第6章 开展低碳行动 达标练习(含答案)2025-2026学年化学北京版（2024）九年级上册

第6章 开展低碳行动 达标练习2025-2026学年化学北京版（2024）九年级上册
一、选择题。
1、下列有关碳单质的说法错误的是（　　）
A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳
B．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
D．金刚石和石墨都是硬度最大的物质
2、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（　　）
A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞
3、当氧化铜中混有少量的炭粉时,下列除去炭粉的方法中合理的是（ ）
A.隔绝空气,将混合物加强热 B.采用先溶解然后过滤的方法
C.在氢气流中加热混合物 D.在空气中灼烧混合物
4、下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是（ ）
A．制取CO2 B．收集CO2
C．CO2的验满 D．CO2的检验
5、在如图所示装置中，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞子时，试管中水位上升最高的是（ ）
A. 空气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气
6、对大气都有严重污染的一组有害气体是( )
A．一氧化碳、二氧化碳、氧气
B．二氧化碳、氦气、二氧化硫
C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫
D．氧气、一氧化碳、二氧化硫
7、“碳循环”是自然界存在的重要循环。请结合图指出以下说法不合理的是（ ）
A．碳循环有利于维持自然界碳含量的平衡
B．每个人都参与在碳循环中
C．碳循环过程中，碳元素的化合价不变
D．二氧化碳的循环可以通过光合作用和呼吸作用实现
8、在一定量的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再加热溶液，颜色变化过程为(　　)
A．红色―→红色―→无色 B．紫色―→红色―→无色
C．紫色―→红色―→紫色 D．红色―→蓝色―→无色
9、下列关于碳及其化合物的说法,正确的是（ ）
A.碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性
B.二氧化碳在水中的溶解能力大于氧气
C.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法
D.二氧化碳有毒,因此进入久未开启的菜窖之前,必须先做灯火试验
10、中考答题时，要求使用2B铅笔填涂答题卡。2B铅笔芯的主要成分是（　　）
A．铅 B．二氧化锰 C．石墨 D．焦炭
11、下列物质的用途错误的是（ ）
A．石墨可用于制铅笔芯 B．C60可用作超导材料
C．金刚石可用于裁割玻璃 D．木炭可用作干电池电极
12、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子就是阳离子
B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物
C．同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子属于同种元素
D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳
13、王羲之是我国东晋时期的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵。你认为他的书法能保存完好的原因是（　　）
A．因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色
B．因为书法所用的纸质地优良，经久耐用
C．因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定
D．因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色
14、用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体，一般不必使用的仪器是（　　）
A．锥形瓶 B．水槽 C．导管 D．长颈漏斗
15、下列不属于二氧化碳用途的是（ ）
A．急救病人 B．做气体肥料 C．人工降雨 D．灭火
16、下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）
A.二氧化碳气体是一种“温室肥料”
B.二氧化碳含量过高会使人中毒身亡
C.二氧化碳气体可用于人工降雨
D.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
二、填空题。
17、如图所示：
向盛有NO2气体(红棕色)的烧瓶内投入若干小块木炭，连接好装置，稍待片刻，能看到的现象是：
（1） ；（2） 。
原因是 。
18、取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙），然后加入一些稀盐酸，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。试回答：
（1）此实验有什么现象？（至少答两点）
_____ 。
（2）写出鸡蛋壳与稀盐酸反应的化学方程式：_______________ 。
19、煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化 碳，一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体．在标准状况下，一氧化碳 难溶于水，密度为 1.25g L﹣1，比空气密度略小．一氧化碳有剧毒，因为它能与 血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧．一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳．在 冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的铁元素还原出来，请你 根据以上材料完成下列问题：
（1）一氧化碳的物理性质有_____ ；
（2）一氧化碳的化学性质有_____ 。
20、如图所示是实验室中常见装置，回答下列问题。
查阅资料：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。
(1)仪器X的名称是____________。
(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是______(填序号)，反应的化学方程式是________________________________________。
(3)常温下，下列收集CO2的方法中不可行的是________(填序号)。
a．向上排空气法 b．向下排空气法 c．排饱和NaHCO3溶液法
(4)某同学进行图D所示的操作时，观察到高处蜡烛先熄灭，其原因可能是_____________________________________________。
21、如图所示装置可用来收集气体，试回答下列问题：
（1）若收集氢气（氢气的密度比空气小），则氢气应从___________导管口通入，空气从___________导管口排出。
（2）若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从___________端通入。
22、试从科学家认识物质的角度认识CO2。
(1)元素组成角度：二氧化碳中碳元素的化合价为______价。
(2)向充满二氧化碳的软塑料瓶中注入约容积的蒸馏水(如图所示)，拧紧瓶盖后振荡，观察到的实验现象为____________________，说明二氧化碳具有的物理性质是__________________。
(3)化学变化角度：写出一个有二氧化碳参加反应的化学方程式______________。
(4)环保角度：下对做法符合“低碳”生活理念的是________(填字母)。
A．尽可能使用一次性木筷 B．购物时自带环保袋
C．出行时多乘坐私家车 D．增强室内自然采光，减少照明用电
三、实验与探究题。
23、探究小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后，发现试管内仍有黑色物质存在。小组同学对试管内黑色固体的成分进行了如下探究：
【提出问题】黑色固体的成分有哪些？
【作出褙想】
猜想一：可能是C 猜想二：可能是Cu 猜想三：可能是CuO
【交流谈论】
经过讨论，大家一致认为猜想二不正确，你认为可能的原因是_____。
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象 试管内溶液呈无色，且还有黑色固体的存在 猜想_____成立
试管内溶液呈_____，没有黑色固体的存在，发生反应的化学方程式为_____。 猜想三成立
【拓展延伸】上图木炭还原氧化铜的实验中，网罩的作用是_____。
四、计算题。
24、高温煅烧贝壳(主要成分是碳酸钙)可以生成氧化钙和二氧化碳。现有10 t贝壳煅烧后质量减少了2.2 t,可制得氧化钙的质量是多少
【假设其他成分不参加反应】
第6章 开展低碳行动 达标练习2025-2026学年化学北京版（2024）九年级上册
一、选择题。
1、下列有关碳单质的说法错误的是（　　）
A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳
B．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
D．金刚石和石墨都是硬度最大的物质
【答案】D
2、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（　　）
A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞
【答案】C　
3、当氧化铜中混有少量的炭粉时,下列除去炭粉的方法中合理的是（ ）
A.隔绝空气,将混合物加强热 B.采用先溶解然后过滤的方法
C.在氢气流中加热混合物 D.在空气中灼烧混合物
【答案】D
4、下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是（ ）
A．制取CO2 B．收集CO2
C．CO2的验满 D．CO2的检验
【答案】D
5、在如图所示装置中，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞子时，试管中水位上升最高的是（ ）
A. 空气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气
【答案】C
6、对大气都有严重污染的一组有害气体是( )
A．一氧化碳、二氧化碳、氧气
B．二氧化碳、氦气、二氧化硫
C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫
D．氧气、一氧化碳、二氧化硫
【答案】C
7、“碳循环”是自然界存在的重要循环。请结合图指出以下说法不合理的是（ ）
A．碳循环有利于维持自然界碳含量的平衡
B．每个人都参与在碳循环中
C．碳循环过程中，碳元素的化合价不变
D．二氧化碳的循环可以通过光合作用和呼吸作用实现
【答案】C
8、在一定量的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再加热溶液，颜色变化过程为(　　)
A．红色―→红色―→无色 B．紫色―→红色―→无色
C．紫色―→红色―→紫色 D．红色―→蓝色―→无色
【答案】C　
9、下列关于碳及其化合物的说法,正确的是（ ）
A.碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性
B.二氧化碳在水中的溶解能力大于氧气
C.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法
D.二氧化碳有毒,因此进入久未开启的菜窖之前,必须先做灯火试验
【答案】B　
10、中考答题时，要求使用2B铅笔填涂答题卡。2B铅笔芯的主要成分是（　　）
A．铅 B．二氧化锰 C．石墨 D．焦炭
【答案】C
11、下列物质的用途错误的是（ ）
A．石墨可用于制铅笔芯 B．C60可用作超导材料
C．金刚石可用于裁割玻璃 D．木炭可用作干电池电极
【答案】D
12、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子就是阳离子
B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物
C．同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子属于同种元素
D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳
【答案】C
13、王羲之是我国东晋时期的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵。你认为他的书法能保存完好的原因是（　　）
A．因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色
B．因为书法所用的纸质地优良，经久耐用
C．因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定
D．因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色
【答案】C
14、用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体，一般不必使用的仪器是（　　）
A．锥形瓶 B．水槽 C．导管 D．长颈漏斗
【答案】B
15、下列不属于二氧化碳用途的是（ ）
A．急救病人 B．做气体肥料 C．人工降雨 D．灭火
【答案】A
16、下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）
A.二氧化碳气体是一种“温室肥料”
B.二氧化碳含量过高会使人中毒身亡
C.二氧化碳气体可用于人工降雨
D.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
【答案】A
二、填空题。
17、如图所示：
向盛有NO2气体(红棕色)的烧瓶内投入若干小块木炭，连接好装置，稍待片刻，能看到的现象是：
（1） ；（2） 。
原因是 。
【答案】（1）烧瓶中红棕色变浅；（2）烧杯中水进入烧瓶内。
原因：木炭具有吸附性，吸附了有色气体，烧瓶中红棕色变浅。同时烧瓶内气体减少，压强减小，烧杯内的水被大气压压入烧瓶内。
18、取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙），然后加入一些稀盐酸，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。试回答：
（1）此实验有什么现象？（至少答两点）
_____ 。
（2）写出鸡蛋壳与稀盐酸反应的化学方程式：_______________ 。
【答案】蛋壳逐渐减少、鸡蛋壳表面产生大量的气泡、澄清石灰水变浑浊等
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
19、煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化 碳，一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体．在标准状况下，一氧化碳 难溶于水，密度为 1.25g L﹣1，比空气密度略小．一氧化碳有剧毒，因为它能与 血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧．一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳．在 冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的铁元素还原出来，请你 根据以上材料完成下列问题：
（1）一氧化碳的物理性质有_____ ；
（2）一氧化碳的化学性质有_____ 。
【答案】（1）无味；密度比空气略小；难溶于水
（2）有毒；可燃性；还原性
20、如图所示是实验室中常见装置，回答下列问题。
查阅资料：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。
(1)仪器X的名称是____________。
(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是______(填序号)，反应的化学方程式是________________________________________。
(3)常温下，下列收集CO2的方法中不可行的是________(填序号)。
a．向上排空气法 b．向下排空气法 c．排饱和NaHCO3溶液法
(4)某同学进行图D所示的操作时，观察到高处蜡烛先熄灭，其原因可能是_____________________________________________。
【答案】(1)长颈漏斗 (2)A CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑
(3)b (4)CO2倾倒过快，先使高处蜡烛火焰附近O2浓度减小
21、如图所示装置可用来收集气体，试回答下列问题：
（1）若收集氢气（氢气的密度比空气小），则氢气应从___________导管口通入，空气从___________导管口排出。
（2）若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从___________端通入。
【答案】a b a
22、试从科学家认识物质的角度认识CO2。
(1)元素组成角度：二氧化碳中碳元素的化合价为______价。
(2)向充满二氧化碳的软塑料瓶中注入约容积的蒸馏水(如图所示)，拧紧瓶盖后振荡，观察到的实验现象为____________________，说明二氧化碳具有的物理性质是__________________。
(3)化学变化角度：写出一个有二氧化碳参加反应的化学方程式______________。
(4)环保角度：下对做法符合“低碳”生活理念的是________(填字母)。
A．尽可能使用一次性木筷 B．购物时自带环保袋
C．出行时多乘坐私家车 D．增强室内自然采光，减少照明用电
【答案】(1)＋4　 (2)软塑料瓶变瘪；二氧化碳能溶于水
(3)CO2＋H2O===H2CO3(合理即可) 　(4)BD
三、实验与探究题。
23、探究小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后，发现试管内仍有黑色物质存在。小组同学对试管内黑色固体的成分进行了如下探究：
【提出问题】黑色固体的成分有哪些？
【作出褙想】
猜想一：可能是C 猜想二：可能是Cu 猜想三：可能是CuO
【交流谈论】
经过讨论，大家一致认为猜想二不正确，你认为可能的原因是_____。
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象 试管内溶液呈无色，且还有黑色固体的存在 猜想_____成立
试管内溶液呈_____，没有黑色固体的存在，发生反应的化学方程式为_____。 猜想三成立
【拓展延伸】上图木炭还原氧化铜的实验中，网罩的作用是_____。
【答案】Cu是（紫）红色固体 一 蓝色
使火焰集中并提高温度
四、计算题。
24、高温煅烧贝壳(主要成分是碳酸钙)可以生成氧化钙和二氧化碳。现有10 t贝壳煅烧后质量减少了2.2 t,可制得氧化钙的质量是多少
【假设其他成分不参加反应】
【答案】可制得氧化钙为2.8 t。
【详解】设可制得氧化钙的质量为x，
CaCO3CaO + CO2↑ 　 56　　 44 　 x　　 2.2 t
56：44=x：2.2 t　 解得x=2.8 t
答：可制得氧化钙为2.8 t。