第六章 熟悉而陌生的力 评价卷（含答案）2025-2026学年沪科版（2024）八年级全一册

第六章 熟悉而陌生的力 评价卷
(时间:45分钟　满分:100分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.重490 N的物体可能是( )
A.一只兔子 B.一位学生 C.一头大象 D.一艘轮船
2.下列关于力的说法中,错误的是( )
A.地面上滚动的足球越滚越慢,是由于足球没有受到力的作用
B.球拍击打羽毛球,改变了羽毛球的运动方向,说明力能改变物体的运动状态
C.用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变长,说明力能改变物体的形状
D.用手拍桌子手会感到痛,是因为物体间力的作用是相互的
3.下列关于力的说法正确的是( )
A.相互接触的物体之间一定有力的作用
B.不接触的物体不可能有力的作用
C.要有力的作用至少有两个物体存在
D.只有一个物体也能产生力的作用
4.如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力有( )
A.重力
B.重力和空气阻力
C.重力和手的推力
D.重力、空气阻力和手的推力
5.一个弹簧测力计,将其弹簧截去原长的五分之一,然后再调好零点,用此弹簧秤去称同一物体所受的重力,则弹簧测力计的示数跟原来相比( )
A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法确定
6.如图所示的平衡鸟能平衡在任何一个突出点上,之所以能平衡是因为平衡鸟( )
A.质量分布均匀
B.密度小
C.重心在支持点(嘴)的正下方
D.质量都集中在嘴部
7.如图,取A、B两个弹簧测力计平放在水平桌面上,按着甲、乙方式,把它们的挂钩挂在一起。
甲:静止时A、B的示数分别为F1和F2;
乙:静止时A、B的示数分别为F3和F4。下列说法正确的是( )
A.F1=F3=F4 B.F1>F3>F4
C.F1F38.如图所示,物块A、B叠放在水平地面上,现用大小为15 N水平向左的拉力F拉B,A、B以相同的速度向左匀速运动,对此分析正确的是( )
A.B对A的摩擦力为0
B.A对B的摩擦力大小为15 N,方向水平向右
C.地面对B的摩擦力大小为15 N,方向水平向左
D.B对地面的摩擦力大小为15 N,方向水平向右
9.教室的门关不紧,常被风吹开。热心为班级做贡献的小明同学在门与门框之间垫上一块硬纸片,门就不易被风吹开了,下列解释合理的是( )
A.垫硬纸片前,门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.垫硬纸片前,门被风吹开是因为风吹门的力小于门受到的摩擦力
C.垫硬纸片后,门没被风吹开是因为风吹门的力大于门受到的摩擦力
D.垫硬纸片后,门没被风吹开是因为通过增大压力增大了门受到的摩擦力
10.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,木块A处于静止时读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在这一过程中,以下说法正确的是( )
A.木块A受到的是静摩擦力
B.木块A相对于地面是运动的
C.木块A所受摩擦力的方向向左
D.拉动木板的速度变大时,弹簧测力计示数变大
二、填空题(每空1分,共14分)
11.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞,从力的作用效果分析,前者说明力可以使物体发生　 　,后者说明力改变了落叶的　 　。
12.如图(a)所示,弹簧测力计下挂一重物,当物体静止时,弹簧测力计的示数为　 　N。若将此弹簧测力计、重物如图(b)所示进行测量,静止时测力计的示数　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
13.如图(甲)所示,将装有水的杯子放在斜面上,不断改变斜面倾角,观察细线OA的方向,这个实验可以说明重力的方向是　 　的;水平仪放在桌面上时,重垂线指向如图(乙)所示,则被测桌面　 　(选填“左”或“右”)边高;若铅锤质量为50 g,则铅锤所受的重力为　 　,重力的施力物体是　 　。(g取10 N/kg)
14.如图所示是几个提高物体稳定程度的实例,用增大支撑面的方法提高物体稳定程度的是　 　,图(乙)是通过　 　的方式来提高物体稳定程度的。
15.小明一家在自驾游的途中遇到一段多沙山坡,车轮打滑无法前行,爸爸提议让小明和家人下车减轻车的负担以便于汽车爬坡。站在物理学的角度,你觉得小明爸爸的方案　 　(选填“合理”或“不合理”),理由是　 　。
16.在探究影响摩擦力大小的因素实验过程中,小明用10 N的水平推力,使木块在水平桌面上以2 m/s的速度做匀速直线运动,当推力增加到20 N时,摩擦力为　 　N;当木块以3 m/s 的速度做匀速直线运动时,摩擦力为　 　N。
三、作图题(每小题6分,共12分)
17.如图所示,一个小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上,请作出小球所受重力的示意图(O为小球的重心)。
　
18.如图所示,物体A沿斜面向下做匀速直线运动,请在图中作出斜面对物体A所施加力的示意图。
　　　
四、简答题(共6分)
19.小丽擦黑板时,她总会先到室外将黑板擦敲打干净后再来擦黑板,小军好奇地询问原因,小丽说:“这样可以更容易将黑板擦干净。”小军说:“只要更用力地压住黑板擦,也能简单地将黑板擦得干干净净。”请你帮忙用学过的物理知识解释小丽和小军能将黑板擦干净的原因。
五、实验探究题(每空2分,作图2分,共18分)
20.在“探究重力与质量的关系”的实验中,采用的实验装置如图(甲)所示。实验中,以钩码作为被测物体,每个钩码的质量m均为50 g。实验步骤如下:
(甲) (乙)
(1)将弹簧测力计在竖直方向上调零,使指针对准　 　。
(2)把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,读出弹簧测力计的示数,此时弹簧测力计的示数　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)钩码所受的重力。
(3)逐渐增加所挂钩码的个数,测出相应钩码的重力,并记录在表格中。请你在图(乙)坐标纸上,用描点法作出Gm图像。
钩码数/个 1 2 3 4 5
质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
重力G/N 0.49 0.97 1.47 1.97 2.45
(4)根据图像得出结论:物体所受的重力与它的质量成　 　。
21.实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,先进行了猜想。
猜想一:滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关。
同学们讨论后通过如图甲、乙、丙所示的实验来验证猜想。
甲(木板表面)　
乙(木板表面)　丙(棉布表面)
(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向　 　拉动木块,此时木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)为了探究猜想一,应选择　 　两图所示的实验来进行对比,得出实验结论:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力
　 　。
(3)为了探究猜想三,小明将木块A沿竖直方向切除一部分后,重复如图甲所示的实验,发现弹簧测力计的示数比图甲实验中弹簧测力计的示数小。于是得出结论:接触面积越小,滑动摩擦力越小。则小明的实验结论　 　(选填“正确”或“不正确”),理由是　
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六、计算题(每题10分,共20分)
22.已知月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的,小明是学校举重队的队员,体重500 N的小明最多可以举起65 kg的杠铃。如果小明随飞船到达了月球,求:
(1)小明在月球表面时的质量。
(2)小明在地球表面的举力最大为多少
(3)假定小明在月球表面的举力和他在地球表面的举力一样大,他在月球上最多能举起多大质量的物体 (地球表面的g取10 N/kg)
23.如图所示是某种食用调和油,塑料桶上标注净含量5 L字样。小华同学将一桶油放到电子秤上,测得其总质量是4.5 kg。(塑料桶的质量忽略不计)求:
(1)食用调和油的密度是多少
(2)若用此桶装满水后所受的重力是多少
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A 9.D 10.C
二、填空题(每空1分,共14分)
11.形变　 运动状态　
12.　3.6　变大　
竖直向下　　左　0.5 N　地球　
(甲)、(丙)　降低重心
15.不合理　　在接触面的粗糙程度一定的情况下,压力越小,摩擦力越小,车越容易打滑　。
16.10　　10
三、作图题(每小题6分,共12分)
17.　
答案:如图所示
18.　　
答案:如图所示
四、简答题(共6分)
19.将黑板擦敲打干净后,增大了接触面的粗糙程度,在压力一定时,增大了摩擦力,所以能将黑板擦干净;更用力地压住黑板擦,增大了黑板擦对黑板的压力,在接触面粗糙程度一定时,增大了摩擦力,所以也能简单地将黑板擦得干干净净。
五、实验探究题(每空2分,作图2分,共18分)
20.(1)零刻度线　。
(2)等于　
(3)如图所示
(4)正比
21.(1)匀速直线　
(2)甲、乙　　越大　
(3)　不正确　小明将木块A沿竖直方向切除一部分,这样不仅改变了接触面积的大小,也改变了压力的大小,没有控制变量　。
六、计算题(每题10分,共20分)
22.解析:(1)小明的质量m===50 kg;
质量是物体的一个基本属性,不随物体的形状、状态、位置和温度的变化而变化,故如果小明随飞船到达了月球,小明在月球表面时的质量为50 kg。
(2)小明在地球表面的最大举力
F=G′=m′g=65 kg×10 N/kg=650 N。
(3)假定小明在月球表面的举力和他在地球表面的举力一样大,他在月球上最多能举起的物体的质量m″====390 kg。
答案:(1)50 kg　(2)650 N　(3)390 kg
23.解析:(1)食用调和油的体积为V油=5 L=5×10-3 m3,
塑料桶的质量忽略不计,则食用调和油的质量为
m油=4.5 kg;
所以食用调和油的密度为
ρ油===0.9×103 kg/m3。
(2)若用此桶装满水,水的体积V水=V油=5×10-3 m3,
则水的质量为m水=ρ水V水=1.0×103 kg/m3×5×10-3 m3=5 kg,
所以用此桶装满水后所受的重力是
G=m水g=5 kg×9.8 N/kg=49 N。
答案:(1)0.9×103 kg/m3　(2)49 N