第八单元·阅读
21称
赞
9X
基础训练
一、看拼音，写词语。
zixì
sònggěi
zhuo yi
zěnme
(
)(
二、比一比，再组词。
称(
)
谢(
劳(
你(
射(
旁(
综合提升一
三、反义词连线。
粗糙
表扬
疲倦
光滑
批评
精神
四、仿写句子。（用“真”字写一句称赞的话）
例：你的苹果真香！
你的
真
65
思维拓展一
五、阅读短文，完成练习。
小兔的风筝
小兔白白花了整整一个下午做风筝，可风筝总是飞不
高。他垂头丧气地坐在草地上。小羊朵朵走过来，看了看
风筝说：“你的风筝翅膀粘得真对称！要是尾巴再轻一点，
一定能飞得更高。”白白按照朵朵的建议修改后，风筝果然
飞上了天。白白开心地说：“谢谢你，朵朵！是你的夸奖让
我没有放弃！”
1.填空。
小兔白白的风筝一开始飞不高，是因为
2.选择题。
(1)小羊朵朵是怎么帮助白白的？()
A.直接帮白白做风筝。
B.先称赞风筝的优点，再提出建议。
C.批评白白做得不好。
(2)这篇短文和课文揭示的共同道理是什么？()》
A.做事情不能放弃。
B.真诚的称赞能给人信心。
66
C.风筝很难做。
3.判断题。（对的打“/”，错的打“X”)
(1)小羊朵朵不喜欢白白的风筝。()
(2)白白最后成功让风筝飞上天，是因为他听了朵朵的
批评。()
22纸船和风筝
基础训练
一、给加点的字选择正确的读音填空。
zhá
za
1.一只受伤的小鸟在地上挣扎(
),我赶紧找来纱布给
它包扎()。
piao
piào
2.我折了一只漂(
)亮的纸船，把它放在小河里，让它
顺水漂(
)流。
二、比一比，再组词。
线(
)抓(
)扎(
)但(
浅(
)爪(
)礼(
)担(
67
三、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（闪烁）的星星
)的风筝
)的小溪
(
)的纸船
)的松鼠
)的树枝
)的空气
综合提升
四、选词填空。
祝福
幸福
1.风筝的翅膀上写着：“祝你(
)!”
2.我们(
)祖国永远繁荣昌盛。
漂流
飘荡
3.山顶上再也看不到(
)的风筝。
4.小溪里再也看不到(
)的纸船了。
思维拓展
五、阅读课文片段，完成练习。
傍晚，松鼠看见一只只美丽的风筝朝(chá0zhāo)他
飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只
68
纸船放到了小溪里。
1.给文段中加点的字选择正确的读音，打“/”。
2.用“连忙”写一句话。
23快乐的小河
基础训练
一、看拼音，写词语。
you xi
kěai
zan men
二、选词填空。
慈祥
抱怨
滑溜
1.小河(
)大山撞疼了自己。
2.大山(
)地对小河说话。
3.小河流过(
)的泥地。
69部分参考答案
第一单元·阅读
七、1.(1)红叶子、黄叶子花瓣儿
1小蝌蚪找妈妈
(2)示例：雪花好像白蝴蝶一样，漫天飞
一、两条哪里
宽广那边长短孩子
舞。
长成
2.袄手套小红帽
二，dou shuai ying zui pi gu
第二单元·识字
jiao(教书)
1场景歌
三，教
jiào(教师)
一、fan gang cong cui
四、1.72.片个3.可爱美妙
二、只条方块行道座丛
2我是什么
2树之歌
-、ben pao hai yang
yanmò
一、r6 ng wu zhang feng hud yin
zhuang jia fang wu
三、1.树木树人2.百尺归根
三、1.海洋2.办法3.灾害4.工作
3.无根无志
5.降低6.许多
四、示例：1.哗哗汪汪呼呼
四、示例：1.像弯弯的小船像圆圆的玉盘
2.花朵风中摇摆我们在向您
2.小明遇到难题去问妈妈
敬礼
五、1.52.气漂3.白黑红
3拍手歌
4.我会变。
二，示例：金闪闪美滋滋胖乎乎
3植物妈妈有办法
四、示例：可爱亲密动听茂密漂亮
一、1.de2.de3.děi
凶猛
二、1.值2.直3.植
五、示例：1，雕2.鹊
三，示例：1.小鱼如果离开了水，就无法生存。
4田家四季歌
2.只要努力学习，就一定会有进步。
一、春季农事谷子辛苦
四，示例：1.(1)又香又甜又白又胖
die mai gin dai sui zhi
(2)古往今来小题大做
chng(场院)
Iiǎo(了解)
三、场
3.爱动脑筋，想办法。
chang(操场)
Ie(来了)
第一单元练习
第二单元练习
一、1.bdozà02.chio
二、领队杨树松柏世界朋友保护
四、1.已已2.做作
三、le liao lic6oliǎo
五，1.大大黑灰色长长
四、1.铜桐铜2.壮状壮
2.越升越高越来越低雨冰雹
3.旗棋棋
78
五.1.③2.①3.②4.①
二、示例：颗粒跟随名单
六、示例：1.受到老师的表扬，我的心里美滋
棵很久各自
滋的。
三、1.张衡天文学家
2.月亮像弯弯的小船。
2.不变
八、1.32.C
四、1.X2./3./
3.示例：因为参加革命不能忘记学习文化
六、1.B2.A3.B
知识。
4.示例：两篇文章都写了人们对星星的好
第三单元·阅读
奇和探索，都鼓励孩子们要像科学
4彩虹
家一样观察和思考
一、美丽提起哥哥秋千
5.示例：我会问“宇宙到底有多大”或者“怎
二、示例：挑起洒水座位
样才能找到新的星星”。（答案可
跳水酒桌坐下
以多样化，只要是关于天文的问题
四、示例：1天上出现了一座美丽的桥。
都可以)
2.我拿着爸爸的水壶酒水。
第三单元练习
五、1.B2.ABD3.C
一、一些告诉香气爷爷勺子图画
4.示例：像糖果做成的滑梯。
像仙女的彩
二、示例：汉字提供圆满总是秋风
色项链。像天空的微笑。
香水
5去外婆家
三、1.采彩2.停亭
四、1.B
一、宝贝干活歌曲名字
2.示例：因为镜子能反射光线，拿到桥上会
二、1.欢快2.宝贝
像月亮一样明亮。（回答出镜子能
四、欢快的
杜鹃花
反光或像月亮的意思即可)
香气
小山雀
五、1.(2)外婆给“我”留吃的。
姹紫嫣红的
扑鼻
五，1.(1)西红柿黄瓜茄子
(3)听山雀唱歌。
2.示例：在外婆家的果园里摘苹果，和小狗
(2)浇水
一起玩耍。（答案可以多样化，描
2.(1)X(2)X
述真实有趣的事情即可)
3.示例：因为外公夸奖了“我”，“我”感到自
第四单元·阅读
豪和快乐。
4.示例：(1)我会帮外公摘西红柿，轻轻放
7古诗二首
进篮子里。
一、依照穷尽香炉云烟山川银河
(2)我会和外公一起给茄子捉虫
8黄山奇石
子。
-、l.do2.dou3.dang4.dàng
6数星星的孩子
三、1.美丽偷快凝视
一、晚上奶奶变化汉字
2.拟人句：它愉快地一跳，消失在山后了。
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