吉林省松原市宁江区实验中学2025~2026学年度上学期七年级第一次阶段测试 生物试卷(含答案,含答题卡)

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名称 吉林省松原市宁江区实验中学2025~2026学年度上学期七年级第一次阶段测试 生物试卷(含答案,含答题卡)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2025-10-02 10:47:22

文档简介

宁江区实验中学2025~2026学年度上学期七年级第一次阶段测试
生 物
满分:50分 时间:45分钟
一、选择题(共20分)
1. 科学家为了研究东北虎在自然状态下的行为,在东北虎自然保护区内安装摄像机,记录东北虎的各种行为,这种研究方法属于( )
A. 观察法 B. 调查法 C. 资料分析法 D. 实验法
2. 下列不属于生命现象的是( )
A. 蝴蝶翩翩起舞 B. 小树长出新芽 C. 雨水滋润大地 D. 鸟儿高声鸣叫
3. “争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”,诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起,说明生物能够(  )
A. 生活需要营养 B. 能生长、发育和繁殖
C. 能对外界刺激作出反应 D. 具有遗传和变异的特性
4. 使用光学显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是( )
A. 转换器和反光镜 B. 遮光器和通光孔
C. 通光孔和反光镜 D. 遮光器和反光镜
5. 某同学将写有“b”的载玻片放在显微镜下观察,他看到的物像应该是( )
A.d B. b C. q D. p
6. 在制作洋葱表皮细胞装片时,盖玻片缓缓放下的目的是(  )
A. 使细胞分散均匀 B. 使细胞形状不变 C. 防止产生气泡 D. 便于染色
7. 显微镜的目镜为10×,物镜为40×,则物像的放大倍数是(  )
A. 10倍 B. 40倍 C. 50倍 D. 400倍
8. 甲、乙是显微镜下两个视野中的物像,实现物像“甲”到物像“乙”的变化,正确的操作顺序是(  )
①转动转换器换上高倍物镜 ②移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动遮光器换用大光圈 ⑤转动粗准焦螺旋
②①④③ B. ②①⑤④ C. ⑤①④③ D. ②①④⑤
9. “映日荷花别样红”,与“红”相关的色素存在于花瓣细胞中的(  )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核
10. 显微视野中发现了一个污点,下面操作中不能用于判断污点来源的是( )
A. 转动反光镜 B. 移动玻片标本 C. 更换目镜 D. 转动转换器
11.在操作使用显微镜的过程中出现了一些问题,并采取了一定的措施加以解决,其中能有效解决对应问题正确做法的是(  )
A. 视野光线较暗—转动遮光器用小光圈 B. 物像偏右下方—将玻片朝左上方移动
C. 物像不够清晰—略微转动细准焦螺旋 D. 观察目标偏小—换用倍数更小的物镜
12. 在使用显微镜观察动物细胞的实验中,下列有关叙述正确的是(  )
A. 甲图换高倍镜后,调节①使物像更清晰 B. 乙图中,物镜②看到的细胞数目较少
C. 丙图转为丁图时,应将载玻片向右移动 D. 丙图转为丁图时,需将乙图中②换成③
13.在使用显微镜观察标本时,需要从侧面注视物镜并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降。从侧面注视物镜的目的是(  )
A.使物镜降到能看清物像 B.使物像对准光源
C.防止物镜压碎玻片,造成损伤 D.防止污染镜头
14.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是(  )
A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液
C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液
15.观察玻片标本时,由低倍物镜换高倍物镜,应转动( )
A. 光圈 B. 转换器 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋
16. 古诗有“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,荔枝的甜味物质主要贮存在细胞的(  )
A. 液泡 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质
17.有人把植物细胞比喻成一个小“城堡”,城堡中的“城墙”是指___________,起支持和保护的作用。
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 液泡
18.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是( )
A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、液泡、叶绿体
C. 细胞壁、线粒体、细胞膜 D. 液泡、线粒体、叶绿体
19.制作洋葱表皮临时装片时,(图中撕下的洋葱表皮已经平展在清水中,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水)。盖上盖玻片的操作正确的操作是( )
A. B. C. D.
20.某同学在显微镜下观察到的物像偏向视野左上方,他应该向( )移动玻片,才能使物像移到视野中央。
A.右上方 B.左下方 C.右下方 D.左上方
二、非选择题(共30分)
21. 学过“生物的特征”这节课后,同学们兴致勃勃地在校园观察生物,了解它们身上所体现的各种生物特征。请按要求回答下列问题(6分)。
(1)草坪上,喜鹊啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱,体现了生物的生活需要______。
(2)牵牛花都开喇叭状的花,但花色有紫、白、粉、红等,体现了生物都有遗传和______的特性。
(3)草丛中的小鸟被惊扰后迅速飞走,体现了生物能对______作出反应。
(4)经常在学校食堂觅食的那只小橘猫,也慢慢由小长大,竟然还生了3只小猫,体现了生物能______。
(5)通过学习,同学们还懂得校园里的绝大多数的生物需要获取______,排出二氧化碳。
(6)除病毒外,生物都是由______构成的。
22. 如图是显微镜的结构及观察植物细胞的步骤,其中1~5表示操作步骤。据图回答下列问题。(“[ ]”中写字母,“[ ]”后面的“______”上写名称)(7分)
(1)图中表示对光的是步骤1其操作是转动转换器,使物镜[__](填序号)对准通光孔,同时转动[D]反光镜,直到出现_____视野。
(2)步骤3的操作是将临时装片向_____方移动,使要观察的细胞移至视野中央。
(3)完成步骤4后视野会变暗,可以使用凹面镜和______使视野变亮
(4)步骤5的操作中,可以调节[ ]______准焦螺旋,使物像更清晰。
(5)该显微镜能将细胞放大的最小倍数是_____倍。
23. 某生物学实验小组的同学进行“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验,图甲为制作临时装片的部分实验步骤,图乙为显微镜观察的视野。请回答下列问题。(4分)
(1)图甲中制作临时装片正确的操作步骤顺序是_______(填序号)。
(2)图甲中步骤③滴加的液体是_______,其目的是____________。
(3)用显微镜观察时,若视野如图乙所示,这是由于图甲中的步骤______(填序号)操作不当引起的。
24.如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答。([ ]内填数字)(8分)
(1)图________所示为植物细胞,图________所示为动物细胞,其中对细胞起支持和保护作用的结构是[ ]________。
(2)挤压水果能得到甘甜的果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]________。
(3)保护和控制物质进出的结构是[ ]________。
25. 如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞有关实验操作。请回答问题:(5分)
(1)图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程,步骤b中在载玻片中央滴加的液体是________其目的是维持细胞的形态;观察细胞时视野中出现一些中央透明、周围黑圈的圆形、椭圆形的结构,它们是________,可能是图甲中的步骤________(填字母)操作不当造成的。
(2)要想使视野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是图丙中的______。
(3)若在视野内看到了“96”,则玻片标本上的原图是______。
1.A 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.A 11.C 12.A 13.C 14.B 15.B 16.A 17.C 18.A 19.A 20.D
21.【答案】(1)营养(营养物质)
(2)变异 (3)外界刺激
(4)生长、发育和繁殖 (5)氧气(O2)
(6)细胞
22.【答案】(1) E 明亮的圆形
(2)右(右上) (3)大光圈
(4)C 细 (5)50
23.【答案】(1)③④②①
(2) ①. 清水 ②. 维持(保持)细胞的正常形态
(3)②
24.【答案】(1)甲;乙;①.细胞壁
(2)⑤液泡
(3)②细胞膜
25.【答案】(1)生理盐水 ;气泡;c
(2)B
(3)96
七年级生物试卷共6页 七年级生物试卷共6页宁江区实验中学七年级上学期第一次阶段测试卷 生物(人教版)
答题卡
姓 名______________________
准 考 证 号______________________
单项选择题(请用2B钢笔填涂)
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