统编版六年级语文上册第三单元综合素养评价卷（含答案）

统编版六年级语文上册第三单元综合素养评价卷
时间：90分钟 满分:100分
阅读使人灵秀聪慧，阅读令人识趣明理。班级开展了“争当阅读小达人”活动，请你积极参与。
活动开幕式
1.阅读开幕词，根据拼音写词语。(10分)
书籍是一把钥匙，可以打开知识的宝库。书中有个性鲜明的人物,你可以
从wēi fēng lǐn lǐn( )的孙悟空和dāi tóu dāi nǎo( )的猪八戒身上感受到神魔小说的魅力;书中有bié chū xīn cái( )的情节,让人如痴如醉；书中有驱散jǔ sàng( )情绪的良方，让你不再tuí rán
( );书中有丰富的知识,为你jiē kāi( )宇宙的shén mì( )面纱……
打好阅读基础，培养读书习惯
★同学们利用阅读中获取的知识提出了一些问题，请你回答。
2.下列加点字的字音和词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.风靡(mí) 蟠桃(pán) 疙瘩 拍摄
B.豁开(huō) 轨道(guǐ) 培养 跺脚
C.俨然(yán) 轮廓(kuò) 抽屉 班点
D.盔甲(kuī) 雕镂(lòu) 干躁 磁场
3.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( )(2分)
A.我们不能因为取得了一点儿成绩就忘乎所以。
B.我用力一拉，风筝的线断了。这下前功尽弃，放不成风筝了。
C.家长会结束了，家长们作鸟兽散，各自回家了。
D.他的缺点在这次谈话中暴露无遗。
4.下列句子中，没有语病的一项是( )(2分)
A.我市加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
B.多读书，读好书，可以不断丰富和提高我们的知识。
C.我们的文章写好以后，要学会把不正确的错别字改正过来。
D.一篇文章的好坏，不是取决于辞藻是否华丽，而是取决于它是否有思想、有温度。
5.下面的句子使用的说明方法有( )(2分)
地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分22.6秒；
地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。
A.列数字、举例子 B.列数字、作比较
C.举例子、作比较 D.打比方、列数字
6.(语文要素)下面阅读方法中不恰当的一项是( )(2分)
A.在阅读时，要根据阅读任务的不同选择合适的材料。
B.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读。
C.读书时先想想阅读目的，再有针对性地选择阅读方法。
D.可以用寻找中心句的方法抓住某个自然段的主要意思。
7.联系情境，完成练习。(7分)
乐乐是一个“小书虫”，一有空闲时间就会阅读课外名著……(1)请你仿照下面的例句，写一写乐乐读书入迷的场景。(3分)
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(2)乐乐妈妈认为乐乐读的都是闲书，对学习没有什么帮助。假如你是乐乐，你会怎么劝说妈妈呢 请用逐条说明的方式表明阅读课外书的好处。(4分)
8.日积月累。(6分)
《春日》是 代诗人 写的，其中“ ， ”描写春回大地，自然景物焕然一新的景象;“ , ”写出春风吹拂、百花盛开的美丽景致。
明确阅读目的，掌握读书方法
班级开展了“争当阅读小达人”的阅读问答竞赛，请你积极参与。
(一)宇宙生命之谜(节选)
①哪些天体上可能有生命存在呢 这个天体又必须具备什么样的条件呢 人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。
9.读选文，完成下面的思维导图。(4分)
10.想要完成上面的思维导图，应该采用的阅读方法是( )(2分)
A.查找相关资料 B.寻找中心句 C.画出关键词
11.以下选项最符合选文第②自然段主要内容的是( )(2分)
A.水星离太阳最近；金星缺氧、缺水。
B.水星表面温度过高；金星表面温度过低。
C.水星、金星表面温度过高，不可能存在生命；木星、土星、天王星和海王星表面温度过低，也不可能存在生命。
D.水星离太阳最近；木星、土星、天王星和海王星离太阳很远。
12.画“ ”的句子中“至少”一词能否删去 为什么 (3分)
(二)
【材料一】“博物”一词在我国出现较早，在《汉书》中就有“博物洽闻，通达古今”的语句，意为“通晓众物，见多识广”，但我国的博物馆出现得很晚。中国的第一个博物馆是1868年法国人在上海创办的自然历史博物院(今上海震旦博物院)。中国第一个真正意义上由国家成立的博物馆，是在1925年由中华民国政府在过去明清皇宫的基础上建立的故宫博物院。改革开放以后，我国的博物馆厚积薄发、后来居上，得到蓬勃的发展。
【材料二】博物馆是传递文化、传承文明的重要载体，是连接过去、现在、未来的桥梁。人们常说，如果想了解一个国家、一个民族的“前世今生”，就到它的博物馆去吧，在那里你能找到你想要的答案。的确，一块“秦砖汉瓦”，诉说的是战火弥天、朝代更迭的史诗；一片“斗彩青花”讲述的是天青色的烟雨下，一段温婉的传奇……博物馆是活的，是会呼吸的。它记录了我们到底是谁，我们来自何方，以及我们身处的这个
世界。
【材料三】《国家宝藏》《上新了·故宫》等以博物馆为核心的文化节目备受人们的青睐，除了获得高收视率、高点击率之外，在社交平台上也掀起了讨论热潮。
【材料四】
这是两个学生的对话。当下，去博物馆参观成为人们生活休闲的一种选择。与此同时，博物馆的功能也更加开放多元，人们可以在博物馆里办讲座、做游戏，甚至开演唱会……博物馆正逐渐成为人们日常生活中重要的一部分。
13.(语文要素)如果要了解我国博物馆的发展历史，应重点阅读材料 ；如果要了解博物馆的作用，应重点阅读材料 。(2分)
14.下列关于材料一、二的内容，不正确的一项是( )(2分)
A.中国第一个博物馆，是在过去明清皇宫的基础上建立的故宫博物院。
B.我国的博物馆出现得很晚，但后来居上，得到蓬勃的发展。
C.博物馆是活的，是会呼吸的，是连接过去、现在、未来的桥梁。
15.从材料三、四中，你有怎样的发现 请写下来。(3分)
16.除了材料四提到的博物馆的一些活动，你还希望博物馆举行什么样的活动 为什么 (3分)
(三)落墨花
①五代十国时期，宫廷画家黄筌严谨细腻的花鸟画，被称为“黄家样”。当时想进入画院的画家都以“黄家体制”为准，几乎人人效仿，全国上下一时蔚然成风。然而，在江南，却有一位与黄筌画风(截然不同 与众不同)的画家脱颖而出，这位画家名叫徐熙。
②徐熙是江南名门望族之后，世代书香。在诗书环境下成长起来的徐熙，性格(墨守成规 洒脱不羁)。他不做官，喜爱诗文绘画，尤其精于花鸟，平时在家与朋友谈诗论画。
③徐熙最喜欢在大自然中安步当车，享受江南明媚秀美的景色。每当他漫步在田间地头，那些生动多姿的杂花野草常常吸引他的注意。他最喜欢拈花在手，细细地观察每一片叶子的俯仰变化，然后再把它们画到纸上。
④自由自在生长在大自然里的汀花野竹、水鸟渊鱼，是徐熙所喜爱的绘画题材。一次，在郊外，他见到一株果实累累的石榴树，这株树上，挂满了火红的石榴果，他拿出纸笔，调色研墨，开始写生。
⑤徐熙饱蘸了墨，提起毛笔，眼前的石榴树果实晶莹剔透，累垂可爱。从哪里开始画好呢 他略一犹豫，只听身后“啊”的一声叫。徐熙回头，只见一个小牧童正站在他身后，好奇地看着他的举动。徐熙对小牧童一笑，牧童说道：“你落下的墨汁在纸上开花了。”
⑥徐熙低头一看，原来笔上的一滴墨，落到了纸上，那滴墨汁在纸上自由地散开，变成了一个美丽的形状，真的像是开了一朵墨花一样。
⑦徐熙灵光一闪，提笔在这个墨点上略加点染，随后又用浓墨粗笔，草草地画出了一些枝干和石榴叶。最后，一株果实累累的石榴树，出现在画面上。这幅画既没有用线精勾细勒，也没有经过反复渲染敷色。落墨成画，敷彩为花，清新而又生动，彻底摆脱了“黄家样”的样式，呈现出一种与黄筌的“黄家富贵”完全相左的独特风格。
⑧徐熙回到家以后，反复琢磨，用这种写意的方法画了一幅《石榴图》。在《石榴图》中徐熙共画了100多个石榴果，画面上枝叶纷繁，枝干、叶子均用墨笔画出，空隙间夹杂着石榴果。整幅画面墨不掩色，色不碍墨，只是略施颜彩。一眼望去，全画有一种洒脱奇伟的气势。
⑨所有见到这幅画的人，都惊叹于徐熙自成一格的画法。别人见他落墨成花，就称他的画法为“落墨花”。后来，徐熙的画名越传越远，他最常画的题材是杂花野鸟，画好的作品几乎张张都是精品，均令人啧啧称奇。人们知道他最常画的题材都是一些江边花、路边草，因此形容他的画风为“徐熙野逸”。
17.在括号里选择恰当的词语，用“ ”画出来。(2分)
18.阅读第④至⑨自然段，请你用简洁的短语概括“落墨花”画法的由来。(4分)
19.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.徐熙之所以要自成一派，是因为他心高气傲，要摆脱“黄家样”的模式。
B.宫廷画家黄筌严谨细腻的花鸟画，被称为“黄家样”，在全国蔚然成风。
C.徐熙能有“落墨花”的画法，全靠一次意外的滴墨。
D.本文主要介绍黄筌和徐熙这两位画家的绘画成就。
20.有人认为第①自然段与全文没有关系，可以删去。你是否认同这种看法 请从内容和结构两方面谈谈你的看法。(4分)
21.为了完成不同的阅读任务，阅读本文时重点关注的内容和阅读收获也不相同，请把你的阅读过程记录在下面的表格中。(4分)
阅读任务 阅读段落 阅读收获
任务一：了解徐熙的性格、爱好 第②自然段
任务二：读懂徐熙能脱颖而出的原因 大胆尝试、反复琢磨
任务三：了解徐熙的画法、画风
体验美好生活，书写精彩故事
★阅读，提高了我们的写作水平，让我们有能力用文字记录生活的点点滴滴。
生活中，总有一种爱好，让你充满惊喜，使你的世界变得充实；总有一种事物，寄托着你美好的期盼。请以“ ，让我的世界春暖花开”为题，写一篇作文。注意把题目补充完整，内容具体，写出真情实感，不少于400字。(30分)
第三单元综合素养评价
1.威风凛凛 呆头呆脑 别出心裁 沮丧 颓然 揭开 神秘
2. B 3. C 4. D 5. B 6. B
7.[示例](1)乐乐细细品读书中的内容，他时而眉开眼笑，时而眉头紧锁，书中的每一句话、每一件事都牵动着他的喜怒哀乐，他已经完全沉浸其中了。
(2)妈妈，阅读课外书有很多好处：一是可以增长知识，提高我的文学素养；二是可以开阔视野，激发我的想象力和创造力；三是可以陶冶情操，放松身心，缓解学习压力。妈妈，您就同意我读课外书吧！
8.宋朱熹 胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新等闲识得东风面 万紫千红总是春
9.适合生物生存的温度 必要的水分
适当成分的大气 足够的光和热
10. C 11. C
12.不能删去。“至少”表示最小的限度，在本句中表示天体最少要具备下文提到的四个条件才可能有生命存在，删去后的意思变为天体只要具备这四个条件就会有生命存在，这与事实不符。“至少”一词体现了文章语言的准确性、严谨性。
13.一 二 14. A
15.[示例]①以博物馆为核心的文化节目备受人们的关注、讨论和喜爱；②去博物馆参观成为人们生活休闲的一种选择。
16.[示例]我还希望在春节、端午节等中国传统佳节期间，博物馆里可以举行实景演出。这样可以让人们体验古人过节的气氛，深入理解传统文化，为传统佳节增添趣味。
17.截然不同 酒脱不羁
18.滴墨落纸，散形成花 落墨成花，自成一格
19. B
20.不认同。当时人人效仿“黄家体制”，而徐熙却截然不同，独创风格。开头设置悬念以激发读者的阅读兴趣，为下文徐熙创造“落墨花”画法作铺垫。
21.性格洒脱不羁，喜爱诗文绘画 第⑦⑧自然段第⑨自然段 画法为“落墨花”，画风为“徐熙野逸”
22.略