第2课　色彩的感染力 课件 (1)

课件45张PPT。色彩的感染力共同欣赏一组图片，感受色彩的魅力！自然界的色彩绘 画 中 的 色 彩》中国画 现代 于非闇 《玉兰黄鹂》中国画 千里江山图（局部） 北宋 王希孟油画 凡高（荷兰） 《向日葵》油画 《干草垛》 莫奈（法国） 油画 《发怒的风景》 阿佩尔（荷兰）油画 《 无题 》 德库宁（美国）色 彩 的 感 染 力 色彩绚丽的美景带给我们无尽的享受，美术家运用富有感染力的色彩再现自然，表达主观情感。
就让我们走近色彩，研究色彩，学习运用色彩这种艺术语言传达自己的 心声。讨论探究：色 彩 的 心 理 联 想 人们在生活中受视觉经验的影响 ，使色彩具有不同的心理作用。
用词语概括以下几种色彩产生的心理联想。
红、黄、蓝、橙、绿、紫色彩的心理联想 热烈、喜庆、 激情、 避邪、 危险、热情、
浪漫、火焰、暴力、侵略
艳丽、单纯、光明、温和、活泼、明亮、光辉、
疾病、 懦弱
整洁、沉静、冷峻、稳定、精确、忠诚、安全、
保守、宁静、冷漠、悲伤
温暖、食物、友好、财富、警告
生命、安全、年轻、和平、新鲜、自然、稳定、
成长、忌妒
浪漫、优雅、神秘、高贵、妖艳、创造、谜、
忠诚、稀有 红色：黄色：蓝色：橙色：绿色：紫色 : 色 彩 的 感 染 力 绘画是最能体现色彩感染力的载体，不同风格流派的绘画对色彩有着不同的诠释。欣 赏 探 究 请欣赏下面三幅绘画作品，分析在运用色彩上有什么不同？油画 《老桥东望》 靳尚谊（中国）油画 《自画像》 高更（法国）荷兰 梵高作品 绘 画 中 色 彩 的 表 现 形 式写实色彩装饰色彩表现色彩色 彩 的 感 染 力 写实色彩：
通过写生方式，对客观
对象的真实色彩进行记录
和描绘，色彩表现与客观
对象十分相似，表现手法
偏重具象再现与个性化的
真实。 油画 《塔吉克新娘》 靳尚谊色 彩 的 感 染 力 装饰色彩：
运用装饰手法，进行色彩表达的方式，强调
大幅度地概括、提炼，作品体现出浪漫抒情、
唯美化的视觉风格。日本 东山魁夷作品色 彩 的 感 染 力 表现色彩：
画家不是描绘实际看
见的色彩，而是根据自
己的主观意愿来运用色
彩，表达自己的主观情
感。这种色彩被称为“
表现色彩”，又称“概
念色”或“情感色”。 荷兰 梵高作品课 堂 反 馈欣赏下面的绘画作品，说出运用了哪种色彩表现形式？抢 答 喽 ！油画 《青年女歌手》 靳尚谊写 实 色 彩油画 《小唐》 冷军（中国）写 实 色 彩永
乐
宫
壁
画装 饰 色 彩日本 东山魁夷作品装 饰 色 彩荷兰 梵高作品表 现 色 彩讨 论 探 究 运用所学知识,欣赏下面的一组作品,小组交流:
1、作品描绘了怎样的场景？
2、主要运用了哪种色彩表现形式？
3、从作品中感受到什么样的思想情感？ 宋代 李嵩 《花篮图》法国 米勒 《喂食》日本 东山魁夷作品中国画 《渔归》 林风眠《华裔法国画家 赵无极 《女斗牛士》荷兰 蒙德里安 《灰色的树》课 堂 小 结 谈谈本节课自己的学习收获。 总结：
通过今天的欣赏、讨论、，我们了解到美术作品中色彩的三种表现形式，同时认识到色彩的艺术感染力，体会到色彩在绘画作品中传达出的情感。
下节课让我们亲自尝试，以色彩绘画表达思想情感和心境，老师期待同学们的作品。课 后 拓 展（1）观察生活中运用色彩的现象，体会其运用色彩过程所传达出的情感。
（2）结合本节课的学习，尝试用色彩来创作一幅小画，表达自己某种心理感受。