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2025年秋-苏科版初中物理八年级上册期中统一联合考试（基础卷）
题号 一 二 三 四 总分
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阅卷人 一、单选题
得分
1．（2023八上·宝安期中）物理研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“转换法”“科学推理法”“类比法”“理想模型法”等科学方法，在本学期课程有关内容中，下列研究实例对应的研究方法不正确的是（ ）
A．将发声的音叉放入水中，看到水花四溅，证明了发声的音叉在振动——转换法
B．逐渐将玻璃罩内的空气抽出，声音逐渐减小，推理得知真空不可以传声——科学推理法
C．为了描述光的传播径迹和方向人们引入了“光线”——类比法
D．琴弦的音调与很多因素有关，探究时保持其他因素不变，只改变其中一个因素——控制变量法
【答案】C
【知识点】物理学方法
【解析】【解答】A.将发声的音叉放入水中，看到水花四溅，采用了转换法，将音叉的振动转化为水花的跳动，故A正确，不符合题意；
B．逐渐将玻璃罩内的空气抽出，声音逐渐减小，由于不能抽空玻璃罩内的空气，但是可以推理得知真空不可以传声，所以实验是采用了科学推理法，故B正确，不符合题意；
C．为了描述光的传播径迹和方向人们引入了“光线”，采用了模型法，故C错误，符合题意；
D．琴弦的音调与很多因素有关，探究时控制因变量不同，保持无关因素不变，采用了控制变量法，故D正确，不符合题意。
故选C。
【分析】1、物理学方法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，将发声的音叉放入水中，看到水花四溅，采用了转换法；
2、控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如琴弦的音调与很多因素有关，在探究某个单一变量对物理量的影响时，需要控制其余变量相同；
3、物理模型法描述的是物体虚拟的性质，如为了描述光的传播径迹和方向人们引入了“光线”；
4、科学推理法： 实验仪器无法达到某些条件，如逐渐将玻璃罩内的空气抽出，声音逐渐减小，推理得知真空不可以传声 。
2．（2024八上·耒阳期中）下列四幅图中，关于声现象的描述错误的是（ ）
A．甲图中让空气逐渐进入玻璃罩，听到闹钟的声音变小，该实验说明声音的传播需要介质
B．乙图中，把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传播声音
C．丙图中，用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声，声音的这种传导方式通过骨头传播
D．丁图中，说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的
【答案】A
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】A、由于声音的传播需要介质，故甲图中让空气逐渐进入玻璃罩，听到闹钟的声音应该变大，该实验说明声音的传播需要介质，而真空不能传声故A错误；
B、乙图中，把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传播声音，故B正确；
C、丙图中，用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声，声音的这种传导方式通过骨头传播，故C正确；
D、丁图中，说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的，故D正确。
故选：A。
【分析】（1）声音的传播需要固体、液体、气体等介质，真空不能传声。
（2）人能通过骨传导的方式听到声音；
（3）声音是由物体的振动产生的。
3．（2024八上·南宁月考）演奏同一乐曲，能分辨出二胡和笛子发出的声音，主要是因为它们的（ ）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同
【答案】C
【知识点】音色
【解析】【解答】不同乐器发出声音的特色不同，这是因为它们的音色不一样。二胡和笛子属于不同的乐器，演奏同一乐曲时，我们能分辨出是它们发出的声音，主要就是依靠音色的差异。而音调与频率有关，决定声音的高低；响度决定声音的强弱，都不是区分二胡和笛子声音的主要因素。
故选C。
【分析】掌握声音的三个特性各自的决定因素以及它们在实际区分声音中的作用。
音调：由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。它主要影响声音的高低，比如不同音阶的声音，音调不同。
响度：由发声体的振幅决定，振幅越大，响度越大。它主要影响声音的强弱，比如声音的大小。
音色：由发声体的材料、结构等决定，不同发声体的音色一般不同。它是我们区分不同发声体的关键，像不同乐器（如二胡、笛子），即使演奏相同的音符（音调相同）、音量相同（响度相同），我们也能通过音色分辨出来。
4．（2024八上·武宣期中）如图所示，用硬纸片把一个音箱糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，这一现象说明了（ ）
A．声可以传递信息 B．传声不需要介质
C．响度与频率有关 D．发声的物体在振动
【答案】D
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；响度及响度与振幅的关系；声与能量传递
【解析】【解答】 解：A、台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，这可以说明声音传递能量，不能说明声音可以传递信息，故A错误。
B、声音的传播需要介质，故B错误。
C、响度与振幅和距离发声体的远近有关，音调与频率有关，故C错误。
D、一切发声体都在振动，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，也能说明发声的物体在振动，故D正确。
故选：D。
【分析】 （1）声音可以传递信息和能量；
（2）声音的传播需要介质；
（3）响度与振幅和距离发声体的远近有关；
（4）声音是由物体的振动产生的。
5． LIGO“引力波探测器”探测到13亿年前两个黑洞合并时产生的引力波，它的频率大约是100 Hz.人的听觉范围一般在 20~20000 Hz.关于这个引力波，下列说法正确的是( )
A．它属于次声波 B．在1 s内，振动约100次
C．它属于超声波 D．频率太低，人耳听不到它
【答案】B
【知识点】人耳结构与听觉的形成；超声波与次声波
【解析】【解答】频率为100Hz，是1s振动的次数为100次，人耳的听声范围是20Hz~20000Hz，超声波的频率超过20000Hz，低于20Hz的是次声波，引力波的频率为100Hz，人能听到，不超声波和次声波，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】人耳可以听到20Hz~20000Hz范围的声音；频率是振动次数和时间的比值。
6．（2024八上·崇左期中）能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（ ）
A．太阳 B．镜子 C．月亮 D．宝石
【答案】A
【知识点】光与光源
【解析】【解答】 解：太阳自身可以发光是光源；月亮本身不会发光，月光是反射太阳的光，镜子、宝石自身都不会发光，不是光源；故A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【分析】 身能够发光的物体叫光源。
7．（2024八上·武宣期中）彩色电视机可以反映出画面的真实色彩，是因为其颜色（ ）
A．是由七种色光混合而成的 B．是由红、黄、蓝混合而成的
C．是由色光的三基色混合而成的 D．是屏幕反射而成的
【答案】C
【知识点】色光的三（基）原色和颜料的三原色
【解析】【解答】 解：光的三原色是红、绿、蓝，它们按不同比例混合可得到各种色光。因此，彩色电视机可以反映出画面的真实色彩，是因为其颜色是由色光的三原色混合而成的，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【分析】光的三原色是红、绿、蓝，它们按不同比例混合可得到各种色光。
8．关于日食和月食，下列说法正确的是( )
A．日食和月食都是光的直线传播形成的，日食是地球挡住了太阳光
B．日食和月食都是光的直线传播形成的，月食是月球挡住了太阳光
C．日食和月食都是光的反射形成的，月食是月球挡住了太阳光
D．日食是光的直线传播形成的，月食是地球挡住了太阳光
【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】日食和月食均属于光的视线传播，其中日食是月球挡住了太阳光，日食是地球挡住了太阳光。
D正确，ABC错误。
综上选D。
【分析】光的直线传播：光在同种介质中沿直线传播，实例有影子的形成、日食、小孔成像、激光校准等。
9．（2025八上·金平期末）如图是“蜘蛛人”在做玻璃幕墙清洁工作时的情景，以下分析正确的是
A．“蜘蛛人”在幕墙中的像比本人小
B．“蜘蛛人”能在幕墙中成像是光的折射现象
C．玻璃幕墙上映射出蓝天白云是光沿直线传播形成的
D．人们能看到“蜘蛛人”，是因为光发生了漫反射
【答案】D
【知识点】光的反射；镜面反射与漫反射；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】A、玻璃幕墙是平面镜，人在幕墙中的像是平面镜成像，像和本人大小相等，A错误；
BC、平面镜成像是光的反射现象，人、蓝天白云在幕墙中的像是光的反射形成的，BC错误；
D、人不是光源，是光线在人体发生了漫反射，人们才能看到“蜘蛛人”，D正确。
故选D。
【分析】平面镜成像是光的反射现象，像和物体大小相等；粗糙物体表面发生漫反射，人们从各个方向都能看到。
10．（2025八上·横州期末）如图甲是我国建造的亚洲第一座24小时持续发电的熔盐塔式光热电站．当太阳位置变化时，自动控制系统可以调整定日镜的角度，将太阳光准确反射到到吸热塔顶部，实现储能发电．如图乙所示是上午某时刻的光路图，则太阳下山前，该定日镜的旋转方向应该是（ ）
A．自东向西 B．自西向东 C．自北向南 D．自南向北
【答案】A
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射光线、入射光线和法线在同一平面，反射光线与入射光线分居法线两侧；当太阳位置变化时，定日镜作用是调整法线方向，使反射光线指向吸热塔。太阳下山前，入射光线方向由东北变为西南，为保持反射光线方向不变，法线方向需调整至西南方向，故镜面需向西旋转，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】理解光的反射定律以及在实际情境中的应用，定日镜旋转的作用是补偿入射方向的变化，确保反射方向固定。
11．（2025八上·天峨期末）一束光从空气斜射入水中，如图所示，下列哪个光路图是正确的？（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】光的折射现象及其应用
【解析】【解答】光从空气斜射入水中，由于水对光的折射率较大，即折射光线更加靠近法线，且入射光线与折射光线分居法线两侧。
综上，故选D。
【分析】光的折射定律口诀：空中角大；两线分居；光路可逆。与光的反射有相似的点也有本质的区别。
12．（2024八上·武威期末）许多家庭的门上都装有防盗门镜（俗称“猫眼”），其原理如下图所示。这样从室内透过防盗门镜向外看，可以看到来客的正立、缩小的像，同时扩大了视野。由此可以推测，此时防盗门镜的作用相当于一个（ ）
A．凸透镜 B．凹透镜 C．三棱镜 D．玻璃砖
【答案】B
【知识点】透镜及其特点与分类
【解析】【解答】防盗门镜对光线有发散作用，所以防盗镜属于凹透镜，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】凹透镜成像的特点发散光线，平行光入射凸透镜会发散，入射光线的延长线经过交点，反射光线平行射出，经过光心的光线不发生偏折。
13．（2025八上·广州期末）一束单色光从空气斜射入水中的情境如图4所示。以下描述无误的是
A．∠NOB 是反射角， ∠NOC 是折射角
B．∠AOM大于∠BON
C．OB 是反射光， OC是折射光
D．若光沿 CO入射， 将沿OA 和OB射出
【答案】C
【知识点】光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】 AC、过入射点O作垂直于界面的垂线即为法线PQ，如图所示：
根据反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角，可知：AO为入射光线、OB为反射光线，OC为折射光线，则∠AOP是入射角，∠BOP是反射角，∠COQ是折射角，故A错误，C正确；
B、根据光的反射规律，反射角等于入射角，即∠BOQ=∠AOP，因而其余角∠AOM一定等于∠BON，故B错误；
D、根据光路是可逆的可知，光若沿CO入射，将沿OA射出，但反射光线在水中，不是OB，故D错误。
故答案为：C。
【分析】 反射和折射是在两种介质的界面上同时发生的现象，反射遵从反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；折射遵从折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角。
14．（2025八上·韶关期末）如图所示，甲是正常眼睛对光的作用情况，则乙
A．是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜
B．是近视眼， 应配戴凹透镜制成的眼镜
C．是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜
D．是远视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜 甲 乙
【答案】B
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】乙图的入射光线会聚在视网膜的前方，是晶状体折光能力太强，所以乙图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选C。
【分析】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，利用凹透镜矫正，远视眼成像在视网膜后，利用凸透镜矫正。
15．（2024八上·青秀期中）人眼看不到的光在生活中有许多应用。下列说法正确的是（ ）
A．遥控器控制电视机利用了红外线
B．热成像仪利用了紫外线
C．“测温枪”利用紫外线来测量体温
D．医院用红外线灭菌灯消毒
【答案】A
【知识点】红外线；紫外线
【解析】【解答】A．遥控器控制电视机，利用了红外线传递信息，故A正确；
B．红外线具有热效应，热作用比较强，可制成热成像仪，故B错误；
C．测温枪是利用红外线来工作的，根据红外线的热作用很强的特点，故C错误；
D．紫外线能杀菌，医院用其制成灭菌灯消毒，故D错误。
故选 A。
【分析】红外线有热效应，可以传递信息，测量温度；紫外线可以消毒杀菌。
阅卷人 二、填空与作图
得分
16．（2025八上·天峨期末）（1）在图中画出入射光线AO的反射光线。
（2）请在图中画出经过凸透镜折射后的光线。
【答案】（1）
（2）
【知识点】作光的反射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】（1）先过入射点O作垂直于镜面的法线ON，由图可知，入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角
在光的反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线、法线分居法线两侧，则可在右侧作出反射光线，如图所示：
（2）
平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后，折射光线经过焦点；经过光心的光线其传播方向不变，如图所示：
【分析】（1）考察光的反射规律，法线需垂直于反射面且是虚线，反射光线需标出箭头；
（2）考察过凸透镜的两条特殊光线，以主光轴为参考，a为平行过焦点、b为过光心方向不变。都要注意背面的折射光线也要打上箭头，因为他和原光线有区别。
（1）先过入射点O作垂直于镜面的法线ON，由图可知，入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角
在光的反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线、法线分居法线两侧，则可在右侧作出反射光线，如图所示：
（2）平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后，折射光线经过焦点；经过光心的光线其传播方向不变，如图所示：
17．（2024八上·观山湖期末）如图所示，OB是一束经平面镜反射后的反射光线，请画出对应的入射光线AO并标出入射角的大小。
【答案】
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】入射角等于反射角，入射角为入射光线与法线的夹角，据此作图：
【分析】根据反射定律作图
1、入射角等于反射角，入射角为入射光线与法线的夹角。
2、光的反射：光在同一种介质中传播中，遇到反射面，将一部分光反射回来的现象叫做光的反射，常见例子有：平面镜反射，湖面反射
18．（2024八上·锦江期中）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像。
【答案】
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】平面镜成像时，像与物关于平面镜对称，分别作出物体A、B关于平面镜的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'、为物体AB在平面镜中的像，如图所示：
【分析】根据平面镜成像特点，画出对称点，连线为像。
19．（2024八上·来宾期末）科学探究的主要环节包括：提出问题、 、设计实验与制订计划、进行实验与收集数据、 、评估、交流与合作.
【答案】猜想与假设；分析与论证
【知识点】科学探索
【解析】【解答】 探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
【分析】根据科学探究的基本环节的知识解答。
20．（2024八上·同心期末）
（1）一名中学的质量约为55 ；
（2）一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为60 。
【答案】（1）kg
（2）km/h
【知识点】物理常识
【解析】【解答】 (1)一名中学的质量约为55kg； (2)一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为60km/h。
【分析】考查学生对物理量单位的合适选用，也是考查对常见物理量的估测。
21．（2024八上·南宁月考）医生用B超技术为病人诊病，是利用 声波，传递信息；楼道里张贴着“静”字，目的是提醒大家说话要注意控制声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）。
【答案】超；响度
【知识点】超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；声与信息传递
【解析】【解答】B超是利用超声波来传递信息，从而为病人诊病的；楼道里张贴 “静” 字，是希望大家减小说话的声音大小，而声音的大小指的是响度，所以目的是控制声音的响度。
故第一空为超，第二空为响度。
【分析】1.了解超声波的应用：超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，可用于医疗领域的 B 超检查，利用超声波传递信息，帮助医生了解病人身体内部的情况，还可以用于倒车雷达、声呐、机械探伤等。
2.了解声音的特性（响度）：响度表示声音的强弱或大小。楼道里张贴 “静” 字，目的是让人们减小说话声音的响度，从而保持环境安静。
22．（2024八上·崇左期中）空调工作时由于 会发出声音，这对我们来说是噪声；用遥控器将空调切换成“睡眠”模式，这是在 处减弱噪声。
【答案】振动；声源
【知识点】声音的产生；防治噪声的途径
【解析】【解答】 解：空调工作时由于 振动会发出声音，这对我们来说是噪声，遥控器通过发射红外线将空调切换成“睡眠”模式，空调停机，可以在声源处减弱噪声。
故答案为：振动；声源。
【分析】 声音是由物体的振动产生的；
防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
23．（2024八上·铁西期中）小明利用空易拉罐做了一些物理小实验。如图所示，小明自制了一个简易针孔照相机，在左侧固定一支点燃的蜡烛，水平向左移动易拉罐，在半透明纸上能看到蜡烛的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”），若将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）。
【答案】变大；不变
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】小孔成像是由于光的直线传播形成的实倒立的像；小孔成像所成的像的大小与物体到小孔的距离有关，物距减小，像变大，水平向左移动易拉罐，像会变大；像的形状与小孔的形状无关，将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变。
【分析】小孔成像的特点：小孔成像所成的是倒立的实像，像的形状和 孔的形状无关 和物的形状有关，物距和像距会影响像的大小，物距变小像变大，像距变小，像变小。
阅卷人 三、实验与探究
得分
24．（2024八上·榕江期中）为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声；
（2）小华尽量抽出瓶中的空气后，拨打手机，他听到的声音逐渐 ；
（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是声音的传播需要 ，进一步推理得出 不能传声。
【答案】（1）能
（2）变小
（3）介质；真空
【知识点】声音的传播条件
【解析】【解答】（1）声音可以在气体、液体和固体物质中传播，故在没有抽气时，瓶内有空气可以传播声音，所以小华用家里的电话拨打手机能听见手机铃声。
（2）随着玻璃罩内空气变少， 拨打手机，他听到的声音逐渐 变小；
当尽量抽尽瓶中的空气后，玻璃罩内传声介质很少，所以听到手机铃声越来越小。
（3） 第1空，有空气时能听到声音，抽气后声音变小，说明声音传播需要介质；
第2空，进一步推理，空气抽完（真空）时听不到声音，即真空不能传声。
故答案为：（1）能；（2）变小；（3）介质；真空。
【分析】(1)声音可以在固体、液体、气体中传播；真空不能传声；
(2)在实验的基础上进行科学推理，这种方法叫做科学推理法。
（1）声音的传播需要介质，在没有抽气时，瓶内有空气可以传播声音，所以小华用家里的电话拨打手机能听见手机铃声。
（2）当尽量抽尽瓶中的空气后，玻璃罩内传声介质很少，所以听到手机铃声越来越小。
（3）[1][2]通过两次实验的对比，有空气时，能够听到铃声，没有空气时，听不到铃声，可得结论：声音的传播需要介质，进一步推理得出真空不能传声。
25．（2024八上·双流期中）根据课堂所学，某同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个圆形小孔，并将顶部剪去；另将一圆筒的顶部和底部都剪去后，在其中一侧蒙上一层塑料薄膜，将它们套在一起制成一个小孔照相机（如图）。将点燃的蜡烛置于小孔前，在塑料薄膜上可观察到一个清晰的像。
（1）烛焰在塑料薄膜上所成的像是 （选填“实像”或“虚像”）；
（2）在孔大小不变的情况下，将小孔由圆形改成三角形，则他在纸上看到的像是________；
A．三角形烛焰 B．圆形烛焰
C．烛焰正立的像 D．烛焰倒立的像
（3）若将蜡烛向下移，则看到塑料薄膜上的像是向 （选填“上”或“下”）移；
（4）若保持蜡烛和小孔的位置不变，向后拉动圆筒，则塑料薄膜上的像会如何变化？________。
A．变大 B．变小 C．不变
【答案】（1）实像
（2）D
（3）上
（4）A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】（1）由题意可知，在塑料薄膜上可观察到一个清晰的像，所以，蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像。
（2）由于光的直线传播，蜡烛的火焰经小孔成倒立的实像，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
（3）小孔成像成的是倒立的实像，将蜡烛向下移，人眼看到的塑料薄膜上的像是向上移。
（4）向后拉动圆筒，增大物距，所以烛焰的像变大。故A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
【分析】小孔成像的特点：小孔成像所成的是倒立的实像，像的形状和 孔的形状无关 和物的形状有关，物距和像距会影响像的大小，物距变小像变大，像距变小，像变小。
（1）实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接，由题意可知，将点燃的蜡烛置于小孔前，在塑料薄膜上可观察到一个清晰的像，所以，蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像。
（2）由于光的直线传播，蜡烛的火焰经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同、与小孔的形状无关，所以在纸上成的像是烛焰倒立的像，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
（3）由于光的直线传播，小孔成像成的是倒立的实像，所以若将蜡烛向下移，人眼看到的塑料薄膜上的像是向上移。
（4）保持蜡烛和小孔的位置不变，向后拉动圆筒，相当于在增大像距，所以烛焰的像变大。故A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
26．某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示.
（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 (选填“上”或“下”)调节.
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm.
（3）当烛焰距凸透镜 35cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、 的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏 (选填“靠近”或“远离”)透镜，直至得到清晰的像.
（4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像 。
【答案】（1）上
（2）10
（3）缩小；照相机；远离
（4）左右(或前后)移动光屏，反复比较，找到最清晰像的位置
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】解：（1）为使的像呈现在光屏中央，需要使得蜡烛、透镜、光屏的中心在同一直线上，所以应该将蜡烛向上移动。
故答案为： 第1空、上.
（2）物像等大，则物距等于像距等于二倍焦距，即物距等于10cm
综上 第1空、10.
（3） 烛焰距凸透镜 35cm 时 ，此时物距大于二倍焦距，成倒立的缩小的实像，应用为照相机，根据物近像远像变大可知，要使得像变大，需要减小物距，增加像距，所以光屏远离透镜。
综上 第1空、缩小； 第2空、照相机； 第3空、远离。
（4）要得到最清晰的像：需要通过前后移动光屏，找到最清晰的像。
【分析】1、测量焦距的方法： 将凸透镜正对太阳光，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 亮点，此时亮点与凸透镜中心的距离为焦距。
2、透镜成像试验：实验步骤：1）实验前，应调节凸透镜、蜡烛烛焰、光屏的中心大致在同一水平高度，环境越暗，物体反射光越明显，所以实验应在较暗的环境中进行；2） 点燃并蜡烛，在光屏上得到一个等大、清晰的烛焰的像，测量此时物到透镜的距离（焦距）；3）移动蜡烛，观察像的变化。
3、凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小；物距越小，像距越大，像越大；
透镜成像规律：物体距透镜小于一倍焦距，呈正立放大的虚像，应用为放大镜；
物距大于一倍焦距小于二倍焦距，呈倒立立放大的实像，应用为投影仪；
物体大于二倍焦距，呈现倒立缩小实像，应用为照相机，人眼睛。
27．（2025八上·榆树期末）小洋自制一个水透镜来探究凸透镜成像的规律。
（1）实验前需要调整烛焰、水凸透镜和光屏三者的中心在 ；
（2）水透镜注水后，适当调整蜡烛和光屏的位置，在光屏上得到清晰的像，如图甲所示，这种成像特点在生活中的应用是 ；
（3）继续注水，小洋发现光屏上的像变得模糊了。这是因为注水后水透镜变得更凸，会聚能力更 ，相当于人眼患上了 眼。为了使光屏上的像重新变得清晰，可将光屏靠近透镜移动适当距离，或者在蜡烛和水透镜之间放上一副 透镜；
（4）如图所示，请画出对应的光线，完成光路图 。
【答案】（1）同一高度
（2）照相机
（3）强；近视；凹
（4）
【知识点】透镜的光路图；凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】（1）在凸透镜成像实验中，为保证烛焰的像能成在光屏的中心，便于观察记录，必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度。
（2）由图甲可知，物距大于像距，此时成倒立、缩小的像，在生活中用此原理的是照相机；
（3）继续注水，水透镜变得更凸，该凸透镜的焦距变小，折光能力更强，使像成在光屏的前方，近视眼也是晶状体折光能力变强，使像成在视网膜前方，因此该凸透镜相当于患上近视眼；为了使光屏上的像重新变得清晰，可在蜡烛和水透镜之间放上一副凹透镜，凹透镜对光有发散作用，能使成像靠后，使像能够成在光屏上；
（4）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；如下图所示：
【分析】1.掌握凸透镜成像规律在生活中的应用，如照相机、投影仪、望远镜等；
2.掌握近视眼原理及其矫正方法，近视眼是由于晶状体变厚，会聚能力更强，使得像成在视网膜前方，可以通过佩戴凹透镜矫正。
（1）实验前，必须将烛焰、水凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度处，这样烛焰的像才能成在光屏的中心。
（2）如图甲所示物距大于像距，成倒立、缩小的像，照相机应用此原理制成。
（3）[1][2][3]继续注水，水透镜变得更凸，折光能力更强，使像成在光屏的前方，相当于患上近视眼；为了使光屏上的像重新变得清晰，可将光屏靠近透镜移动适当距离，或者在蜡烛和水透镜之间放上一副凹透镜，凹透镜对光有发散作用，能使成像靠后，使像能够成在光屏上。
（4）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；如下图所示：
阅卷人 四、简答与计算题
得分
28．（2024八上·吉林期中）向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。气温为15℃时，一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？（提示：15℃空气中的声速是340m/s）
【答案】255m
【知识点】声速
【解析】【解答】根据回声的特点可知，声音1.5s传播到山崖，根据速度公式可知该同学距山崖的距离
。
综上第一空为255m。
【分析】回声的相关计算，回声的应用：物体发出声音经过物体，反射声音传回人耳，此过程经过的路程为声源到物体距离的2倍。
29．（2024八上·凉州期中）海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过4.0s接收到反射回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500 m / s。求：
（1）超声波探测海洋深度时到达海底所用时间？
（2）探测处的海洋深度？
（3）当轮船在海面上匀速直线前进时，发现前方1575m处有一山崖，于是向山崖发出超声波信号，9 s 后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340 m / s ，请问这艘轮船当时的速度为多少？
【答案】（1）解：依题意得，超声波探测海洋深度时到达海底所用时间为
（2）解：探测处的海洋深度为
（3）解：这艘轮船当时的速度为
【知识点】声速；回声测距离的应用
【解析】【分析】（1）根据听到回声的时间，计算声音到达的时间；
（2）根据s=vt，计算海洋的深度；
（3）根据两山间的距离，计算速度，结合声速，计算船速。
（1）依题意得，超声波探测海洋深度时到达海底所用时间为
（2）探测处的海洋深度为
（3）这艘轮船当时的速度为
30．（2025八上·凉州期末）透镜焦距的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领就越强；通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用φ表示，即；平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值；凸透镜的度数是正值，凹透镜的度数是负值；问：
（1）镜片焦距为0.2m的近视眼镜片的度数是多少？
（2）400度的眼镜片的焦距是多少？
【答案】解：（1）焦距0.2m的透镜其焦度为
故度数是-500度；
（2）由题可知，平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值；400度的眼镜片，它们的焦度是4m﹣1；400度的眼镜片焦距为
答：（1）焦距0.2m的近视眼镜片的度数是-500度；
（2）400度的眼镜片的焦距是0.25m。
【知识点】主光轴、光心、焦点和焦距
【解析】【分析】（1）焦度和焦距互为倒数，焦距0.2m的透镜其焦度为
（2）眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值；400度的眼镜片，它们的焦度是4m﹣1；400度的眼镜片焦距为。
31．（2024八上·玉林期中）如图是一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，到达下方物体后反射返回，被感应器接收，然后语音播报出被测物体的高度。请解答：
（1）若测高台上无人站立时，超声波信号发出后经过收到返回信号，则超声波在空气中的传播速度是多少？
（2）某同学站上测高台，感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为，该同学的身高是多少m？
【答案】（1）由图可知，测量仪的高度，声音传播的距离
测高台上无人站立时，超声波信号发出后经过收到返回信号，则超声波在空气中的传播速度
（2）感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为，声音传播的距离
则头顶到感应器的距离
则该同学的身高
【知识点】声速
【解析】【分析】1.熟练运用速度的计算公式，用于计算超声波在空气中的传播速度.
2.明确超声波从感应器发射到物体再反射回感应器的过程中，传播的路程是感应器到物体距离的2倍，能根据这个关系结合速度公式进行相关计算。
3.通过超声波传播的时间和速度，计算出感应器到人体的距离，再结合测量仪的总高度，求出人的身高，涉及到长度差值计算。
（1）由图可知，测量仪的高度，声音传播的距离
测高台上无人站立时，超声波信号发出后经过收到返回信号，则超声波在空气中的传播速度
（2）感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为，声音传播的距离
则头顶到感应器的距离
则该同学的身高
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2025年秋-苏科版初中物理八年级上册期中统一联合考试（基础卷）
题号 一 二 三 四 总分
评分
阅卷人 一、单选题
得分
1．（2023八上·宝安期中）物理研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“转换法”“科学推理法”“类比法”“理想模型法”等科学方法，在本学期课程有关内容中，下列研究实例对应的研究方法不正确的是（ ）
A．将发声的音叉放入水中，看到水花四溅，证明了发声的音叉在振动——转换法
B．逐渐将玻璃罩内的空气抽出，声音逐渐减小，推理得知真空不可以传声——科学推理法
C．为了描述光的传播径迹和方向人们引入了“光线”——类比法
D．琴弦的音调与很多因素有关，探究时保持其他因素不变，只改变其中一个因素——控制变量法
2．（2024八上·耒阳期中）下列四幅图中，关于声现象的描述错误的是（ ）
A．甲图中让空气逐渐进入玻璃罩，听到闹钟的声音变小，该实验说明声音的传播需要介质
B．乙图中，把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传播声音
C．丙图中，用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声，声音的这种传导方式通过骨头传播
D．丁图中，说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的
3．（2024八上·南宁月考）演奏同一乐曲，能分辨出二胡和笛子发出的声音，主要是因为它们的（ ）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同
4．（2024八上·武宣期中）如图所示，用硬纸片把一个音箱糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，这一现象说明了（ ）
A．声可以传递信息 B．传声不需要介质
C．响度与频率有关 D．发声的物体在振动
5． LIGO“引力波探测器”探测到13亿年前两个黑洞合并时产生的引力波，它的频率大约是100 Hz.人的听觉范围一般在 20~20000 Hz.关于这个引力波，下列说法正确的是( )
A．它属于次声波 B．在1 s内，振动约100次
C．它属于超声波 D．频率太低，人耳听不到它
6．（2024八上·崇左期中）能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（ ）
A．太阳 B．镜子 C．月亮 D．宝石
7．（2024八上·武宣期中）彩色电视机可以反映出画面的真实色彩，是因为其颜色（ ）
A．是由七种色光混合而成的 B．是由红、黄、蓝混合而成的
C．是由色光的三基色混合而成的 D．是屏幕反射而成的
8．关于日食和月食，下列说法正确的是( )
A．日食和月食都是光的直线传播形成的，日食是地球挡住了太阳光
B．日食和月食都是光的直线传播形成的，月食是月球挡住了太阳光
C．日食和月食都是光的反射形成的，月食是月球挡住了太阳光
D．日食是光的直线传播形成的，月食是地球挡住了太阳光
9．（2025八上·金平期末）如图是“蜘蛛人”在做玻璃幕墙清洁工作时的情景，以下分析正确的是
A．“蜘蛛人”在幕墙中的像比本人小
B．“蜘蛛人”能在幕墙中成像是光的折射现象
C．玻璃幕墙上映射出蓝天白云是光沿直线传播形成的
D．人们能看到“蜘蛛人”，是因为光发生了漫反射
10．（2025八上·横州期末）如图甲是我国建造的亚洲第一座24小时持续发电的熔盐塔式光热电站．当太阳位置变化时，自动控制系统可以调整定日镜的角度，将太阳光准确反射到到吸热塔顶部，实现储能发电．如图乙所示是上午某时刻的光路图，则太阳下山前，该定日镜的旋转方向应该是（ ）
A．自东向西 B．自西向东 C．自北向南 D．自南向北
11．（2025八上·天峨期末）一束光从空气斜射入水中，如图所示，下列哪个光路图是正确的？（ ）
A． B．
C． D．
12．（2024八上·武威期末）许多家庭的门上都装有防盗门镜（俗称“猫眼”），其原理如下图所示。这样从室内透过防盗门镜向外看，可以看到来客的正立、缩小的像，同时扩大了视野。由此可以推测，此时防盗门镜的作用相当于一个（ ）
A．凸透镜 B．凹透镜 C．三棱镜 D．玻璃砖
13．（2025八上·广州期末）一束单色光从空气斜射入水中的情境如图4所示。以下描述无误的是
A．∠NOB 是反射角， ∠NOC 是折射角
B．∠AOM大于∠BON
C．OB 是反射光， OC是折射光
D．若光沿 CO入射， 将沿OA 和OB射出
14．（2025八上·韶关期末）如图所示，甲是正常眼睛对光的作用情况，则乙
A．是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜
B．是近视眼， 应配戴凹透镜制成的眼镜
C．是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜
D．是远视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜 甲 乙
15．（2024八上·青秀期中）人眼看不到的光在生活中有许多应用。下列说法正确的是（ ）
A．遥控器控制电视机利用了红外线
B．热成像仪利用了紫外线
C．“测温枪”利用紫外线来测量体温
D．医院用红外线灭菌灯消毒
阅卷人 二、填空与作图
得分
16．（2025八上·天峨期末）（1）在图中画出入射光线AO的反射光线。
（2）请在图中画出经过凸透镜折射后的光线。
17．（2024八上·观山湖期末）如图所示，OB是一束经平面镜反射后的反射光线，请画出对应的入射光线AO并标出入射角的大小。
18．（2024八上·锦江期中）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像。
19．（2024八上·来宾期末）科学探究的主要环节包括：提出问题、 、设计实验与制订计划、进行实验与收集数据、 、评估、交流与合作.
20．（2024八上·同心期末）
（1）一名中学的质量约为55 ；
（2）一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为60 。
21．（2024八上·南宁月考）医生用B超技术为病人诊病，是利用 声波，传递信息；楼道里张贴着“静”字，目的是提醒大家说话要注意控制声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）。
22．（2024八上·崇左期中）空调工作时由于 会发出声音，这对我们来说是噪声；用遥控器将空调切换成“睡眠”模式，这是在 处减弱噪声。
23．（2024八上·铁西期中）小明利用空易拉罐做了一些物理小实验。如图所示，小明自制了一个简易针孔照相机，在左侧固定一支点燃的蜡烛，水平向左移动易拉罐，在半透明纸上能看到蜡烛的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”），若将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）。
阅卷人 三、实验与探究
得分
24．（2024八上·榕江期中）为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声；
（2）小华尽量抽出瓶中的空气后，拨打手机，他听到的声音逐渐 ；
（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是声音的传播需要 ，进一步推理得出 不能传声。
25．（2024八上·双流期中）根据课堂所学，某同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个圆形小孔，并将顶部剪去；另将一圆筒的顶部和底部都剪去后，在其中一侧蒙上一层塑料薄膜，将它们套在一起制成一个小孔照相机（如图）。将点燃的蜡烛置于小孔前，在塑料薄膜上可观察到一个清晰的像。
（1）烛焰在塑料薄膜上所成的像是 （选填“实像”或“虚像”）；
（2）在孔大小不变的情况下，将小孔由圆形改成三角形，则他在纸上看到的像是________；
A．三角形烛焰 B．圆形烛焰
C．烛焰正立的像 D．烛焰倒立的像
（3）若将蜡烛向下移，则看到塑料薄膜上的像是向 （选填“上”或“下”）移；
（4）若保持蜡烛和小孔的位置不变，向后拉动圆筒，则塑料薄膜上的像会如何变化？________。
A．变大 B．变小 C．不变
26．某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示.
（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 (选填“上”或“下”)调节.
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm.
（3）当烛焰距凸透镜 35cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、 的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏 (选填“靠近”或“远离”)透镜，直至得到清晰的像.
（4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像 。
27．（2025八上·榆树期末）小洋自制一个水透镜来探究凸透镜成像的规律。
（1）实验前需要调整烛焰、水凸透镜和光屏三者的中心在 ；
（2）水透镜注水后，适当调整蜡烛和光屏的位置，在光屏上得到清晰的像，如图甲所示，这种成像特点在生活中的应用是 ；
（3）继续注水，小洋发现光屏上的像变得模糊了。这是因为注水后水透镜变得更凸，会聚能力更 ，相当于人眼患上了 眼。为了使光屏上的像重新变得清晰，可将光屏靠近透镜移动适当距离，或者在蜡烛和水透镜之间放上一副 透镜；
（4）如图所示，请画出对应的光线，完成光路图 。
阅卷人 四、简答与计算题
得分
28．（2024八上·吉林期中）向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。气温为15℃时，一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？（提示：15℃空气中的声速是340m/s）
29．（2024八上·凉州期中）海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过4.0s接收到反射回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500 m / s。求：
（1）超声波探测海洋深度时到达海底所用时间？
（2）探测处的海洋深度？
（3）当轮船在海面上匀速直线前进时，发现前方1575m处有一山崖，于是向山崖发出超声波信号，9 s 后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340 m / s ，请问这艘轮船当时的速度为多少？
30．（2025八上·凉州期末）透镜焦距的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领就越强；通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用φ表示，即；平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值；凸透镜的度数是正值，凹透镜的度数是负值；问：
（1）镜片焦距为0.2m的近视眼镜片的度数是多少？
（2）400度的眼镜片的焦距是多少？
31．（2024八上·玉林期中）如图是一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，到达下方物体后反射返回，被感应器接收，然后语音播报出被测物体的高度。请解答：
（1）若测高台上无人站立时，超声波信号发出后经过收到返回信号，则超声波在空气中的传播速度是多少？
（2）某同学站上测高台，感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为，该同学的身高是多少m？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理学方法
【解析】【解答】A.将发声的音叉放入水中，看到水花四溅，采用了转换法，将音叉的振动转化为水花的跳动，故A正确，不符合题意；
B．逐渐将玻璃罩内的空气抽出，声音逐渐减小，由于不能抽空玻璃罩内的空气，但是可以推理得知真空不可以传声，所以实验是采用了科学推理法，故B正确，不符合题意；
C．为了描述光的传播径迹和方向人们引入了“光线”，采用了模型法，故C错误，符合题意；
D．琴弦的音调与很多因素有关，探究时控制因变量不同，保持无关因素不变，采用了控制变量法，故D正确，不符合题意。
故选C。
【分析】1、物理学方法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，将发声的音叉放入水中，看到水花四溅，采用了转换法；
2、控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如琴弦的音调与很多因素有关，在探究某个单一变量对物理量的影响时，需要控制其余变量相同；
3、物理模型法描述的是物体虚拟的性质，如为了描述光的传播径迹和方向人们引入了“光线”；
4、科学推理法： 实验仪器无法达到某些条件，如逐渐将玻璃罩内的空气抽出，声音逐渐减小，推理得知真空不可以传声 。
2．【答案】A
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】A、由于声音的传播需要介质，故甲图中让空气逐渐进入玻璃罩，听到闹钟的声音应该变大，该实验说明声音的传播需要介质，而真空不能传声故A错误；
B、乙图中，把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传播声音，故B正确；
C、丙图中，用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声，声音的这种传导方式通过骨头传播，故C正确；
D、丁图中，说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的，故D正确。
故选：A。
【分析】（1）声音的传播需要固体、液体、气体等介质，真空不能传声。
（2）人能通过骨传导的方式听到声音；
（3）声音是由物体的振动产生的。
3．【答案】C
【知识点】音色
【解析】【解答】不同乐器发出声音的特色不同，这是因为它们的音色不一样。二胡和笛子属于不同的乐器，演奏同一乐曲时，我们能分辨出是它们发出的声音，主要就是依靠音色的差异。而音调与频率有关，决定声音的高低；响度决定声音的强弱，都不是区分二胡和笛子声音的主要因素。
故选C。
【分析】掌握声音的三个特性各自的决定因素以及它们在实际区分声音中的作用。
音调：由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。它主要影响声音的高低，比如不同音阶的声音，音调不同。
响度：由发声体的振幅决定，振幅越大，响度越大。它主要影响声音的强弱，比如声音的大小。
音色：由发声体的材料、结构等决定，不同发声体的音色一般不同。它是我们区分不同发声体的关键，像不同乐器（如二胡、笛子），即使演奏相同的音符（音调相同）、音量相同（响度相同），我们也能通过音色分辨出来。
4．【答案】D
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；响度及响度与振幅的关系；声与能量传递
【解析】【解答】 解：A、台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，这可以说明声音传递能量，不能说明声音可以传递信息，故A错误。
B、声音的传播需要介质，故B错误。
C、响度与振幅和距离发声体的远近有关，音调与频率有关，故C错误。
D、一切发声体都在振动，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，也能说明发声的物体在振动，故D正确。
故选：D。
【分析】 （1）声音可以传递信息和能量；
（2）声音的传播需要介质；
（3）响度与振幅和距离发声体的远近有关；
（4）声音是由物体的振动产生的。
5．【答案】B
【知识点】人耳结构与听觉的形成；超声波与次声波
【解析】【解答】频率为100Hz，是1s振动的次数为100次，人耳的听声范围是20Hz~20000Hz，超声波的频率超过20000Hz，低于20Hz的是次声波，引力波的频率为100Hz，人能听到，不超声波和次声波，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】人耳可以听到20Hz~20000Hz范围的声音；频率是振动次数和时间的比值。
6．【答案】A
【知识点】光与光源
【解析】【解答】 解：太阳自身可以发光是光源；月亮本身不会发光，月光是反射太阳的光，镜子、宝石自身都不会发光，不是光源；故A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【分析】 身能够发光的物体叫光源。
7．【答案】C
【知识点】色光的三（基）原色和颜料的三原色
【解析】【解答】 解：光的三原色是红、绿、蓝，它们按不同比例混合可得到各种色光。因此，彩色电视机可以反映出画面的真实色彩，是因为其颜色是由色光的三原色混合而成的，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【分析】光的三原色是红、绿、蓝，它们按不同比例混合可得到各种色光。
8．【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】日食和月食均属于光的视线传播，其中日食是月球挡住了太阳光，日食是地球挡住了太阳光。
D正确，ABC错误。
综上选D。
【分析】光的直线传播：光在同种介质中沿直线传播，实例有影子的形成、日食、小孔成像、激光校准等。
9．【答案】D
【知识点】光的反射；镜面反射与漫反射；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】A、玻璃幕墙是平面镜，人在幕墙中的像是平面镜成像，像和本人大小相等，A错误；
BC、平面镜成像是光的反射现象，人、蓝天白云在幕墙中的像是光的反射形成的，BC错误；
D、人不是光源，是光线在人体发生了漫反射，人们才能看到“蜘蛛人”，D正确。
故选D。
【分析】平面镜成像是光的反射现象，像和物体大小相等；粗糙物体表面发生漫反射，人们从各个方向都能看到。
10．【答案】A
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射光线、入射光线和法线在同一平面，反射光线与入射光线分居法线两侧；当太阳位置变化时，定日镜作用是调整法线方向，使反射光线指向吸热塔。太阳下山前，入射光线方向由东北变为西南，为保持反射光线方向不变，法线方向需调整至西南方向，故镜面需向西旋转，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】理解光的反射定律以及在实际情境中的应用，定日镜旋转的作用是补偿入射方向的变化，确保反射方向固定。
11．【答案】D
【知识点】光的折射现象及其应用
【解析】【解答】光从空气斜射入水中，由于水对光的折射率较大，即折射光线更加靠近法线，且入射光线与折射光线分居法线两侧。
综上，故选D。
【分析】光的折射定律口诀：空中角大；两线分居；光路可逆。与光的反射有相似的点也有本质的区别。
12．【答案】B
【知识点】透镜及其特点与分类
【解析】【解答】防盗门镜对光线有发散作用，所以防盗镜属于凹透镜，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】凹透镜成像的特点发散光线，平行光入射凸透镜会发散，入射光线的延长线经过交点，反射光线平行射出，经过光心的光线不发生偏折。
13．【答案】C
【知识点】光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】 AC、过入射点O作垂直于界面的垂线即为法线PQ，如图所示：
根据反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角，可知：AO为入射光线、OB为反射光线，OC为折射光线，则∠AOP是入射角，∠BOP是反射角，∠COQ是折射角，故A错误，C正确；
B、根据光的反射规律，反射角等于入射角，即∠BOQ=∠AOP，因而其余角∠AOM一定等于∠BON，故B错误；
D、根据光路是可逆的可知，光若沿CO入射，将沿OA射出，但反射光线在水中，不是OB，故D错误。
故答案为：C。
【分析】 反射和折射是在两种介质的界面上同时发生的现象，反射遵从反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；折射遵从折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角。
14．【答案】B
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】乙图的入射光线会聚在视网膜的前方，是晶状体折光能力太强，所以乙图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选C。
【分析】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，利用凹透镜矫正，远视眼成像在视网膜后，利用凸透镜矫正。
15．【答案】A
【知识点】红外线；紫外线
【解析】【解答】A．遥控器控制电视机，利用了红外线传递信息，故A正确；
B．红外线具有热效应，热作用比较强，可制成热成像仪，故B错误；
C．测温枪是利用红外线来工作的，根据红外线的热作用很强的特点，故C错误；
D．紫外线能杀菌，医院用其制成灭菌灯消毒，故D错误。
故选 A。
【分析】红外线有热效应，可以传递信息，测量温度；紫外线可以消毒杀菌。
16．【答案】（1）
（2）
【知识点】作光的反射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】（1）先过入射点O作垂直于镜面的法线ON，由图可知，入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角
在光的反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线、法线分居法线两侧，则可在右侧作出反射光线，如图所示：
（2）
平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后，折射光线经过焦点；经过光心的光线其传播方向不变，如图所示：
【分析】（1）考察光的反射规律，法线需垂直于反射面且是虚线，反射光线需标出箭头；
（2）考察过凸透镜的两条特殊光线，以主光轴为参考，a为平行过焦点、b为过光心方向不变。都要注意背面的折射光线也要打上箭头，因为他和原光线有区别。
（1）先过入射点O作垂直于镜面的法线ON，由图可知，入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角
在光的反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线、法线分居法线两侧，则可在右侧作出反射光线，如图所示：
（2）平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后，折射光线经过焦点；经过光心的光线其传播方向不变，如图所示：
17．【答案】
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】入射角等于反射角，入射角为入射光线与法线的夹角，据此作图：
【分析】根据反射定律作图
1、入射角等于反射角，入射角为入射光线与法线的夹角。
2、光的反射：光在同一种介质中传播中，遇到反射面，将一部分光反射回来的现象叫做光的反射，常见例子有：平面镜反射，湖面反射
18．【答案】
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】平面镜成像时，像与物关于平面镜对称，分别作出物体A、B关于平面镜的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'、为物体AB在平面镜中的像，如图所示：
【分析】根据平面镜成像特点，画出对称点，连线为像。
19．【答案】猜想与假设；分析与论证
【知识点】科学探索
【解析】【解答】 探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
【分析】根据科学探究的基本环节的知识解答。
20．【答案】（1）kg
（2）km/h
【知识点】物理常识
【解析】【解答】 (1)一名中学的质量约为55kg； (2)一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为60km/h。
【分析】考查学生对物理量单位的合适选用，也是考查对常见物理量的估测。
21．【答案】超；响度
【知识点】超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；声与信息传递
【解析】【解答】B超是利用超声波来传递信息，从而为病人诊病的；楼道里张贴 “静” 字，是希望大家减小说话的声音大小，而声音的大小指的是响度，所以目的是控制声音的响度。
故第一空为超，第二空为响度。
【分析】1.了解超声波的应用：超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，可用于医疗领域的 B 超检查，利用超声波传递信息，帮助医生了解病人身体内部的情况，还可以用于倒车雷达、声呐、机械探伤等。
2.了解声音的特性（响度）：响度表示声音的强弱或大小。楼道里张贴 “静” 字，目的是让人们减小说话声音的响度，从而保持环境安静。
22．【答案】振动；声源
【知识点】声音的产生；防治噪声的途径
【解析】【解答】 解：空调工作时由于 振动会发出声音，这对我们来说是噪声，遥控器通过发射红外线将空调切换成“睡眠”模式，空调停机，可以在声源处减弱噪声。
故答案为：振动；声源。
【分析】 声音是由物体的振动产生的；
防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
23．【答案】变大；不变
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】小孔成像是由于光的直线传播形成的实倒立的像；小孔成像所成的像的大小与物体到小孔的距离有关，物距减小，像变大，水平向左移动易拉罐，像会变大；像的形状与小孔的形状无关，将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变。
【分析】小孔成像的特点：小孔成像所成的是倒立的实像，像的形状和 孔的形状无关 和物的形状有关，物距和像距会影响像的大小，物距变小像变大，像距变小，像变小。
24．【答案】（1）能
（2）变小
（3）介质；真空
【知识点】声音的传播条件
【解析】【解答】（1）声音可以在气体、液体和固体物质中传播，故在没有抽气时，瓶内有空气可以传播声音，所以小华用家里的电话拨打手机能听见手机铃声。
（2）随着玻璃罩内空气变少， 拨打手机，他听到的声音逐渐 变小；
当尽量抽尽瓶中的空气后，玻璃罩内传声介质很少，所以听到手机铃声越来越小。
（3） 第1空，有空气时能听到声音，抽气后声音变小，说明声音传播需要介质；
第2空，进一步推理，空气抽完（真空）时听不到声音，即真空不能传声。
故答案为：（1）能；（2）变小；（3）介质；真空。
【分析】(1)声音可以在固体、液体、气体中传播；真空不能传声；
(2)在实验的基础上进行科学推理，这种方法叫做科学推理法。
（1）声音的传播需要介质，在没有抽气时，瓶内有空气可以传播声音，所以小华用家里的电话拨打手机能听见手机铃声。
（2）当尽量抽尽瓶中的空气后，玻璃罩内传声介质很少，所以听到手机铃声越来越小。
（3）[1][2]通过两次实验的对比，有空气时，能够听到铃声，没有空气时，听不到铃声，可得结论：声音的传播需要介质，进一步推理得出真空不能传声。
25．【答案】（1）实像
（2）D
（3）上
（4）A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】（1）由题意可知，在塑料薄膜上可观察到一个清晰的像，所以，蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像。
（2）由于光的直线传播，蜡烛的火焰经小孔成倒立的实像，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
（3）小孔成像成的是倒立的实像，将蜡烛向下移，人眼看到的塑料薄膜上的像是向上移。
（4）向后拉动圆筒，增大物距，所以烛焰的像变大。故A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
【分析】小孔成像的特点：小孔成像所成的是倒立的实像，像的形状和 孔的形状无关 和物的形状有关，物距和像距会影响像的大小，物距变小像变大，像距变小，像变小。
（1）实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接，由题意可知，将点燃的蜡烛置于小孔前，在塑料薄膜上可观察到一个清晰的像，所以，蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像。
（2）由于光的直线传播，蜡烛的火焰经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同、与小孔的形状无关，所以在纸上成的像是烛焰倒立的像，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
（3）由于光的直线传播，小孔成像成的是倒立的实像，所以若将蜡烛向下移，人眼看到的塑料薄膜上的像是向上移。
（4）保持蜡烛和小孔的位置不变，向后拉动圆筒，相当于在增大像距，所以烛焰的像变大。故A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
26．【答案】（1）上
（2）10
（3）缩小；照相机；远离
（4）左右(或前后)移动光屏，反复比较，找到最清晰像的位置
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】解：（1）为使的像呈现在光屏中央，需要使得蜡烛、透镜、光屏的中心在同一直线上，所以应该将蜡烛向上移动。
故答案为： 第1空、上.
（2）物像等大，则物距等于像距等于二倍焦距，即物距等于10cm
综上 第1空、10.
（3） 烛焰距凸透镜 35cm 时 ，此时物距大于二倍焦距，成倒立的缩小的实像，应用为照相机，根据物近像远像变大可知，要使得像变大，需要减小物距，增加像距，所以光屏远离透镜。
综上 第1空、缩小； 第2空、照相机； 第3空、远离。
（4）要得到最清晰的像：需要通过前后移动光屏，找到最清晰的像。
【分析】1、测量焦距的方法： 将凸透镜正对太阳光，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 亮点，此时亮点与凸透镜中心的距离为焦距。
2、透镜成像试验：实验步骤：1）实验前，应调节凸透镜、蜡烛烛焰、光屏的中心大致在同一水平高度，环境越暗，物体反射光越明显，所以实验应在较暗的环境中进行；2） 点燃并蜡烛，在光屏上得到一个等大、清晰的烛焰的像，测量此时物到透镜的距离（焦距）；3）移动蜡烛，观察像的变化。
3、凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小；物距越小，像距越大，像越大；
透镜成像规律：物体距透镜小于一倍焦距，呈正立放大的虚像，应用为放大镜；
物距大于一倍焦距小于二倍焦距，呈倒立立放大的实像，应用为投影仪；
物体大于二倍焦距，呈现倒立缩小实像，应用为照相机，人眼睛。
27．【答案】（1）同一高度
（2）照相机
（3）强；近视；凹
（4）
【知识点】透镜的光路图；凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】（1）在凸透镜成像实验中，为保证烛焰的像能成在光屏的中心，便于观察记录，必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度。
（2）由图甲可知，物距大于像距，此时成倒立、缩小的像，在生活中用此原理的是照相机；
（3）继续注水，水透镜变得更凸，该凸透镜的焦距变小，折光能力更强，使像成在光屏的前方，近视眼也是晶状体折光能力变强，使像成在视网膜前方，因此该凸透镜相当于患上近视眼；为了使光屏上的像重新变得清晰，可在蜡烛和水透镜之间放上一副凹透镜，凹透镜对光有发散作用，能使成像靠后，使像能够成在光屏上；
（4）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；如下图所示：
【分析】1.掌握凸透镜成像规律在生活中的应用，如照相机、投影仪、望远镜等；
2.掌握近视眼原理及其矫正方法，近视眼是由于晶状体变厚，会聚能力更强，使得像成在视网膜前方，可以通过佩戴凹透镜矫正。
（1）实验前，必须将烛焰、水凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度处，这样烛焰的像才能成在光屏的中心。
（2）如图甲所示物距大于像距，成倒立、缩小的像，照相机应用此原理制成。
（3）[1][2][3]继续注水，水透镜变得更凸，折光能力更强，使像成在光屏的前方，相当于患上近视眼；为了使光屏上的像重新变得清晰，可将光屏靠近透镜移动适当距离，或者在蜡烛和水透镜之间放上一副凹透镜，凹透镜对光有发散作用，能使成像靠后，使像能够成在光屏上。
（4）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；如下图所示：
28．【答案】255m
【知识点】声速
【解析】【解答】根据回声的特点可知，声音1.5s传播到山崖，根据速度公式可知该同学距山崖的距离
。
综上第一空为255m。
【分析】回声的相关计算，回声的应用：物体发出声音经过物体，反射声音传回人耳，此过程经过的路程为声源到物体距离的2倍。
29．【答案】（1）解：依题意得，超声波探测海洋深度时到达海底所用时间为
（2）解：探测处的海洋深度为
（3）解：这艘轮船当时的速度为
【知识点】声速；回声测距离的应用
【解析】【分析】（1）根据听到回声的时间，计算声音到达的时间；
（2）根据s=vt，计算海洋的深度；
（3）根据两山间的距离，计算速度，结合声速，计算船速。
（1）依题意得，超声波探测海洋深度时到达海底所用时间为
（2）探测处的海洋深度为
（3）这艘轮船当时的速度为
30．【答案】解：（1）焦距0.2m的透镜其焦度为
故度数是-500度；
（2）由题可知，平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值；400度的眼镜片，它们的焦度是4m﹣1；400度的眼镜片焦距为
答：（1）焦距0.2m的近视眼镜片的度数是-500度；
（2）400度的眼镜片的焦距是0.25m。
【知识点】主光轴、光心、焦点和焦距
【解析】【分析】（1）焦度和焦距互为倒数，焦距0.2m的透镜其焦度为
（2）眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值；400度的眼镜片，它们的焦度是4m﹣1；400度的眼镜片焦距为。
31．【答案】（1）由图可知，测量仪的高度，声音传播的距离
测高台上无人站立时，超声波信号发出后经过收到返回信号，则超声波在空气中的传播速度
（2）感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为，声音传播的距离
则头顶到感应器的距离
则该同学的身高
【知识点】声速
【解析】【分析】1.熟练运用速度的计算公式，用于计算超声波在空气中的传播速度.
2.明确超声波从感应器发射到物体再反射回感应器的过程中，传播的路程是感应器到物体距离的2倍，能根据这个关系结合速度公式进行相关计算。
3.通过超声波传播的时间和速度，计算出感应器到人体的距离，再结合测量仪的总高度，求出人的身高，涉及到长度差值计算。
（1）由图可知，测量仪的高度，声音传播的距离
测高台上无人站立时，超声波信号发出后经过收到返回信号，则超声波在空气中的传播速度
（2）感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为，声音传播的距离
则头顶到感应器的距离
则该同学的身高
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