高中语文读写选择性必修中册 第一单元 经典理论与哲学（pdf版）

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第一单元经典理论与哲学
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第一单元
经典理论与哲学
单元导语
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实践是需要理论进行指导的。我们的理论知识越丰富，就越能
在实践中去伪存真，见其本质。拓展理论知识的重要途径之一是积
极阅读经典理论专著，特别是关于马列主义、毛泽东思想的理论
著作。
本单元所选文章，有的阐述了社会运动的基本原理和科学社会
主义的基本理论，有的讨论了无产阶级文艺发展道路上的理论与实
际的问题，有的指出了共产党员的修养与群众的革命实践、理论学
习的关系，有的明确了马克思主义与中国实际结合后的理论观点，
有的思考着人的物质性与社会性的辩证问题。
这些都有助于提升我们的理论水平，增加对事物的认识深度。
尤其是马克思、恩格斯、毛泽东、邓小平的文章，系统地指出了社
会主义的理论依据与实践真理，具有重要的理论价值和实践指导
意义。
阅读本单元的文章，要结合作者的生活经历，了解当时的历史
背景，掌握一定的历史资料，再去细细地研读，以得到思维灵感，
拓宽思维广度。其中，有些文章学习时要突破主要概念，把握文章
逻辑，抓住核心，触摸思想灵魂；同时也要关注文章的论证结构，
体会文章的语言特色。
《灏就《高中语文读写（选择性必修·中册））
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选文阅读
《政治经济学批判》序言
[德]马克思①
我考察资产阶级经济制度是按照以下的次序：资本、土地所有制、雇佣劳
动；国家、对外贸易、世界市场。在前三项下，我研究现代资产阶级社会分成的
三大阶级的经济生活条件；其他三项的相互联系是一目了然的。第一册论述资
本，其第一篇由下列各章组成：(1)商品；(2)货币或简单流通：(3)资本一
般。前两章构成本分册的内容。我面前的全部材料2都是专题论文，它们是在相
隔很久的几个时期内写成的，目的不是为了付印，而是为了自己弄清问题，至于
能否按照上述计划对它们进行系统整理，就要看环境如何了。
我把已经起草好的一篇总的导言③压下了，因为仔细想来，我觉得预先说出
正要证明的结论总是有妨害的，读者如果真想跟着我走，就要下定决心，从个别
上升到一般。不过在这里倒不妨谈一下我自己研究政治经济学的经过。
我学的专业本来是法律，但我只是把它排在哲学和历史之次当作辅助学科来
研究。1842一1843年间，我作为《莱茵报》④的编辑，第一次遇到要对所谓物质
利益发表意见的难事。莱茵省议会关于林木盗窃和地产析分的讨论，当时的莱茵
①马克思(1818一1883)：出生于德国，马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者
和领导者，马克思主义政党的缔造者之一，思想家、政治学家、哲学家、经济学家、革命理
论家、历史学家和社会学家。主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。
②马克思所说的全部材料，是指他的1857一1858年经济学手稿和一些准备材料、大纲及
摘录笔记等。
③指马克思为他当时计划写的庞大的经济学著作《政治经济学批判》而写的总的
《导言》。
④《莱菌报》：《莱茵政治、商业和工业日报》的简称，是德国的一家日报，青年黑格尔
派的喉舌，1842年1月1日至1843年3月31日在科隆出版。1842年4月起马克思为该报撰稿，
同年10月起成为该报主编。《莱茵报》也发表了恩格斯的许多文章。在马克思主持报纸工作
之后，该报日益具有明显的革命民主主义性质，于是政府对《莱茵报》进行了特别严格的检
查，1843年4月1日把它封闭了。