五年级数学下册 通分（北京版）

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（北京版）五年级数学下册 通分
班级______姓名______
一、判断。
（1）通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。（　　　　　）
（2）通分时分数值变大，约分时分数值变小。（　　　　　）
二、选择。
（1）大于小于的分数（　　　）。
A、只有一个　　B、有无数个　　　C、没有
（2）通分的依据是（　　　）。
A、分数的基本性质　B、分数的意义　　C、分数与除法的关系
（3）A和B都是自然数，且＋＝，那么A+B＝（　　　）。
A、14 B、3 C、13
三、在○内填上“<”、“>”或“=”。
○　　○　　2○1 ○ ○1 3○
四、比较大小。
和　　　　　　　　和　　　　　　　　和　
、和　　　　　　　　　、和
五、综合应用。
（1）动物园正在进行竞走比赛，路程相同。长颈鹿用了小时走完全程，大象用了小时走完全程，梅花鹿用了小时走完全程，谁应获得冠军呢？
（2）一个分数的分子加1，这个分数是1。如果把这个分数的分母加1，这个分数就是，原来的这个分数是多少？
（3）a和b两个自然数，它们同时满足以下两个条件：<<　　a＋b＝22，求a和b的值。
（4）用不同的方法比较和的大小。
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