高一历史参考答案
题
号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答
案 A C D B B A C B B A B C B A C A
17．(1)思想主张：罢黜百家，尊崇儒术。
影响：有利于维护大一统局面；儒学独尊地位逐渐确立，儒家思想逐渐成为我国封建社会的
主流意识形态；不利于学术思想的自由发展
(2)认识论：“格物致知”。人生观：“存天理，灭人欲”。理由：理学有利于中华民族注重
气节、注重道德、注重社会责任感和历史使命的民族精神的形成。
【详解】（1）思想主张：根据材料“罢黜百家，凡非在六艺之科者绝勿进”可归纳出罢黜百
家，尊崇儒术。影响：结合所学知识可知，可从利于维护大一统局面、儒家思想逐渐成为我
国封建社会的主流意识形态、不利于学术思想的自由发展等角度进行分析。
（2）结合所学知识可知，程朱理学的认识论是“格物致知”；人生观是“存天理，灭人欲”
。理由：根据材料“……宋明理学强调的精神价值与道德理想”和所学知识可知，这是因为
理学有利于中华民族注重气节、注重道德、注重社会责任感和历史使命的民族精神的形成。
18. (1)选官制度：察举制、九品中正制、科举制；
标准变化：由品行到门第高低再到才学。
(2)弊端：选拔门生故吏为官；官员相互嘱托关照，腐败盛行；外戚宦官任人唯亲；地方世
家大族垄断选官特权。
(3)影响：扩大统治基础；加强中央集权；提高官员文化素质、提高行政办事效率；有利于
社会形成尚学风气，提升社会知识文化水平；选官相对公平公正；用考试方式选官为后世西
方所借鉴，为人类政治文明作出贡献。
【详解】（1）本题是特点、对比题。时空是东汉中后期到隋唐（中国）。选官制度：根据材
料“初令郡国举孝廉各一人”“立九品官人法，州郡皆置中正，以定其选”“始置进士科”
可知分别为察举制、九品中正制、科举制；
标准变化：根据材料“举孝廉”“州郡皆置中正，以定其选”“始置进士科”可知由品行到
门第高低再到才学。
（2）本题是特点类题。时空是东汉中后期（中国）。根据材料“东汉中后期强调文治，高级
官员往往是儒学名家，拥有成百上千的门生。某人一旦成为某位官员的下属，则终生为其‘故
吏’。一些家族有人长期担任朝廷重要官职，如弘农杨氏、汝南袁氏‘门生故吏’遍布天下，
成为影响人才选拔的重要因素”可知，选拔门生故吏为官；根据材料“官员们互相嘱托，推
荐亲属故旧，所推荐的人才‘不复依其质干，准其才行，但虚造声誉’”可知，官员相互嘱
托关照，腐败盛行；根据材料“外戚、宦官轮流把持朝政，任人唯亲，以便控制朝廷与地方
政治”可知，外戚宦官任人唯亲；根据材料“世家大族干预人才选拔，一些地方的人才选拔
甚至是被数个家族长期把持”可知，地方世家大族垄断选官特权。
（3）本题是影响题。时空是隋唐（中国）。根据材料“大小之官，悉由吏部；纤介之迹，皆
属考功”可知，加强中央集权；根据材料“使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也
得以晋升于官僚、贵族的行列”可知，扩大统治基础；提高官员文化素质、提高行政办事效
率；结合所学科举制对社会和历史的影响可知有利于社会形成尚学风气，提升社会知识文化
水平；选官相对公平公正；用考试方式选官为后世西方所借鉴，为人类政治文明作出贡献。
19. (1)图一：郡县制；图二：郡国并行制；图三：行省制。
问题：诸侯王势力强大，威胁中央集权。
措施：汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力。
(2)图四：三公九卿。
图五：特点：三生之间分工明确，相互制约。
(3)趋势：君主专制不断加强，中央集权不断强化。
【详解】（1）本题为特点类材料分析题。时空为古代（中国）。第一小问政治制度：图一：
根据图中秦朝疆域可知为郡县制；图二：根据图二汉朝疆域为诸侯国和郡县可知为郡国并行
制；图三：根据材料中元朝疆域可知为行省制。
第二小问问题：结合所学汉朝郡国并行制的问题可知诸侯王势力强大，威胁中央集权。
第三小问措施：结合所学汉武帝加强中央集权的措施可知汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯
王势力。
（2）本题为特点类材料分析题。时空为古代（中国）。第一小问中央官制：图四：根据材料
中的丞相、太尉、御史大夫可知为三公九卿制。第二小问特点：图五：根据材料中的“尚书
省、中书省、门下省”可知三省之间分工明确，相互制约。
（3）本题为综合题之开放创新题。时空为古代（中国）。趋势：结合中国古代政治制度的演
变可知君主专制不断加强，中央集权不断强化。
20．示例：结论:“中国”的内涵不断丰富。
阐述：商周时期,最高统治集团尚未实现权力的高度集中，但是天子“天下共主”的地位得
以强化，所以“中国”仅指代天子所在的都城，其地位高于万国；春秋战国时期，周王室衰
微，诸侯争霸兼并，“中国”这一称谓不再是天子的专属，诸侯也开始将自己的都城或诸侯
国称之为中国，“中国”的概念有所拓展：秦统一六国，开疆拓土并推广郡县制，实现了中
央对地方的垂直管理。此外，统一文字、度量衡、车轨等措施将广阔的疆域纳于统一政令的
管理之下，汉朝则通过--系列措施进--步强化了国家的统一，所以这一时期，王朝的所有区
域都成为了中国，但此时由于民族之间交融的程度较低，所以一些尚未设置郡县的区域和非
华夏族的聚居区，被认为是不属于中国；东汉以后，伴随着各民族之间的交往交流交融的增
强，各民族对中华文化的认同感不断深化，中华民族多元一体的格局不断增强，此时的中国
成为正统的象征，所以这一时期无论是华夏族还是非华夏族，为了彰显自身的正统性取得政
权，都以中国自居。（言之成理即可）
综上可知，在疆域拓展、政权变迁、民族交融的过程中，“中国”的内涵不断丰富。（“示例
”仅为阅卷参考，其他答案言之成理亦可）
【详解】本题是论述题之探究结论论证题。时空是中国古代。首先根据材料“中国”一词内
涵的不断丰富，可以确定结论：“中国”的内涵不断丰富。然后根据材料中的四个时期的“中
国”内涵的变化，分时期进行说明其内涵的变化，如：商周时期,最高统治集团尚未实现权
力的高度集中，但是天子“天下共主”的地位得以强化，所以“中国”仅指代天子所在的都
城，其地位高于万国；春秋战国时期，周王室衰微，诸侯争霸兼并，“中国”这一称谓不再
是天子的专属，诸侯也开始将自己的都城或诸侯国称之为中国，“中国”的概念有所拓展：
秦统一六国，开疆拓土并推广郡县制，实现了中央对地方的垂直管理。此外，统一文字、度
量衡、车轨等措施将广阔的疆域纳于统一政令的管理之下，汉朝则通过--系列措施进--步强
化了国家的统一，所以这一时期，王朝的所有区域都成为了中国，但此时由于民族之间交融
的程度较低，所以一些尚未设置郡县的区域和非华夏族的聚居区，被认为是不属于中国；东
汉以后，伴随着各民族之间的交往交流交融的增强，各民族对中华文化的认同感不断深化，
中华民族多元一体的格局不断增强，此时的中国成为正统的象征，所以这一时期无论是华夏
族还是非华夏族，为了彰显自身的正统性取得政权，都以中国自居。最后进行总结提升，在
疆域拓展、政权变迁、民族交融的过程中，“中国”的内涵不断丰富。靖远四中2025-2026学年度第一学期月考试卷
高一历史
一、单选题（每小题3分，共计48分）
1.禹建立了中国最早的奴隶制国家，启继位后，世袭制代替了()
A.禅让制
B.分封制
C.宗法制
D.礼乐制度
2.秦汉时期对人类文化传播贡献最大的科技成就是()
A.《九章第术》
B.地动仪
C.造纸术D.《伤寒杂病论》
3.三公九卿制度是下列哪个朝代创立的()
A.夏朝
B.商朝
C.汉朝
D.秦朝
4.如图是中国古代某一高僧求佛的行路图。对图片反映的历史事件理解正确的是()
安《627年)
A.六次东渡推动了日本佛学兴盛
B.发生在贞观年间
C.促使佛教开始传入中国
D.开辟了中西交通道路
5.元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代大一统王朝没有
做到的。元朝政府为管理边疆地区设置了()
①宣政院
②北庭都元帅府
③西域都护府
④安西都护府
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
6.春秋战国时期的经济有重大发展，突出表现是()
A.铁犁牛耕B.采集渔猎
C.改革变法
D.统一货币
7.唐代孙思邈集唐代以前方剂之大成，编著了《千金要方》及《千金翼方》。《千金要方》共收载方
剂5300余首，是研究方剂的重要文献之一。关于《千金要方》，下列说法正确的是()
A.专门论述内科疾病
B.突破了中医学发展瓶颈
C.注重总结前代经验
D.提出了辨证施治的原则
8.“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛。”材料主要反映了东汉后期()
A.豪强地主兼并土地
B.外戚和宦官交替专权
C.阶级矛盾日益激化
D.中央和地方矛盾尖锐
9.根据下表可知，中华文明起源具有的突出特点是()
第1页共4页
风汉王扫描王
识别王中王然鞭
新石器时代代表性文化遗产
主要考古发现
仰韶文化
彩绘陶器、石器、粟等
黄河流域
大汶口文化
彩绘陶器、石器、骨角器等
龙山文化
黑陶、石器、玉器等
河姆渡文化
夹炭黑陶、稻谷、石器、
猪狗骨骼等
长江流域
良渚文化
玉器、祭坛、稻谷、水利工程等
辽河流域
红山文化
夹砂灰陶、玉器、祭坛、神庙等
A.相互独立B.多元一体
C:中原核心
D.彼此竞争
10.《史记·大宛列传》记载：“（宛）俗嗜酒，马嗜苜蓿。汉使取其实来，于是天子始种苜蓿。”《汉
书·西域传》却说：“（前104一前101年）贰师将军李广利伐宛，汉使采蒲陶、目蓿种归。”南朝梁任
防《述异记》又说：“苜蓿本胡中菜也，张赛始于西戎得之。”据上述史料可以得出的认识是()
A.苜蓿是汉代自西域传入B.正史是第一手文献史料
C.首蓿自张塞出西域带回D.史料互证无法还原历史
11.汉初，各诸侯所管辖的区域只能由其嫡长子继承，汉武帝时改由诸侯王的所有子孙共同继承，同
时，推私恩分封诸侯子弟为列侯。汉武帝的这一做法()
A.解决了诸侯国内部的矛盾
B.有利于进一步加强中央集权
C.扩大了汉帝国的统治基础
D.促进了汉朝统治疆域的扩大
12.下列文字节选自1986年12月国务院颁布的《第二批国家历史文化名城名单及简介》。与之相匹
配的名城是()
尧封彭祖于此，称大彭氏国，春秋有彭城邑，战国时为宋都，项羽亦曾在此建都…自古为兵
家必争的战略要地。
文物古迹有汉代戏马台遗址、兴化寺、大士岩、淮海战役烈士陵园，还有汉墓多处，出土有汉
画像石、兵马俑、银缕玉衣等。
A.武汉
B.淮安
C.徐州
D.安阳
13.北魏均田制规定：“诸桑田皆为世业，身终不还，恒从见口。”据《魏书食货志》记载，均田制实
施后“公私丰赡，虽有水旱，不为灾也”。这一制度的核心作用是()
A.强化土地国有制
B,抑制土地兼并
C.推动农业商品化
D.促进民族融合
14.唐太宗认为隋文帝虽然勤政，但事事独断，虽劳心劳力，但处理事情不见得合理，且隋文帝也不普
于纳谏。鉴于此，唐太宗()
A.完善门下省审议封驳机制
B.增加中央的监察机构设置
C.将全国划分为十个监察区
D.让参知政事分享宰相权力
15.曹魏时期，中正的评价必须有书面的正式材料。材料主要包括家世、品、状三个方面。状，指行
状，是举主对于被举者道德和才能的详细叙述。这反映出，曹魏时期的九品中正制()
A.加大了荐官的随意性
B.阻碍了社会阶级流动
C.注重选拔的公正合理
D.摒除了门第间的差别
16.唐代出现了以山林、寺院为中心的大规模的民间讲学组织一书院，书院不但有名师，有图书，有
第2页共4页
汉王扫描王
扫描识别王中王等深箱
