语文八年级上人教版(新疆专用)3.11《泥人张》同步练习

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名称 语文八年级上人教版(新疆专用)3.11《泥人张》同步练习
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 语文
更新时间 2016-08-26 16:08:23

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泥人张练习题
手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。
泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有
( http: / / www.21cnjy.com )两处。一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。21·cn·jy·com
那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留
( http: / / www.21cnjy.com )神四下里吃客们的模样。这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆喝着:“益照临的张五爷可是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位——里边请!”
……
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去?
只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,
( http: / / www.21cnjy.com )打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。【来源:21·世纪·教育·网】
吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真
( http: / / www.21cnjy.com )捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。21·世纪
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海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”www-2-1-cnjy-com
泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,
( http: / / www.21cnjy.com )摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。2·1·c·n·j·y
估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块乐。
三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。2-1-c-n-j-y
1.泥人张最爱去的地方是哪?为什么最爱去这两个地方?
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2.依次找出泥人张捏泥人的动词,说说这些动作描写的作用。
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3.结尾段中的“贱卖海张五”与前文哪句话照应?
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4.选文很讲究结构的紧凑,请你找出文中的过渡句,依次写在下边。
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5.谈谈你对泥人张的看法,你认为他是怎样的一个人?
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6第一段中“有第一,没第二,第三差着十万八千里。”能否改成“技艺高超,众人不能相比”?
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7.划线句中的第一个“找”换成“寻”字,表达效果有什么不同?
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1.天庆馆和戏院大观楼,因为这两个地方可以观察到社会上各种各样的人,“去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色”。21世纪教育网版权所有
2.“伸、抠、摆弄、捏弄、停、戳”,说明泥人张捏泥人的动作不仅快,而且娴熟。
3.与海张五所说的话:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要”照应。
4.“这后一种的样儿更多。”“人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么‘回报’海张五。一个泥团儿砍过去?”“但天津卫的事没有这样完的——”21教育网
5.他沉稳、干练,面对他人羞辱镇定自若,胸有成竹,后发制人,应对从容,智高一筹。
6.原句用了夸张的手法,突出泥人张的技艺超凡绝伦,远远超出同仁中人。如果换成“泥人张技艺高超,众人不能相比”就过于平淡,缺乏表现力。21cnjy.com
7.“找”体现出无端挑衅,无赖的丑态
( http: / / www.21cnjy.com );“寻”字没有这种表达效果。“找”字还与后面的句子中的“找”字相得益彰,体现泥人张以其人之道还治其人之身的机智。www.21-cn-jy.com
答案
前文补充:1.比喻、肚子、蜜蜂;贪心、自在与得意。
2.胆怯与好奇,喜爱、珍惜。
3.热情好客、乐于助人的性格。
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