【乐学单元培优卷】第四单元D——2025-2026学年五年级语文上册（部编版）

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第四单元培优卷D
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、请你把《己亥杂诗》写下来，注意行款整齐，并完成练习。(6分)
己亥杂诗
龚自珍诗
二、读语段，完成以下练习。(12分)
袁隆平、黄旭华、于敏等“共和国勋章”获得者为我国的科研事业 ，堪称“国之脊梁”。袁隆平爷爷生前是一位màn yóu( )科学diàn táng( )的农业科学家。他从小就树立了hóng wěi( )的志向,一生bù lǚ( )匆匆,辗转多地进shì yàn( )研究，取得了huī huáng( )的成就----创建了超级杂交稻技术体系，为解决我国nǎi zhì( )世界粮食短缺问题做出了巨大贡献，被誉为“杂交水稻之父”。
1、根据文段中的拼音，在括号内正确、规范地写出词语。(7分)
2、文段横线处应填入的词语是(打“√”：呕心沥血 处心积虑)，请你用另一个词语写一句话： 。(3分)
3、下列读音正确的一项是( )。(2分)
A.抖擞(sǒu) 一泻汪洋(xiè) B.领域(yù) 有恃无恐(sì)
C.灰烬(jìng) 波澜壮阔(lán) D.矛盾(dùn) 玲珑剔透(tì)
三、选择题。(10分)
1、下列词语中加点字意思与句子中加点字意思相同的一项是( )。(2分)
英法联军侵入北京，闯进圆明园。
A.闯祸 B.闯江湖 C.走南闯北 D.横冲直闯
2、下面的句子应该用“豪迈”的语气去读的一项是( )。(2分)
A.为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉……
B.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
C.三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
D.美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
3、下列句子中，与其他三句意思不同的一项是( )。(2分)
A.那绿油油的菜地构成了一幅中国地图。
B.那绿油油的菜地竟然构成了一幅中国地图！
C.那绿油油的菜地构成了一幅中国地图吗
D.那绿油油的菜地难道没有构成一幅中国地图吗
4、下列诗句没有表达爱国之情的一项是( )。(2分)
A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
C.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
5、下列说法不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.《圆明园的毁灭》一文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，主要是为了表达作者的自豪之情。
B.可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。
C.《少年中国说》寄托了作者对“少年中国”和“中国少年”的热爱和期盼。
D.《小岛》表现了战士们艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱海岛、热爱祖国的情怀。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)(2分)
2、给下列句子加上恰当的标点符号。(2分)
(1)这篇文章描写了飞瀑 祠庙 翠松 古柏 洞天和云海
(2)桃树 杏树 梨树等 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿
3、中国之美，在乎奥运之美！中国体育健儿在奥运赛场上一次次打破世界纪录！中国之美，在乎 ！ !(仿写句子,2分)
五、根据所学知识填空。(5分)
《圆明园的毁灭》一文是从圆明园的组成部分、 、
三个方面来描写圆明园的。(1分)
爱国是亘古不变的情感，流淌在中华儿女的血脉中。读“ 、
”、我们体会到林升对统治者偏安一隅、不思复国的愤怒；龚自珍的“ , ”呼唤变革,呼唤未来；谈到未来、我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“美哉、 、 !壮哉, ， !(4分)
阅读理解
六、读小古文，完成练习。(9分)
有忧国者，有爱国者。爱国者语忧国者曰：汝曷为①好言国民之所短 曰：吾惟忧之之故。忧国者语爱国者曰：汝曷为好言国民之所长 曰：吾惟爱之之故。 忧国之言，使人做愤激之气，爱国之言，使人励进取之心，此其所长也；忧国之言，使人堕②颓放③之志，爱国之言，使人生保守之思，此其所短也。
今天下之可忧者，莫中国若④；天下之可爱者，亦莫中国若。吾愈益⑤忧之，则愈益爱之；愈益爱之，则愈益忧之。既欲哭之，又欲歌之。
吾哭矣，谁与踊者 吾歌矣，谁与和者
——梁启超《忧国与爱国》
【注释】①曷(hé)为:为何,为什么。②堕:懒惰,懈怠。③颓放：志气消沉，行为放纵。④莫中国若：莫过于中国。⑤愈益：更加。
1、下列句子中加点字的解释是否相同 相同的画“√”,不同的画“×”。(3分)
(1)吾惟爱之之故 故今日之责任 ( )
(2)既欲哭之 欲穷千里目 ( )
(3)吾愈益忧之 益者三友，损者三友( )
2、结合注释，用自己的话说说画“ ”句子的意思。(1分)
3、根据小古文的内容补全思维导图，体会忧国与爱国的区别。(3分)
4、结合“资料”，体会作者表达的情感。(2分)
【资料】清朝末年，中国遭受帝国主义列强的侵略。许多人却自以为天朝威猛，是天下共主，比别国富强，从而粉饰太平，不思改革，国家益见衰落。
七、课内古诗阅读。(12分)
示 儿 题临安邸
[宋] 陆游 [宋] 林升
死去元知万事空， ,
但悲不见九州同。
, 暖风熏得游人醉，
。 直把杭州作汴州。
1、将古诗补充完整。(2分)
2、解释下列加点字。(1分)
(1)死去元知万事空： (2)直把杭州作汴州：
3、理解诗题。(4分)
“示儿”这一诗题的意思是 ，从中我了解到的信息是
。“题临安邸”这一诗题的意思是 ，围绕诗题我提出疑问： 带着问题读古诗，能更好地理解内容。
4、根据古诗内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)《示儿》中“但悲不见九州同”写出了诗人看不到祖国统一的悲愤。( )
(2)《题临安邸》中“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指皇帝对百姓的关爱。 ( )
(3)《示儿》和《题临安邸》涉及的年代相近，贯穿其中的是中国人代代相传的爱国情怀，表现了中国人“天下兴亡，匹夫有责”的责任感和使命感。( )
5、借助资料，体会两首古诗表达的情感。(2分)
资料一：陆游一直主张抗金复国，因此招致当权派的恳恨，最后连地方官的职务也丢了。在他白发苍苍时，听闻朝廷北伐失败的消息后一病不起，临终前留下了《示儿》这首绝笔诗。
资料二：公元1127年，金兵攻陷了北宋首都，后又占领中原地区，北宋灭亡。皇帝的儿子赵构逃到江南，定都临安，史称南宋。他消极抗金，过着苟且偷安的生活，临安城呈现出了虚假繁荣的现象。
八、现代文阅读理解。(11分)
别了，我爱的中国
①别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
②船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
③两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
④别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
⑤我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
⑥然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！
⑦当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
⑧这是我的誓言！
⑨别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！
材料补充：本文写于1927年。当时的中国，正遭受着帝国主义列强的侵略，处于民族存亡的关键时刻，国民党反动派不但不与帝国主义进行斗争，反而互相勾结，大肆屠杀革命者，我们的祖国正处于生死存亡的危难时刻。
1、朗读文中画“ ”的句子应用( )的语气，表达出作者内心的情感。(2分)
A.焦急、忧虑 B.悲伤、愤慨 C.沉重、伤感
2、联系短文内容可知，作者离开祖国是为了
。(1分)
3、文中画“ ”的句子是作者在船上看到的景色，这句话用 来比喻 ，形象地写出了 ，与前文中描写的 帝国主义的军舰形成了鲜明的对比，表达了 。(4分)
4、下列对文中画“ ”的句子理解有误的一项是( )。(2分)
A.作者之所以这样说，是因为觉得自己在这样的大时代，不能为祖国工作，还被迫离开祖国，内心对祖国充满了愧疚之情。
B.作者不是一个罪人，他这样做是为了以后更好地报效祖国，突出了他的爱国之心。
C.祖国危难之际，选择离开就是历史的罪人。
D.这句话写出了作者当时极度矛盾的心理。
5、“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”在全文共出现三次，你从中体会到了什么 (2分)
综合实践
九、语文与生活。(4分)
以金漆镶嵌、花丝镶嵌、景泰蓝、牙雕、玉雕、雕漆、京绣、宫毯为代表的八大绝技，被称为“燕京八绝”。不久前，同学们就来到燕京八绝博物馆参观。
1、林刚在参观后不由得感叹：“博物馆中的每一件展品，都能体现出匠人们为艺术创作费尽心血。”与这句话中画线部分意思一致的成语是( )。(2分)
A.处心积虑 B.呕心沥血 C.足智多谋 D.直言不讳
2、博物馆中陈列着许多展品，请选择一种展品，写一句话，表达你的爱国与自豪之情。(2分)
习作天地
十、习作。(25分)
“再过二十年，我们重相会，伟大的祖国，该有多么美！天也新，地也新，春光更明媚……”每当听到这首歌曲时，我们就会陷入沉思。请你展开合理的想象，想象一下二十年后的自己是什么样子，如，外貌有什么变化 工作、生活有什么变化 产生这些变化的原因是什么 ……以“二十年后的我”为题，写一篇习作。
要求：1.注意分段叙述，把重点部分写具体；2.语句要通顺，叙述要有条理；3.字数不少于400个。
参考答案
一、 己亥杂诗
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人材。
龚自珍诗
我劝天公重抖擞 不拘一格降人材
二、1、漫游 殿堂 宏伟 步履 试验 辉煌 乃至
2、呕心沥血 牛郎的哥嫂处心积虑地算计牛郎，想把牛郎赶出家门，企图霸占家产。
3、A
三、1、D
2、D
3、C
4、D
5、A
四、1、圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗
2、 、、、、。 、、，，，。
3、科技之美 长征系列运载火箭从发射中心一次次飞入浩瀚的太空
五、1、园林建筑 文物收藏
2、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 我少年中国 与天不老 我中国少年 与国无疆
六、1、×√×
2、担忧国家的话，能够让人消除颓唐放纵的意识，盲目夸赞自己国家的话，会让人产生保守、不进取的想法，这是它不利的一方面啊。
3、（忧国）使人做愤激之气 使人堕颓放之志
（爱国）使人励进取之心 使人生保守之思
爱国 忧国
4、作者希望更多的人具有忧患意识，能看到国家存在的不足，并且大刀阔斧地进行各项革新，让中国真正变得富强起来。
七、1、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休
2、(1)同“原”，本来。 (2)简直。
3、给儿子看 这首诗是诗人陆游写给他的儿子的 写在临安城一家旅店墙壁上的诗 诗人林升为什么要在旅店墙壁上题诗
4、(1)√(2)×(3)√
5、《示儿》是诗人临终前写给儿子的绝笔诗，表达了诗人至死念念不忘北定中原、统一祖国的深挚而强烈的爱国之情：《题临安邸》表现出诗人对当政者不思收复失地、醉生梦死的嘲讽、无奈以及对国家命运的担忧。
八、1、C
2、求得更好的经验，求得更好的战斗的武器
3、顽皮的小孩 浪涛 浪涛跳跃不定的样子 作者对祖国的无限眷恋与热爱
4、C
5、我从中体会到了作者对祖国的眷恋与不舍，以及对祖国深深的热爱。 　　　　　
九、1、B
2、精美的牙雕工艺品展现着祖国深厚的历史底蕴与精湛的手艺，让人为身为中华儿女而倍感骄傲。
十、 二十年后的我
时光荏苒，白驹过隙，转眼间二十年过去了。如今的我，已经成为了一名备受尊敬的环保科学家。
我每天的工作就是研究如何更好地保护我们的地球家园。我在一个现代化的环保科研中心工作，这里充满了各种高科技的设备。我的办公室宽敞明亮，摆放着许多关于环保研究的书籍和模型。
二十年前，地球的环境问题日益严重，空气污染、水污染、森林砍伐等问题威胁着人类的生存。于是，我决心投身于环保事业，希望通过自己的努力让地球恢复生机。
在我的努力下，我们研发出了一种神奇的空气净化机器人。这种机器人可以自动识别空气中的污染物，然后将其分解转化为无害的物质。它可以被投放到城市的各个角落，无论是高楼大厦的屋顶，还是狭窄的小巷里，都能发挥作用。还有我们研发的新型材料，这种材料可以替代传统的塑料，既环保又耐用，而且在生产过程中几乎不产生任何污染。
在我的推动下，越来越多的人开始关注环保，人们的环保意识有了极大的提高。城市里到处都是绿树成荫，河流清澈见底，天空湛蓝如宝石。看着这一切，我心中充满了成就感。我知道，这只是我环保事业的一个小小成果，未来我还要继续努力，让地球变得更加美丽。
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