9.世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于
16,行会是欧洲中世纪肘期城市同行业者建立的一种组织。如图
九年级上学期第一阶段历史练习
领域
文学
法学
历法
建筑
是当时部分行会的激章。这些徽章可以佐证当时
成就《荷马史诗》《十二辋表法》需略历帕特衣神庙
练习内容:(第一一至第三单元)
A.占代印度
B.拜占庭帝国
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列
C.古代希腊罗马
D.侧拉伯帝国
事包3
出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将其代码填涂在
10.古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土、有了它,便能
答题卡上相应位置。错选、多选或未选均不得分。】
建造出古希腊人所不敢想象的巨型程。材料强调古罗马建
1.“烈日炎炎赤道流火,孕育出世上袋长的那条河,人们依獭那
筑的发展得益于
酿酒
包师
泓碧水滋润生活,河谷里黑土把沃,祖祖辈辈在那里耕作”“这里
A,建筑材料的研制
B.希肼建筑的传承
A,自洽城市走向联合
B.手T行业类别多样
的金字塔更体现了人民在天文星象学、数学、力学等领域的极高
C.建筑艺术的创新
D.东西方文明互鉴
C.封君封臣等级森严
D.封建势力急剧衰落
造诣”。上述材料描述的是
11.下面的文字和阁片反映的制度,在本质上它们的共同之处是都
17.下则示意图描述的是
A.古埃及文明
B.古巴比伦文明
牙朝鲜
C.古希腊文明
D.古罗马文明
第一等级
婆罗门
中亚中日本
2.两河流或的古巴比伦商业繁茱,国家、神庙、私人都积极参与商业
第二等级
刹帝利
活动。与商务有关的条文几乎占《汉谟拉比法典》总条数的一半。
第三等级
吠舍
古代印度
地南
这种商业活动在法律上的体现所反映的本质问题是
第四等级
首陀罗
A.商业的繁荣推动了古巴比伦相关法律条文的制定
锡兰
然片图外臣买
细句、泰风等回
B.法典有效解决了古巴比伦的商业争端
C.政府、神庙和私人直接推动了商务法律条文的刷定
A.以血缘关系为纽带形成的等级关系
A,种姓制度的影响
B.亚历山大东征路线
D.法典的制定主要得益于国王的命令
B,维护了奴隶主阶级的利益
C.古印度对外扩张的路线D.佛教向外传播的路线
3.尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土,适宜的农业环境促逃了
C,使基督教会和等级制度日趋完普
18.下列内容是某同学历史学习笔记的一部分,据此分析其学习
强大的巾央集权国家的形成:雅典因其港口的优势成为商业中
D.雏护了统治阶级的利益
主题是
线
心,从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。
12.中世纪的饮洲庄园不但要为领主提供面粉、奶酪、火腿、蔬菜等
食物,也为他们提供衣服和鞋帽等。庄园中还有铁匠、金银匠、
基督教的兴起和法兰克王国
外
由此可见
A.区域交流推动文明互鉴
B,农业文明出现早于海洋文明
发鞋匠、面包师等各色工匠制作不同的物品。这说明了当时的
西欧庄园
不
C.早期文明王权特征明显
D.地理环境影响人类文明发展
庄园
中世纪城市和大学的兴起
得4.哈拉帕遗址的年代经碳素测定,结果误差较,后来在两河流域
A.是独立的政治单位
B.有管理地方的功能
拜占庭帝回和《查士丁尼法典》
出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。
C.其有自给自足的特征
答
D.商品经济繁荣兴盛
A.古代亚非文明
B.古代欧洲文明
这说明了
13,中古时期英国的庄园法庭受理的案件中,有60%~70%的诉讼
C.封建时代的欧州
D.封建时代的亚洲
题
A.两河流域文明比较先进
B.古代亚非之间存在联系
涉及领主的经济利益和司法权利;庄园法庭罚款的收入约有
9.《十二铜表法》规定,任何人未经审判,不得处以死刑。《罗马
C.世界文明呈现多元特色
D.实物史料见证文明交流
半归领主所有,因此有“司法中有大钱”的俗请。这都说明了
民法大全》中也记载了“在罪行的审理中不应该对缺席者进行
5.根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等
庄园法庭
关键词,可以推断他们的学习内容是
判处”。这意味岩罗马法
A.成为国家立法的基础
B.作为统治工具的本质
A.等级森严的种姓制度
B.有效绥和社会矛盾
B.雅典的民主政治
4.强调司法程序公正
C.稳定了封建等级秩序
D.促进了君主制的发展
C.西歌的封君封臣制度
D.中国中央集权制度
C.注重维护平民利流
D.已绕形成完格体系
14.罗马法是饮洲法学的渊源。岁马人确立的诉讼程序、律师制度、
6.苏格拉底(公元前469~前399)认为,众人往往凭感觉和情绪
陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法
20.拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中,形成了古典希腊岁
做出决策,很容易官目行事,所以多数不一定代表正义。他最后
欧美各国又借鉴《章破仑法典》制定本国法律。材料反映了
马著作的译本体。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提
被雅典法庭以引进新神和衡蚀雅典青年思想的罪名判处死刑
罗马法
供了重要索材。据此可知,拜占庭帝国
据此可知,当时雅典
A.维护了奴隶主贵族利益B.实现了法律面前人人平等
A.法律体系建设十分完备B.为文艺复兴提供了梢神土製
A.公民没有法制意识
B.法庭是最高权力机关
C.体系完备,程序严谨
D.对西方法治产生深远影响
C.文化建设缺乏创新能力D.彻底冲破中世纪神学的束缚
C.民主政治走向没落
D.民主法制有一定局限
二、综合题。【本大题共4小题,共40分】
7.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家
15.某学校戏剧社团正在排演课本刚。有同学看到如下场荥,
据此判断剧中
21.(10分)【亚非古代文明】阅读下列材料,回答问题。
测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘捌地图,与当地哲人
人物1:(解下所佩武器,脱帽,下跪,把双手放到人物2合
材料一:古代两河流城示意图(约公元前3500-前539)
交往”。这一现象表明,亚历山大远征客观上
拢的手学中)阁下,我是您的人了。(宣等)从现在起,我将
在亚洲的西南部,幼发拉底河、底格
A.推动希腊民主制度的扩展B.导致希腊岁马制度消亡
像一个封臣对封那样真城无欺地效忠于您。
里斯河由西北向东南平行注入波断
C.促进了歌亚非文化的交流D.加速亚非自然经济的解体
8.罗马共和国建立的时问是公元前509年。这一时间还可以表述
人物2:(拉起人物1,亲吻他的脸频,宣誓)我会保护你。
湾。这里民族迁徙和流动性强,文
为
(将一把宝剑交给人物1)
明具有高度活力
A.公元前6世纪初期
B.公元前6世纪末期
A.人物分别是领主、佃户B.人物关系以血缘为纽带
一摘縐自《新版课程标谁解
C.公元前4世纪初期
D.公元前4世纪末期
C,人物正式结成樊约关系,D.场贷出现在罗马共和国
析与款学指导》
【九年级第一阶段·历史·Ws·R·小区专用·第1页(共2页)Ⅱ】