类型:B
2025—2026学年度第一学期第一阶段创新作业
五年级语文
假
卷首语:同学们,你们知道美是什么吗?美是一场不期而遇的梦,是对世
界的深情向往,是对生命永恒的探索。而你的笑脸,却是人间最美的风景!
扣
第一部分基础·积累(18分)
【美是热爱生活的心灵】
美是什么呢?美是飘香十里的桂花和做成gao bing(
)的jing qidǎo
(
)美食,是那姿态优美的梅花,是绿意盎然的垂蔓,是拐弯处不期而遇
的
的风景,是走搭石时iétido(
)的步伐,和清波荡漾、人影绰绰的画面!
架
美是光那令人难以置信的速度,是w心jiàzhibǎo(
)的和氏壁,更
是知错就改的廉颇,和力挽狂澜、tong xin xie怕i(
)保卫赵国的蔺相
长
如,是有wuqi6 ng wu jin(
)办法fěnsui(
)敌人诡计的
智慧。只要你有一双发现美的眼睛,生活处处是美好!
1.根据语境,将上面语段中拼音所对应的词语写在括号里。(10分)
2.给语段中加点的字注音。(3分)
B
垂蔓(
)
拐弯(
廉颇(
3.下列加点字的解释错误的一项是(
)(2分)
A.人影绰绰(体态柔美)
B.力挽狂澜(挽弓)
超
C.和氏璧(指平圆形、中间有孔的玉器)
D.难以置信(表示)
4.与上面语段中画线词语“姿态”的意思不同的一项是(
)(3分)
教
A.花,姿态各异,万紫千红。
布
B.姿态万千的菊花展吸引了成千上万的游客。
C.园里的假山和水池,道旁的绿柳和鲜花,各有姿态,又相映成趣。
D,大家以全新的姿态迎接新学期的到来。
第二部分应用·提升(20分)》
御
【美是行走人间的智慧】
1.根据所学知识填空。(9分)
(1)虞世南的《蝉》中,“
”表达了品格高
洁的人不需要依靠外力也能声名远播的观点,正如张桂梅老师,因为高尚
的师德和奉献的精神而被全国人民熟知。
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(2)时间就是生命。古往今来,圣哲先贤留下无数的惜时名句。大诗人陶渊明
奉劝我们:“盛年不重来,一日难再晨。
。”抗金名将岳飞大声疾呼:“
,白了少年头,
。”著名的医学家葛洪也曾教导我们:“不饱食以终日,
。”一代伟人毛泽东则以“多少事,从来急;天地转,
。一万年太久,
”来号召我们要以时不我待
的紧迫感和使命感积极迎接挑战。
2.根据要求完成下面小题。(7分)
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)(2分)
(2)声音传播的速度大约估计是1050千米每小时。(用修改符号修改病句)
(2分)
(3)读下面的语段,写出主要意思。(3分)
暴雨来袭,注意事项请记牢。要关注预警提前防范,不要轻视风险麻
痹大意。要关好门窗、检查电源,不要在地下室/车库逗留。要备好物资,
置于高处,不要靠近易坠物区域。要绕行积水路段,不要靠近旋涡/井盖。
要远离电力设备/广告牌,不要在树下避雨。
3.口语交际。(4分)
最近五年级(1)班有些同学出现了上课不听讲,自习课说话、走动、不学
习;在学校吃零食,乱扔垃圾;值日生打扫不积极,不整洁等现象。俗话说:“没
有规矩,不成方圆。”班主任决定带领同学们制定班级公约。请你针对这些情
况,写出两条具体又便于落实的公约。
例:(1)上课专心听讲,不做小动作,勤动脑,积极举手发言。
(2)
(3)
第三部分
阅读·感悟(32分)
【美是感受幸福的能力】
(一)小古文阅读。(6分)
荷
池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗0(gng)直立。荷叶形圆。茎(ing)
横泥中,其名曰藕(ǒu)。藕有节,中有孔,断之有丝。
【注释】①梗:植物的枝或茎。
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