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《维护生态平衡》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）知道自然界里某一区域存在的生物形成一个平和和谐的整体是生态系统。
（2）了解如果生物群落中一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。
2.过程与方法
应用分析推理等方法，对沙尘暴形成的原因进行分析。
3.情感态度和价值观
认识到维护生态平衡的重要性。
【教学重点】
生态系统中一部分遭到破坏，整个生态系统就会失去平衡。
【教学难点】
生态系统的平衡性、沙尘暴形成的原因及危害。
【教学方法】
推理法、分析法
【课前准备】
鹰、兔、草的图片，有关沙尘暴、发菜、猎隼的资料。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、情境导入
播放斯琴格日乐的歌曲《请到蒙古草原来》，感受草原的美好和谐，激发学生的学习兴趣。让我们一起跟着美丽的歌声去探索草原上的生态系统。 21世纪教育网版权所有
二、合作探究
1.在自然界中生活着很多的生物，它们在自然界里某一区域内形成了一个平衡和谐的整体，我们把它叫做生态系统。21cnjy.com
除了生物外，自然界中还存在着阳光、空气、 ( http: / / www.21cnjy.com )水等非生物。生物和非生物相互作用相互依存构成了生态平衡。如果自然界中一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。
2.下面我们以草原上的鹰、兔、草为例，来研究某一区域的生态平衡。
探究三者之间的食物关系，画出鹰、兔、草之间的食物链：草 兔 鹰
设想一下：
如果鹰少了，会发生什么现象？如果兔子少了，会发生什么现象？如果草少了，又会发生什么现象？
（1）如果鹰少了，会发生什么现象？
如果鹰少了，兔子会大量繁殖，草来不及生长很 ( http: / / www.21cnjy.com )快就会被吃完，大量的兔子饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被，造成严重的水土流失，气候恶化，降水减少，植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子、老鹰死的死，迁徙的迁徙。21教育网
（2）如果兔子少了，会发生什么现象？
如果兔子少了，大量的鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原火灾……
（3）如果草少了，会发生什么现象？
如果草少了，兔子会减少，老鹰会饿死，草原会逐渐荒漠化……
所以，自然界里的生物之间要保持平衡和谐。
人类的哪些行为会引起鹰、兔、草减少呢？
画出气泡图。
3.是什么引起了沙尘暴？播放沙尘暴的视频。
沙尘暴是沙暴和尘暴两者兼有的总称，是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于1000米的严重风沙天气现象。21·cn·jy·com
人类的哪些行为引起了沙尘暴？为了眼前的经济利益过度放牧，乱砍乱伐，猎杀野生动物，盲目开采野生植被。
沙尘暴有哪些危害呢？人畜死亡、建筑物倒塌、农业减产；大气污染表土流失；影响出行和交通；危害人体健康。www.21-cn-jy.com
沙尘暴有这些危害，那它的沙尘源有哪些呢？包括巴丹吉林沙漠、腾格里沙漠、塔克拉玛干沙漠、乌兰布和沙漠、毛乌素沙漠等等。【来源：21·世纪·教育·网】
沙尘暴有这些危害，为了维护生态平衡，人类应该做些什么？
（1）爱护动植物，不伤害它们；（2）保护森林，不乱砍滥伐；（3）保护草原，合理放牧；（4）多建立自然保护区。21·世纪*教育网
三、资料阅读
我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除了人 ( http: / / www.21cnjy.com )类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼（sǔn）、狐狸和狼；杂食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆虫，以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中药材甘草、远销国外的名贵特产发（fà）菜等，可是当地的生态平衡正在遭到破坏。2-1-c-n-j-y
甘草:豆科植物，它以根和根状茎入药，是临床最常应用的药品。除药用之外，食品上也大量用甘草做糕点添加剂。 21*cnjy*com
发菜：是一种藻类，因形状似 ( http: / / www.21cnjy.com )头发的而得名，营养价值很高。它生长在干旱的草原、荒漠、平滩荒地和低山小丘，于2000年6月被国家列为一级保护植物。【来源：21cnj*y.co*m】
猎隼:季候鸟，大型猛禽，主要以鸟类和小型动物为食，中国国家一级重点保护动物。
四、拓展延伸
播放关于自然保护区的视频。展示相应的自然保护区的图片。
五、课堂小结
1.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生态系统。
2.如果生态系统中一部分遭到破坏，整个生态系统就会失去平衡。
六、当堂训练
一、填空题
1.自然界里某一区域的生物 ( http: / / www.21cnjy.com )形成一个平衡和谐的整体，叫做（生态系统）。
2.（沙尘暴）是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。
3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个（生态系统）。
二、判断题
1.沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 （ √ ）
2.发菜是一种藻类，形状酷似妇女的头发而得名，发菜被列为国家一级保护植物。（ √ ）
3.猎隼是一种凶猛的鸟，是国家二级重点保护动物。（ ╳ ）
4.大量采集发菜也是一种破坏生态平衡的行为。（ √ ）
七、课后作业
收集环境保护的相关资料。
【板书设计】
维护生态平衡
草→兔→鹰
相互依存 相互制约 缺一不可
维护生态平衡
【教学反思】
因为学生对草原、对沙尘暴不是很了解 ( http: / / www.21cnjy.com )，这也为他们得讨论提供了更广阔得思维空间，教师在实际的教学过程中向学生提出的问题都是开放性的，这样就给学生提供了更广阔的思维空间，可以引起所有的学生参与到讨论之中去！2·1·c·n·j·y
本课除了使学生认识草原上鹰、兔、草 ( http: / / www.21cnjy.com )之间的关系，还要让学生认识沙尘暴形成的原因及明确为了维护生态平衡我们应该怎么做，使学生明白维护生态平衡的重要性。让学生认识到自然界的生态平衡系统是一个和谐的整体，其中任何一个环节受到破坏，生态系统都可能失去平衡是本课教学的重点。 为了上好这一课，我在课前了解了生态平衡和沙尘暴有关知识，因为这样才能更好的和学生交流和互动，整堂课的教学以交流讨论、分析推理为主。我还利用电视播放了沙尘暴和成因，让学生深刻地感受到沙尘暴对我们的生活带来的危害。www-2-1-cnjy-com
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《维护生态平衡》练习
一、填空题
1.如果生物系统中一部分遭到破坏，整个（ ）就会失去平衡。
2.世界上第一个自然保护区是（ ）。
3.（ ）是强风将地面大量尘沙吹起，使空气混浊，水平能见度小于1000米的天气现象。
4.如果鹰少了，可能出现的结 ( http: / / www.21cnjy.com )果是兔子会（ ）,草来不及生长很快就会被吃光，大量的兔子会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间（ ）。【来源：21·世纪·教育·网】
5.人类的（ ）活动会破坏生态平衡。
6.自然界里的生物之间要保持（ ）。
7.（ ）是一种藻类，因形状似头发的而得名，营养价值很高。
8.自然界对生物的选择作用，即（ ）。
9.猎隼是国家（ ）重点保护野生动物。
10.沙尘暴的沙源区主要分布在我国的（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。21世纪教育网版权所有
二、选择题
1.下列做法中，（ ）不能减轻空气污染。
A.植树造林
B.建废水处理池
C.建火力发电站
D.改进燃料
2.我国最早建立的自然保护区是（ ）
A.红树林自然保护区
B.鼎湖山自然保护区
C.三江源自然保护区
D.扎龙自然保护区
3.三江源自然保护区是我国（ ）的自然保护区。
A.最著名
B.面积最大
C.最大的野生动物
D.第一个
4.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫（ ）。
A.生物群落
B.生态系统
C.生态平衡
D.食物网
5.国家已将（ ）列为国家一级保护植物。
A.峨眉黄连
B.胡桃
C.白豆杉
D.发菜
三、判断题
1.环境会影响生物，生物也会影响环境。 （ ）
2.黄河流域大量的水土流失，是下雨太少造成的。 （ ）
3.自然界的生态系统是一个和谐的整体，如果其中任何一个环节受到了破坏，生态系统都可能会失去平衡。 （ ）21教育网
4.沙尘暴在我国北方发生的次数很少。 （ ）
5.人类的很多行为都在破坏大自然的生态平衡。 （ ）
四、简答
近年来，沙尘暴的天气频繁出现在我们的身边，你能解释是什么引发了沙尘暴吗？你知道沙尘暴形成的原因有哪些吗？21·世纪*教育网
《维护生态平衡》练习答案
一、填空题
1.生态系统
2.美国黄石国家公园
解析：黄石国家公园是美国最大、最著名和 ( http: / / www.21cnjy.com )建立最早的国家公园。生活在黄石公园的动物包括野牛、麋、巨鹿野羊、鹿、骆驼、黑熊、灰熊和土狼，还有多种较小的哺乳动物。www.21-cn-jy.com
3.沙尘暴
解析：沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。
4.大量繁殖 重新平衡
解析：食物链的一个环节收到了破坏，如果鹰 ( http: / / www.21cnjy.com )少了，兔子会大量繁殖，草来不及生长就很快被吃光，大量的兔子会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被，形成严重的水土流失，小气候恶化，降水减少，植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子、老鹰死的死、迁徙的迁徙。
5.滥挖、滥砍、滥采、滥割
6.平衡和谐
7.发菜
解析：发菜是一种藻类，因风干的发菜形状、色泽酷似妇女的头发而得名。它生长在干旱的草原、荒漠、平滩荒地和低山小丘。21cnjy.com
8.适者生存
9.一级
10.巴丹吉林沙漠 腾格里沙漠 塔克拉玛干沙漠 乌兰布和沙漠 黄河河套的毛乌素沙地周围21·cn·jy·com
二、选择题
1.C
解析：植树造林、建废水处理池、改进燃料都可以减轻空气污染，而建火力发电站只能增加空气污染。
2.B
3.B
解析：三江源自然保护区是我国面积最大的自然保护区，重点保护长江、黄河和澜沧江源头的生态系统。
4.B
解析：此题是一道概念题。考查的是生态系统的概念。
5.D
解析：发菜2000年6月已被国家列为一级保护植物，而峨眉黄连、胡桃、白豆杉是国家二级保护植物。
三、判断题
1.对
2.错
解析：黄河流域主要以中上游的黄土高原区流失最 ( http: / / www.21cnjy.com )为严重,因黄土具有含水率低、易饱和、抗侵蚀能力差等特点,加上地形陡峭,植被覆盖率低,坡耕地多等因素,在暴雨的冲刷下易产生水土流失。相比松花江流域,以黑土为主,且地形、植被均优于黄土高原,因此流失量偏低。2·1·c·n·j·y
3.对
4.错
解析：沙尘暴在我国北方发生的次数越来越多，甚至开始影响我国其他地区。
5.对
四、简答题
沙尘暴是一种风与沙相互作用的 ( http: / / www.21cnjy.com )天气现象,即由于强风将地面沙尘吹起，使大气能见度急剧降低的灾害性天气。形成的原因是多种多样的，既有自然原因，也有人为原因，像地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素。其中，人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是形成沙尘暴的主要原因，并加重了其强度和频率。
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教科版 五年级上册
维护生态平衡
情境导入
合作探究
生物
非生物
和
相互作用相互依存
生态平衡
自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体
生态系统
合作探究
以鹰、兔、草为例，探究草原上的生态平衡
合作探究
草
兔
鹰
三者之间的食物关系
合作探究
设想一下：
如果鹰少了，会发生什么现象？
如果兔子少了，会发生什么现象？
如果草少了，又会发生什么现象？
合作探究
如果鹰少了，
会发生什么现象？
合作探究
如果鹰少了，兔子会大量繁殖，草来不及生长很快就会被吃完，大量的兔子饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被，造成严重的水土流失，气候恶化，降水减少，植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子、老鹰死的死，迁徙的迁徙。
合作探究
如果兔子少了，会发生什么现象？
合作探究
如果兔子少了，大量的鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原火灾……
合作探究
如果草少了，
会发生什么现象？
合作探究
如果草少了，兔子会减少，老鹰会饿死，草原会逐渐荒漠化……
合作探究
所以，自然界里的生物之间要保持平衡和谐。
合作探究
人类的哪些行为会引起鹰、兔、草减少呢？
减少
减少
减少
减少
减少
减少
减少
减少
减少
猎杀
环境恶化
驱赶
过度放牧
鹰减少
环境恶化
兔太少
猎杀
环境恶化
合作探究
是什么引起了沙尘暴？
沙尘暴是沙暴和尘暴两者兼有的总称，是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于1000米的严重风沙天气现象。
合作探究
合作探究
人类的哪些行为引起了沙尘暴？
为了眼前的经济利益过度放牧，乱砍乱伐，猎杀野生动物，盲目开采野生植被。
合作探究
沙尘暴的危害
人畜死亡、建筑物倒塌、农业减产
大气污染、表土流失
影响出行和交通
危害人体健康
毛乌素沙地
合作探究
沙尘暴的沙尘源
巴丹吉林沙漠
腾格里沙漠
塔克拉玛干沙漠
乌兰布和沙漠
合作探究
为了维护生态平衡，人类应该做些什么？
1.爱护动植物，不伤害它们。
2.保护森林，不乱砍滥伐。
4.多建立自然保护区。
3.保护草原，合理放牧。
资料阅读
我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼（sǔn）、狐狸和狼；杂食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆虫，以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中药材甘草、远销国外的名贵特产发（fà）菜等，可是当地的生态平衡正在遭到破坏。
资料阅读
甘草:豆科植物，它以根和根状茎入药，是临床最常应用的药品。除药用之外，食品上也大量用甘草做糕点添加剂。
资料阅读
发菜是一种藻类，因形状似头发的而得名，营养价值很高。它生长在干旱的草原、荒漠、平滩荒地和低山小丘，于2000年6月被国家列为一级保护植物。
资料阅读
猎隼:季候鸟，大型猛禽，主要以鸟类和小型动物为食，中国国家一级重点保护动物。
拓展延伸
自然保护区视频
拓展延伸
美国黄石国家公园
世界上第一个自然保护区
中国第一个自然保护区
广东鼎湖山自然保护区
拓展延伸
三江源自然保护区
卧
龙
自
然
保
护
区
大丰麋鹿自然保护区
课堂小结
1.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生态系统。
2.如果生物系统中一部分遭到破坏，整个生态系统就会失去平衡。
当堂训练
一、填空题
1.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，
叫做（ ）。
2.（ ）是污染环境，危害我们生活的一种恶劣
天气。
3. 一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以
看成是一个（ ）。
生态系统
沙尘暴
生态系统
当堂训练
1.沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 （ ）
2.发菜是一种藻类，形状酷似妇女的头发而得名，发菜
被列为国家一级保护植物。（ ）
3.猎隼是一种凶猛的鸟，是国家二级重点保护动物。（ ）
4.大量采集发菜也是一种破坏生态平衡的行为。（ ）
√
√
╳
√
课后作业
收集环境保护的相关资料。
板书设计
维护生态平衡
草→兔→鹰
相互依存 相互制约 缺一不可
维护生态平衡
