第3课 北方民族大融合
一、选择题
1．下列是我国古代民族大融合的最基本原因的是（ ）
A．反对各族统治者的斗争
B．各族人民之间经济文化长期交往
C．各民族之间的战争
D．统治阶级的政治经济改革
2．自孝文帝后，北魏皇帝死后的溢号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这与下列内容有关的是（ ）
A．北魏迁都洛阳 B．北魏改用汉姓
C．北魏改穿汉服 D．北魏学习汉族礼法
3． 中国古代采取了一系列汉化政策，促进了鲜卑族和汉族融合的改革（ ）
A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革 C．王安石变法 D．张居正改革
4．下列历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系的是（ ）
A．黄河流域的统一 B．北方政权的更迭
C．少数民族封建化 D．北方民族大融合
5．南北朝时期，我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是（ ）
A．鲜卑 B．匈奴 C．羯 D．氐
6．建立北魏的少数民族是（ ）
A．匈奴 B．鲜卑 C．羌族 D．羯族
7．东汉末年到南北朝时期，中国北方出现的统一局面有（ ）
①官渡之战后，曹操基本统一北方 ②前秦曾一度统一黄河流域
③439年北魏统一黄河流域 ④淝水之战后，东晋统一北方
A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④
8．《魏书》记载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”颁发这一诏书的是（ ）
A．汉文帝 B．苻坚 C．孝文帝 D．冯太后
9．下列改革中，促进了民族融合，加速了少数民族封建化进程的是（ ）
A．管仲改革 B．商鞅变法 C．北魏孝文帝改革 D．汉武帝改革
10．促进北魏孝文帝实行均田制，迁都洛阳，采用汉姓的根本原因是（ ）
A．汉族地主的建议 B．南北对峙的形势
C．民族大融合的趋 势 D．先进封建经济的影响
11．关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中正确的是（ ）
A．为北魏统一黄河流域创造了条件 B．加速了北方各民族封建化的进程
C．为北魏统一全国创造了条件 D．平息了北方少数民族间的战争
12．下列内容属于魏孝文帝改革作用的是（ ）
①土地兼并日益严重 ②加快了北方各族封建化的进程
③北方农民不断南迁 ④促进了北方民族大融合
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、材料解析题
13．材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
材料二：“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在进行朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”
——《资治通鉴》
请回答：
（1）两则材料都可能出自哪位皇帝之口？
（2）两则材料各自提出的中心问题是什么？
（3）材料一中的“平城”指的是哪个城市？后迁都到哪里？
（4）根据材料一说出迁都的原因有哪些？
（5）材料二中“北语”和“正音”分别指什么？
（6）鲜卑族不再作为一个单一的民族存在，请分别站在中华民族的立场上和鲜卑族拓跋部的立场上对这位皇帝的改革进行评价。
参考答案
1．B 2．D 3．B 4．D 5．A 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C 11．B 12．D
13．（1）北魏孝文帝。
（2）材料一的中心问题是迁都，材料二的中心问题是朝廷中必须使用汉语。
（3）山西大同，河南洛阳。
（4）学习汉族的先进文化。
（5）“北语”指鲜卑语，“正音”指汉语。
（6）立场一：促进了民族融合，也促进了鲜卑族的发展，使鲜卑族最终汇入中华民族的大家庭。立场二：使鲜卑族丧失了自己的独特的风俗。
课件24张PPT。北方民族大融合自主学习2、为了加强对 的统治，减少
对改革的干扰，494年，孝文帝将都城从 迁往 。 1、北魏建立于 时期、民族 、建立者 、统一北方时间 。北魏的统一，促进了 。后来分裂为 和 。 十六国鲜卑族拓跋珪 439年东魏西魏民族融合3、迁都之后，为了进一步学习汉族，孝文帝进行了一系列的改革，主要有哪些呢？ 中原广大地区鲜卑贵族保守势力平城洛阳第3课 民族大融合民族融合是指各民族间的相互学习、相互促进。民族融合是一种历史的进步。 五胡内迁融合前提杂居汉汉汉汉汉汉汉汉汉匈奴鲜卑羯氐羌鲜卑------民族迁移与杂居融合开始------日常生活习俗等渗透一、北魏统一北方鲜卑 鲜卑族的文化极其落后,统一北方后,面对民族融合的趋势，摆在北魏统治者面前的最大的难题就是：一个较为落后的民族如何来管理和统治文化先进的中原地区呢？ 如果你是孝文帝，你该怎么办？想一想？融合高潮------孝文帝改革北魏孝文帝拓跋宏494年北魏迁都洛阳平城洛阳原因：①地理环境：气候寒冷干燥；平城出产的粮食不足。
洛阳文化底蕴深厚，
是多个王朝的都城。东周 东汉 曹魏 西晋议一议:孝文帝为什么要迁都？融合高潮孝文帝迁都
②巩固政权：位置偏北，不利于对中原地
区的统治（根本原因）语言：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；服饰：规定鲜卑族该穿汉族服装，并亲自带头；姓氏：鲜卑姓氏改为汉族姓氏，拓跋改为元；婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；政治：采用汉族官制、律令；穿汉服融合高潮孝文帝进一步改革措施改汉姓讲汉语通汉婚用汉制自主学习缩字游戏用汉制讲汉语穿汉服改汉姓通汉婚这些措施有什么作用？ 融合高潮有利于北方各民族稳定，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。胡服汉服刘独孤贺贺赖陆步六孤穆邱穆陵长孙拔拔元拓跋汉姓鲜卑姓举例说明北方民族融合情况。合作探究融合高潮“汉人胡食”生活上看法一：有人认为“孝文帝的改革，全盘汉化，使一个有近千年历史鲜卑族及其文化和语言很快消亡，所以他是千古罪人”。
看法二：孝文帝改革尽管使鲜卑族不再独立存在，但推动了中华民族的融合发展进程。是我国古代著名的少数民族政治家、改革家。 合作探究评价孝文帝评价孝文帝，主要根据他的改革；评 一、是否顺应历史发展趋势，促进历史前进。 价他的改革，主要根据以下两个标准：二、是否有利于整个中华民族的进步。 民族迁移和杂居课堂小结1、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（ ）
A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷
2、孝文帝迁都的原因有（ ）
①平城出产的粮食不能 满足都城众多人口的需要。
②平城位置偏北不利于统治中原。
③平城鲜卑保守势力强大，不利改革。
④定都洛阳有利于接受汉文化。
A、①② B、①②③
C、②③④ D、①②③④B课堂检测D3、下列对于民族融合的理解,错误的是（ ）
A、在民族融合的过程中,民族界限逐渐缩小
B、各民族在生产和生活方式上逐渐趋同
C、在各民族交往的过程中逐渐融合
D、少数民族都变成汉族
4、商鞅变法和孝文帝改革获得成功的根本原因是（ ）
A、顺应历史发展的趋势
B、得到最高统治者的支持
C、促进中国社会封建化
D、符合人民群众的要求DA穿汉服讲汉语改汉姓通汉婚5、根据材料说出孝文帝改革的具体措施综合上述问题答案，你认为孝文帝的改革对我们今天的改革有何启示？改革是推动社会进步的重要动力；
改革不可能一帆风顺的；
改革不能犯片面的错误……学以致用课件2张PPT。怎么看待孝文帝促进民族融合的措施 北魏孝文帝改革毫无疑问促进了民族融合，特别是他的改革措施中有改鲜卑服饰为汉服，宣布以汉语为“正音”，逐步禁说鲜卑语，改汉姓，定门第，鼓励与人尊孔崇儒等项内容，其中的以汉语为正音和通婚两项在语言和血缘上消弭民族界限和隔阂，这对民族融合有直接的促进意义。孝文帝改革对促进民族融合的意义 1.改革措施直接促进了民族的交流和融合；
2.北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。课件5张PPT。1、魏晋南北朝时期是我国历史上长期分裂割据 的时期。 2、北方的割据势力之间、民族之间的战争频繁。 3、江南相对稳定。 4、北方少数民族和汉族依次向南迁徙，是民族 大融合时期。 北魏孝文帝改革一、时代特征二、改革背景北魏孝文帝改革1、北魏的崛起与统一黄河流域，结束了十六国分裂
割据局面。
2、民族大融合趋势的出现。
3、北魏经济文化相对落后，中原比较先进。
4、鲜卑贵族早期统治激化了民族矛盾、阶级矛盾、
和统治集团内部矛盾，社会动荡，人民起义不断，
北魏统治面临危机，必须做出抉择。
5、冯太后与孝文帝改变社会落后现状的决心，学习
汉文化。
三、改革内容北魏孝文帝改革前期：
特点：冯太后主持，重点是创建新制度。
1、均田制
2、整顿吏治
中后期：
特点：孝文帝主持，实行汉制，移风易俗。
1、迁都洛阳
2、革除旧俗
四、改革影响北魏孝文帝改革1、推动了北方经济的复苏和繁荣（农业和商业）。
2、加速了北魏政权的封建化进程（尊儒崇经，兴办学校，采用汉族封建制度）。
3、促进了北方民族大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。
北魏孝文帝改革五、改革的性质和认识性质：
北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的一场
封建化的过程。
认识：
1、先进必然战胜落后。
2、民族融合与孝文帝改革互为因果关系。
3、改革必须符合历史发展的潮流。
