时候记得中华文化的根脉就不会觉得无处安身,符合此处语境,因此此处选择“无处安身”。
故选A。
结合语段中句子“我们‘吃水不忘挖井人’,时刻铭记着先人的智慧和付出。”可知我们作为中华文化的传人,不管是在千年之前还是身处于繁华盛世的和平年代都需要铭记先人的智慧和付出。选项C中的“太平盛世”意思是社会昌盛的时代,符合词语语境。
故选C。
9.本题考查成语。
结合语段中句子“吃水不忘挖井人”可知本句意思是喝上水的人不要忘记挖井人的恩情。泛指人在享受生活时不能忘记开创人的功劳。
饮水思源:①喝水的时候想起水是从哪儿来的。②比喻不忘本。
故此用一个四字词语将文段中画线句“吃水不忘挖井人”的部分可用“饮水思源”这个四字成语替换。
10.本题考查文章内容概括。
结合语段中句子“中华传统文化之于心灵,犹如繁星之于夜空,无穷无尽,璀璨夺目。”;结合语段中句子“但也因此铸就了我们的坚强与自信,让我们更加珍视和传承这份独特的文化遗产。”可知这段文字主要讲了中华文化的博大精深,源远流长以及它对人们心灵的滋养,点明了要珍视和传承中华文化的重要性。
11.隐蔽 奉命 同心协力 罪证 粉碎 12. ② 首都北京是祖国的心脏。 13.D 14. C D A B 15.A 16.有的眼睛都不眨地看着婷婷,生怕错过一个字;有的双手托腮,一副入迷的样子;有的眼含热泪,看上去很激动 。
【解析】11.本题考查看拼音写词语。
解答本题,首先读一读拼音,结合语境,知道要写什么汉字,然后写出正确的汉字,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“隐”“蔽”“奉”“协”“罪”“碎”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
12.本题考查词语解释及造句。
仔细阅读内容中的句子“在敌人的心脏搜集罪证”结合语境可以知道,在敌对势力或敌对组织的核心区域、关键部位进行情报搜集活动。这里的“心脏”具有比喻义,指的是中心或最重要的部分。故选②。
结合加点词“心脏”在本文中的释义:比喻中心或最重要的部分。联系个人的学习经历以及生活经验进行写句子,
示例:这个区域商业发达,人潮集中,是全市的心脏地带。
13.本题考查文章内容概括与理解。
仔细阅读本段话,重点在于描述钱壮飞在执行潜伏任务中,搜集情报、粉碎敌人阴谋等一系列勇敢的行为,突出他在秘密战线上的出色贡献和成就,用“屡立奇功”总结他的功绩。因此,对这段话的准确概括是钱壮飞勇敢执行潜伏任务,屡立奇功。
故选D。
14.本题考查选词填空。
首先,分析每个词语的意思。流离失所:形容转徙离散,无处安身。呕心沥血:比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。太平盛世:指社会安定、政治清明、经济繁荣的时代。比喻非常兴盛安定的社会。内忧外患:指国家内部的变乱和外部的侵略。
其次,结合语境填入合适内容的词语。第一处,形容我们现在的生活社会安定、政治清明、经济繁荣,应选择“太平盛世”,故选C;第二处和第三处,形容在动荡时期,国家和老百姓的状态,结合语境及词语解释,第二处国家内部有变乱、外部受到侵略,应选择“内忧外患”,故选D。第三处指在这样的状态下老百姓转徙离散,无处安身,无家可归,应选择“流离失所”,故选A;第四处,形容无数像钱壮飞一样的先驱为寻找救国之道极度劳心苦思、怀抱真诚,应选择“呕心沥血”,故选B。
15.本题考查演讲技巧。
演讲的最后一句话“‘吃水不忘挖井人’,我们定当铭记历史,不忘初心,为国家的繁荣昌盛奋勇向前!”这句话意在激励和号召大家铭记历史,不忘初心,为国家的繁荣昌盛奋勇向前,这段话富有激励性和感召力。因此,适合用稍高的声调来增强豪迈的情感。
故选A。
16.本题考查开放性作答及口语交际。
通过描述同学们的神情和动作来表达他们被演讲内容打动并认真思考的状态。通过一定的假设情景来说明同学们对演讲内容的理解与认同。
示例:同学们全神贯注地听着。大家都被婷婷的话语深深吸引。有的同学微微点头,表示赞同;有的同学眼神专注,仿佛在思索演讲中的道理。演讲结束后,教室内响起热烈的掌声,许多人还沉浸在对过去的回忆和对未来的期许中。
17.liú xī chú qīng niù rén qiǎng shì chà là 18.象征 恩惠 饱览 协调 延 谎 嗜好 履行 修筑
【解析】17.本题考查汉字字音和多音字。
石榴(shí liú):木,叶子长圆形,花多为红色,也有白色或黄色的。果实球形,内有很多种子,种子的外种皮多汁,可以吃。果皮可入药。
悉心(xī xīn):用尽所有的精力。
雏鸟(chú niǎo):刚孵出不久的小鸟。
上卿(shàng qīng):周代天子、诸侯皆有卿,最尊贵的称“上卿”。
“拗”读niù时,意为固执,不随和。读ào时,意为不顺口。读ǎo时,意为使弯曲。
执拗(zhí niù):固执任性,不听从别人的意见。
“任”读rèn时,意为使用、委派、担当、责任。读rén时,用于地名与姓氏。
任校长(rén xiào zhǎng):姓任的校长。
“强”读qiáng时,意为感情或意志所要求达到的程度高。读qiǎng时,意为勉强。读jiàng时,意为坚强不屈。
强人所难(qiǎng rén suǒ nán):勉强人家去做他不能做或不愿做的事情。
恃才傲物(shì cái ào wù):仗着自己有才能,看不起人。
岔路(chà lù):从干道上分出来的道路。比喻差别、歧路。
“落”读là时,意为把东西放在一个地方忘记拿走,也指因为跟不上而被丢在后面。读lào时,意为降低。读luō时,意为态度大方。读luò时,意为脱离、掉、降。
落在(là zài):因为跟不上而被丢在后面。
18.本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“象”“惠”“览”“协”“延”“谎”“嗜”“履”的笔画较复杂,易写错,需注意。
19.会议 采访 汛期 协作 拒绝 俯冲 火箭 赤道 平衡 懒惰 20.jiān lüè cí rǔ 21.呕心沥血
【解析】19.本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“议”“汛”“期”“协”“绝”“俯”“箭”“道”“衡”“懒”“惰 ”的笔画较复杂,易写错,需注意。
20.本题考查多音字和字音。
间:jiān,1.中间。2.一定的空间、时间或范围之内。3.顷刻。4.房间。5.量词。用于房屋。
jiàn,1.缝隙;隔阂。2.隔开。3.挑拨使人不和。4.除去(多余的幼苗)。5.副词。秘密地;悄悄地;。6.间或;有时。
之间:jiān,两者的中间部分。
侵略:lüè,指侵犯别国的领土、主权,掠夺财富并奴役别国的人民。侵略的主要形式是武装入侵,有时也采用政治干涉、经济和文化渗透等方式。
言辞:cí,1.说话所用的词句。也作言词。 2.说话。
屈辱:rǔ,受到的压迫和侮辱。
21.本题考查对词语的理解。
费尽心血和精力可以用“呕心沥血”“煞费苦心”“殚精竭虑”“鞠躬尽瘁”等四字词来形容。指极度劳心苦思,费尽心思和精力。它准确地表达了不遗余力、全心全意投入某种努力或创作的状态。
22.B 23.C 24.D 25.C
【解析】22.本题考查汉字字音。
B.奔赴(bèn)——bēn;
故选B。
23.本题考查多义字。
“传承”泛指对某某学问、技艺、教义等,在师徒间的传授和继承的过程。泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程。文章中的“传承”是继承文化的意思。故此“传承”中的“承”为继续,连接的意思。
故选C。
24.本题考查选词填空。
精深:(学问或理论)精密深奥;精湛高深。
精湛:精熟深通、某样技艺十分娴熟、精微深奥。
精华:1.(事物)最重要、最好的部分。2.光辉;光华。
“博大精深”是一个成语,形容思想和学识广博高深。故本第一处选择“精深”
结合选段中句子:它是一种特殊的文学形式,也是中华优秀传统文化……本句中的“它”指的是古典诗词,它是中国传统文化中最好的部分,故第二处选择“精华”。
结合选段中句子:技巧之高超,音韵之优美,节奏之动人,感情之丰富,意境之深邃,是其他文学形式难以逾越的。本句话讲的是古典词典的优点,故第三处选择“精湛”。
故选D。
25.本题考查汉字字音及多义字。
“意境之深suì”在文学作品及艺术中、在自然景象中体现出来的一种境界或一种意蕴,耐亮旅意味无穷难以用语言表达。这个词语中的“suì”是深远。
故选C。
26.理所 堂皇 穷 尽 绰绰 积虑 足智 27. ⑥ ② ⑤ 28. 安居乐业 在抗日战争期间,日本侵略者对中国的城市和乡村进行了大规模的轰炸和烧杀。上海火车南站的一幅照片,记录了1937年8月28日那悲惨的一天。那天,日本侵略者的轰炸机对南站进行了猛烈的轰炸,导致火车站瞬间变成了一片废墟,无数无辜百姓在轰炸中失去了生命。一个小男孩,浑身是血,右眼被炸伤,无助地哭泣,这一幕成为了日本侵略者暴行的生动见证。 29. 吃水不忘挖井人 生动活泼 30. ① 妈妈精心培养出杂交的玫瑰花。
【解析】26.本题考查补全词语。
理所当然:道理当然是这样的,意为发生的事情本身合乎道理。
富丽堂皇:形容建筑物宏伟豪华,也可以形容诗文词藻华丽。
无穷无尽:没有止境,没有限度。
人影绰绰:形容人影多,姿态美。
处心积虑:形容蓄谋已久。
足智多谋:富有智慧,善于谋划,形容人善于料事和用计。
27.本题考查词语解释。
“足智多谋”意思是富有智慧,善于谋划,可用于形容人富有智慧,故选⑥;
“富丽堂皇”形容建筑物宏伟豪华,故选②;
“处心积虑”形容某人为了达到某个目的,长期谋划,费尽心机,甚至不惜一切代价。其含义是负面的,暗示这种谋划往往是为了不正当的目的,故选⑥。
28.本题考查近义词与情景写话。
“国泰民安 ”意思是国家太平,人民生活安定。近义词有“国富民康”“海晏河清”“国富民强”“长治久安”“安居乐业”等。
根据“八十多年前,日本侵略者在我们的领土上任意妄为,中国人民生活在水深火热之中”可知,此处应对“日本侵略者的恶劣行径”作具体的描写。
示例:日本侵略者的行为,是对国际法和人类基本道德的公然违反。他们利用飞机、大炮和军舰等现代化武器,对中国进行了残酷的轰炸和侵略。在上海火车南站,一幕幕惨剧上演,无辜的平民在日本的轰炸下失去了生命,整个城市变成了一片废墟。这些罪行不仅体现了日本侵略者的残忍和野蛮,也暴露了他们对于国际秩序和人类基本价值的无视。
29.本题考查词语解释。
“饮水思源”意思是喝水时想起水是从哪儿来的,比喻不忘其本,与俗语“吃水不忘挖井人”同义。
使用俗语不仅更能引发读者共鸣,还能增强文章趣味性,使文章更生动活泼、通俗易懂。
30.本题考查多义词与词语造句。
根据“我的感悟”中的“我们要好好学习、奋发图强,不辜负父母、老师的教育和培养。”可知,句意为“我们”要好好学习才对得起父母与老师长期的教导,其中的“培养”意思是按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长,故选①。
“培养”还有“给予适当的条件使其繁殖”的意思,所描述的对象应为动植物。
示例:袁隆平爷爷多次试验,终于培养出了杂交水稻。
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