人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘同步训练（一）（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘同步训练（一）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 473.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-29 21:57:12 | ||
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文档简介
“物质构成的奥秘”同步训练（一）
（测试范围：课题1、2） （满分：100分）
素能分层 题目组合 建议时间
培基组 1、2、3、4、5、6、7、8、10、11、12、13、15 20分钟
固能组 1、2、3、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15 20分钟
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质由离子构成的是（ ）
A．氧气 B．氦气 C. 氯化钠 D．铜
2．科学家在200 ℃的低温下，通过钢球研磨普通冰制得既不浮于水面、也不下沉的“MDA”（中密度无定形冰），下列关于“MDA”的说法正确的是（ ）
A．与冰的物理性质不同 B. 分子停止运动
C．与冰的分子构成不同 D. 分子之间无间隔
3．对下列课本中图片的认识错误的是（ ）
图1 移走硅原子构成的文字 图2 某有机物分子 图3 品红扩散
A. 硅是由硅原子构成的
B. 分子的体积很小
C. 只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动
D. 品红扩散是品红分子运动到水分子中间
4. 人类对原子结构的认识为现代量子理论的建立奠定了基础。原子核中一定含有的粒子是（ ）
A. 中子 B. 质子 C. 电子 D. 质子和电子
5. 一些金属和金属氧化物在光照时释放出一种带负电荷的微观粒子，这种微观粒子是（ ）
A．中子 B．电子 C．质子 D．原子核
6．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。分子与原子的本质区别是（ ）
A．分子运动速率大，原子运动速率小
B．分子大，原子小
C．在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分
D．分子可以直接构成物质而原子不可以
7．卢瑟福的α粒子轰击金箔实验对人们认识原子结构有重要意义。金原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．金的原子核带负电 B．金原子的质子数为79
C．金原子的核外电子数为79 D．原子由原子核与核外电子构成
8. 下列是四种粒子结构示意图，其中表示阳离子的是（ ）
A B C D
9. 【新考向·跨学科实践】如图为某原子结构模型示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是（ ）
A．决定该原子种类的粒子是b
B．所有原子的原子核均由a、b、c三种粒子构成
C．原子中a与c的数目一定相同
D．原子的质量主要集中在a和c上
10．【新考法·生活情境】下列现象或事实，其中解释错误的是（ ）
A．25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔
B．墙内开花墙外香，说明分子在不断运动
C．一滴水中有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小
D．热胀冷缩，说明分子的大小和体积随温度的改变而改变
二、填空题（本题共3小题，共31分）
11 . （12分）用下列各种微粒填空（填序号）：
①分子 ②原子 ③离子 ④质子 ⑤中子 ⑥电子 ⑦原子核
（1）分子是由_______构成，原子核是由_______构成。
（2）构成物质的微观粒子有_______，不显电性的微观粒子是_______。
（3）化学变化中可以再分的粒子是_______，化学变化中最小的粒子是_______。
12.（9分）原子的化学性质主要取决于原子的最外层电子数。
（1）上图中的原子结构属于稳定结构的有 (填序号，下同)。
（2）粒子②的得失电子倾向与①、③、④、⑤粒子中的 相似，它们在化学反应中都容易 （填“得到”或“失去”）电子。
13. 【新考向·跨学科实践】（12分）科学家曾研发的“人工树叶”在光照条件下放入水中就能不断产生气泡，将水转变为氢气和氧气。如图是“人工树叶”工作时化学原理的微观示意图。
（1）上图中表示生成物的是______（填序号）。
（2）保持水的化学性质的最小粒子是______。
（3）甲、乙、丙中属于纯净物的是______（填序号）。
（4）依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质： 。
三、实验探究题（本题共1小题，共21分）
14. 【新考法·创新实验】某兴趣小组用如图装置探究微观粒子的性质。
【查阅资料】
浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气有刺激性气味，酚酞溶液遇到氨水会变成红色。
【实验探究】
实验一：（1）取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，较难被压缩的是_____（填“空气”或“水”），由此得出的结论是 。
实验二：（2）套有气球的矿泉水瓶内事先充有空气，用冰水洗瓶身，一段时间后观察到______ 。
实验三：三朵白色小花a、b、c，将a依次用浓氨水和酚酞溶液润湿，a变红；将b用滴加酚酞溶液的蒸馏水润湿、c用浓氨水润湿，迅速扣上烧杯，一段时间后观察b变红，c不变色。
（3）实验三利用了__________的挥发性，能用分子在不断运动来解释的实验现象是________ 。
实验四：（4）将玻璃片抽开后可观察到的现象为 。
【拓展应用】
（5）根据所学知识可知，影响分子运动速率的因素有温度、分子种类等。请选择其中一种影响因素，举出生活中的一个事例： 。
四、计算题（本题共1小题，共6分）
15 . 锗是优良的半导体，除此之外还可用于制作红外光材料、精密仪器等。已知某种锗原子的相对原子质量为73，碳-12原子的质量为1.993×10-26 kg，相对原子质量在数值上约等于质子数与中子数之和。
（1）已知该锗原子的核外电子数比中子数少9个，则锗原子的质子数为_______。
（2）计算一个该锗原子的实际质量。（写出计算过程，结果保留一位小数）
“物质构成的奥秘”同步训练（一）
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.D 10.D
二、填空题（本题共3小题，共31分）
11.（1） ② ④⑤
（2）①②③ ①②⑤
（3）① ②
12.（1）③⑤
（2）④ 失去
13. （1）乙 （2）水分子 （3）丙 （4）分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子
三、实验探究题（本题共1小题，每空3分，共21分）
14. （1）水 液态时分子间间隔小于气态时分子间间隔
（2）气球变瘪
（3）浓氨水 一段时间后喷有酚酞溶液的小花b变红
（4）一段时间后，两瓶颜色相同
（5）湿衣服在阳光照射下干得快（合理即可）
四、计算题（本题共1小题，共6分）
15.（1）32
（2）解：一个该锗原子的实际质量为：73×1.993×10-26 kg×=1.2×10-25 kg
答：一个该锗原子的实际质量为1.2×10-25 kg
。
（测试范围：课题1、2） （满分：100分）
素能分层 题目组合 建议时间
培基组 1、2、3、4、5、6、7、8、10、11、12、13、15 20分钟
固能组 1、2、3、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15 20分钟
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质由离子构成的是（ ）
A．氧气 B．氦气 C. 氯化钠 D．铜
2．科学家在200 ℃的低温下，通过钢球研磨普通冰制得既不浮于水面、也不下沉的“MDA”（中密度无定形冰），下列关于“MDA”的说法正确的是（ ）
A．与冰的物理性质不同 B. 分子停止运动
C．与冰的分子构成不同 D. 分子之间无间隔
3．对下列课本中图片的认识错误的是（ ）
图1 移走硅原子构成的文字 图2 某有机物分子 图3 品红扩散
A. 硅是由硅原子构成的
B. 分子的体积很小
C. 只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动
D. 品红扩散是品红分子运动到水分子中间
4. 人类对原子结构的认识为现代量子理论的建立奠定了基础。原子核中一定含有的粒子是（ ）
A. 中子 B. 质子 C. 电子 D. 质子和电子
5. 一些金属和金属氧化物在光照时释放出一种带负电荷的微观粒子，这种微观粒子是（ ）
A．中子 B．电子 C．质子 D．原子核
6．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。分子与原子的本质区别是（ ）
A．分子运动速率大，原子运动速率小
B．分子大，原子小
C．在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分
D．分子可以直接构成物质而原子不可以
7．卢瑟福的α粒子轰击金箔实验对人们认识原子结构有重要意义。金原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．金的原子核带负电 B．金原子的质子数为79
C．金原子的核外电子数为79 D．原子由原子核与核外电子构成
8. 下列是四种粒子结构示意图，其中表示阳离子的是（ ）
A B C D
9. 【新考向·跨学科实践】如图为某原子结构模型示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是（ ）
A．决定该原子种类的粒子是b
B．所有原子的原子核均由a、b、c三种粒子构成
C．原子中a与c的数目一定相同
D．原子的质量主要集中在a和c上
10．【新考法·生活情境】下列现象或事实，其中解释错误的是（ ）
A．25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔
B．墙内开花墙外香，说明分子在不断运动
C．一滴水中有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小
D．热胀冷缩，说明分子的大小和体积随温度的改变而改变
二、填空题（本题共3小题，共31分）
11 . （12分）用下列各种微粒填空（填序号）：
①分子 ②原子 ③离子 ④质子 ⑤中子 ⑥电子 ⑦原子核
（1）分子是由_______构成，原子核是由_______构成。
（2）构成物质的微观粒子有_______，不显电性的微观粒子是_______。
（3）化学变化中可以再分的粒子是_______，化学变化中最小的粒子是_______。
12.（9分）原子的化学性质主要取决于原子的最外层电子数。
（1）上图中的原子结构属于稳定结构的有 (填序号，下同)。
（2）粒子②的得失电子倾向与①、③、④、⑤粒子中的 相似，它们在化学反应中都容易 （填“得到”或“失去”）电子。
13. 【新考向·跨学科实践】（12分）科学家曾研发的“人工树叶”在光照条件下放入水中就能不断产生气泡，将水转变为氢气和氧气。如图是“人工树叶”工作时化学原理的微观示意图。
（1）上图中表示生成物的是______（填序号）。
（2）保持水的化学性质的最小粒子是______。
（3）甲、乙、丙中属于纯净物的是______（填序号）。
（4）依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质： 。
三、实验探究题（本题共1小题，共21分）
14. 【新考法·创新实验】某兴趣小组用如图装置探究微观粒子的性质。
【查阅资料】
浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气有刺激性气味，酚酞溶液遇到氨水会变成红色。
【实验探究】
实验一：（1）取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，较难被压缩的是_____（填“空气”或“水”），由此得出的结论是 。
实验二：（2）套有气球的矿泉水瓶内事先充有空气，用冰水洗瓶身，一段时间后观察到______ 。
实验三：三朵白色小花a、b、c，将a依次用浓氨水和酚酞溶液润湿，a变红；将b用滴加酚酞溶液的蒸馏水润湿、c用浓氨水润湿，迅速扣上烧杯，一段时间后观察b变红，c不变色。
（3）实验三利用了__________的挥发性，能用分子在不断运动来解释的实验现象是________ 。
实验四：（4）将玻璃片抽开后可观察到的现象为 。
【拓展应用】
（5）根据所学知识可知，影响分子运动速率的因素有温度、分子种类等。请选择其中一种影响因素，举出生活中的一个事例： 。
四、计算题（本题共1小题，共6分）
15 . 锗是优良的半导体，除此之外还可用于制作红外光材料、精密仪器等。已知某种锗原子的相对原子质量为73，碳-12原子的质量为1.993×10-26 kg，相对原子质量在数值上约等于质子数与中子数之和。
（1）已知该锗原子的核外电子数比中子数少9个，则锗原子的质子数为_______。
（2）计算一个该锗原子的实际质量。（写出计算过程，结果保留一位小数）
“物质构成的奥秘”同步训练（一）
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.D 10.D
二、填空题（本题共3小题，共31分）
11.（1） ② ④⑤
（2）①②③ ①②⑤
（3）① ②
12.（1）③⑤
（2）④ 失去
13. （1）乙 （2）水分子 （3）丙 （4）分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子
三、实验探究题（本题共1小题，每空3分，共21分）
14. （1）水 液态时分子间间隔小于气态时分子间间隔
（2）气球变瘪
（3）浓氨水 一段时间后喷有酚酞溶液的小花b变红
（4）一段时间后，两瓶颜色相同
（5）湿衣服在阳光照射下干得快（合理即可）
四、计算题（本题共1小题，共6分）
15.（1）32
（2）解：一个该锗原子的实际质量为：73×1.993×10-26 kg×=1.2×10-25 kg
答：一个该锗原子的实际质量为1.2×10-25 kg
。
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