6观测云(课件)(共29张PPT)-2025-2026学年科学三年级上册(教科版2024)

文档属性

名称 6观测云(课件)(共29张PPT)-2025-2026学年科学三年级上册(教科版2024)
格式 pptx
文件大小 10.2MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2025-09-30 11:03:37

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文档简介

(共29张PPT)
盛夏,骄阳似火,我们会躲在阴凉的地方。 但是,晒谷子的农民最喜欢这样的天气,他们还 担心变成阴雨天呢!
聚焦
天空有时晴空万里,有时乌云密布,天空中云的多少叫云量,云量的多少影响着阴晴。 我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。
聚焦
我们怎样观察云?云可以告诉我们哪些天气信息?
探索: 观察、记录云量
到室外观察云。判断今天是 晴、多云还是阴,并记 录下来。
探索
晴 天
多 云
阴 天
探索
风看不见、摸不着, 怎样测量和描述呢?
探索
探索: 观察、记录云的形状
对比下图,今天的云更接近哪一种?或者形状更像什么?
不仅是云 量,云的形状 也与天气有关。
探索
像羽毛、钩子的云
探索
像鱼鳞的云
探索
很厚的、大团的云
探索
探索
从云量和形状两方面说一说,下大雨前的云是什么样的?
探索
以下哪一张图更有可能会下雨 说出你的理由
研讨
出太阳的时候,一定是晴天吗?
看不见太阳的时候,一定是阴天吗?
研讨
我们对今天的云量的判断都一致吗?
研讨
比较我们对雨、风、云的观测,哪个比较准确?
哪个不太准确?说一说我们的理由。
拓展
说一说 太阳、云和雨的关系。
拓展
地球被一层厚厚的大气包围着,大气中含有氮气、氧气、水汽等,我们称它为大气圈。
拓展
其中,靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动,于是在这里发生风、云、雨、雪等天气现象。
拓展
我国劳动人民根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总结了丰富的“看云识天气”经验,并将这些经验编成简短的谚语。
云下山,地不干。
云绞云,雨淋淋。
黑云接驾,不阴就下。
云低要雨,云高转晴。
……
卫星云图
拓展
生活中依据什么判断雨下得有多大?
看屋檐滴水大小
看溅起水花大小
 听雨声大小
拓展
降雨强度等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
24小时的降雨量 小于10毫米 10-24.9毫米 25-49.9毫米 50-99.9毫米 100-250毫米 大于250毫米
降雨强度等级表
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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