语文八年级上人教版(新疆专用)3.11《泥人张》说课稿

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名称 语文八年级上人教版(新疆专用)3.11《泥人张》说课稿
格式 zip
文件大小 16.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 语文
更新时间 2016-08-26 16:16:29

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泥人张说课稿
各位领导、评委老师:
上午好!
下面我说课的题目是《泥人张》。
《泥人张》是语文八年级上人教版(新疆专用
( http: / / www.21cnjy.com ))第三单元的一篇小说。本单元以民风民俗为主题。呈现出鲜明的地域文化特色,展现了一幅幅瑰丽的民俗风情画卷。俗世奇人是其中的一朵奇葩!令人在拍案叫绝之后叹为观止!
说教学目标:
知识与能力目标:
过程与方法:
情感态度价值观:
说教学程序:
导课:俗话说:三百六十行,行行出状元。这些
( http: / / www.21cnjy.com )身怀绝技的人,存在于我们的身边出现在电视节目里驻足于我们学过的课文中,《口技》中的京中善口技者,能以一桌一椅一扇一抚尺让满座宾朋无不变色离席、奋袖出臂、两股战战、几欲先走;《核舟记》中的王叔远能以径寸之木为宫室器皿人物以至鸟兽木石,罔不因势象形,各具情态;今天让我们走近当代作家冯骥才笔下的俗世奇人——泥人张,看看他的作品怎样的出神入化,看看他的人格怎样的令人击节叫好!
板书:
俗世奇人
泥人张
冯骥才
作者简介:冯骥才(1942~
),当代作家。代表作短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》、《神鞭》。
作品简介:《俗世奇人》共有19篇作品,是作
( http: / / www.21cnjy.com )者的文化小说的最后一个系列。文章用天津话以及古典小说的白描手法入笔,极具有故事性和传奇性,并由日本画家作了精美的插图。旧天津卫本是水陆码头,近百余年来,举凡中华大灾大难,这里无不首当其冲,因而生出各种怪异人物,既在显耀上层,更在市井民间。这些人物空前绝后,然而都是俗世里的奇人;这些事情匪夷所思,却都是真人真事——在冯骥才独到的眼里、幽默的笔下,这些“俗世奇人”个个显的生动有趣,活灵活现。
初读课文,初步感知。(3分钟)
一句话概括本文的主要内容:泥人张___________海张五
(智斗、回报、反击、贱卖、PK、大战、VS)
小说的情节可以分为四个部分:
开端:泥人张___________海张五(遭遇)
发展:泥人张___________海张五(回报、还击、手捏)
高潮:泥人张___________海张五(贱卖)
结局:泥人张___________海张五(贵买)
小结:本文作者均只选一件小
( http: / / www.21cnjy.com )事来写,情节异常简单,但这一件事又极富戏剧性,一波三折。情节之奇,奇在一人一事,奇在曲折有致,请结合课文,仔细品味。
编写课本剧并进行表演:(10分钟)
这篇小说情节性较强,具有浓厚的戏剧性,根据课文编写成课本剧或小品进行表演。(10分钟)
话剧《泥人张》欣赏
原著:
冯骥才
编剧:
张元
导演:
张元
领衔主演:
主演:
第一幕:
挑衅
时间:咸丰年间下雨的一天
地点:天庆馆内
人物:泥人张,店小二,海张五,随从甲,随从乙,客人甲,客人乙
背景:一天下午,天下着雨,泥人张独自坐在天庆馆里喝酒。
画外音:泥人张边饮酒,边观察食客,边上人在
做什么他都不管。
第二幕:反击
时间:第二天
地点:北门外估衣街
人物:泥人张,客人甲,小孩甲、乙、丙,张家仆人,海张五
背景:不大的摊上摆了一二百个海张五的泥像,旁边牌子上书:贱卖海张五。
画外音:泥人张坐在边上,抽着大烟,一脸严肃。
小结:小说这种题材,以刻画人物形象为中心,下面从原文中找到对各色人物进行描写的语句,看看哪些词语用得好,好在哪里!它表现了人物怎样的性格?
人物
描写类型
词句
性格
泥人张海张五撂高的随从细嗓门的其他人
动作
外貌、语言
语言
语言动作(侧面)
小结:本文的俗世奇人,俗在海张五,奇在泥人张,那么泥人张“奇”在哪里呢?下面我们来探讨这个问题.
泥人张奇,奇在:___________________________
小结:世事洞明皆学问、处处留心即文章。
( http: / / www.21cnjy.com )在我们的身边,在我们的同学中间,这样有着一己之长的人或者身怀绝技的人是不是大有人在呢?今天我们就来寻找我们身边的“今日明星”。让他们走上星光大道、百姓舞台,秀出他们的风采!(
8
分钟)
学生练笔:
小结:同学们,常言道:台上一分钟,台下十年功。冰心也说过:
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
下面我们再次走进泥人张的世界,看看他一路走来的成长轨迹,相信你会找到他成为俗世奇人的秘诀:
泥人张




寒暄几句

伸出一只手相迎

另一只手在背后

几句话功夫捏出对面说话的人



先把自己和着泥捏了无数回

又捏了爹捏了妈

再捏兄弟姐妹

后来在天桥那儿摆个摊

见谁捏谁天长日久

捏谁像谁

旧脸新脸
都是泥捏的脸


忽有一日捏了皇上

皇上闻之大怒

朕也能用泥捏
岂有此理

待看到呈在面前的自己

方知这泥人张
的确非人间凡人

传旨——

继续捏
赚外汇

总结:同学们,人生如戏,每一天都是现场直播,希望你用心的演绎出自己的精彩!生活中也处处有精彩等你去发现,去开掘。
作业:1.
搜集生活中的“俗世奇人”的素材,搜集你周围有什么“俗世奇人” 将他写成故事,或人物速写。
2.推荐课外阅读冯骥才《俗世奇人》一书中的其他篇目,如《苏七块》《冯五爷》《蓝眼》《蔡二少爷》等等。
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