天路 教学设计
1教学目标
1、学生能够理解《天路》的歌词内容，进一步了解藏族民歌的音乐风格；
2、学生能运用恰当的速度、力度、音色有表情地演唱；
3、在理解和掌握歌曲的基础上，能够运用其它艺术形式对歌曲进行诠释和表现，提高创造力。
2学情分析
《天路》把七年级学生的情感渐渐带入了美丽的雪域高原。歌曲表达了藏族儿女对青藏铁路通车的喜悦心情,表达了藏族人民对祖国大家庭的赞美。使人们深切感受到了民族和谐、民族团结的伟大。七年级学生在演唱这首合唱《天路》时，要求准确细腻、淋漓尽致地表现作品主题。
3重点难点
教学重点：能运用恰当的速度、力度、音色、自信的有表情地演唱。
教学难点：学唱《天路》，并了解歌曲所要表现的内容和音乐风格。
4教学过程
活动1【导入】珠穆朗玛
学生伴随《珠穆朗玛》音乐进教室，接着多媒体播放彭丽媛演唱的歌曲《珠穆朗玛》视频。
师：听了这首抒怀悠扬的歌曲，你知道它是哪个民族的民歌吗？
生：藏族的…..
师：你怎么知道它是藏族的呢？
生：从它的音乐、衣饰、背景画面……（学生各抒己见。）
活动2【讲授】《天路》
1、了解风情
师：从藏族的音乐里你会想到什么？你能把你知道的有关藏族的风情给大家说说吗？
生：（说说自己的所见所闻，自己所知道的……）
师：大家说的都很好，藏族是个能歌善舞的民族，民间歌舞丰富多彩，民歌题材广泛，曲调丰富多变、深情嘹亮，节奏活泼，这里人烟稀少，地域辽阔，使得喜爱唱歌的藏族人民尽量将歌声唱得悠远绵长，所以形成了独特的民歌风格。
师：藏族的衣饰、舞蹈也很独特：长长的袖子和拖地的裙子……(先容躲族衣饰、舞蹈的特点，播放躲族歌舞风情画面。)
2、感受音乐，播放2008年中央电视台青年歌手大奖赛武警男声合唱团演唱的《天路》。
听唱的过程中请思考：这首作品的表演形式；你对这类作品有些怎样的感受？
学生回答后老师小结：合唱，有丰满的音响和丰富的表现力。
3、分声部学习《天路》
4、合唱《天路》
5、难点练习
6、四声部合唱《天路》
活动3【活动】了解藏族民歌
除了我们今天学的藏族民歌，大家还听过哪些藏族民歌呢？把你知道的和同学们说一说。
教师预备多媒体音乐视频：《走进西藏》，扩大学生对藏族民歌的了解，激发学生热爱民族音乐的情感。
活动4【练习】藏族民歌的旋律、节奏、情绪各有什么特点？
藏族民歌的旋律、节奏、情绪各有什么特点？
师生共同发现归纳藏族民歌的特点：歌曲结构十分简练，节奏富于舞蹈的律动感，它以人们喜闻乐见的民间舞蹈为素材，歌曲一般分为两个乐段，音调高亢和切分节奏等是藏族民歌的显著特点。曲调优美丰富多变、深情嘹亮，节奏活泼，藏族人民歌声唱得悠远绵长，所以形成了独特的民歌风格。
活动5【测试】能够以饱满的情绪准确的演唱《天路》
在反复聆听的基础上，能随着琴声分声部试唱《天路》，再能初步合唱，感受合唱均衡、协调、和谐、统一的美，感受藏族音乐的特点，能够以饱满的情绪准确的演唱《天路》。
活动6【作业】感受今天西藏的美好，激发热爱西藏的情感
通过聆听《天路》《走进西藏》，了解西藏解放至今发生的翻天覆地的变化，感受今天西藏的美好，激发热爱西藏的情感。
课件48张PPT。天路 教学目标：
1、能理解《天路》的歌词内容，进一步了解藏族民歌的音乐风格。
2、能运用恰当地速度、力度、音色有表情地演唱。
3、在理解和掌握歌曲的基础上，激发热爱西藏的情感，深切感受 到了民族和谐、民族团结的伟大。
在崇山峻岭之间
辛勤忙碌的建筑工人 天路的开拓者海拔4600多米、全长11．7公里的号称青藏铁路第一长桥的清水河特大桥飞架于昆仑雪山下 青藏铁路穿越多年连续冻土区里程达550公里。 海拔4600多米、全长11．7公里的号称青藏铁路第一长桥的清水河特大桥飞架于昆仑雪山下 青藏铁路第一长桥--清水河特大桥飞架于昆仑雪山下。雄伟的玉珠峰脚下的青藏铁路 ? 青藏铁路两旁绿草茂盛铁龙横跨长江源头 冻土里程最长的高原铁路雪域铁龙 列车呼啸着带给这片神秘土地以遥远的问候 一条条巨龙翻山越岭海拔最高的火车站
——唐古拉车站最长的高原冻土铁路桥
——清水河特大桥“天 路” — 青 藏 铁 路 青 藏 高 原， 以 其 海 拔 高，空 气 稀 薄，含 氧 量 少，紫 外 线 强 烈，常 年 积 雪，气 候 复 杂 而 著 称 于 世。所以青 藏 铁 路又称天路。 美 国 旅 行 家 保 罗 在《游历 中 国 》一 书 中 写 道：“有 昆 仑 山 脉 在，铁 路 就 永 远 到 不 了 拉 萨。” 然 而 经 过 5 年 征 战, 建 设 者 克 服 常 人 难 以 想 像 的 艰 难 困 苦，挑 战 心 理 极 限，努 力 攻 克 “永 久 冻 土、高 寒 缺 氧、生 态 脆 弱 ”的 难 题；以 敢 于 超 越 前 人 的 智 慧 和 勇 气，在 “ 世 界 屋 脊 ” ，建 成 了 青 藏 铁 路 这 一 举 世 瞩 目 的 伟 大 工 程。
2001年的春天，著名曲作家印青和词作家屈塬，来到青藏铁路施工现场采风，在火热的土地上，在藏族同胞的家里，两位词曲作家在对铁路工人和藏族群众的采访中发现：只要谈起青藏铁路，人们都非常激动.一位藏族老阿妈激动地对两位词曲作家说：“青藏铁路是共产党为我们藏族人民修的天路！多少年来，我们西藏人民渴望有一条通往远方的路，这条路可以带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向北京。”老阿妈的一席话，让两位词曲作家的心情非常激动。几天之后，经过反复修改，一首歌颂青藏铁路的歌曲《天路》诞生了。在走过相当长的荒原路后，火车开始缓慢上向爬升，即将进入雪域高原。 清晨我站在青青的牧场 看到神鹰披着那霞光 像一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥黄昏我站在高高的山冈 盼望铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路 把人间的温暖送到边疆 从此山不再高路不再漫长 各族儿女欢聚一堂那是一条神奇的天路 带我们走进人间天堂 青稞酒酥油茶会更加香甜 幸福的歌声传遍四方练习：学习四四拍的指挥手势：图上标1的是强拍，2是弱拍，3是次强拍，4是弱拍。
