统编版（2024）2025-2026学年语文二年级上册第2单元现代文阅读精选题练习-（含答案）

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第2单元现代文阅读精选题练习-2025-2026学年语文二年级上册统编版（2024）
阅读训练
秋天的景色
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶徐徐飘落，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。
虽然寒霜降临，可是松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。
花园里，菊花争奇斗艳，红的如火，黄的赛金，粉的如霞，白的像雪，美不胜收。
柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头上，像一个个大大小小的黄色灯笼。
秋天，果实累累，景色宜人，我喜欢迷人的秋天。
1．短文一共有 个自然段，主要描写了 。
2．短文是围绕哪句话写的？请在文中用横线画出这句话。
3．短文分别写了 、 、 、 在秋天里的美丽景色，作者喜欢秋天，是因为秋天 、 。
4．抄写文中你喜欢的四字词语。
阅读《场景歌》，完成学习单。
树之歌
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在_____，桦（ ）树耐寒守（ ）北疆。
银杏水杉_____，______开花满院香。
5．根据课文把上面内容补充完整。
6．给文中加点的字注音，写到后面括号里。
7．从文中找出下列字的反义词。
暖——( ) 南——( )
8．照样子，写句子。
例：梧桐树叶像手掌。 像 。
9．该选段中共有 句话。从第三句话中我们知道木棉生活在 。
阅读《场景歌》，完成学习单。
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
10．文中的哪些量词表示数量多？
11．（填序号）第一、二句描写了一幅 图，第三、四句描写了一幅 风景图，第五、六句描写了一幅_____图，第七、八句描写了一幅 图。
A．山村田园 B．公园景色 C．海滩风景 D．少先队员活动场面
12．为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾？
课内阅读。
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
13．照样子，写一写。
麦苗儿多嫩 油菜花多 桃花儿真
14．这段话描写的是 （季节）的景色。
15．短文中依次写了春风、花、草、 、 、 。
课内阅读。
拍手歌（节选）
你拍五，我拍五，（从 丛）林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不（休 体）。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。
16．用“ ”选出括号内正确的字。
17．“大小动物都有家”，请你帮下面的动物朋友找找家。（填序号）
①孔雀 ②锦鸡 ③雁群 ④雄鹰 ⑤猛虎 ⑥黄鹂 ⑦百灵 ⑧熊猫
鸟类：
兽类：
18．仿照儿歌，再写一句。
你拍 ，我拍 ， 。
阅读短文和图片，完成练习。
树叶变色的秘密
秋天来了，是什么让树叶变得五颜六色？植物的叶子里有许多天然色素，如叶绿素、叶黄素、花青素和胡萝卜素。秋天来了，气温降低，叶绿素被破坏，而叶黄素和胡萝卜素则相对比较稳定，叶片就显现出这些色素的黄色。在强光、低温、干旱的条件下，花青素含量逐渐增多，有的树叶就变成了鲜红色。所以每到秋天，树叶就呈现出各种美丽的颜色，把大自然点缀（zhuì）得异常美丽。
19．照样子，写词语。
鲜红 橘黄
20．根据短文内容，选填序号。
①维生素 ②胡萝卜素 ③叶绿素 ④叶黄素 ⑤花青素
天气变冷的时候，植物叶子中的( )和( )使叶子变成了黄色。在强光、低温、干旱的条件下，枫树叶中的( )会逐渐增多，所以枫叶就变成红色的了。
21．图片用下面哪句诗形容最合适呢？请在后面括号里打“√”错误的打“×”。
（1）千树万树梨花开( ) （2）霜叶红于二月花( )
（3）接天莲叶无穷碧( ) （4）小荷才露尖尖角( )
《第2单元现代文阅读精选题练习-2025-2026学年语文二年级上册统编版（2024）》参考答案
1． 5/五 秋天的景色 2．秋天，果实累累，景色宜人，我喜欢迷人的秋天。 3． 大地
松树 菊花 柿子树
果实累累 景色宜人 4．翩翩起舞 天高云淡 美不胜收
【解析】1．考查数自然段的能力和对文章内容的理解。
自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。通读全文共有5个自然段。由文章题目可知，全文围绕秋天展开，主要描写了秋天的景色。
2．考查找中心句的能力。
整个文章都在描述秋天的美丽景色，表达了作者对秋天的喜爱与赞美。所以文章中心句为“秋天，果实累累，景色宜人，我喜欢迷人的秋天。”
3．考查对文章内容的理解。
结合“大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶徐徐飘落，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。”可知写了大地；结合“是松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。”可知主要写了松树；结合“菊花争奇斗艳，红的如火，黄的赛金，粉的如霞，白的像雪，美不胜收”可知主要写了菊花；结合“柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头上，像一个个大大小小的黄色灯笼”主要写了柿子树。结合“秋天，果实累累，景色宜人，我喜欢迷人的秋天。”可知作者喜欢秋天，是因为秋天果实累累、景色宜人。
4．考查提取关键信息的能力。
本文中的四字词语有：翩翩起舞、果实累累、景色宜人、争奇斗艳、秋风习习、天高云淡、美不胜收等。
5．南方 活化石 金桂 6．huà shǒu 7． 寒 北 8． 弯弯的月儿 小船 9． 4/四 南方
【解析】5．本题考查课文内容。
根据课文，可知：木棉喜暖在南方，桦树耐寒守边疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
6．本题考查给汉字注音。
桦树huà：是桦木属植物的通称。
守北疆shǒu：守卫北方的疆土。
7．本题考查反义词。
反义词就是两个意思相反的词。暖：暖和，使变温暖。反义词是“冷、寒、凉”。结合“桦树耐寒守北疆”可知是：寒。
南：方向。清晨面向太阳时右手的一边。反义词是“北”。结合“桦树耐寒守北疆”可知是：北。
8．本题考查仿写句子。
例句是比喻句。仿写出比喻句即可。如：银杏叶子像扇子。
9．本题考查数句子和文章内容理解。
一个句号为一句，本段共4句话。从第三句“木棉喜暖在南方”可知，木棉生活在南方。
10．丛、群、队 11．CABD 12．因为此处的“红领巾”指的是少先队员，而不是真的红领巾。
【解析】10．本题考查数量词。
“一”后面的数量词表示人、事物或者动作的数量。有的表示数量少，如：一只、一艘、一条、一座、一道、一孔、一把、一面等。有的表示数量多，如：一丛、一群、一队。
11．本题考查诗歌的内容。
第一、二句写了海鸥、沙滩、军舰、帆船，所以描写的是一幅海滩风景图，选择C项。
第三、四句写了秧苗、稻田、鱼塘、花园，所以描写的是一幅山村田园风景图，选择A项。
第五、六句写了小溪、石桥、翠竹、飞鸟，所以描写的是一幅公园风景图，选择B项。
第七、八句写了队旗、铜号、红领巾，所以描写的是一幅少先队员活动图，选择D项。
12．本题考查对诗歌的理解。
“红领巾”在此处是代指少先队员，所以少先队员排成一队，可以说是“一队红领巾”。
13． 亮 美 14．春季#春天 15． 蝴蝶 麦苗 桑叶
【解析】13．此题考查仿写句子。
“麦苗儿多嫩”写出了麦苗嫩的特点，仿写的时候可以想象画面，春天的油菜花的特点是多、黄、美、亮等；桃花的特点是多、粉、嫩、美等。
14．此题考查句意理解。
“春季里，春风吹”可知这段话描写的是春季的景色。
15．此题考查信息提取。
“花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。”从句子可以看出，短文除了写了春风、花、草、还写了蝴蝶、麦苗、桑叶。题干中“依次”提示大家要按照短文中的顺序写。
16．丛 休 17． ①②③④⑥⑦ ⑤⑧ 18． 五 五 企鹅冰上来起舞
【解析】16．考查选字填空。
从，跟从。
丛，丛林。故为“ 丛林深处有猛虎”。
休，停止，休息。
体，身体；物体；体育。应为：黄鹂百灵唱不休。
17．考查词语分类。
孔雀、锦鸡、雁群、雄鹰、黄鹂、百灵都是鸟类。
猛虎、熊猫是兽类。
18．考查仿句。
你拍九，我拍九。可爱小鱼水里游。
19． 洁白 乌黑 20． ② ④ ⑤ 21． × √ × ×
【解析】19．本题考查仿写词语。
“鲜红”“橘黄”都是关于颜色的词语,“鲜”“橘”都表明了颜色的特点。与例子相似的词语有：深红、火红、明黄。
20．本题考查文章内容理解。
结合文章句子“秋天来了，气温降低，叶绿素被破坏，而叶黄素和胡萝卜素则相对比较稳定，叶片就显现出这些色素的黄色。”可知，天气变冷的时候，植物叶子中的叶黄素和胡萝卜素使叶子变成了黄色。故选②和④。
结合文章句子“在强光、低温、干旱的条件下，花青素含量逐渐增多，有的树叶就变成了鲜红色。”可知，在强光、低温、干旱的条件下，枫树叶中的花青素逐渐增多，枫叶就变成红色的了。故选⑤。
21．本题考查诗句理解。
图片上有许多鲜红的枫叶，结合诗句内容和图片选出最适合形容图片的诗句。
（1）千树万树梨花开：好像是千树万树梨花盛开。梨花是白色，不符合图片内容；故错误；
（2）霜叶红于二月花：霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。枫叶的颜色是红色，符合图片内容；故正确；
（3）接天莲叶无穷碧：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿。荷叶是绿色，不符合图片内容；故错误；
（4）小荷才露尖尖角：娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。荷叶是绿色，不符合图片内容，故错误。
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