西洋管弦乐器 教学设计 (2)

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西洋管弦乐器
教学设计
1教学目标
1、了解管弦乐队的形成及发展
2、通过看图片，认识西洋各管弦乐器的外形
3、通过聆听个别乐器的声音，学会区分乐器的音色
2学情分析
1、本校初一学生多数是来自农村，音乐储备量差，音乐基础非常弱。对音乐中的西洋乐器更是知之甚少。然而学生的学习积极性很高，对于新的音乐知识有非常高的求知欲望，教师在教学准备时从兴趣出发，加入一些学生感兴趣的亮点，尽最大的努力使本节课达到预定的目标。寓教于乐。21·cn·jy·com
3重点难点
1、了解西洋管弦乐队
2、认识不同乐器的外形，学会分辨乐器的音色
4教学过程
活动1【导入】导入新课
播放音乐片段
老师提问：刚才听到的乐曲是由什么乐器演奏的？曲名是？
学生讨论，回答。
导入新课：刚才我们听到的乐曲是由西洋乐器——键盘乐器——钢琴演奏的《雨的印记》。这节课我们一起认识一下西洋乐器——管弦乐器中的各个乐器。21世纪教育网版权所有
活动2【讲授】新课教学
1认识西洋管弦乐队
师点拨：西洋管弦乐队也叫交响乐队，由木管、铜管、弓弦和打击乐四个部分组成。
2认识各组乐器
（1）木管组：木管组成员较多，主要有——长笛、双簧管、单簧管、大管，它们是西洋木管乐器组中四件重要的乐器，另外，它们又各有近亲邻属，长笛有个小兄弟叫短笛，双簧管有个兄弟叫英国管。它们没有饱满的声音和灵活的力度变化，但它们具有多变的音色，这个家族中的每一件乐器都富有个性。21教育网
（2）铜管组：这类乐器种类繁多，即是平时所说的号类乐器，俗称喇叭，包括军号、小号、短号、圆号、长号、大号、萨克号等，每种又有许多规格。21cnjy.com
（3）弦乐组：主要乐器有小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。这些乐器都是通过拉弦或拨弦发出声音的，所以叫弦乐组。www.21-cn-jy.com
（4）打击乐器：在管弦乐队中，主要用于表现特殊节奏、渲染气氛，主要有木琴、钢片琴、钟琴、定音鼓、三角铁等，其中钢片琴、木琴、钟琴具有特殊音色。
活动3【练习】练习
1、出示各组乐器中的两件乐器，请同学们学出乐器的名称。
2、聆听音乐片段，辨别音乐由什么乐器演奏
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