第2单元两、三位数除以两位数常考易错检测卷-数学四年级上册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第2单元两、三位数除以两位数常考易错检测卷-数学四年级上册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 321.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-29 20:14:45 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第2单元两、三位数除以两位数常考易错检测卷-数学四年级上册苏教版
一、选择题
1．与480÷18结果不同的是（ ）。
A．480÷6÷3 B．480÷（6×3） C．480÷（6÷3）
2．A÷B＝7……3，如果把A、B两数都扩大10倍，那么A÷B等于（ ）。
A．7……3 B．7……30 C．70……30
3．900÷30的商的末尾有( )个0．
A．0 B．1 C．2
4．汽水买5送1，30名学生要每人1瓶，共需买（ ）瓶汽水．
A．30瓶 B．25瓶 C．29瓶
5．□46÷42＝1□……□，被除数的□内可以填的数有（ ）种情况。
A．4 B．3 C．2
6．明明在计算一道除法算式时，把被除数和除数末尾同时划去一个0后进行计算，算得的商和余数都是9，这道除法算式的正确结果是（ ）。
A．9……9 B．9……90 C．90……90
二、填空题
7．计算272÷34时，把除数看作( )来试商，初商是( )，偏( )了，需要调成( )再计算。
8．学校食堂昨天运来120千克西红柿，一共用去480元。如果今天西红柿的价格降到原来的一半，那么用同样多的钱可以买( )千克西红柿。
9．如果○×□＝36，那么252÷○÷□＝( )。
10．从258里每次减去43，减( )次后结果为0。
11．燕子12小时飞行了996千米，它的平均速度是( )。
12．算式4□3÷45，要使商是一位数，□里最大填( )；要使商是两位数，□里最小填( )。
三、判断题
13．因为19÷3＝6……1，所以190÷30＝6……1。( )
14．计算315÷39时，把39看作40试商，初商偏小，应调大。( )
15．一道没有余数的除法算式中，被除数乘10，除数乘5，商不变。( )
16．100克奶糖售价3元，1千克这样的奶糖售价30元。( )
17．□38÷74的商是两位数，口里可以填8和9。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
24×50＝ 800÷50＝ 26×20＝ 385－99＝ 32－32÷8＝
1800÷600＝ 120＋306＝ 50×80＝ 380÷20＝ 17×5÷17×5＝
19．用竖式计算。（带*的要验算）
896÷28＝ *700÷40＝
五、解答题
20．小舟将小组义卖活动制作成短视频上传某平台，18天的点击量达到了612次，平均每天的点击量是多少次？
21．现在有545箱牛奶要运往超市，如果一辆货车能运72箱，这些牛奶需要几辆这样的货车才能一次运完？
22．某超市搞促销活动，买一瓶洗手液18元，买两瓶这样的洗手液只要30元。 王老师带了200元，最多可以买几瓶这样的洗手液？还剩多少钱？
23．一辆汽车往灾区运送救灾物资。汽车每小时行驶105千米，行驶了16小时到达目的地，按原路返回时用了21小时，则返回时的速度是多少？
24．下图是一张弄脏了的文具超市小票，请根据图中的信息，算出笔记本的单价。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C B B B B B
1．C
【解析】一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积。
【详解】480÷6÷3＝480÷（6×3）＝480÷18，故A、B的结果题干中的算式相同；
480÷（6÷3）＝480÷2，故C的结果与题干中的算式不同；故选：C
【点睛】本题主要考查除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积。
2．B
【解析】略
3．B
【详解】【分析】依据整数除法计算方法，求出题干中算式的商，再根据末尾0的个数即可解答。
【解答】 900÷30＝30
30末尾有1个0
故选：B。
【点评】解答本题的关键是依据整数除法计算方法，求出题干中算式的商。
4．B
【详解】解：设需要买x瓶汽水
x+x÷5=30，
x=30，
x=30÷，
x=25，
答：共需要买25瓶汽水，
故选B．
设需要买x瓶汽水，则根据“汽水买5送1”，知道送x÷5瓶汽水，则根据“30名学生要每人1瓶”，即买的汽水瓶数+送的汽水瓶数=30，列出方程解答即可．
5．B
【分析】根据题意，在有余数的除法中，余数小于除数，被除数＝商×除数＋余数，所以当商为最小即10时，被除数里的□最小填4，最大能填7，所以被除数里的□可填4、5、6、7，据此解答即可得到答案。
【详解】当被除数里的□填4时，446÷42＝10……26，算式成立；
当被除数里的□填5时，546÷42＝13，算式成立，但不符合题意，舍去；
当被除数里的□填6时，646÷42＝15……16，算式成立；
当被除数里的□填7时，746÷42＝17……32，算式成立；
当被除数里的□填8时，846÷42＝20……6，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算方法的灵活应用。
6．B
【分析】根据在有余数的除法中“被除数和除数同乘或除以一个不为0的数，商不变，但余数也随着乘或除以这个数”可知：被除数和除数后面同时去掉1个“0”后即除以10，商不变，但余数也除以了10，现在的余数是9，原来的余数为：9×10＝90；由此解答即可。
【详解】被除数和除数后面同时去掉1个“0”后即除以10，商不变，商为9；
余数：9×10＝90；
故答案为：B
【点睛】掌握商不变的规律是解题的关键。
7． 30 9 大 8
【分析】除数是两位数除法的试商时可以把除数看作与它接近的整十数来试商，把除数看小了来试商，初商容易偏大，把除数看大了来试商，初商容易偏小。
【详解】计算272÷34时，把除数看作（30）来试商，初商是（9），偏（大）了，需要调成（8）再计算。
【点睛】此题主要考查除数是两位数除法的计算方法。试商时，可以把除数看作与它接近的整十数来试商，如果除数接近于几十五，就把它看作几十五来试商。
8．240
【分析】根据题意，已知单价和数量，利用“单价×数量＝总价”，而总价不变，单价降低为原来的一般，则数量变成原来的2倍，据此解答。
【详解】（千克）
学校食堂昨天运来120千克西红柿，一共用去480元。如果今天西红柿的价格降到原来的一半，那么用同样多的钱可以买（240）千克西红柿。
9．7
【分析】可将252÷○÷□可以将其转化为先求出○与□的积，再用252除以这个积，据此解答。
【详解】252÷○÷□
＝252÷（○×□）
＝252÷36
＝7
【点睛】一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积
10．6
【分析】从258里每次减去43，减几次后结果为0就是求258里有几个43，用258除以43即可。
【详解】258÷43＝6
从258里每次减去43，减（6）次后结果为0。
【点睛】熟练掌握除数是两位数的计算是解题关键。
11．83千米/时
【详解】996÷12＝83（千米/时）
【点睛】注意单位。
12． 4 5
【分析】被除数的前两位比除数小，商是一位数；被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数，由此可知，商是一位数时，□＜5；商是两位数时，□≥5，据此进行解答。
【详解】4□3÷45中，要使商是一位数，那么4□＜45；□＜5；□内可以填4，3，2，1；
最大填4；
4□3÷45中，要使商是两位数，那么4□≥45；那么□≥5，□内可以填5，6，7，8，9；
最小填5。
算式4□3÷45，要使商是一位数，□里最大填4；要使商是两位数，□里最小填5。
【点睛】三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数。
13．×
【分析】在有余数的除法里，被除数和除数都乘相同的数或都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数；据此解答即可。
【详解】根据分析可得：
因为19÷3＝6……1，所以190÷30＝6……10。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握商不变的规律是解答本题的关键。
14．√
【分析】除数是两位数的除法在进行试商时，可把除数看作是和它接近的整十数来试商，如果商大了，就把商往小调；如果商小了，就把商往大调。据此判断。
【详解】计算315÷39时，被除数的前两位31小于除数39，所以商是一位数。把39看作40试商，40×7＝280，初商7，39×7＝273，315－273＝42，42＞39，即商7时，所得的余数大于除数，说明商小了，应调大商8。
315÷39＝8……3。
所以判断正确。
【点睛】本题考查的是对整数除法试商方法的掌握与运用。
15．×
【分析】根据商不变规律可得，被除数和除数同时乘（除以）一个数，则商不变，据此判断即可。
【详解】一道没有余数的除法算式中，被除数乘10，除数乘10，商不变，故此说法错误。
【点睛】此题考查了除法的应用，关键是明确商不变的规律即可。
16．√
【分析】先把1千克化为克是1000克，再看1000克里面有几个100克，即总价就为几个3元，用1000除以100，所得商乘3即可。
【详解】1千克＝1000克
1000÷100＝10
10×3＝30（元）
故答案为：√
【点睛】此题如果计算1克几元不好算，可直接看1千克里面有几个100克。
17．√
【分析】□38÷74的商是两位数，说明□3＞74，所以□里可以填8和9，据此判断即可。
【详解】□38÷74的商是两位数，口里可以填8和9，故此说法正确。
【点睛】本题考查除数是两位数的除法，解答本题的关键是掌握计算方法。
18．1200；16；520；286；28；
3；426；4000；19；25
【解析】略
19．32；17……20
【分析】除数是两位数的除法，先用被除数的前两位上的数去除，如果它比除数小，就用前三位上的数去除，除到哪一位就在那一位上面写商，每次除后余下的数必须比除数小；根据除数乘商加余数是否等于被除数进行验算。
【详解】896÷28＝32 *700÷40＝17……20
验算：
20．34次
【分析】根据题意，用总点击量除以天数，即可求得平均每天的点击量是多少次。
【详解】612÷18＝34（次）
答：平均每天的点击量是34次。
21．8辆
【分析】由题意得，用545除以72，求出商，若有余数，则用商加上1，求出这些牛奶需要几辆这样的货车才能一次运完。
【详解】（辆）……41（箱）
（辆）
答：这些牛奶需要8辆这样的货车才能一次运完。
【点睛】在解决用车、装油等此类问题时，要根据具体情况进行分析，往往是无论余数几，商都要加1。
22．13瓶；2元
【分析】由“买一瓶洗手液18元，买两瓶这样的洗手液只要30元”先用200除以30求出买了几个两瓶，然后用余下的钱除以18求出又买了1瓶，最后把两次买的瓶数相加就是买的总瓶数，余数就是剩下的钱数。
【详解】200÷30＝6（个）……20（元）
20÷18＝1（瓶）……2（元）
6×2＋1＝13（瓶）
答：最多可以买13瓶这样的洗手液，还剩2元。
【点睛】解决本题关键先求出每套的促销钱数，然后根据总价、单价、数量三者之间的关系求解。
23．80千米/小时
【分析】首先根据路程＝速度×时间，求出全程，再根据速度＝路程÷时间，列式解答即可。
【详解】105×16÷21
＝1680÷21
＝80（千米/小时）
答：则返回时的速度是80千米/小时。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
24．18元
【分析】观察图可知，买了16支钢笔，每支25元，买钢笔用了400元，还买了32本笔记本，与钢笔一共用了976元。要求买笔记本用了多少钱，每本笔记本多少钱；用976元减去买钢笔用去的钱，即可求出买笔记本用去的钱数，再除以购买笔记本的本数，即可求出每本笔记本多少钱。
【详解】976－400＝576（元）
576÷32＝18（元）
答：买笔记本用了576元钱，每本笔记本18元钱。
【点睛】读懂图意，求出购买笔记本的总价，是解答此题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第2单元两、三位数除以两位数常考易错检测卷-数学四年级上册苏教版
一、选择题
1．与480÷18结果不同的是（ ）。
A．480÷6÷3 B．480÷（6×3） C．480÷（6÷3）
2．A÷B＝7……3，如果把A、B两数都扩大10倍，那么A÷B等于（ ）。
A．7……3 B．7……30 C．70……30
3．900÷30的商的末尾有( )个0．
A．0 B．1 C．2
4．汽水买5送1，30名学生要每人1瓶，共需买（ ）瓶汽水．
A．30瓶 B．25瓶 C．29瓶
5．□46÷42＝1□……□，被除数的□内可以填的数有（ ）种情况。
A．4 B．3 C．2
6．明明在计算一道除法算式时，把被除数和除数末尾同时划去一个0后进行计算，算得的商和余数都是9，这道除法算式的正确结果是（ ）。
A．9……9 B．9……90 C．90……90
二、填空题
7．计算272÷34时，把除数看作( )来试商，初商是( )，偏( )了，需要调成( )再计算。
8．学校食堂昨天运来120千克西红柿，一共用去480元。如果今天西红柿的价格降到原来的一半，那么用同样多的钱可以买( )千克西红柿。
9．如果○×□＝36，那么252÷○÷□＝( )。
10．从258里每次减去43，减( )次后结果为0。
11．燕子12小时飞行了996千米，它的平均速度是( )。
12．算式4□3÷45，要使商是一位数，□里最大填( )；要使商是两位数，□里最小填( )。
三、判断题
13．因为19÷3＝6……1，所以190÷30＝6……1。( )
14．计算315÷39时，把39看作40试商，初商偏小，应调大。( )
15．一道没有余数的除法算式中，被除数乘10，除数乘5，商不变。( )
16．100克奶糖售价3元，1千克这样的奶糖售价30元。( )
17．□38÷74的商是两位数，口里可以填8和9。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
24×50＝ 800÷50＝ 26×20＝ 385－99＝ 32－32÷8＝
1800÷600＝ 120＋306＝ 50×80＝ 380÷20＝ 17×5÷17×5＝
19．用竖式计算。（带*的要验算）
896÷28＝ *700÷40＝
五、解答题
20．小舟将小组义卖活动制作成短视频上传某平台，18天的点击量达到了612次，平均每天的点击量是多少次？
21．现在有545箱牛奶要运往超市，如果一辆货车能运72箱，这些牛奶需要几辆这样的货车才能一次运完？
22．某超市搞促销活动，买一瓶洗手液18元，买两瓶这样的洗手液只要30元。 王老师带了200元，最多可以买几瓶这样的洗手液？还剩多少钱？
23．一辆汽车往灾区运送救灾物资。汽车每小时行驶105千米，行驶了16小时到达目的地，按原路返回时用了21小时，则返回时的速度是多少？
24．下图是一张弄脏了的文具超市小票，请根据图中的信息，算出笔记本的单价。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C B B B B B
1．C
【解析】一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积。
【详解】480÷6÷3＝480÷（6×3）＝480÷18，故A、B的结果题干中的算式相同；
480÷（6÷3）＝480÷2，故C的结果与题干中的算式不同；故选：C
【点睛】本题主要考查除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积。
2．B
【解析】略
3．B
【详解】【分析】依据整数除法计算方法，求出题干中算式的商，再根据末尾0的个数即可解答。
【解答】 900÷30＝30
30末尾有1个0
故选：B。
【点评】解答本题的关键是依据整数除法计算方法，求出题干中算式的商。
4．B
【详解】解：设需要买x瓶汽水
x+x÷5=30，
x=30，
x=30÷，
x=25，
答：共需要买25瓶汽水，
故选B．
设需要买x瓶汽水，则根据“汽水买5送1”，知道送x÷5瓶汽水，则根据“30名学生要每人1瓶”，即买的汽水瓶数+送的汽水瓶数=30，列出方程解答即可．
5．B
【分析】根据题意，在有余数的除法中，余数小于除数，被除数＝商×除数＋余数，所以当商为最小即10时，被除数里的□最小填4，最大能填7，所以被除数里的□可填4、5、6、7，据此解答即可得到答案。
【详解】当被除数里的□填4时，446÷42＝10……26，算式成立；
当被除数里的□填5时，546÷42＝13，算式成立，但不符合题意，舍去；
当被除数里的□填6时，646÷42＝15……16，算式成立；
当被除数里的□填7时，746÷42＝17……32，算式成立；
当被除数里的□填8时，846÷42＝20……6，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算方法的灵活应用。
6．B
【分析】根据在有余数的除法中“被除数和除数同乘或除以一个不为0的数，商不变，但余数也随着乘或除以这个数”可知：被除数和除数后面同时去掉1个“0”后即除以10，商不变，但余数也除以了10，现在的余数是9，原来的余数为：9×10＝90；由此解答即可。
【详解】被除数和除数后面同时去掉1个“0”后即除以10，商不变，商为9；
余数：9×10＝90；
故答案为：B
【点睛】掌握商不变的规律是解题的关键。
7． 30 9 大 8
【分析】除数是两位数除法的试商时可以把除数看作与它接近的整十数来试商，把除数看小了来试商，初商容易偏大，把除数看大了来试商，初商容易偏小。
【详解】计算272÷34时，把除数看作（30）来试商，初商是（9），偏（大）了，需要调成（8）再计算。
【点睛】此题主要考查除数是两位数除法的计算方法。试商时，可以把除数看作与它接近的整十数来试商，如果除数接近于几十五，就把它看作几十五来试商。
8．240
【分析】根据题意，已知单价和数量，利用“单价×数量＝总价”，而总价不变，单价降低为原来的一般，则数量变成原来的2倍，据此解答。
【详解】（千克）
学校食堂昨天运来120千克西红柿，一共用去480元。如果今天西红柿的价格降到原来的一半，那么用同样多的钱可以买（240）千克西红柿。
9．7
【分析】可将252÷○÷□可以将其转化为先求出○与□的积，再用252除以这个积，据此解答。
【详解】252÷○÷□
＝252÷（○×□）
＝252÷36
＝7
【点睛】一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积
10．6
【分析】从258里每次减去43，减几次后结果为0就是求258里有几个43，用258除以43即可。
【详解】258÷43＝6
从258里每次减去43，减（6）次后结果为0。
【点睛】熟练掌握除数是两位数的计算是解题关键。
11．83千米/时
【详解】996÷12＝83（千米/时）
【点睛】注意单位。
12． 4 5
【分析】被除数的前两位比除数小，商是一位数；被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数，由此可知，商是一位数时，□＜5；商是两位数时，□≥5，据此进行解答。
【详解】4□3÷45中，要使商是一位数，那么4□＜45；□＜5；□内可以填4，3，2，1；
最大填4；
4□3÷45中，要使商是两位数，那么4□≥45；那么□≥5，□内可以填5，6，7，8，9；
最小填5。
算式4□3÷45，要使商是一位数，□里最大填4；要使商是两位数，□里最小填5。
【点睛】三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数。
13．×
【分析】在有余数的除法里，被除数和除数都乘相同的数或都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数；据此解答即可。
【详解】根据分析可得：
因为19÷3＝6……1，所以190÷30＝6……10。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握商不变的规律是解答本题的关键。
14．√
【分析】除数是两位数的除法在进行试商时，可把除数看作是和它接近的整十数来试商，如果商大了，就把商往小调；如果商小了，就把商往大调。据此判断。
【详解】计算315÷39时，被除数的前两位31小于除数39，所以商是一位数。把39看作40试商，40×7＝280，初商7，39×7＝273，315－273＝42，42＞39，即商7时，所得的余数大于除数，说明商小了，应调大商8。
315÷39＝8……3。
所以判断正确。
【点睛】本题考查的是对整数除法试商方法的掌握与运用。
15．×
【分析】根据商不变规律可得，被除数和除数同时乘（除以）一个数，则商不变，据此判断即可。
【详解】一道没有余数的除法算式中，被除数乘10，除数乘10，商不变，故此说法错误。
【点睛】此题考查了除法的应用，关键是明确商不变的规律即可。
16．√
【分析】先把1千克化为克是1000克，再看1000克里面有几个100克，即总价就为几个3元，用1000除以100，所得商乘3即可。
【详解】1千克＝1000克
1000÷100＝10
10×3＝30（元）
故答案为：√
【点睛】此题如果计算1克几元不好算，可直接看1千克里面有几个100克。
17．√
【分析】□38÷74的商是两位数，说明□3＞74，所以□里可以填8和9，据此判断即可。
【详解】□38÷74的商是两位数，口里可以填8和9，故此说法正确。
【点睛】本题考查除数是两位数的除法，解答本题的关键是掌握计算方法。
18．1200；16；520；286；28；
3；426；4000；19；25
【解析】略
19．32；17……20
【分析】除数是两位数的除法，先用被除数的前两位上的数去除，如果它比除数小，就用前三位上的数去除，除到哪一位就在那一位上面写商，每次除后余下的数必须比除数小；根据除数乘商加余数是否等于被除数进行验算。
【详解】896÷28＝32 *700÷40＝17……20
验算：
20．34次
【分析】根据题意，用总点击量除以天数，即可求得平均每天的点击量是多少次。
【详解】612÷18＝34（次）
答：平均每天的点击量是34次。
21．8辆
【分析】由题意得，用545除以72，求出商，若有余数，则用商加上1，求出这些牛奶需要几辆这样的货车才能一次运完。
【详解】（辆）……41（箱）
（辆）
答：这些牛奶需要8辆这样的货车才能一次运完。
【点睛】在解决用车、装油等此类问题时，要根据具体情况进行分析，往往是无论余数几，商都要加1。
22．13瓶；2元
【分析】由“买一瓶洗手液18元，买两瓶这样的洗手液只要30元”先用200除以30求出买了几个两瓶，然后用余下的钱除以18求出又买了1瓶，最后把两次买的瓶数相加就是买的总瓶数，余数就是剩下的钱数。
【详解】200÷30＝6（个）……20（元）
20÷18＝1（瓶）……2（元）
6×2＋1＝13（瓶）
答：最多可以买13瓶这样的洗手液，还剩2元。
【点睛】解决本题关键先求出每套的促销钱数，然后根据总价、单价、数量三者之间的关系求解。
23．80千米/小时
【分析】首先根据路程＝速度×时间，求出全程，再根据速度＝路程÷时间，列式解答即可。
【详解】105×16÷21
＝1680÷21
＝80（千米/小时）
答：则返回时的速度是80千米/小时。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
24．18元
【分析】观察图可知，买了16支钢笔，每支25元，买钢笔用了400元，还买了32本笔记本，与钢笔一共用了976元。要求买笔记本用了多少钱，每本笔记本多少钱；用976元减去买钢笔用去的钱，即可求出买笔记本用去的钱数，再除以购买笔记本的本数，即可求出每本笔记本多少钱。
【详解】976－400＝576（元）
576÷32＝18（元）
答：买笔记本用了576元钱，每本笔记本18元钱。
【点睛】读懂图意，求出购买笔记本的总价，是解答此题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)