课件26张PPT。张之路羚羊木雕霹雳贝贝疯狂的兔子 我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作家之一。中国儿童电影制片厂编剧。短篇小说集<<题王>>、<<空箱子>>、<<羚羊木雕>>等作品曾获:中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖.国际安徒生奖提名。
编导的电影有:张之路怦怦树杈攥逮捕寒颤逮着玩颤抖读准加点的字注音,并注意字形。pēngchàzuànzhànchàndàidǎi整体感知
围绕羚羊木雕发生了什么事情?请同学们用简要的语言概括。
整体感知
围绕羚羊木雕发生了什么事情?请同学们用简要的语言概括。课文围绕木雕写了以下几件事:父母逼“我”要回木雕
万芳和“我”换裤子
“我”送羚羊木雕
“我” 无奈去要回木雕 ── 今天
──上个星期
── 昨天
──今天插叙 插叙就是在叙述中心事件过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明。补叙。文章有时根据内容的需要,要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待,这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待,但它们也有不同。补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。 那课文插入内容起到什么作用?
我送木雕的原因父母逼我要回木雕木雕贵重我送木雕不想要回我俩是好朋友主题重财轻义重情重义冲突?真的吗?请讨论下列问题?1、爸爸送我羚羊木雕,我把它送给了好朋友。我这么做对吗?并说说你的理由,好吗?
我国的《民法通则》第十一条规定:18岁以上的公民是成年人,具有完全的民事行为能力,可以独立进行民事活动。第十六条则规定未成年人的父母是未成年人的监护人。根据课文内容,“我”的年龄应该是在16岁以下,因此“我”的行为应该得到法定监护人(即家长)的同意。你知道吗?2、假如你是我,会因为有万芳这个朋友而庆幸吗?为什么?假如你是万芳,还会做我的好朋友吗?为什么?
2、假如你是我,会因为有万芳这个朋友而庆幸吗?为什么?假如你是万芳,还会做我的好朋友吗?为什么?3、在这场矛盾冲突中,你如何看待父母的做法?你认为父母是重财轻义的人吗?(提示:人物的性格可以通过人物的言行等描写表现出来,请找出文中相关语句)
朗读要求: 读准语气、语调; 适当摹拟神态和动作。现在让我们来再现当时的场景,让我们真切的感受父母是否是个重财轻义的人,让我们一起分角色来读读父母逼“我”去回木雕的内容。妈妈:那只羚羊哪里去了?
我:爸爸不是说给我了吗?
妈妈:我知道给你了,可是现在它在哪儿?
我:我把它收起来了。
妈妈:放在哪儿了?拿来我看看。要说实话
……是不是拿出去卖了?
我:没有卖……我送人了。
妈妈:送给谁了?告诉我!
我:送给万芳了,她是我最好的朋友。
妈妈:你现在就去把它要回来!那么贵重的东西怎么能随便送人呢?
要不我和你一起去!
我:不!(突然)(小声地)(十分严厉)(声音发抖)(哭着喊)(坚定)爸爸:小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不象一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?
我:您已经给我了。
爸爸:是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你
拿去送人啊!
妈妈:不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的
好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍
不得送人啊!
奶奶:算了吧,这样多不好!
妈妈:你不知道那是多么名贵的木雕。
(突然)(声音平静不可抗拒)只是一碗馄饨
??那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。??她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。??面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那边,就问:??“孩子,你是不是要吃面?”??“可是、可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。??“没关系,我请你吃。”??面摊主人很热心地说:“来,你坐下,我下碗馄饨给你吃。” ??很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!” 老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!” 这时,女孩的眼泪又开始掉了下来! 有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。父母逼我要回木雕木雕贵重我送木雕不想要回我俩是好朋友主题重财轻义重情重义冲突用心良苦?探究:
怎样才能避免这一类不愉快的事情发生?你认为事情怎样处理才妥当。
、作为中学生的我们:
A 要学会思考,有主见;
B 做事情要跟大人商量了再做,自以为是,自作主张是不对的。
C 学会“ 换位”思考
推而广之,遇事多商量,就可以避免许多矛盾;
学会沟通,让父母、他人理解 自己,自己也努力去理解父母他人,这样也可以避免许多矛盾。父母逼我要回木雕木雕贵重我送木雕不想要回我俩是好朋友主题重财轻义重情重义冲突沟通用心良苦爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”
斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富”。朋友赠言:
好朋友是非常重要的。他不是在你成功
时送你鲜花的人,而是你脚下那块让你
不断攀登的基石;他不是雨天为你打伞
的人,而是把你头上的雨分成两半一起
分担的人;他不是那把只许你进去的锁,
而是给你更多阳光跟空气的窗。真正的好朋友带给我们的是进取与成功。分享我们的快乐和痛苦.
世界上最宽广的是海洋,
比海洋更宽广的是天空,
比天空更宽广的,
是父母对儿女的深情呼喊——恩情!!家庭作业 人与人之间的理解源于沟通和交流。回家与父母分享这个故事,并交流一下看法。细水长流世界上许多名人都对朋友
及友谊作出了许多精辟的
叙述。请找出5句以上,
积累起来!
谢谢大家!