第1课 造型的表现力 课件 (4)

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名称 第1课 造型的表现力 课件 (4)
格式 zip
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2016-08-26 09:29:45

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课件31张PPT。造型的表现力人教版八年级美术上册第一单元第一课学习目标通过本课的欣赏认识美术造型的几种主要表现手段。
通过欣赏体会各种表现手段在艺术作品造型中的作用。人教版八年级美术上册第一单元第一课造型表现的基本要素线条体量 线条作为重要的造型要素,贯穿了世界艺术的发展史,无论是原始绘画,还是现代绘画,无论是东方艺术,还是西方艺术,都将线条作为重要的表现手段。这幅作品中的线条给你什么样的感受? 画家为什么要用这样的线条来表现舞女呢?
如果把线条画的更柔和更‘整齐’一些好不好?为什么? 长与短粗与细急与缓疏与密线条的表现方法
唐代菩萨像西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆(建筑)反常的设计风格,区别于经典建筑美学原则,自由的线条勾勒出变换奇异的造型。 当我们在画面上看到这样两个球
它们有什么差别呢? 明暗是自然界物理现象,自然光线照射会造成物体受光的不规则性,从而产生明暗变化。达芬奇的自画像塔吉克少女 中国 靳尚宜利用色彩的明暗和体积表现出少女的典雅利用色彩的明暗与光影表现出夜巡队员出发前的气氛夜巡 荷兰 伦勃朗造型的表现手段三 体量
体量指一建筑物或雕塑作品的等实物的物质体积.体量的差异可以产生不同的视觉效果和心理感受。上海世博会沙特场馆(建筑) 现代简洁、饱满的碗状造型设计,具有持续的空间延展性以及视觉上的扩张力。阿尔让特伊的大道 油画 法国 近代 西斯莱 建筑、雕塑和实体空间关系体现出了不同的视觉效果,而绘画作品则是在二维的平面上虚拟性地表现出空间感。
画家运用焦点透视法则表现空间关系,在画面中营造了一种虚拟的“三维真实”。造型的表现手段四 空间考考你下面这些美术作品属于哪种表现手段?讨 论李白行吟图 梁楷
女人像 马蒂斯倒牛奶 荷兰 维米尔香港馆韩国馆 试一试
用线条来表现以下几种感受:高兴 悲伤 平静 愤慨同时将词语记录在角落
2018/11/15课 后 小 结  了解了造型的基本要素——线条、明暗、体量、空间,感受了它们的表现力以及在艺术创作中的作用,能更好地帮助我们欣赏和创作美术作品。