第9课 秦统一中国 课件

(共24张PPT)
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
1.通过识读《秦灭六国形势图》，了解秦灭六国、统一全国的基本情况，认识秦的统一的原因。
2.知道秦开创皇帝制度，推行郡县制，并建立一套官僚体制及对后世的影响。掌握秦始皇统一文字、统一货币、统一度量衡，修筑驰道，连接长城等加强和巩固统一的措施。以及这些措施对促进各地区经济、文化发展和交流的作用。
3.通过分析史料，认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。
学习目标
秦王扫六合，虎视何雄哉！
挥剑决浮云，诸侯尽西来。
明断自天启，大略驾群才。
收兵铸金人，函谷正东开。
铭功会稽岭，骋望琅琊台。
刑徒七十万，起土骊山隈。
尚采不死药，茫然使心哀。
连弩射海鱼，长鲸正崔嵬。
额鼻象五岳，扬波喷云雷。
鬐鬣蔽青天，何由睹蓬莱？
徐巿载秦女，楼船几时回？
但见三泉下，金棺葬寒灰。
课堂导入
“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是唐朝大诗人李白写的《古风》组诗中的诗句，描述了秦王赢政灭六国、统一全国的气势。秦是如何灭掉六国的？统一后的秦朝建立起什么样的政治制度？又采取了哪些巩固统一的措施？
秦灭六国
一
1.背景
问题探究：秦国统一六国具备哪些有利条件？
材料三 年十三岁，庄襄王死，政代立为秦王……吕不韦为相，封十万户，号曰文信侯。招致宾客游士，欲以并天下。李斯为舍人。蒙骜、王齮、麃公等为将军。
——《史记》卷六《秦始皇本纪》
材料一 乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。
——《吕氏春秋》
材料二 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
—— 《史记·李斯列传》
统一是民心所向
商鞅变法使秦国强大
嬴政雄才大略，招揽、重用人才
秦灭六国
一
2.过程
观察地图，说说秦灭六国的概况及策略？
秦灭六国的时间序列表
国名 攻灭时间
韩国 前230年
赵国 前228年
魏国 前225年
楚国 前223年
燕国 前222年
齐国 前221年
远交近攻，破纵连横
秦灭六国形势图
公元前221年，完成统一
秦灭六国
一
2.过程——建立秦朝
①时间：
②人物：
③定都：
④地位：
公元前221年
中国历史上第一个
统一的多民族的封建国家
嬴政（秦始皇）
咸阳（今陕西咸阳）
秦朝形势图
秦的统一，结束了春秋战国长期以来长期分裂混乱的局面，顺应了历史发展的趋势和潮流，符合广大人民的愿望。
统一后的秦朝建立起了我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
秦朝形势图
战国形势图
秦灭六国
一
3.意义
春秋形势图
统一六国后，秦王嬴政又会面临哪些政治难题呢？
春秋战国的国家，每国都有五六百年独自发展的历史，形成了独特的民族性……各国之间大致有共通的语言文字，那仅限于知识分子在国际交涉场合使用，一般人都只使用自己国家的方言和文字。 ——李定一《中华史纲》
2002年湘西龙山县里耶古城遗址一号井及北护城河发现了37000余枚秦简，震惊海内。
里耶秦简1110载:廿六年“越人以城邑反”;“苍梧郡属县攸之利乡反”。
不同的思想方式和文化
地方势力的反抗……
国家的最高统治者称为皇帝。
丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“今陛下……平定天下……自上古以来未尝有，五帝所不及。……‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。’臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’……”王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’……”
——《史记》卷六《秦始皇本纪》
确立中央集权制度
二
1.皇帝制度
丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“……命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”
制曰：“……自今以来，废谥法。朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
侯生卢生相与谋曰：“……丞相诸大臣皆受成事，倚辨於上。……天下之事无小大皆决於上……”
——《史记》卷六《秦始皇本纪》
皇帝总揽全国的一切军政大权。
确立中央集权制度
二
1.皇帝制度
皇帝独尊
皇位世袭
皇权至上
根据材料并结合课本，归纳皇帝制度的特点。
确立中央集权制度
二
2.中央机构
三公：指丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务，为主要辅佐大臣。
九卿：泛指分掌具体事务的诸卿。
皇帝
太尉
丞相
御史大夫
奉
常
廷尉
少府
卫尉
宗正
郎中令
太仆
典客
治粟内史
军事
行政
监察
“三公”
权力
“九卿”
丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”
确立中央集权制度
二
3.地方机构
廷尉李斯曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然後属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，……置诸侯不便。”
李斯
王绾
如果是你，你会如何选择？说出你的理由依据。
秦始皇最终又采纳了谁的意见？
or
分封制
郡县制
确立中央集权制度
二
3.地方机构
始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
中央
郡(守)
县(令或长)
乡
亭
里
郡县制的实行，有利于巩固国家统一，社会安定。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
秦朝创立大一统的中央集权制度。
确立中央集权制度
二
皇帝制度
三公九卿制度
郡县制度
中央
皇帝
地方
问题探究
确立中央集权制度
二
阅读史料，分析概括中央集权制对后世产生了哪些深远影响？
材料一 秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，其中有“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延褒万余里，于是渡河，据阴山，逶蛇以北”的修建长城工程。
材料二 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”
能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设
奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。
文字是思想的物质外壳。要想统一人们的思想，就必须统一语言文字。为了更有效地推行文化统一政策，秦始皇还批准推行一套新汉字的改革方案，把小篆、隶书作为全国通行的文字。
——马平安《大秦帝国启示录》
统一文字为小篆，有利于政令的顺利推行和文化的交流与发展。
巩固统一的措施
三
1.统一文字
举措：废除六国货币，以圆形方孔半两钱为标准货币。
意义：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。从秦朝开始，圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。
巩固统一的措施
三
2.统一货币
统一货币示意图
观察图片，阅读教材，概括指出秦始皇统一货币的举措？
货币的统一又有怎样的意义？
廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹，嫌疑者，皆明壹之。
——邱隆、丘光明等《中国古代度量衡图集》
统一度量衡，便利了经济的发展。
衡
秦铜量
巩固统一的措施
三
3.统一度量衡
度——长度。秦一尺约今23.1cm
量——容积。秦一升约今202ml
衡——重量。秦一斤约今250g
度
秦铜车马
直道
驰道
巩固统一的措施
三
4.统一车轨，修筑道路
统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝陆路交通四通八达。
灵渠，古称秦凿渠、零渠、陡河、兴安运河、湘桂运河等，是中国古代劳动人民的一项伟大创举，也是世界上最古老的运河之一，自古有“北有长城，南有灵渠”之说，郭沫若先生赞称 “与 长城南北相呼应，同为世界之奇观” 。
秦始皇还派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展。
巩固统一的措施
三
4.统一车轨，修筑道路
灵渠水系
南征百越，制西南夷
巩固统一的措施
三
5.开疆固土
长城一带
东
海
南海
陇西
（秦始皇)南取百越之地；百越之君，俯首系颈，委命(听命于)下吏……却匈奴七百余里。 ——贾谊《过秦论》(上篇)
北击匈奴，修筑长城
当时世界上的大国之一
【知识拓展】举世闻名的秦始皇兵马俑
陕西西安临潼东边的骊山北麓，有一座巨大的陵冢，这就是秦始皇陵。据史书记载，骊山陵慕里面修建了恢宏的地下宫殿，藏有无数奇珍异宝。1974年，在陵墓东侧1500米处发现了巨大的陪葬坑，里面有众多的兵马俑。三座大型兵马俑葬坑里，埋葬着8000余件陶制武士俑，还有上万件兵器及100余辆木制战。秦始皇陵兵马俑的发掘，是20世纪我国最重大的考古成就之一。
高级军吏俑 跪射武士俑
秦始皇陵兵马俑坑
郡县制开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。请同学们试比较秦朝的郡县制与西周的分封制有什么异同？
课后作业
再 见