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第七章
概率
§2 古典概型
2.1 古典概型的概率计算公式
1.理解古典概型的定义.(数学抽象)
2.能计算古典概型中简单随机事件的概率.(数学运算)
阅读教材,回答下列问题:
1.在初中我们已经学过概率,那么什么叫作概率?
[答案] 对于一个事件,我们通常用一个数 来表示该事件发生的
可能性的大小,这个数就称为随机事件 的概率.
2.随机事件的概率范围是多少?
[答案] .
3.什么样的试验模型可以称为古典概型?
[答案] 具有如下特征:
(1)有限性:样本空间为有限样本空间;
(2)等可能性:每次试验中,样本空间的各个样本点出现的可能性相等.
则称这样的试验模型为古典概率模型,简称古典概型.
4.古典概型的计算公式是什么?
[答案] .
1.判断下列结论是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1) 古典概型中每一个事件都只含有一个样本点.( )
×
(2) 古典概型中每一个事件含有的样本点个数一样多.( )
×
(3) 古典概型中样本点可以无数多个.( )
×
(4) 古典概型中样本点出现的可能性有可能不同.( )
×
2.集合,,,4,,从, 中各取一个数,则这两数之和等于5的概
率是( ) .
B
A. B. C. D.
[解析] 从A,B中各取一个数,共有6种等可能的组合,其中两数之和等于5的有2种,
所以 ,故选B.
3.下列试验是古典概型的为________.(填序号)
①从6名同学中选出1人参加数学竞赛,每人被选中的概率;
②同时掷两枚骰子,点数之和为7的概率;
③近三天中有一天降雨的概率;
④10人站成一排,其中甲、乙相邻的概率.
①②④
[解析] ①②④是古典概型,因为符合古典概型的定义和特点.③不是古典概型,因为
不符合等可能性,近三天中是否降雨受多方面因素影响.
4.某棋社有20名爱好象棋的棋友.已知社团中棋艺技能分为高级、中级和初级三个等级,
其中中级棋友有11人,现从棋社中抽取一名棋友,若抽取到高级棋友的概率是 ,则
抽取到初级棋友的概率是_____.
0.25
[解析] 由题意知,高级棋友有(人), 初级棋友有
(人),
从棋社中抽取到初级棋友的概率是 .
探究1 随机事件的概率
随机事件发生的可能性,我们可以用概率来刻画它.
问题1: 在摸奖票时,销售人员告诉你中奖的概率为 ,这表示什么意思?
[答案] 表示你中奖的可能性有 ,或者说明奖票箱内中奖的奖票占总奖票的一半.
问题2: 中奖概率为 ,能说明摸奖票两次一定中奖吗?
[答案] 不能,中奖概率为 ,指的是每次摸奖票的可能性,摸奖票两次可以两次都
不中奖,也可以都中奖,也可以一次中奖,一次不中奖.
问题3: 某一天上学路上碰到堵车,这时候上学迟到的可能性会大大增加,如果迟到的
可能性是 ,则说明迟到的概率是多少?
[答案] 概率为0.3.
1.概率
对于一个随机事件,我们通常用一个数 来表示该事件发生的可
能性的大小,这个数就称为随机事件 的概率.它度量了随机事件发生的可能性的大小,
是对随机事件统计规律的数量刻画.
2.概率的性质
(1)对任意的事件,都有 ;
(2)必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即, .
例1 在天气预报中,有降雨概率预报,例如预报“明天降雨的概率为0.8”,这是指
( ) .
B
A.明天该地区有的地方降雨,有 的地方不降雨
B.明天该地区降雨的可能性为
C.气象台的专家中有的专家认为会降雨,另外有 的专家认为不降雨
D.明天该地区有 的时间降雨,其他时间不降雨
[解析] “明天降雨的概率为0.8”指的是“明天该地区降雨的可能性是 ”,即明天下雨
的可能性比较大.
方法总结
概率从数量上反映了一个事件发生的可能性的大小,概率意义下的“可能性”是大
量随机事件的客观规律,与我们日常所说的“可能”“估计”是不同的.
巩固训练 下列结论正确的是( ) .
C
A.设事件的概率为,则必有
B.事件的概率,则事件 是必然事件
C.用某种药物对患有胃溃疡的500名病人进行治疗,结果有380人有明显的疗效.现在胃
溃疡的病人服用此药,则估计有明显疗效的可能性为
D.某种种子的发芽率为 ,则某人种下100粒种子,一定有80粒发芽
[解析] 因为,所以A项不正确;若事件A是必然事件,则 ,故B
项不正确;对于D项,种子的发芽率为 ,若种下100粒种子,则可能会有80粒发芽,
故D项不正确.故选C.
探究2 古典概型的定义
小明掷一枚质地均匀的硬币两次,观察哪一面向上.
问题1: 这个试验共有哪几种结果?样本点总数是多少?
[答案] 共有正正、正反、反正、反反四种结果,样本点总数是4.
问题2: 事件恰有一次正面向上 包含哪些试验结果?
[答案] 正反、反正.
问题3: 我们讨论过彩票摇号试验、抛掷一枚质地均匀的硬币的试验及掷一枚质地均匀
的骰子的试验,它们的共同特征有哪些?
[答案] 可以发现,它们具有如下共同特征:
①有限性:样本空间的样本点只有有限个;
②等可能性:每次试验中,每个样本点发生的可能性相等.
一般地,若试验 具有如下特征:
(1)有限性:试验的样本空间 的样本点总数有限,即样本空间 为有限样
本空间;
(2)等可能性:每次试验中,样本空间 的各个样本点出现的可能性相等.
则称这样的试验模型为古典概率模型,简称古典概型.
例2 某袋中有除颜色不同外其他都相同的3个白球,2个红球,2个黄球,每个球有一
个区别于其他球的编号,从中随机摸出1个球.
(1)把每个球的编号看作一个样本点建立的概率模型是不是古典概型?
(2)把球的颜色作为划分样本点的依据,有多少个样本点?以这些样本点建立的概
率模型是不是古典概型?
[解析] (1)因为样本点的个数有限,而且每个样本点发生的可能性相同,所以是古
典概型.
(2)把球的颜色作为划分样本点的依据,可得到“取得一个白球”“取得一个红球”“取
得一个黄球”,共3个样本点.这些样本点个数有限,但“取得一个白球”的概率与“取得
一个红球”或“取得一个黄球”的概率不相等,即不满足等可能性,故不是古典概型.
方法总结
判断一个试验是古典概型的依据
一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特征——样本
点的有限性和等可能性.
巩固训练 下列概率模型中,古典概型的个数为( ) .
①从区间 内任取一个数,求取到1的概率;
②从1,2,3, ,10中任取一个数,求取到1的概率;
③在正方形内画一点,求点 恰好为正方形中心的概率;
④向上抛掷一枚质地不均匀的硬币,求出现反面朝上的概率.
A
A.1 B.2 C.3 D.4
[解析] 古典概型的特征是样本空间中样本点的个数是有限的,并且每个样本点发生的
可能性相等,故②是古典概型;①和③中的样本空间中样本点的个数不是有限的,故不
是古典概型;④由于硬币质地不均匀,样本点发生的可能性不相等,故④不是古典概型.
探究3 古典概型概率公式的应用
问题1: 掷一枚质地均匀的骰子,共有多少种不同的结果?
[答案] 共有6种不同的结果.
问题2: 掷一枚质地均匀的骰子,落地时向上的点数为偶数,包含几种结果?
[答案] 包含2,4,6这三种结果.
问题3: 掷一枚质地均匀的骰子,落地时向上的点数为偶数的概率怎样求?
[答案] 记事件为骰子落地时向上的点数为偶数,则 .
对古典概型来说,如果样本空间 包含的样本点总数为,随机事件 包含的样
本点个数为,那么事件发生的概率为 .
需要说明的是,在现实中不存在绝对均匀的硬币,也没有绝对均匀的骰子.古典概
率模型是从现实中抽象出来的一个数学模型,它有着广泛的应用.
例3 一个盒子里装有标号为1,2,3,4的四张标签,依次选取两张标签.
(1)若标签的选取是无放回的,求两张标签上的数字为相邻整数的概率;
(2)若标签的选取是有放回的,求两张标签上的数字为相邻整数的概率.
[解析] (1)选取是无放回的,样本点有,,,,, ,
,,,,,,共12个,其中数字为相邻整数的有 ,
,,,, ,共6个,所以两张标签上的数字为相邻整数的概率
为 .
(2)选取是有放回的,样本点有,,,,,, ,
,,,,,,,, ,共16个,其中数字为
相邻整数的有,,,,, ,共6个,所以两张标签上的数
字为相邻整数的概率为 .
方法总结
古典概型问题的解题方法与步骤
(1)明确所求的概率问题属于古典概型;(2)利用列举法、列表法或树状图法
列举出所有可能出现的样本点,计算其总数 ;(3)从所列出的样本点中查出所求概
率的事件包含的样本点数;(4)利用公式 求解.
巩固训练 西周数学家商高在公元前1000年发现勾股定理的一个特例:勾三,股四,
弦五.此发现早于毕达哥拉斯定理五百到六百年.我们把可以构成一个直角三角形三边
的一组正整数称为勾股数.现从,,, ,
,,,,, 这几组勾股数
中随机抽取1组,求被抽出的这组勾股数满足 的概率.
[解析] 从这10组勾股数中随机抽取1组,共10种情况,其中满足 的有
,,,,共4种,故所求概率 .
1.下列关于古典概型的说法正确的是( ) .
D
①试验中所有可能出现的结果为有限个;②每个样本点事件发生的可能性可以不相等;
③每个样本点事件发生的可能性相等;④若样本点总数为,随机事件包含 个样本
点,则 .
A.②④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
[解析] 在①中,由古典概型的概念可知,试验中所有可能出现的结果为有限个,故①
正确;
在②中,由古典概型的概念可知,每个样本点事件发生的可能性相等,故②错误,③正确;
在④中,若样本点总数为,随机事件A包含 个样本点,由古典概型的概率计算公式
知 ,故④正确.
2.如图,一只转盘均匀标有8个数,现转动转盘,则转盘停止转
动时,指针指向偶数的概率是( ) .
A
A. B. C. D.
[解析] 共有8个数,其中偶数的个数为4,故 .
3.已知集合,0,1,,从集合中有放回地任取两个元素作为点 的坐标,
则点落在 轴上的概率为( ) .
B
A. B. C. D.
[解析] 要想点落在轴上,只需纵坐标为0,纵坐标是从集合,0,1,
的四个元素中等可能取值,所以纵坐标为0的概率 .
4.已知,,三人在三天节日中值班,每人值班一天,那么排在 后一天值班的概率
为__.
[解析] ,,三人在三天中值班的情况有,, ,
,,,共6种,其中排在后一天值班的情况有 ,
,共2种,故所求概率为 .