17.1.2分式的基本性质（2）学案

东北师范大学附属实验学校2009—2010学年下学期八年级数学学案
17.1.2分式的基本性质（2）
一、复习
1．分式中，当x 时分式有意义，当x 时分式没有意义，当x 时分式的值为0。
2．分式的基本性质。
二、新课
例1 不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“—”号：
（1）； （2）； （3）.
例2 不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数：
（1）； （2）.
例3若x、y的值均扩大为原来的2倍，则分式的值如何变化？若x、y的值均变为原来的一半呢？
三、分式的通分
1．把分数通分。
2．讨论： （1）求分式的（最简）公分母。
（2） 求分式与的最简公分母。
请同学概括求几个分式的最简公分母的步骤。
答：1．取各分式的分母中系数最小公倍数；
2．各分式的分母中所有字母或因式都要取到；
3．相同字母（或因式）的幂取指数最大的；
4．所得的系数的最小公倍数与各字母（或因式）的最高次幂的积（其中系数都取正数）即为最简公分母。
5．练习：填空：
（1）； （2）； （3）。
求下列各组分式的最简公分母：
（1）； （2）；
（3）
6、例3　通分（1），；　（2），； （3），.
（3）因为　 x2－y2＝________________, x2＋xy＝________________,
所以与的最简公分母为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，即x(x2-y2)，因此＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＝＿＿＿＿＿＿
通分：（1），；　（2）， （3）