高中历史岳麓版必修三：第21课 新文化运动 说课课件（40张）

课件40张PPT。新文化运动第21课 新文化运动岳麓版 必修[III] 文化发展历程 第五单元 近现代中国的先进思想新文化运动第21课 新文化运动一、教学内容的分析二、教学目标的确定四、教学过程的实施三、学情分析和对策新文化运动一、教学内容分析1、新文化运动的历史地位 新文化运动是中国历史发展过程中的重大历史事件，从中国近代思想解放历程来看，新文化运动处于传统思想向现代思想转变的历史关键点；
从向西方学习角度来看，新文化运动已经深入到了思想文化层面；
从对历史发展的影响上看，新文化运动为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，使中国的知识分子找到了新的改造中国的工具 ，从而使中国历史发生了重大变化。新文化运动一、教学内容分析2、新文化运动是提高学生人文素养的优秀素材 新文化运动是人类活动的优秀文明成果，对于新文化运动的学习，不仅可以丰富学生的历史知识和提高历史学科能力，更重要的是可以提高学生的公民意识，树立民主观念，不断摆脱愚昧落后探索真理的精神，增强爱国主义思想等。新文化运动一、教学内容分析3、课标要求概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 探讨其对近代中国思想解放的影响是这一节课的重点，核心是思想解放，要完成这个任务就必须结合背景充分理解新文化运动的内容 。新文化运动4、新文化运动在教科书中的地位 在岳麓版教材中，新文化运动被编在《文化发展历程》的第五单元近现代中国的先进思想这个单元里，这一单元的主题是鸦片战争后，中国文化开始了艰难的近代化历程的探索，中国人的思想每前进一步，都会经历新旧文化的激烈交锋。一、教学内容分析新文化运动二、教学目标的确定3.情感态度与价值观
学生通过感受新旧思想的交锋，体会历史发展的艰难与复杂，学习先进知识分子为国家的振兴而不断探索的精神；通过对新文化内容的学习，增强自身的民主和科学精神；通过分析胡适的新诗，提高学生的文科素养。1.知识与能力
了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。学生通过对材料的分析和解读，概述新文化运动的主要内容，以培养学生阅读、理解、分析材料并得出结论的能力。通过探究新文化运动的影响，培养学生正确分析历史问题的能力。2.过程与方法
（1）学生通过对材料的分析和解读，学会论从史出的方法。学生通过对比民国初年的社会状况和新旧思想的交锋过程，掌握比较的分析方法。
（2）学生通过总结新文化运动的影响，初步掌握分析历史事件影响的方法。4.教学重点：新文化运动的内容和影响

5.教学难点：对于新文化内容和影响的正确评价 新文化运动三、学情分析和对策1、学情分析：
（1）学生对于中华民国建立以后的历史在知识方面有很大的欠缺。
（2）学生已经具备了一定的历史分析能力，但学生阅读材料提取有效信息并得出正确结论的能力还是表较弱的；
（3）学生对于近代中国人在思想上的艰难探索，学生很难产生思想上的共鸣。新文化运动三、学情分析和对策2、对策：
（1）适当补充新文化运动的历史背景弥补学生在知识方面的不足，为准确理解新文化运动的内容和作用做准备。
（2）以教科书内容为主并选择适当的教学资源，注重史料教学，力争做到论从史出，并培养学生的学科能力。
（3）紧紧抓住新旧交替这一时代特征，通过创设历史情境，使学生回到民国初年的历史环境当中去探讨新文化运动对近代中国思想解放的作用。 新文化运动四、教学过程的实施（一）教学简单流程图（二）具体教学过程新文化运动教学资源准备教师活动设计学生活动设计设计思想胡适、辜鸿铭照片简介胡与辜的新与旧观看、聆听把学生带入民国初年民国初年的社会环境提出问题，引导学生分析新文化运动出现的原因思考回答问题，分析原因培养学生的学科能力，为理解内容做准备新文化运动的主要文字、图片材料引导学生分析材料讲解重点内容阅读分析材料理解内容介绍总结方法
分析运动影响讨论回答提升学生的历史学习能力教学目标落实到学生身上胡适的新诗《希望》介绍写作背景引导学生分析思考理解提高学生的人文素养胡 适辜鸿铭新文化运动 胡适先生曾经留学美国，后在北大任教，一生获得了35个博士学位，他积极宣传西学，倡导自由与民主，当时是许多青年学生的偶像。 辜鸿铭——留着长辫的北大教授，虽然精通九门外语，学贯中西，但思想比较守旧，极力为女人缠足和一夫多妻制辩解。这两位文化名人的对比正是那个时代的鲜明写照——新旧更替。新文化运动政治：经济：思想
文化：新：推翻了帝制，形式上建立了资产阶级共和国旧：列强侵略中国，北洋军阀专制统治新：民族资本主义得到发展旧：自然经济仍然很强大
列强仍控制中国经济新：西方思想进一步传播旧：出现尊孔复古逆流一、新旧冲突下的中国新文化运动 材料二：以纺织和采煤为例，一直到1919年，中国75.6％的机械采煤工业、 46.7％的纺锭和59.2％的织布机，还是操纵在帝国主义手里。
——《辛亥革命后的社会》结合两段材料分析中国在辛亥革命后的经济状况有什么特点？ 材料一： 1903—1908年，中国平均每年注册的工厂只有21.1家。1913—1915年，平均每年注册工厂增加到41.3家，1916—1919年更达到年均124.6家。
——《历史·经济成长历程》一、新旧冲突下的中国新文化运动中小学均加读经一科袁世凯到天坛祭天恢复祭天祀孔典礼一、新旧冲突下的中国新文化运动 袁世凯命令全国“尊崇孔圣”，在这种情况下，各地相继出现了诸如孔教会、孔道会、宗圣会等尊孔复古组织。这些组织与北洋军阀相唱和，攻击辛亥革命，谩骂民主共和，鼓吹非孔教、非复辟不能救中国。
——龚书铎《正确评价五四新文化运动》一、新旧冲突下的中国新文化运动二、新文化运动的概况1915年，陈独秀在上海创办1.“一枝独秀”创“新方”新文化运动二、新文化运动的概况 青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。 ……予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！
——陈独秀《敬告青年》 陈独秀把国家和社会未来的希望寄托在青年身上。1.“一枝独秀”创“新方”1915年，陈独秀在上海创办新文化运动二、新文化运动的概况 近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮焉。
国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
——陈独秀《敬告青年》科学与人权（民主）1.“一枝独秀”创“新方”新文化运动二、新文化运动的概况 他们（注：陈独秀、钱玄同等）正办《新青年》，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对 。
——鲁迅《呐喊自序》2.无人喝彩与反对新文化运动二、新文化运动的概况胡 适 吾以为今日而言文学改良，须从八事入手。八事者何？
　 一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。 五曰，务去烂调套语。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。
——胡适《文学改良刍议》3.大洋彼岸现知音 《希 望》
　　我从山中来,带着兰花草.
种在小园中,希望花开早.
　　一日看三回,看得花时过.
兰花却依然,苞也无一个.
　　
转眼秋天到,移兰入暖房.
朝朝频顾惜,夜夜不相忘.
　　 期待春花开,能将夙愿偿.
满庭花簇簇,添得许多香. 新文化运动二、新文化运动的概况3.大洋彼岸现知音新文化运动二、新文化运动的概况陈独秀 余甘冒全国学究之敌，高张“文化革命军”大旗， 以为吾友（胡适）之声援。
今欲革新政治，势不得不革新盘踞于运用此政治者精神界之文学。
——陈独秀《文学革命论》陈独秀为什么要声援胡适，提倡文学革命？ 白话文有利于新思想的传播和文化普及，旧文学是旧思想和旧制度的载体，要革新政治，必须要革新文学。3.大洋彼岸现知音新文化运动蔡 元 培兼容并包
思想自由二、新文化运动的概况4.登上文化新舞台北京大学原址新文化运动二、新文化运动的概况4.登上文化新舞台新文化运动 “孔教与帝制，有不可离散之因缘”，“非独不能以孔教为国教……且应毁全国已有之孔庙而罢其祀。”
——陈独秀 陈独秀为什么会提出这样的主张？
陈独秀当时的说法又存在什么问题？ 1、儒家思想是专制制度的精神支柱，
袁世凯尊孔是为复辟作准备。
2、 陈独秀的说法对儒家思想绝对否定是不对的。二、新文化运动的概况5.众将“打到孔家店”新文化运动 “余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。”
——李大钊二、新文化运动的概况5.众将“打到孔家店”新文化运动 “我翻开历史一看，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’。”
——鲁迅《狂人日记》二、新文化运动的概况旧礼教、旧道德的表现：三纲五常、三从四德、男男尊女卑、旧的贞洁观、旧的婚姻制度等5.众将“打到孔家店”新文化运动胡适提出新“三从四德”
“三从”：太太出门要跟从；太太命令要服从；太太说错要盲从。
“四得（德）”：太太化妆要等得；太太生日要记得；太太花钱要舍得；太太打骂要忍得。”?二、新文化运动的概况动摇了孔子和儒家思想的绝对权威，为思想解放奠定基础，促进了新的道德观念形成。新文化运动中对封建礼教和旧道德的批判有什么意义？5.众将“打到孔家店”新文化运动二、新文化运动的概况 守旧派文人攻击新文化运动“功利倡而廉耻丧，科学尊而礼仪亡，以放荡为自由，以攘夺为责任”，“直与猩红热、梅毒等之输入无异”。
——《历史·文化发展历程》 6.新旧文化大论战新文化运动二、新文化运动的概况 他们（注：反对新文化者）所非难本志（注：《新青年》）的，无非是破坏孔教，破坏礼法，破坏国粹，破坏贞节，破坏旧伦理（忠、孝、节、义）。破坏旧艺术（中国戏），破坏旧宗教（鬼神），破坏旧文学，破坏旧政治（特权人治），这几条罪案。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
6.新旧文化大论战新文化运动 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》二、新文化运动的概况7、“两位先生”救中国新文化运动民主：民主制度和民主思想和意识科学：自然科学知识和科学精神、科学的世界观“新”的表现：强调国人要有民主意识和科学精神 陈独秀认为国民只有树立民主、科学的新观念，才能使中国得到彻底的改造，最终走向独立、民主、富强 。二、新文化运动的概况 思考回答：这“两位先生”分别指的是什么？又新在什么地方？为什么陈独秀认为只有这“两位先生”才能救治中国？7、“两位先生”救中国新文化运动三、留给我们的财富四、永不尘封的《新青年》归纳方法：性质、主要内容、主要成果、对历史发展的影响新文化运动是一场什么性质的运动？主要批判了什么？宣传了什么？动摇了什么思想？对什么人影响最大？对后来的五四运动产生了什么影响？新文化运动1、新文化运动是中国近代史上的思想解放运动2、主要批判了专制制度和旧的思想文化、
旧的道德观念3、宣传了民主与科学的思想理念4、动摇了儒家思想特别是传统礼教的统治地位5、对青年知识分子思想启蒙起了重大作用6、推动了马克思主义在中国的传播和五四运动的发生四、永不尘封的《新青年》新文化运动四、永不尘封的《新青年》新文化运动 《希 望》
　　我从山中来,带着兰花草.
种在小园中,希望花开早.
　　一日看三回,看得花时过.
兰花却依然,苞也无一个.
　　
转眼秋天到,移兰入暖房.
朝朝频顾惜,夜夜不相忘.
　　 期待春花开,能将夙愿偿.
满庭花簇簇,添得许多香. 新文化运动 请你结合时代背景，简单分析胡适先生这首写于1921年的诗歌。五、“兰花”一定会开放兰花象征自由、民主、科学等新思想新文化运动 前不久，中国科学院的一个调查数据显示：在中国，2人中有1人迷信求签；4人中有1人迷信星座；5人中有1人迷信周公解梦。不过，调查中一个综合追问分析显示：真正迷信者的比例仅13.3%，也就是说大部分的人是“信”而不“迷”。
我们无法肯定今天国人的迷信人数、迷信程度比九十多年前的中国如何，我们至少可以肯定：迷信在中国依然存在，且势力不弱。

——人民网评论部策划? 编辑：张帆 五、“兰花”一定会开放新文化运动谢谢！