统编版四年级上册语文第二单元综合提优卷（含答案）

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四年级上册语文第二单元综合提优卷
(时间：90分钟 满分：100分)
一、欣赏下面的书法作品，并完成相关练习。(4分)
1.这则书法作品的内容是日积月累中的名句，请将这句话工整地写在横线上，并注意字距。（写简体字，并加上标点符号)(2分)
2.这句话出自《礼记》，寓意深厚。遇到( )的场景时你会用这句话启示同伴。(2分)
A.送别友人 B.和伙伴讨论学习方法
二、读句子，看拼音，写词语。(5分)
1. kē xué jiā( )经过研究发现，蝙蝠是通过嘴和耳朵配合起来探路的，这是léi dá( )发明的灵感来源。
2.现代 kē jì( )必将 chuàng zào( )一个个奇迹，gǎi shàn( )我们的生活。
三、选一选，将正确答案的序号填在括号里。(12分)
1.下列句子中加点字的读音不正确的一项是( )(2分)
A.一粒小小的豌(wān)豆正好钻进一个长满了青苔(tái)的裂缝里。
B.在中国传统文化中，蝙(piān)蝠(fú)象征着福气。
C.下大雨的时候,青鸟、家雀(qiǎo)儿、孔雀(què)这些鸟都要躲避起来。
D.小明的妈妈是某大学外语系(xì)的教授，她教育小明要自己系(jì)鞋带。
2.在词语听写比赛中，阳阳的书写全都正确，获得了第一名。下列选项中，不可能是他写的词语的一项是( )。(2分)
A.黑暗 证明 水沟 雷达 B.按照 世纪 哲学 任何
C.既使 耐心 丰满 感激 D.强壮 苍蝇 绳子 兴奋
3.下列加点词语运用有误的一项是( )(2分)
A.桌子上横七竖八地放着很多文具。
B.英语口语是她的强项,因此,她在这次英语演讲竞赛中夺冠当然是出乎意料的事。
C.科技的竞争,归根到底是人才的竞争。
D.神话中能够呼风唤雨的神仙着实让人佩服。
4.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )(2分)
A.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢 原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
B.有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？
C.超声波像波浪一样向前推进。
D.那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
5.下列关于课文内容的说法错误的一项是( )(2分)
A.《一个豆荚里的五粒豆》重点描写的是第五粒豆带给病床上的小女孩生机和活力。
B.《夜间飞行的秘密》通过讲述人类模仿蝙蝠探路的办法给飞机装上雷达,解决飞机飞行安全的问题这件事，启发我们要热爱科学，乐于观察与探索。
C.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪100年的时间里科学技术的发展历程。
D.《蝴蝶的家》以“蝴蝶的家到底在哪里”为线索，一直都在找寻蝴蝶的家,最后终于找到了蝴蝶的家。
6.阅读的时候我们要动脑思考，积极提出问题。下列关于“提问”的说法不正确的一项是( )(2分)
A.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
B.可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。
C.要筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解。
D.问老师，弄不好会挨批评，问同学，感觉很丢面子，还是尽量少问为妙。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。（缩句）(2分)
2.照样子，写句子。(4分)
例:难道我永远就在这儿坐下去吗
我不会永远就在这儿坐下去的。
(1)这不是难为蝴蝶吗？
(2)它们怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
3.从右图可以看出“人们无论何时何地都在看手机”。仿照例句，对这一不好的现象进行描述。(2分)
例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
五、根据所学内容填空。(10分)
1.《呼风唤雨的世纪》一文中引用了诗句“ , ”来形容现代科学技术成就的变化之快、变化之大。(2分)
2.《一个豆荚里的五粒豆》是一篇 故事，作者是丹麦作家 ,他被誉为“世界儿童文学的太阳”。我还读过他的《 》。(3分)
3.人不是天生就知道知识和道理，大家都有疑惑。正如韩愈所说：“ ， ”(2分)
4.老师常常告诫我们，遇到疑难请教别人，学识就会渊博精深；只凭自己的主观判断做事，一定办不成大事。正所谓“好问则裕， ”。(1分)
5.“智能之士， 不成， 不知。”王充的这句话告诉我们学习中提问的重要作用。(2分)
六、快乐阅读。(31分)
(一)快递包裹的“奇幻旅行”(13分)
①大家一定很好奇,数以亿计的快递包裹是如何快速、准确地送达我们手中的呢 包裹寄出后,先经快递网点打包,再运送到快递分拣中心进行分类处理,然后通过飞机、高铁、货车等输送至不同地区,最后配送到消费者手中,完成一段“奇幻旅行”。
②近几年,快递量爆炸式增长,快递分拣中心的包裹经常堆积如山,光靠人工分拣根本无法满足现实的需求量。怎么办 “智能分拣”应运而生,解决了这个难题,实现了高效分拣，为快递包裹的“旅行”增加了“奇幻乐趣”。
问题一：“这个难题”指的是什么？
③“排队入场”:工作开始,原本杂乱堆放的包裹一个个自动分离、排队,间隔均匀有序,整整齐齐地向前推进。
④ :“高的、矮的、胖的、瘦的”,各种入场包裹的“外套”上全被贴上了条形码,这就是它们的“身份证”。有了“身份”的包裹们会接受电脑认证系统360°全方位的精准识别。
⑤ :认证通过的包裹被送上“高速小车”，在一条条“自动分拣公路”上加速奔跑起来。此时,我们会看到,包裹们仿佛进入了游乐园,时而“过山车”,时而“滑滑梯”,到达一个个目标格口后,平稳地“下车”。同一目的地的包裹们静静地等待着工人将它们统一打包、运送。
问题二：快递包裹在打包、运送的过程中还会碰到哪些奇幻的事？
1.阅读短文，想一想快递包裹的输送流程和分拣过程，完成以下任务。(4分)
(1)请你根据第①自然段，将快递包裹的输送流程示意图补充完整。
(2)包裹如何实现高效分拣？请选择恰当的选项，将序号填在文中的横线上。
A.“等待打包” B.“小车输送” C.“身份认证”
2.想一想方框中的问题属于哪一类问题，再选择一个问题回答。(4分)
第一类:针对文章内容提出的问题
第二类:针对文章写法提出的问题
第三类:联系生活经验提出的问题
问题一属于第( )类问题，问题二属于第( )类问题。
我选择解决问题( )，我的答案是： 。
3.请结合短文内容，提出一个你认为最值得思考的问题。(2分)
4.联系短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)“数以亿计”“堆积如山”都是形容快递包裹数量极多。( )
(2)“排队入场”的包裹就是身份已经被认证通过的包裹，下一步就会直接被送到目标格口打包，然后运送到消费者手中。( )
(3)“包裹们仿佛进入了游乐园，时而‘过山车’，时而‘滑滑梯’”这句话把包裹当作人来写，生动形象地表现了快递包裹旅行途中的快乐与奇幻。( )
(二)雨衣是如何被发明的(18分)
1823年的一天，在英国苏格兰的一家橡胶工厂里，一个名叫麦金杜斯的工人不小心把橡胶溶液滴到了衣服上。
他发现后,赶紧用手去擦,谁知橡胶溶液却好像渗入了衣服里，不但没有被擦掉，反而把衣服涂成了一片。麦金杜斯是个穷苦的工人，他舍不得丢弃这件衣服，所以仍旧穿着它上下班。不久，麦金杜斯发现这件衣服上涂了橡胶溶液的地方,好像涂了一层防水胶,虽然样子难看,却不透水。
他灵机一动,索性将整件衣服都涂上橡胶溶液,结果就制成了一件能挡雨水的衣服。有了这件新式衣服,麦金杜斯再也不怕下雨天了。这件新奇的事儿很快就传开了，工厂里的同事们知道后，也纷纷效仿麦金杜斯的做法,制成了能防水的胶布雨衣。
后来,胶布雨衣的名声越来越大,引起了英国冶金学家帕克斯的注意,他也兴趣盎然地研究起这种特殊的衣服来。帕克斯感到,涂了橡胶溶液的衣服虽然不透水,但又硬又脆,穿在身上既不美观也不舒服。帕克斯决定对这种衣服作一番改进。没想到这一番改进竟花费了十几年的工夫。
直到1884年，帕克斯才发明了用二硫化碳作溶剂，溶解橡胶，制取防水用品的技术，并申请了专利。为了使这项发明能很快地应用于生产，转化为商品，帕克斯把专利卖给了一个叫查尔斯的人。再后来,雨衣被大量生产。
1.帮阳阳选一选，胶布雨衣的发明者是( )。(2分)
A.帕克斯 B.麦金杜斯 C.查尔斯
2.胶布雨衣的优点是 ,缺点是 、 。后来， (人名)通过 的技术改进了雨衣。(5分)
3.上一题是阳阳提出的问题，我们可以通过抓题干中的关键词“ 、 、 ”锁定答案在短文的第 、 、 、
自然段。这几个问题都是从 的角度进行提问的。我还能联系生活实际提一个问题： ？(6分)
4.阳阳不明白：为什么从胶布雨衣的发明到雨衣的大量生产经过了很长时间？请你结合选文内容为他解答。(2分)
5.雨衣的发明来自生活的启示，你还知道哪些发明或发明的改进也来自生活的启示？快告诉阳阳吧！(3分)
七、快乐习作。(30分)
我们的班级就像一个大家庭，你觉得哪位老师是这个家庭里的“大家长”呢？谁温柔善良，像妈妈一样？同学们又各自扮演着什么角色呢？请你选择班级里最具特点的成员，为大家介绍。题目自拟，不少于350字。
参考答案
一、1.略。2.B
二、1.科学家 雷达 2.科技 创造 改善
三、1. B 2. C 3. B 4. B 5. D 6. D
四、1.人类依赖自然。 2.(1)这是难为蝴蝶。(2)它们禁不起这猛烈的风雨。
3.示例：人们乘车的时候看手机，吃饭的时候看手机，睡觉前也在看手机。
五、1.忽如一夜春风来 千树万树梨花开 2.童话 安徒生 示例：海的女儿 3.人非生而知之者 孰能无惑 4.自用则小 5.不学不问
六、（一）1.(1)快递网点打包 快递分拣中心分类处理 (2)C B 2.一 三 示例：二 快递包裹在打包、运送的过程中可能还会遇到诸如智能机器人辅助打包、无人机配送、物联网技术追踪包裹实时位置等奇幻的事。 3.示例：随着科技不断发展，未来的快递包裹分拣还可能会出现哪些更先进、更奇幻的方式呢？ 4.(1)√ (2)× (3)√
(二)1.B 2.不透水 又硬又脆 既不美观也不舒服 帕克斯 用二硫化碳作溶剂，溶解橡胶，制取防水用品 3.优点 缺点 技术 2 3 4 5 短文内容 示例：雨衣是这样发明的，雨伞又是如何发明的呢？ 4.因为帕克斯改进雨衣的性能花费了十几年的时间，直到1884年他才发明了用二硫化碳作溶剂，溶解橡胶，制取防水用品的技术，并由查尔斯将其转化为商品，所以从胶布雨衣的发明到雨衣的大量生产经过了很长时间。 5.示例：瓦特改良蒸汽机是受到了日常生活小事的启发。因为水开了，水蒸气让壶盖子一跳一跳的，这让瓦特想到了蒸汽的力量，于是蒸汽机就被他改良了。
七、略。
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