(共110张PPT)
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第8讲
化学实验常用仪器的合理
使用
1.能识别常见化学仪器，了解化学实验室常用仪器及主要用途。
2.掌握常见化学仪器的使用方法。
01
考点一 常用化学仪器的识别与使用
02
考点二 化学实验仪器的组合与创新
使用
03
经典真题·明考向
04
作业手册
答案速查【听】
答案速查【作】
考点一
常用化学仪器的识别与使用
1.可加热的仪器
（1）仪器①为______，可用于少量物质反应的容器，可直接加热液
体或固体，加热固体时，管口____________。
试管
略向下倾斜
（2）仪器②为________。使用方法：用于______或______溶液，加热时液体体积不
超过其容积的__，蒸发浓缩时要用________不断搅拌，防止__________________；
蒸发结晶时，______________，_____________时停止加热，利用______蒸干。
蒸发皿
蒸发
浓缩
玻璃棒
液体受热不匀溅出
析出大量晶体
剩余少量水
余热
（3）仪器③为______。使用方法：用于灼烧固体物质，把坩埚放在三脚架上的
________上加热，取放坩埚必须使用________，加热完的坩埚应放在________上冷却。
坩埚
泥三角
坩埚钳
陶土网
（4）仪器④的名称为__________，使用方法：常用于组装有液体参与反应的反应装置。
（5）仪器⑤的名称为__________。主要用于混合液体的______或______；加热液体时，
不能超过其容积的__。
（6）仪器⑥为________。使用方法：.可用于组装气体发生器； .用于______操作；
.作蒸馏装置的________。
圆底烧瓶
蒸馏烧瓶
蒸馏
分馏
锥形瓶
滴定
接收器
（7）仪器⑦为______。使用方法：.可用于物质的溶解与稀释； .用
于称量具有________或________的固体药品； .组装水浴加热装置。
烧杯
腐蚀性
易潮解
（8）仪器⑧为__________（或__________），可同时连接多种仪器，
如分液漏斗、冷凝管、温度计、搅拌器等。常用于有机化学物质的制
备、分离提纯等。
三颈烧瓶
三口烧瓶
微点拨 （1）蒸发或浓缩溶液用蒸发皿，
灼烧固体用坩埚。（莫忘玻璃棒搅拌）
（2）过滤用普通漏斗，分液用分液漏斗，
蒸馏用蒸馏烧瓶。
2.常用的计量仪器
（1）A为______，用于量取一定体积的液体；精确度：____ 。
量筒
0.1
（2）B为________，主要用于配制__________________的溶液。
①该仪器使用前需______________；②______（填“不能”或“能”）将
固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。
容量瓶
一定物质的量浓度
检查是否漏水
不能
（3）C为____________。
①使用前需______________；②“0”刻度在______；③用于盛装______
__________溶液，不可盛装______溶液；④精确度：_____ 。
酸式滴定管
检查是否漏水
上方
酸性或强氧化性
碱性
0.01
（4）D为____________。
①使用前需______________；②“0”刻度在______；③用于盛装______
溶液，不可盛装______和__________溶液（如： 溶液）；④精
确度：_____ 。
碱式滴定管
检查是否漏水
上方
碱性
酸性
强氧化性
0.01
（5） 为__________。
①称量前先______；②腐蚀性药品应放于______内称量；③“____物
____码”；④精确度：____ 。
托盘天平
调平
烧杯
左
右
0.1
（6） 为________。
①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中，但不能
接触容器内壁；②测水浴的温度时，水银球应在________；③测蒸馏
的蒸气馏分温度时，水银球应位于蒸馏烧瓶__________。
温度计
水浴中
支管口处
微点拨 （1）容量瓶在使用之前不需烘干。
（2）几种操作的“第一步”
①检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。
②调“0”点——天平等的使用。
（3）几种仪器的“0”刻度
3.分离提纯仪器
（1）A仪器名称为______，主要用途：①组装过滤器；②向酒精灯等
小口容器中转移液体。
（2）B仪器名称为__________；主要用途：常用于______过滤或
______过滤，使用时滤纸平铺在漏斗内。
漏斗
布氏漏斗
减压
真空
（3）C仪器名称为________；主要用途：常用于______过滤或______
过滤，瓶口连接__________，支管连接________或________。
吸滤瓶
减压
真空
布氏漏斗
水龙头
抽气泵
（4）D、 仪器名称分别为____________________________；主要用
于随时向装置内添加液体。
使用方法和注意事项：①使用前先______________； 用于分离液
体时，下层液体由__________，上层液体由__________。
球形分液漏斗、梨形分液漏斗
检查是否漏水
下口放出
上口倒出
（5） 仪器名称为______________，主要用途：__________________
______。
恒压滴液漏斗
恒压滴液，控制反应速率
（6）仪器名称为____________；主要用途：______。 仪器名称为
____________；主要用途：用于液体回流，______（填“能”或“不能”）
用于蒸馏或分馏。
使用方法和注意事项:无论直形冷凝管还是球形冷凝管,冷却水______进
______出。
直形冷凝管
冷凝
球形冷凝管
不能
下口
上口
（7） 仪器名称为________；主要用途：__________、__________,进
气管为____（填“长”或“短”，下同）管，出气管为____管。
（8） 仪器名称为_______________________；主要用途：_________
____________。
洗气瓶
气体干燥
气体除杂
长
短
球形干燥管和形干燥管
干燥或吸收某些气体
【对点自测】
判断正误（正确的打“√”,错误的打“×”）
（1）用托盘天平称量时,将氢氧化钠固体放在左盘的滤纸上( )
×
[解析] 氢氧化钠易潮解、有腐蚀性,需放在小烧杯中称量。
（2）球形冷凝管可用于组装蒸馏装置( )
×
[解析] 冷凝后的液体容易残留在球形区域内，球形冷凝管不能用于蒸馏。
（3）量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器( )
×
[解析] 锥形瓶可垫陶土网加热。
（4）容量瓶、分液漏斗、滴定管都是使用前需要检漏的仪器( )
√
（5）灼烧固体时，坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热( )
×
[解析] 灼烧固体时，坩埚应放在三脚架上的泥三角上直接加热。
（6）用如图中A配制 的盐酸 ( )
×
[解析] 题图A中容量瓶的规格为，
不能配制 溶液。
（7）如图B用稀盐酸滴定 溶液( )
×
[解析] 题图B中滴定管为碱式滴定管，
不能用来盛稀盐酸。
（8）图C中仪器的名称是蒸馏烧瓶， 的
名称是分液漏斗( )
×
[解析] 题图C中仪器 的名称是圆底烧瓶。
（9）图D记录滴定终点读数为 ( )
×
[解析] 题图D中滴定管的刻度上小下大，
终点读数小于 。
（10）滴定管的“0”刻度在上端，量筒的“0”刻度在下端 ( )
[解析] 量筒没有“0”刻度。
×
（11）过滤时，玻璃棒的作用是搅拌和引流( )
×
[解析] 过滤时不能搅拌，否则会戳破滤纸，造成过滤操作失败。
（12）稀释浓硫酸配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌( )
√
[解析] 浓硫酸溶于水放出大量的热，用玻璃棒搅拌的目的是及时散热
并使液体混合均匀。
（13）用试纸测定溶液的 时，用玻璃棒蘸取待测液( )
√
[解析] 用试纸测定溶液的 时，用玻璃棒蘸取待测液点在试纸中部。
题组 实验仪器的识别与选择
1.[2024·广东汕头二模] 实验促进化学学科发展，下列实验仪器的名称和用途错误的
是( )
A B C D
直型冷凝管 分液漏斗 容量瓶
石英坩埚
用于冷凝操作 用于分液或滴加液体 精确配制一定物质的量浓度的溶液 用于熔化 固体
√
[解析] 直形冷凝管可以用于冷凝操作，A正确；
分液漏斗可以用于分液或滴加液体，B正确；
容量瓶可以用于准确配制一定物质的量浓度的溶液，C正确；
石英坩埚的主要成分是，与熔融的 会反应，不能用于熔化
固体，D错误。
2.下面列出了8个常见的实验装置图，请辨认各装置中指定仪器的名称，
并思考各仪器的作用。
（1）图甲中①的名称：__________________，作用是_____________
___________________________________。
②的名称：________，③的作用是__________。
（球形）分液漏斗
向反应器中添加液体药品，并能控制加入液体的多少
锥形瓶
收集气体
（2）图乙中④的名称：__________，使用时，长颈的下端要插入液
面以下，目的是______________。⑤的名称：___________，⑥的名
称：____________。
长颈漏斗
防止气体逸出
形干燥管
球形干燥管
（4）图丁中⑧的名称：______，⑨的名称：________，图戊中⑩的
名称：________。
坩埚
泥三角
蒸发皿
（3）图丙中⑦的名称：______，其作用是____________________。
漏斗
充分吸收氨，防倒吸
（5）图己中 的名称：____________，图庚中 的名称：_________
____， 不能换成仪器 的原因是______________________________
____。图己、庚中碎瓷片、沸石的作用是________。
直形冷凝管
球形冷凝管
冷凝后的液体容易残留在球形区域内
防暴沸
（6）图辛中长玻璃管的作用是________________。
导气，冷凝回流
【规律小结】
实验仪器使用注意事项
一个 原则 容量瓶、量筒和滴定管的选取应遵守“大而近”的原则
两种 体积 （1）酒精灯内酒精的量不能少于容积的，也不能多于 。
（2）试管在加热时所加液体不能超过试管容积的 ，且要
与桌面成 ；用试管夹夹试管时，应夹在离管口 处
三个 精确 度 （1）托盘天平的精确度为 。
（2）滴定管的精确度为 。
（3）量筒的精确度一般为
（续表）
四组 上下 关系 （1）冷凝管中，冷凝水流向为下进上出。
（2）分液时，下层液体应从分液漏斗下口放出，上层液体
应从上口倒出。
（3）长颈漏斗下端应插入液面下，分液漏斗不必插入液面
以下。
（4）组装仪器时按先下后上，先左后右的顺序将各部分连
成整体，拆时相反
（续表）
考点二
化学实验仪器的组合与创新使用
1.实验仪器的“一器多用”
（1）常见实验装置的创新使用
装置 用途
_________________________ （1）集气瓶：①排空气法——气体由进 出
收集密度比空气小的气体，由进 出收集密度比
空气大的气体。
②排水法——由进 出收集难溶于水的气体。
（2）干燥器：内装浓硫酸或其他液体干燥
剂，气体由进 出，气体与干燥剂不反应。
装置 用途
_________________________ （3）洗气瓶：内装可吸收杂质气体的液体，
气体由进 出，通入混合气体除去杂质。
（4）作气流速度监测器：气体由进 出
（续表）
装置 用途
_____________________________________________ 测量气体的体积：长导管与另一导管连接伸入
量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出”。
将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气
体的体积（注意：在读取体积之前要通过调节量
筒的高度使广口瓶内的液面与量筒内的液面相
平）
（续表）
装置 用途
___________________________________________________ 安全防倒吸装置：①装置中长导管与另一导管
连接伸入液体中，气体“短进长出”；②装置中，
两短导管间加一长直玻璃管，气体从一个短导管
进，从另一个短导管出
_______________________________________________ 用于除去气体中的杂质气体或用于干燥气体，
操作要求是长管进气，短管出气
（续表）
装置 用途
________________________________________________ 瓶内注入一定量的液体，用于暂时贮存反应中
产生的气体，操作要求是短管进气，长管出气。
如用饱和食盐水可以储存少量
（续表）
（2）球形干燥管的创新应用
装置图 解读
______________________________________________ 尾气吸收装置
（1）可用于一般尾气的吸收，如内盛碱石
灰，可吸收、、 等（如图a）；
（2）可用于防倒吸装置，如极易溶于水的
、 等（如图b）
_______________________________________________ 气体检验装置
如干燥管中内盛无水 时，可用于水蒸
气的检验
装置图 解读
_____________________________________________________ 辅助测定气体，防止外界因素干扰；定量测
定气体时，有时需要考虑空气中的成分对测定
产生的影响，所以在测定装置后，需接一个干
燥管，目的是防止空气中的 、水蒸气对定
量测定产生干扰
（续表）
装置图 解读
__________________________________ 简易的发生装置
类似启普发生器原理，通过调节活塞，进而
使产生的气体调控液面高度而决定反应是否继
续
__________________________________ 过滤装置
可用于水的净化等较简单的过滤
（续表）
2.实验仪器的“多器一用”
（1）符合启普发生器原理的制气装置
（2）可以测量气体体积的装置
（3）可用于冷凝或冷却的装置
（4）可用于气体干燥或除杂的装置
（5）防倒吸装置的创新（以用水吸收氨气为例）
【对点自测】
分析下列仪器的特点，判断其使用方法是否合理（正确的打“√”,错误
的打“×”）
（1）装置A用排空气法收集气体，
则应从 口通入气体( )
√
（2）装置A若瓶中装满饱和食盐水，
从口通入，可用于收集 ( )
√
（3）装置B在气体制备及性质实验中，常用于控制气体流速，平衡气
压( )
√
（4）装置C中盛有蒸馏水，可用于测定生成 的体积 ( )
×
[解析] 可溶于水且与水反应，装置C中盛有蒸馏水，不能测定 的
体积，应换成饱和食盐水。
（5）装置D在气体制备及综合实验中常用作安全瓶，防止倒吸( )
√
（6）装置常用于监控气体流速，广口瓶
中盛有液体，从 端通入气体( )
×
[解析] 装置常用于监控气体流速，气体要
从端通入，若从 端通入气体，可将广口瓶
中液体排出。
题组 化学仪器的组合与创新使用
1.下列实验操作与选用的部分仪器相匹配的是( )
A.用水吸收 尾气，选用③④
B.从的溶液中分离出 ，选用②③
C.将干海带灼烧成海带灰，选用①⑥⑦
D.配制质量分数为的 溶液，选用③⑤⑥⑧
√
[解析] 用水吸收尾气， 极易溶于水，
用倒扣的漏斗防止倒吸，选用③④，故A正确；
从的溶液中分离出 ，应用蒸馏法，
不能用分液的方法分离，故B错误；将干海带
灼烧成海带灰，要用坩埚，不能用蒸发皿，故
C错误；
配制质量分数为的 溶液，经过计算所需质量为
，用托盘天平称量，放入烧杯中加 （即 ）水溶解，
最后装样保存即可，不需要用容量瓶，故D错误。
2.[2024·山东临沂五校联考] 用如图所示装置（部分加热及夹持仪器已
略去）进行的实验，下列不能达到相应实验目的的是( )
A.装置①中的可用于吸收尾气中的， 可用于吸收气体时防倒吸
B.装置②可实现制取 实验中的“即关即止，即开即用”的作用
C.利用装置③制取 ，并验证其还原性
D.利用装置④验证和的热稳定性， 中应放的物质是
√
[解析] ①中碱石灰可吸收， 吸收气体
时可防倒吸，A正确；
②关闭止水夹时，产生的 将盐酸压入
左侧，大理石与盐酸分离，反应停止，打开
止水夹时， 气体排出，压强减小，盐酸
又流回右侧与大理石反应产生，B正确；
③大试管中 与浓硫酸共热反应生成气体，若小试管中酸性
溶液褪色，则证明 具有还原性，C正确；
④中受热不稳定，中应放的物质是 ，D错误。
经典真题·明考向
1.[2023·湖南卷] 下列玻璃仪器在相应实验中
选用不合理的是( )
A.重结晶法提纯苯甲酸：①②③
B.蒸馏法分离和
C.浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤
D.酸碱滴定法测定 溶液浓度：④⑥
√
[解析] 粗苯甲酸中含有少量氯化钠和泥沙，
需要利用重结晶来提纯苯甲酸，具体操作为
加热溶解、趁热过滤和冷却结晶，此时利用
的玻璃仪器有酒精灯、漏斗、烧杯、玻璃棒，
A选项装置选择不合理；
蒸馏法需要用到温度计以测量蒸气温度、蒸
馏烧瓶用来盛装混合溶液、锥形瓶用于盛装
收集到的馏分，B选项装置选择合理；
浓硫酸催化乙醇制乙烯需要控制反应
温度为 ，蒸馏烧瓶盛装乙醇和
浓硫酸，利用温度计测量反应体系的
温度，C选项装置选择合理；
酸碱滴定法测定 溶液浓度，需用
酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶等，
D选项装置选择合理。
2.[2024·重庆卷] 某小组用下图中甲作为气体发生装置，其他装置根据
实验需求选用（加热及夹持装置略）。下列说法错误的是( )
A.若制取，则为浓氨水， 可为氧化钙
B.若制取，则乙可盛饱和食盐水以除去
C.若制取 ，则丙可作气体收集装置
D.若制取 ，则丁可盛水用作尾气处理装置
√
[解析] 氧化钙和水反应放出大量热，促使
氨水中的一水合氨分解释放出氨气，A正确；
饱和食盐水能抑制氯气溶解，且能吸收 ，
则制取，乙可盛饱和食盐水以除去 ，
B正确；
氯气的密度大于空气，则丙中导管长进短出，
可作氯气收集装置，C正确；
氨气极易溶于水，容易倒吸，丁中没有防倒吸装置，D错误。
3.[2023·全国乙卷] 下列装置可以用于相应实验的是( )
A.制备
B.分离乙醇和乙酸
C.验证 酸性
D.测量 体积
√
[解析] 碳酸钠受热不分解，加热碳酸钠固体不能制备 ，A项错误；
乙醇和乙酸互溶不分层，不能用分液法分离，B项错误；
能使品红溶液褪色，表现的漂白性，与酸性无关，C项错误；
不易溶于水，可以用排水量气法测量 的体积，D项正确。
A项图
B项图
C项图
D项图
4.[2024·浙江卷] 下列实验装置使用不正
确的是( )
A.图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应
制氯气
B.图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱
溶液
C.图③装置用于测定中和反应的反应热
D.图④装置用于制备乙酸乙酯
√
[解析] 图①装置没有加热装置，不适用于
二氧化锰和浓盐酸反应制氯气，A错误；
利用酸式滴定管中装有的标准酸溶液滴定
未知碱溶液，装置使用正确，B正确；
图③装置用于测定中和反应的反应热，隔
热层减少热量散失，温度计测温度、玻璃
搅拌器起搅拌作用，C正确；
图④装置用于制备乙酸乙酯，导管末端不伸入液面下，利用饱和碳酸
钠溶液收集乙酸乙酯，D正确。
1.下列仪器在使用前不需要检查是否漏水的是( )
A. B. C. D.
√
2.下列实验装置不能达到相应目的的是( )
A.用图甲装置制备 B.用图乙配制一定浓度的硫酸
C.用图丙装置制备 D.用图丁蒸发结晶制取
√
[解析] 用图甲装置制备 ，反应的化学方程式
为 ，
A正确；
配制一定浓度的硫酸，要在烧杯中稀释后，等待
冷却至室温，再转移入容量瓶，B错误；
用图丙装置制备 ，反应的化学方程式为
，C正确；
用图丁装置通过蒸发结晶制取 ，D正确。
3.[2024·江西上饶二模] 下列实验能达到实验目的的是( )
_________________________________________ ___________________________________________
A.钠的燃烧反应 B.关闭止水夹，打开活塞 ，可检查装置气密性 C.中和滴定 D.证明非金属性：
√
[解析] 钠在空气中燃烧生成过氧化钠，过氧化钠会与空气中的水反应
生成氢氧化钠，氢氧化钠能与玻璃中的二氧化硅反应，且钠燃烧时温
度较高，玻璃不耐高温，不能用玻璃表面皿进行钠的燃烧实验，A错误；
关闭止水夹，打开活塞 ，由于有橡皮管将上下连通，压强一样，液体
总是能顺利流下，所以不能检查装置的气密性，B错误；
酸碱中和滴定时，盐酸应装在酸式滴定管中，图中为碱式滴定管，C错误；
非金属性越强，其最高价氧化物对应的水化物酸性越强，通过实验可证
明酸性：硫酸 碳酸 硅酸，故能证明非金属性： ，D正确。
4.某化学兴趣小组在实验室里制备某些气体，并探究相关物质的性质，
需要的仪器如图所示，部分装置可重复选取，请回答下列问题。
（1）制备并收集纯净的氨气。
①所选装置正确的连接顺序为_______________________________
（填接口字母）。
②简述检验氨气的操作方法：__________________________________
___________________________________________。
将湿润的红色石蕊试纸与气体接触，若试纸变蓝则说明是氨气（其他合理答案均可）
（2）氯气的制备及性质检验实验。
①制备装置C中发生反应的离子方程式是
_______________________________________。
②将纯净的氯气通入事先放入铁粉的两通硬质
玻璃管中，加热制取氯化铁（极易吸水），则
在玻璃管右侧需要直接连接一个______装置。
若将制得的氯化铁配制成溶液，请简述操作方法：
___________________________________________________________。
干燥
将固体溶解在少量浓盐酸中，然后加蒸馏水稀释至所需浓度
③可以用D装置收集并测量氯气的体积，其操作为_________________
____________________________________________________________
_____________________。
调节两侧液面相平，读数。收集结束后，再次调节两侧液面相平并读数，两次读数差值为所收集氯气的体积
Exercise
作业手册
考点一 常用化学仪器的识别与选择
1.[2024·湖南邵阳三模] 关于下列仪器使用的说法错误的是( )
A.仪器①使用前，需要检查两处是否漏水
B.仪器②可用于测定硫酸铜晶体中的结晶
水含量
C.仪器③和④可用于配制一定质量分数的
溶液
D.仪器⑤可用于移取
溶液
√
[解析] 分液漏斗使用前需要检验下方的活塞和上方的玻璃塞是否漏水，
A正确；
测定硫酸铜晶体中的结晶水需要在坩埚中加热，B正确；
配制一定质量分数的 溶液，需要天平、烧杯、玻璃棒和量筒，
不需要容量瓶，C错误；
溶液具有强氧化性，故选择酸式滴定管移取，D正确。
2.下列有关实验操作或仪器的使用正确的是( )
A.分液时取出下
层液体
B.存放浓硝酸
C.收集 气体
D.吸收尾气中的
[解析] 分液时下层液体从分液漏斗的下口放出，上层液体从上口倒出，A项错误；
浓硝酸具有强氧化性，能氧化橡胶塞使其老化，故应使用玻璃塞，B项错误；
与空气中的氧气反应且 密度与空气相近，故应用排水法收集，C项错误。
√
3.[2024·湖南长沙三模] 关于下列仪器使用的说法正确的是( )
A.仪器①和②可用于物质分离
B.仪器②和③使用时需要检查是否漏水
C.仪器④和⑤可用酒精灯直接加热
D.仪器③和⑥使用前需要烘干
√
[解析] ①为长颈漏斗，用于向容器中添加液体，不能用于分离物质；
②为分液漏斗，可用于分离互不相溶的液体，A错误。
一般带瓶塞或者旋塞的仪器，为防止
使用过程中漏水，使用前需要检查是
否漏水，B正确。
蒸发皿可以用酒精灯直接加热，蒸馏
烧瓶应垫陶土网加热，C错误。
酸式滴定管使用前不需要烘干，D错误。
4.[2024·安徽安庆三模] 下列实验中，所选装置（可添加试剂，可重复
使用）不合理的是( )
A.配制 溶液，
选用⑤
B.用 固体制备氧气，选用②
C.盛放 溶液，选用③
D.用大理石和盐酸制取并比较碳酸
和 的酸性强弱，选用①④
√
[解析] 配制溶液需选用 容量瓶，移液
时需通过玻璃棒引流，则可选用⑤，A正确；
用 固体制备氧气时选用固体加热型发生装置，故选用②，B正确；
因为碳酸钠水解使溶液显碱性，能和玻璃中的反应得到具有黏性的
溶液，实验室盛放 溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞，即
不能选用③，C错误；
用大理石和盐酸制取并比较碳酸和 的酸性强弱，选用①可以
制得 ，但由于盐酸具有挥发性，故需先经过盛有饱和溶液的
洗气装置后再通入盛有 溶液的广口瓶中，可以选用④，D正确。
5.下列实验操作对应的装置不正确的是( )
A.灼烧海带制
海带灰
B.准确量取
稀盐酸
C.配置一定浓度
的 溶液
D.使用电石和饱
和食盐水制备
√
[解析] 灼烧海带制海带灰应在坩埚中进行，给坩埚加热时不需要使用
陶土网，A错误；
稀盐酸呈酸性，可用酸式滴定管量取 稀盐酸，B正确；
配制一定浓度的 溶液时，需要将在烧杯中溶解得到的 溶液通
过玻璃棒引流转移到选定规格的容量瓶中，C正确；
A项图
B项图
C项图
电石的主要成分 与水发生反应
制取 ，该制气反应属于固
体与液体常温制气反应，分液漏斗中盛放饱和食盐水，具支锥形瓶中
盛放电石，D正确。
D项图
考点二 化学仪器的组合与创新
6.用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是( )
A.瓶中盛有适量浓硫酸，从A口进气来干燥
B.从B口进气，用排空气法收集
C.瓶中装满水，从B口进气，用排水法收集
D.瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用
排水法测量生成 的体积
√
[解析] 不能用浓硫酸干燥，A错误；
用向上排空气法收集 时，应从A口进气，B错误；
与 反应，不能用排水法收集，C错误；
难溶于水，从B口进入 ，能将瓶中水压入量筒中，进入量筒中水
的体积即为 的体积，D正确。
7.下列实验装置或操作能够达到实验目的的是( )
A B C D
________
转移溶液 验证碳酸酸性强于硅酸 除去中混有的少量 收集
√
[解析] 转移溶液时需要用玻璃棒引流，且玻璃棒下端靠在容量瓶刻度
线之下，A正确；
盐酸具有挥发性，生成的二氧化碳气体中混有氯化氢，氯化氢通入硅
酸钠溶液中也有白色沉淀生成，所以无法验证碳酸的酸性强于硅酸，
B错误；
二氧化碳能与饱和碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠，所以不能用饱和碳
酸钠溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氢，应用饱和碳酸氢钠溶液，
C错误；
易与空气中的氧气反应，不能采用排空气法收集 ，D错误。
8.球形干燥管是中学化学常用的一种玻璃仪器。下列有关球形干燥管
的创新用途，错误的是( )
甲
乙
丙
丁
A.甲用于尾气处理，防倒吸
B.乙用于铜丝与 反应，防污染
C.丙是简易的天然水净化过滤器
D.丁用于固体与稀硫酸反应
制备 气体，可随制随停
√
[解析] 球形结构可防止倒吸，甲可用于尾气
处理及防倒吸，A正确；
氯气与 反应，球形结构可防止倒吸，
题图中装置可用于铜丝与 反应，防污染，
B正确；
活性炭具有吸附性，丙装置可作简易的天然水净化过滤器，C正确；
固体易溶于水，其与稀硫酸接触后，关闭活塞不能使固液分离，
所以制备 气体时不能随制随停，D错误。
9.[2024·江西九江三模] 化学是以实验为基础的科学，下列有关实验设计能达到目的
的是( )
A B C D
探究与 的 取代反应 验证氧化性： 验证溴乙烷发生消去反应后有机产物的性质 定量测定
化学反应速率
√
[解析] 甲烷与氯气在强光作用下会爆炸，A错误；
浓盐酸和漂白粉反应得到氯气，氯气能将氯化亚铁氧化为氯化铁，得
到的氯化铁溶液中仍会溶解有氯气，氯气和氯化铁都能将碘离子氧化
为碘单质，故该实验不能达到实验目的，B错误；
溴乙烷发生消去反应得到的气体中含乙醇，通过水后乙醇被吸收，酸
性高锰酸钾溶液可以验证乙烯的性质，C正确；
使用长颈漏斗时装置与大气相连，无法测定单位时间内产生气体的体
积，不能达到实验目的，D错误。
考点三 化学实验常用仪器综合考查
10.作为一种广谱型的消毒剂，将逐渐用来取代 成为自来水的
消毒剂。
已知是一种易溶于水而难溶于有机溶剂的气体，实验室制备
的原理是用亚氯酸钠固体与氯气反应：
。
下图是实验室用于制备和收集一定量较纯净的 的装置（某些夹持
装置和垫持用品略）。其中中盛有液体（用于除去 中的未反
应的 ）。
回答下列问题：
（1）装置A中导管 的作用是____________________________。
平衡气压，便于液体顺利滴下
（2）装置B可用于暂时储存多余的氯气，实验完毕后，关闭活塞 ，
B中观察到的现象是___________________________________________
__________。
集气瓶中液面下降，长颈漏斗中液面上升，气体呈黄绿色
（3）装置C的作用是__________________________________________
__，C中所盛试剂是____________。
（4）D、 都是洗气瓶，其中D的作用是________。
除去中混有的，平衡气压，防止气压过大
饱和食盐水
干燥
（5）为 收集装置，应选用的装
置是____（填序号），其中与 装置
导管相连的导管口是___（填字母）。
②
（6）装置 的作用是__________________。
作安全瓶，防倒吸
11.某研究小组利用如图所示装置制备气体，其中 为止水夹，多
孔塑料板固定在试管的某一位置。请回答以下问题：
（1）当止水夹打开时，大理石即可与稀盐酸
反应产生 气体；当止水夹关闭后，该反应可
随后停止。起到这种随关随停作用的主要原因是
_________________________________________
_________________________________________
_________。
当止水夹关闭后，继续反应产生的导致试管
内部的压强增大，使盐酸和大理石不再接触，
反应停止
[解析] 此装置能实现即关即停的原因是当止水夹关闭后，继续反应产生
的 导致试管内部的压强增大，使盐酸和大理石不再接触，反应停止。
（2）实验室可以利用上述装置制备某些气体，能达到随开随用，随
关随停的有_____。
A.锌粒和稀硫酸制氢气
B.浓盐酸和二氧化锰制取氯气
C.固体和浓硫酸反应制备
D.利用块状固体与稀硫酸反应制备 气体
√
√
[解析] 锌粒是颗粒状且不溶于水的固体，该反应也不需要加热，所以能
用此装置实现随开随用，随关随停，A项正确；
浓盐酸与 制氯气需要加热条件，所以不能用此装置进行，B项错误；
亚硫酸钠能溶于水，所以不能用此装置
实现随开随用，随关随停，C项错误；
是不溶于水的块状固体，该反应也
不需要加热，所以可以用此装置实现随
开随用，随关随停，D项正确。
（3）请你选用如图所示的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随
用、随关随停的 气体发生装置。应选用的仪器是__________
（填序号）。
①③④⑤
[解析] 铁架台①起到固定作用；
③和⑤组装构成整个装置的核心，竖
直放置球形干燥管，利用干燥管出口
端较细，起到类似多孔塑料板的作用；
制备气体时，打开止水夹，将溶液倒
入④烧杯中并没过球形干燥管的出口
端，与内部装填的固体颗粒接触反应生成气体；
当制备结束后，关闭止水夹，随着球形干燥管内压强增大，实现固液
分离，达到停止反应的目的。
快速核答案
使用建议
第8讲 化学实验常用仪器的合理使用
考点一 常用化学仪器的识别与使用
夯实必备知识
1.（1）试管 略向下倾斜
（2）蒸发皿 蒸发 浓缩 玻璃棒 液体受热不匀溅出
析出大量晶体 剩余少量水 余热
（3）坩埚 泥三角 坩埚钳 陶土网 （4）圆底烧瓶
（5）蒸馏烧瓶 蒸馏 分馏
（6）锥形瓶 滴定 接收器 （7）烧杯 腐蚀性 易潮解
（8）三颈烧瓶 三口烧瓶
2.（1）量筒 0.1
（2）容量瓶 一定物质的量浓度 ①检查是否漏水 ② 不能
（3）酸式滴定管 ① 检查是否漏水 ②上方
③酸性或强氧化性 碱性 ④ 0.01
（4）碱式滴定管 ①检查是否漏水 ②上方 ③ 碱性 酸性
强氧化性 ④ 0.01
（5）托盘天平 ①调平 ②烧杯 ③左 右 ④ 0.1
（6）温度计 ②水浴中 ③支管口处
3.（1）漏斗 （2）布氏漏斗 减压 真空
（3）吸滤瓶 减压 真空 布氏漏斗 水龙头 抽气泵
（4）球形分液漏斗、梨形分液漏斗 ①检查是否漏水
②下口放出上口倒出
（5）恒压滴液漏斗 恒压滴液，控制反应速率
（6）直形冷凝管 冷凝 球形冷凝管 不能 下口 上口
（7）洗气瓶 气体干燥 气体除杂 长 短
（8）球形干燥管和形干燥管 干燥或吸收某些气体
【对点自测】
（1）× （2）× （3）× （4）√ （5）× （6）× （7）×
（8）× （9）× （10）× （11）× （12）√ （13）√
提升关键能力
题组 实验仪器的识别与选择
1.D
2.（1）（球形）分液漏斗 向反应器中添加液体药品，并能控制加
入液体的多少 锥形瓶 收集气体
（2）长颈漏斗 防止气体逸出 形干燥管 球形干燥管
（3）漏斗 充分吸收氨，防倒吸 （4）坩埚 泥三角 蒸发皿
（5）直形冷凝管 球形冷凝管 冷凝后的液体容易残留在球形区
域内 防暴沸
（6）导气，冷凝回流
考点二 化学实验仪器的组合与创新使用
夯实必备知识
【对点自测】
（1）√ （2）√ （3）√ （4）× （5）√ （6）×
提升关键能力
题组 化学仪器的组合与创新使用
1.A 2.D
经典真题·明考向
1.A 2.D 3.D 4.A
教师备用习题
1.A 2.B 3.D
4.（1）①
②将湿润的红色石蕊试纸与气体接触，若试纸变蓝则说明是氨气（其
他合理答案均可）
（2）①
②干燥 将固体溶解在少量浓盐酸中，然后加蒸馏水稀释至所
需浓度
③调节两侧液面相平，读数。收集结束后，再次调节两侧液面相平并
读数，两次读数差值为所收集氯气的体积
作业手册
考点一 常用化学仪器的识别与选择
1.C 2.D 3.B 4.C 5.A
考点二 化学仪器的组合与创新
6.D 7.A 8.D 9.C
考点三 化学实验常用仪器综合考查
10.（1）平衡气压，便于液体顺利滴下
（2）集气瓶中液面下降，长颈漏斗中液面上升，气体呈黄绿色
（3）除去中混有的，平衡气压，防止气压过大,饱和食盐水
（4）干燥 （5）② （6）作安全瓶，防倒吸
11.（1）当止水夹关闭后，继续反应产生的导致试管内部的压强
增大，使盐酸和大理石不再接触，反应停止
（2）AD （3）①③④⑤第8讲 化学实验常用仪器的合理使用
考点一
● 夯实必备知识
1.(1)试管 略向下倾斜
(2)蒸发皿 蒸发 浓缩 玻璃棒 液体受热不匀溅出 析出大量晶体 剩余少量水 余热
(3)坩埚 泥三角 坩埚钳 陶土网
(4)圆底烧瓶
(5)蒸馏烧瓶 蒸馏 分馏
(6)锥形瓶 滴定 接收器
(7)烧杯 腐蚀性 易潮解
(8)三颈烧瓶 三口烧瓶
2.(1)量筒 0.1
(2)容量瓶 一定物质的量浓度 ①检查是否漏水 ②不能
(3)酸式滴定管 ①检查是否漏水 ②上方 ③酸性或强氧化性 碱性 ④0.01
(4)碱式滴定管 ①检查是否漏水 ②上方 ③碱性 酸性 强氧化性 ④0.01
(5)托盘天平 ①调平 ②烧杯 ③左 右 ④0.1
(6)温度计 ②水浴中 ③支管口处
3.(1)漏斗
(2)布氏漏斗 减压 真空
(3)吸滤瓶 减压 真空 布氏漏斗 水龙头 抽气泵
(4)球形分液漏斗、梨形分液漏斗 ①检查是否漏水 ②下口放出 上口倒出
(5)恒压滴液漏斗 恒压滴液,控制反应速率
(6)直形冷凝管 冷凝 球形冷凝管 不能 下口 上口
(7)洗气瓶 气体干燥 气体除杂 长 短
(8)球形干燥管和U形干燥管 干燥或吸收某些气体
【对点自测】
(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)×
(8)× (9)× (10)× (11)× (12)√ (13)√
[解析] (1)氢氧化钠易潮解、有腐蚀性,需放在小烧杯中称量。
(2)冷凝后的液体容易残留在球形区域内,球形冷凝管不能用于蒸馏。
(3)锥形瓶可垫陶土网加热。
(5)灼烧固体时,坩埚应放在三脚架上的泥三角上直接加热。
(6)题图A中容量瓶的规格为100 mL,不能配制250 mL溶液。
(7)题图B中滴定管为碱式滴定管,不能用来盛稀盐酸。
(8)题图C中仪器a的名称是圆底烧瓶。
(9)题图D中滴定管的刻度上小下大,终点读数小于12.00 mL。
(10)量筒没有“0”刻度。
(11)过滤时不能搅拌,否则会戳破滤纸,造成过滤操作失败。
(12)浓硫酸溶于水放出大量的热,用玻璃棒搅拌的目的是及时散热并使液体混合均匀。
(13)用pH试纸测定溶液的pH时,用玻璃棒蘸取待测液点在试纸中部。
● 提升关键能力
题组
1.D [解析] 直形冷凝管可以用于冷凝操作,A正确;分液漏斗可以用于分液或滴加液体,B正确;容量瓶可以用于准确配制一定物质的量浓度的溶液,C正确;石英坩埚的主要成分是SiO2,与熔融的NaOH会反应,不能用于熔化NaOH固体,D错误。
2.(1)(球形)分液漏斗 向反应器中添加液体药品,并能控制加入液体的多少 锥形瓶 收集气体
(2)长颈漏斗 防止气体逸出 U形干燥管 球形干燥管
(3)漏斗 充分吸收氨,防倒吸
(4)坩埚 泥三角 蒸发皿
(5)直形冷凝管 球形冷凝管 冷凝后的液体容易残留在球形区域内 防暴沸
(6)导气,冷凝回流
考点二
● 夯实必备知识
【对点自测】
(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√ (6)×
[解析] (4)Cl2可溶于水且与水反应,装置C中盛有蒸馏水,不能测定Cl2的体积,应换成饱和食盐水。
(6)装置E常用于监控气体流速,气体要从a端通入,若从b端通入气体,可将广口瓶中液体排出。
● 提升关键能力
题组
1.A [解析] 用水吸收NH3尾气,NH3极易溶于水,用倒扣的漏斗防止倒吸,选用③④,故A正确; 从Br2的CCl4溶液中分离出Br2,应用蒸馏法,不能用分液的方法分离,故B错误;将干海带灼烧成海带灰,要用坩埚,不能用蒸发皿,故C错误;配制100 g质量分数为10%的NaCl溶液,经过计算所需NaCl质量为10.0 g,用托盘天平称量,放入烧杯中加90 g(即90 mL)水溶解,最后装样保存即可,不需要用容量瓶,故D错误。
2.D [解析] ①中碱石灰可吸收Cl2,b吸收气体时可防倒吸,A正确;②关闭止水夹时,产生的CO2将盐酸压入左侧,大理石与盐酸分离,反应停止,打开止水夹时,CO2气体排出,压强减小,盐酸又流回右侧与大理石反应产生CO2,B正确;③大试管中Cu与浓硫酸共热反应生成SO2气体,若小试管中酸性KMnO4溶液褪色,则证明SO2具有还原性,C正确;④中KHCO3受热不稳定,X中应放的物质是KHCO3,D错误。
经典真题·明考向
1.A [解析] 粗苯甲酸中含有少量氯化钠和泥沙,需要利用重结晶来提纯苯甲酸,具体操作为加热溶解、趁热过滤和冷却结晶,此时利用的玻璃仪器有酒精灯、漏斗、烧杯、玻璃棒,A选项装置选择不合理;蒸馏法需要用到温度计以测量蒸气温度、蒸馏烧瓶用来盛装混合溶液、锥形瓶用于盛装收集到的馏分,B选项装置选择合理;浓硫酸催化乙醇制乙烯需要控制反应温度为170 ℃,蒸馏烧瓶盛装乙醇和浓硫酸,利用温度计测量反应体系的温度,C选项装置选择合理;酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度,需用酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶等,D选项装置选择合理。
2.D [解析] 氧化钙和水反应放出大量热,促使氨水中的一水合氨分解释放出氨气,A正确;饱和食盐水能抑制氯气溶解,且能吸收HCl,则制取Cl2,乙可盛饱和食盐水以除去HCl,B正确;氯气的密度大于空气,则丙中导管长进短出,可作氯气收集装置,C正确;氨气极易溶于水,容易倒吸,丁中没有防倒吸装置,D错误。
3.D [解析] 碳酸钠受热不分解,加热碳酸钠固体不能制备CO2,A项错误;乙醇和乙酸互溶不分层,不能用分液法分离,B项错误; SO2能使品红溶液褪色,表现SO2的漂白性,与酸性无关,C项错误; O2不易溶于水,可以用排水量气法测量O2的体积,D项正确。
4.A [解析] 图①装置没有加热装置,不适用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气,A错误;利用酸式滴定管中装有的标准酸溶液滴定未知碱溶液,装置使用正确,B正确;图③装置用于测定中和反应的反应热,隔热层减少热量散失,温度计测温度、玻璃搅拌器起搅拌作用,C正确;图④装置用于制备乙酸乙酯,导管末端不伸入液面下,利用饱和碳酸钠溶液收集乙酸乙酯,D正确。第8讲 化学实验常用仪器的合理使用
1.C [解析] 分液漏斗使用前需要检验下方的活塞和上方的玻璃塞是否漏水,A正确;测定硫酸铜晶体中的结晶水需要在坩埚中加热,B正确;配制一定质量分数的CuSO4溶液,需要天平、烧杯、玻璃棒和量筒,不需要容量瓶,C错误;Na2Cr2O7溶液具有强氧化性,故选择酸式滴定管移取,D正确。
2.D [解析] 分液时下层液体从分液漏斗的下口放出,上层液体从上口倒出,A项错误;浓硝酸具有强氧化性,能氧化橡胶塞使其老化,故应使用玻璃塞,B项错误;NO与空气中的氧气反应且NO密度与空气相近,故应用排水法收集,C项错误。
3.B [解析] ①为长颈漏斗,用于向容器中添加液体,不能用于分离物质;②为分液漏斗,可用于分离互不相溶的液体,A错误。一般带瓶塞或者旋塞的仪器,为防止使用过程中漏水,使用前需要检查是否漏水,B正确。蒸发皿可以用酒精灯直接加热,蒸馏烧瓶应垫陶土网加热,C错误。酸式滴定管使用前不需要烘干,D错误。
4.C [解析] 配制100 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液需选用100 mL容量瓶,移液时需通过玻璃棒引流,则可选用⑤,A正确;用KMnO4固体制备氧气时选用固体加热型发生装置,故选用②,B正确;因为碳酸钠水解使溶液显碱性,能和玻璃中的SiO2反应得到具有黏性的Na2SiO3溶液,实验室盛放Na2CO3溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞,即不能选用③,C错误;用大理石和盐酸制取CO2并比较碳酸和H2SiO3的酸性强弱,选用①可以制得CO2,但由于盐酸具有挥发性,故需先经过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气装置后再通入盛有Na2SiO3溶液的广口瓶中,可以选用④,D正确。
5.A [解析] 灼烧海带制海带灰应在坩埚中进行,给坩埚加热时不需要使用陶土网,A错误;稀盐酸呈酸性,可用酸式滴定管量取15.00 mL稀盐酸,B正确;配制一定浓度的NaCl溶液时,需要将在烧杯中溶解得到的NaCl溶液通过玻璃棒引流转移到选定规格的容量瓶中,C正确;电石的主要成分CaC2与水发生反应CaC2+2H2OCa(OH)2+CH≡CH↑制取C2H2,该制气反应属于固体与液体常温制气反应,分液漏斗中盛放饱和食盐水,具支锥形瓶中盛放电石,D正确。
6.D [解析] 不能用浓硫酸干燥NH3,A错误;用向上排空气法收集CO2时,应从A口进气,B错误;NO2与H2O反应,不能用排水法收集,C错误;H2难溶于水,从B口进入H2,能将瓶中水压入量筒中,进入量筒中水的体积即为H2的体积,D正确。
7.A [解析] 转移溶液时需要用玻璃棒引流,且玻璃棒下端靠在容量瓶刻度线之下,A正确;盐酸具有挥发性,生成的二氧化碳气体中混有氯化氢,氯化氢通入硅酸钠溶液中也有白色沉淀生成,所以无法验证碳酸的酸性强于硅酸,B错误;二氧化碳能与饱和碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠,所以不能用饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氢,应用饱和碳酸氢钠溶液,C错误;NO易与空气中的氧气反应,不能采用排空气法收集NO,D错误。
8.D [解析] 球形结构可防止倒吸,甲可用于尾气处理及防倒吸,A正确;氯气与NaOH反应,球形结构可防止倒吸,题图中装置可用于铜丝与Cl2反应,防污染,B正确;活性炭具有吸附性,丙装置可作简易的天然水净化过滤器,C正确;Na2CO3固体易溶于水,其与稀硫酸接触后,关闭活塞不能使固液分离,所以制备CO2气体时不能随制随停,D错误。
9.C [解析] 甲烷与氯气在强光作用下会爆炸,A错误;浓盐酸和漂白粉反应得到氯气,氯气能将氯化亚铁氧化为氯化铁,得到的氯化铁溶液中仍会溶解有氯气,氯气和氯化铁都能将碘离子氧化为碘单质,故该实验不能达到实验目的,B错误;溴乙烷发生消去反应得到的气体中含乙醇,通过水后乙醇被吸收,酸性高锰酸钾溶液可以验证乙烯的性质,C正确;使用长颈漏斗时装置与大气相连,无法测定单位时间内产生气体的体积,不能达到实验目的,D错误。
10.(1)平衡气压,便于液体顺利滴下
(2)集气瓶中液面下降,长颈漏斗b中液面上升,气体呈黄绿色
(3)除去Cl2中混有的HCl,平衡气压,防止气压过大 饱和食盐水
(4)干燥Cl2 (5)② q (6)作安全瓶,防倒吸
11.(1)当止水夹关闭后,继续反应产生的CO2导致试管内部的压强增大,使盐酸和大理石不再接触,反应停止
(2)AD (3)①③④⑤
[解析] (1)此装置能实现即关即停的原因是当止水夹关闭后,继续反应产生的CO2导致试管内部的压强增大,使盐酸和大理石不再接触,反应停止。(2)锌粒是颗粒状且不溶于水的固体,该反应也不需要加热,所以能用此装置实现随开随用,随关随停,A项正确;浓盐酸与MnO2制氯气需要加热条件,所以不能用此装置进行,B项错误;亚硫酸钠能溶于水,所以不能用此装置实现随开随用,随关随停,C项错误;FeS是不溶于水的块状固体,该反应也不需要加热,所以可以用此装置实现随开随用,随关随停,D项正确。(3)铁架台①起到固定作用;③和⑤组装构成整个装置的核心,竖直放置球形干燥管,利用干燥管出口端较细,起到类似多孔塑料板的作用;制备气体时,打开止水夹,将溶液倒入④烧杯中并没过球形干燥管的出口端,与内部装填的固体颗粒接触反应生成气体;当制备结束后,关闭止水夹,随着球形干燥管内压强增大,实现固液分离,达到停止反应的目的。第8讲 化学实验常用仪器的合理使用
1.能识别常见化学仪器,了解化学实验室常用仪器及主要用途。
2.掌握常见化学仪器的使用方法。
考点一 常用化学仪器的识别与使用
1.可加热的仪器
(1)仪器①为 ,可用于少量物质反应的容器,可直接加热液体或固体,加热固体时,管口 。
(2)仪器②为 。使用方法:用于 或 溶液,加热时液体体积不超过其容积的 ,蒸发浓缩时要用 不断搅拌,防止 ;蒸发结晶时, , 时停止加热,利用 蒸干。
(3)仪器③为 。使用方法:用于灼烧固体物质,把坩埚放在三脚架上的 上加热,取放坩埚必须使用 ,加热完的坩埚应放在 上冷却。
(4)仪器④的名称为 ,使用方法:常用于组装有液体参与反应的反应装置。
(5)仪器⑤的名称为 。主要用于混合液体的 或 ;加热液体时,不能超过其容积的 。
(6)仪器⑥为 。使用方法:a.可用于组装气体发生器;b.用于 操作;c.作蒸馏装置的 。
(7)仪器⑦为 。使用方法:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有 或 的固体药品;c.组装水浴加热装置。
(8)仪器⑧为 (或 ),可同时连接多种仪器,如分液漏斗、冷凝管、温度计、搅拌器等。常用于有机化学物质的制备、分离提纯等。
[微点拨1] (1)蒸发或浓缩溶液用蒸发皿,灼烧固体用坩埚。(莫忘玻璃棒搅拌)
(2)过滤用普通漏斗,分液用分液漏斗,蒸馏用蒸馏烧瓶。
2.常用的计量仪器
(1)A为 ,用于量取一定体积的液体;精确度: mL。
(2)B为 ,主要用于配制 的溶液。
①该仪器使用前需 ;② (填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。
(3)C为 。
①使用前需 ;②“0”刻度在 ;③用于盛装 溶液,不可盛装 溶液;④精确度: mL。
(4)D为 。
①使用前需 ;②“0”刻度在 ;③用于盛装 溶液,不可盛装 和 溶液(如:KMnO4溶液);④精确度: mL。
(5)E为 。
①称量前先 ;②腐蚀性药品应放于 内称量;③“ 物 码”;④精确度: g。
(6)F为 。
①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中,但不能接触容器内壁;②测水浴的温度时,水银球应在 ;③测蒸馏的蒸气馏分温度时,水银球应位于蒸馏烧瓶 。
[微点拨2] (1)容量瓶在使用之前不需烘干。
(2)几种操作的“第一步”
①检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。
②调“0”点——天平等的使用。
(3)几种仪器的“0”刻度
3.分离提纯仪器
(1)A仪器名称为 ,主要用途:①组装过滤器;②向酒精灯等小口容器中转移液体。
(2)B仪器名称为 ;主要用途:常用于 过滤或 过滤,使用时滤纸平铺在漏斗内。
(3)C仪器名称为 ;主要用途:常用于 过滤或 过滤,瓶口连接 ,支管连接 或 。
(4)D、E仪器名称分别为 ;主要用于随时向装置内添加液体。
使用方法和注意事项:①使用前先 ;
②E用于分离液体时,下层液体由 ,上层液体由 。
(5)F仪器名称为 ,主要用途: 。
(6)G仪器名称为 ;主要用途: 。
H仪器名称为 ;主要用途:用于液体回流, (填“能”或“不能”)用于蒸馏或分馏。
使用方法和注意事项:无论直形冷凝管还是球形冷凝管,冷却水 进 出。
(7)I仪器名称为 ;主要用途: 、 ,进气管为 (填“长”或“短”,下同)管,出气管为 管。
(8)K仪器名称为 ;主要用途: 。
【对点自测】
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)用托盘天平称量时,将氢氧化钠固体放在左盘的滤纸上 ( )
(2)球形冷凝管可用于组装蒸馏装置 ( )
(3)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器 ( )
(4)容量瓶、分液漏斗、滴定管都是使用前需要检漏的仪器 ( )
(5)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热 ( )
(6)用如图中A配制250 mL 0.1 mol·L-1的盐酸 ( )
A B C D
(7)如图B用稀盐酸滴定NaOH溶液 ( )
(8)图C中仪器a的名称是蒸馏烧瓶,b的名称是分液漏斗 ( )
(9)图D记录滴定终点读数为12.20 mL ( )
(10)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端 ( )
(11)过滤时,玻璃棒的作用是搅拌和引流 ( )
(12)稀释浓硫酸配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌 ( )
(13)用pH试纸测定溶液的pH时,用玻璃棒蘸取待测液 ( )
题组 实验仪器的识别与选择
1.[2024·广东汕头二模] 实验促进化学学科发展,下列实验仪器的名称和用途错误的是 ( )
A B
直形冷凝管 分液漏斗
用于冷凝操作 用于分液或滴加液体
C D
容量瓶 石英坩埚
精确配制一定物质的量浓度的溶液 用于熔化NaOH固体
2.下面列出了8个常见的实验装置图,请辨认各装置中指定仪器的名称,并思考各仪器的作用。
(1)图甲中①的名称: ,作用是 。
②的名称: ,③的作用是 。
(2)图乙中④的名称: ,使用时,长颈的下端要插入液面以下,目的是 。⑤的名称: ,⑥的名称: 。
(3)图丙中⑦的名称: ,其作用是 。
(4)图丁中⑧的名称: ,⑨的名称: ,图戊中⑩的名称: 。
(5)图己中的名称: ,图庚中的名称: ,不能换成仪器的原因是 。图己、庚中碎瓷片、沸石的作用是 。
(6)图辛中长玻璃管的作用是 。
规律小结
实验仪器使用注意事项
一个 原则 容量瓶、量筒和滴定管的选取应遵守“大而近”的原则
两种 体积 (1)酒精灯内酒精的量不能少于容积的,也不能多于。 (2)试管在加热时所加液体不能超过试管容积的,且要与桌面成45°;用试管夹夹试管时,应夹在离管口处
三个 精确度 (1)托盘天平的精确度为0.1 g。 (2)滴定管的精确度为0.01 mL。 (3)量筒的精确度一般为0.1 mL
四组上 下关系 (1)冷凝管中,冷凝水流向为下进上出。 (2)分液时,下层液体应从分液漏斗下口放出,上层液体应从上口倒出。 (3)长颈漏斗下端应插入液面下,分液漏斗不必插入液面以下。 (4)组装仪器时按先下后上,先左后右的顺序将各部分连成整体,拆时相反
考点二 化学实验仪器的组合与创新使用
1.实验仪器的“一器多用”
(1)常见实验装置的创新使用
装置 用途
(1)集气瓶:①排空气法——气体由b进a出收集密度比空气小的气体,由a进b出收集密度比空气大的气体。 ②排水法——由b进a出收集难溶于水的气体。 (2)干燥器:内装浓硫酸或其他液体干燥剂,气体由a进b出,气体与干燥剂不反应。 (3)洗气瓶:内装可吸收杂质气体的液体,气体由a进b出,通入混合气体除去杂质。 (4)作气流速度监测器:气体由a进b出
测量气体的体积:长导管与另一导管连接伸入量筒底部,广口瓶中盛满水,气体“短进长出”。将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积(注意:在读取体积之前要通过调节量筒的高度使广口瓶内的液面与量筒内的液面相平)
安全防倒吸装置:①装置中长导管与另一导管连接伸入液体中,气体“短进长出”;②装置中,两短导管间加一长直玻璃管,气体从一个短导管进,从另一个短导管出
用于除去气体中的杂质气体或用于干燥气体,操作要求是长管进气,短管出气
瓶内注入一定量的液体,用于暂时贮存反应中产生的气体,操作要求是短管进气,长管出气。如用饱和食盐水可以储存少量Cl2
(2)球形干燥管的创新应用
装置图 解读
尾气吸收装置 (1)可用于一般尾气的吸收,如内盛碱石灰,可吸收HCl、Cl2、SO2等(如图a); (2)可用于防倒吸装置,如极易溶于水的HCl、NH3等(如图b)
气体检验装置 如干燥管中内盛无水CuSO4时,可用于水蒸气的检验
辅助测定气体,防止外界因素干扰;定量测定气体时,有时需要考虑空气中的成分对测定产生的影响,所以在测定装置后,需接一个干燥管,目的是防止空气中的CO2、水蒸气对定量测定产生干扰
简易的发生装置 类似启普发生器原理,通过调节活塞,进而使产生的气体调控液面高度而决定反应是否继续
过滤装置 可用于水的净化等较简单的过滤
2.实验仪器的“多器一用”
(1)符合启普发生器原理的制气装置
(2)可以测量气体体积的装置
(3)可用于冷凝或冷却的装置
(4)可用于气体干燥或除杂的装置
(5)防倒吸装置的创新(以用水吸收氨气为例)
【对点自测】
分析下列仪器的特点,判断其使用方法是否合理(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)装置A用排空气法收集SO2气体,则应从b口通入气体 ( )
(2)装置A若瓶中装满饱和食盐水,从a口通入Cl2,可用于收集Cl2 ( )
(3)装置B在气体制备及性质实验中,常用于控制气体流速,平衡气压 ( )
(4)装置C中盛有蒸馏水,可用于测定生成Cl2的体积 ( )
(5)装置D在气体制备及综合实验中常用作安全瓶,防止倒吸 ( )
(6)装置E常用于监控气体流速,广口瓶中盛有液体,从b端通入气体 ( )
题组 化学仪器的组合与创新使用
1.下列实验操作与选用的部分仪器相匹配的是( )
A.用水吸收NH3尾气,选用③④
B.从Br2的CCl4溶液中分离出Br2 ,选用②③
C.将干海带灼烧成海带灰,选用①⑥⑦
D.配制100 g质量分数为10%的NaCl溶液,选用③⑤⑥⑧
2.[2024·山东临沂五校联考] 用如图所示装置(部分加热及夹持仪器已略去)进行的实验,下列不能达到相应实验目的的是 ( )
A.装置①中的a可用于吸收尾气中的Cl2,b可用于吸收气体时防倒吸
B.装置②可实现制取CO2实验中的“即关即止,即开即用”的作用
C.利用装置③制取SO2,并验证其还原性
D.利用装置④验证KHCO3和K2CO3的热稳定性,X中应放的物质是K2CO3
经典真题·明考向
1.[2023·湖南卷] 下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是 ( )
A.重结晶法提纯苯甲酸:①②③
B.蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4:③⑤⑥
C.浓硫酸催化乙醇制备乙烯:③⑤
D.酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度:④⑥
2.[2024·重庆卷] 某小组用下图中甲作为气体发生装置,其他装置根据实验需求选用(加热及夹持装置略)。下列说法错误的是 ( )
A.若制取NH3,则a为浓氨水,b可为氧化钙
B.若制取Cl2,则乙可盛饱和食盐水以除去HCl
C.若制取Cl2,则丙可作气体收集装置
D.若制取NH3,则丁可盛水用作尾气处理装置
3.[2023·全国乙卷] 下列装置可以用于相应实验的是 ( )
A.制备CO2 B.分离乙醇和乙酸
C.验证SO2酸性 D.测量O2体积
4.[2024·浙江卷] 下列实验装置使用不正确的是 ( )
A.图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气
B.图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱溶液
C.图③装置用于测定中和反应的反应热
D.图④装置用于制备乙酸乙酯第8讲 化学实验常用仪器的合理使用
考点一 常用化学仪器的识别与选择
1.[2024·湖南邵阳三模] 关于下列仪器使用的说法错误的是 ( )
A.仪器①使用前,需要检查两处是否漏水
B.仪器②可用于测定硫酸铜晶体中的结晶水含量
C.仪器③和④可用于配制一定质量分数的CuSO4溶液
D.仪器⑤可用于移取0.1 mol·L-1 Na2Cr2O7溶液
2.下列有关实验操作或仪器的使用正确的是 ( )
A.分液时取出下层液体 B.存放浓硝酸
C.收集NO气体 D.吸收尾气中的SO2
3.[2024·湖南长沙三模] 关于下列仪器使用的说法正确的是 ( )
A.仪器①和②可用于物质分离 B.仪器②和③使用时需要检查是否漏水
C.仪器④和⑤可用酒精灯直接加热 D.仪器③和⑥使用前需要烘干
4.[2024·安徽安庆三模] 下列实验中,所选装置(可添加试剂,可重复使用)不合理的是 ( )
A.配制100 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液,选用⑤
B.用KMnO4固体制备氧气,选用②
C.盛放Na2CO3溶液,选用③
D.用大理石和盐酸制取CO2并比较碳酸和H2SiO3的酸性强弱,选用①④
5.下列实验操作对应的装置不正确的是 ( )
A.灼烧海带制海带灰 B.准确量取15.00 mL稀盐酸
C.配制一定浓度的NaCl溶液 D.使用电石和饱和食盐水制备C2H2
考点二 化学仪器的组合与创新
6.用如图所示装置进行下列实验,能达到实验目的的是 ( )
A.瓶中盛有适量浓硫酸,从A口进气来干燥NH3
B.从B口进气,用排空气法收集CO2
C.瓶中装满水,从B口进气,用排水法收集NO2
D.瓶中装满水,A口连接导管并伸入量筒中,从B口进气,用排水法测量生成H2的体积
7.下列实验装置或操作能够达到实验目的的是 ( )
A B
转移溶液 验证碳酸酸性强于硅酸
C D
除去CO2中混有的少量HCl 收集NO
8.球形干燥管是中学化学常用的一种玻璃仪器。下列有关球形干燥管的创新用途,错误的是 ( )
甲 乙 丙 丁
A.甲用于尾气处理,防倒吸
B.乙用于铜丝与Cl2反应,防污染
C.丙是简易的天然水净化过滤器
D.丁用于Na2CO3固体与稀硫酸反应制备CO2气体,可随制随停
9.[2024·江西九江三模] 化学是以实验为基础的科学,下列有关实验设计能达到目的的是 ( )
A B
探究CH4与Cl2的取代反应 验证氧化性:Cl2>Fe3+>I2
C D
验证溴乙烷发生消去反应后有机产物的性质 定量测定化学反应速率
考点三 化学实验常用仪器综合考查
10.ClO2作为一种广谱型的消毒剂,将逐渐用来取代Cl2成为自来水的消毒剂。
已知ClO2是一种易溶于水而难溶于有机溶剂的气体,实验室制备ClO2的原理是用亚氯酸钠固体与氯气反应:2NaClO2+Cl22ClO2+2NaCl。
下图是实验室用于制备和收集一定量较纯净的ClO2的装置(某些夹持装置和垫持用品略)。其中F中盛有CCl4液体(用于除去ClO2中的未反应的Cl2)。
回答下列问题:
(1)装置A中导管a的作用是 。
(2)装置B可用于暂时储存多余的氯气,实验完毕后,关闭活塞K,B中观察到的现象是 。
(3)装置C的作用是 ,C中所盛试剂是 。
(4)D、F都是洗气瓶,其中D的作用是 。
(5)G为ClO2收集装置,应选用的装置是 (填序号),其中与F装置导管相连的导管口是
(填字母)。
(6)装置H的作用是 。
11.某研究小组利用如图所示装置制备CO2气体,其中K为止水夹,多孔塑料板固定在试管的某一位置。请回答以下问题:
(1)当止水夹K打开时,大理石即可与稀盐酸反应产生CO2气体;当止水夹关闭后,该反应可随后停止。起到这种随关随停作用的主要原因是 。
(2)实验室可以利用上述装置制备某些气体,能达到随开随用,随关随停的有 。
A.锌粒和稀硫酸制氢气
B.浓盐酸和二氧化锰制取氯气
C.Na2SO3固体和70%浓硫酸反应制备SO2
D.利用FeS块状固体与稀硫酸反应制备H2S气体
(3)请你选用如图所示的部分仪器,装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是 (填序号)。
