【精品解析】广东省中山市第一中学2024-2025学年高三上学期第三次统测数学试卷

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名称 【精品解析】广东省中山市第一中学2024-2025学年高三上学期第三次统测数学试卷
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-09-30 10:59:08

文档简介

广东省中山市第一中学2024-2025学年高三上学期第三次统测数学试卷
1.(2024高三上·中山期中)若集合,则的元素个数为(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【知识点】集合中元素的个数问题;交集及其运算
【解析】【解答】解:解不等式可得,即集合;
集合,
则,即共有4个元素.
故答案为:C.
【分析】解不等式求得集合B,再化简求得集合,最后利用集合的交集运算求解,判断元素个数即可.
2.(2024高三上·中山期中)已知复数满足,则复数在复平面内对应的点位于(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【知识点】复数代数形式的乘除运算;复数运算的几何意义
【解析】【解答】解:由,得,
所以,
所以在复平面内对应的点为,位于第四象限.
故答案为:D.
【分析】根据复数的乘法与除法的运算法则,整理可得复数的标准形式,再结合复数的几何意义,可得复数在复平面内对应的点的坐标,进而得出点所在的象限.
3.(2024高三上·中山期中)设是两个不同的平面,是两条直线,且.则“”是“”的(  )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断
【解析】【解答】解:因为,且,所以,
又因为,所以,充分性满足;
如图:满足,,
但不成立,必要性不满足,
所以“”是“”的充分而不必要条件.
故答案为:A.
【分析】通过面面平行的性质定理判断充分性,再通过举例子判断必要性,从而判断出“”是“”的充分而不必要条件.
4.(2024高三上·中山期中)若实数,,满足,,,则(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】指数式与对数式的互化;对数函数的单调性与特殊点;利用三角函数的单调性比较大小;利用幂函数的单调性比较大小
【解析】【解答】解:,
由,可得,且,即,
由,可得,
则.
故答案为:A.
【分析】利用正弦函数性质求得,由,可得,结合幂函数的单调性求得,由,可得,根据对数函数的性质可得,判断的大小即可.
5.(2024高三上·中山期中)对于任意非零向量,若在上的投影向量互为相反向量,下列结论一定成立的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】相反向量;平面向量的投影向量
【解析】【解答】解:在上的投影向量为,
同理,在上的投影向量为,
因为任意非零向量在上的投影向量互为相反向量,所以,
则.
故答案为:D.
【分析】由题意,利用投影向量和相反向量定义列式计算即可.
6.(2024高三上·中山期中)已知定义域为的偶函数满足,当时,则(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】函数的奇偶性;函数的周期性;指数函数的概念与表示
【解析】【解答】解:因为函数是定义在上的偶函数,所以,
又因为,所以,
所以,
则函数是周期为4的周期函数,即,
由,令,可得,
又因为当时,,所以,
则,即.
故答案为:C.
【分析】由题意,根据偶函数的性质,结合,可得函数是周期为4的周期函数,再利用函数解析式结合周期性求解即可.
7.(2024高三上·中山期中)(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】二倍角的正弦公式;二倍角的余弦公式;同角三角函数基本关系的运用;运用诱导公式化简求值
【解析】【解答】解:
.
故答案为:A.
【分析】由题意,利用诱导公式,同角三角函数的基本关系、正弦、余弦的二倍角公式化简求值即可.
8.(2024高三上·中山期中)从重量分别为1,2,3,4,…,10克的砝码(每种砝码各2个,每个砝码均有编号)中选出若干个,使其总重量恰为9克的方法总数为,下列各式的展开式中的系数为的选项是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【知识点】组合及组合数公式;二项式系数的性质
【解析】【解答】解:一个砝码有9,有种情况,
两个砝码有、、、,有种,
三个砝码有、、、、、、有种,
四个砝码有、、、,有种,
五个砝码有,由种,综上总计种,
A、中系数为,不符合,故A错误;
B、中的系数是个带的,个括号选常数项,
则,故B错误;
C、
系数为单独组成,其他为常数,则有种,系数为
有两项组成,系数为与组成,其他为常数,,系数为,
系数为与组成,其他为常数,,系数为,
系数为与组成,其他为常数,,系数为,
系数为与组成,其他为常数,,系数为,
同理由三项组成,,,,,几种情况,
其他项为常数,则系数为,
同理由四项组成,,,几种情况,
其他为常数,则系数,
同理由五项组成其他项为常数,则系数为,
综上系数为,故C正确;
D、

系数直接有一项,其他是常数项,可有种情况,系数为,
有与组成,其他是常数项,可有,故D错误.
故答案为:C.
【分析】由题意,分为一个砝码,两个砝码,三个砝码,四个砝码,五个砝码总重量恰为9克的情况求得,再逐项求的系数判断即可.
9.(2024高三上·中山期中)已知,则(  )
A. B.
C., D.,
【答案】A,C,D
【知识点】简单复合函数求导法则;含三角函数的复合函数的周期;含三角函数的复合函数的值域与最值
【解析】【解答】解:函数,
A、易知函数的最小正周期为,则,故A正确;
B、函数的定义域为,因为,所以不是奇函数,故B错误;
C、当时,,,,故C正确;
D、,当时,则,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】利用正弦函数的最小正周期公式求解即可判断A;求函数的定义域,根据即可判断B;由x的范围求出的范围,再求函数的值域即可判断C;求导即可判断D.
10.(2024高三上·中山期中)投掷一枚质地均匀的硬币三次,设随机变量.记A表示事件“”,表示事件“”,表示事件“”,则(  )
A.和互为对立事件 B.事件和不互斥
C.事件和相互独立 D.事件和相互独立
【答案】B,C
【知识点】互斥事件与对立事件;相互独立事件;相互独立事件的概率乘法公式
【解析】【解答】解:事件“”,即前两次抛掷中,一正一反,则;
事件“”,即第二次抛掷中,正面向上,则;
事件“”,即前三次抛掷中,一正两反,则,
A、事件、可能同时发生,则事件、不是对立事件,故A错误;
B、事件、可能同时发生,则事件和不互斥,故B正确;
C、事件,即前两次抛掷中,第一次反面,第二次正面,,
由于,则事件和相互独立,故C正确;
D、事件,即三次抛掷中,第一次和第三次反面,第二次正面,,
,事件、不是相互独立事件,故D错误.
故答案为:BC.
【分析】由题意,先分别求事件A、B、C发生的概率,由对立事件的定义即可判断A;由互斥事件的定义分析即可判断B;由相互独立事件的定义分析即可判断CD.
11.(2024高三上·中山期中)已知平面平面,且均与球相交,得截面圆与截面圆为线段的中点,且,线段与分别为圆与圆的直径,则(  )
A.若为等边三角形,则球的体积为
B.若为圆上的中点,,且,则与所成角的余弦值为
C.若,且,则
D.若,且与所成的角为,则球的表面积为或
【答案】B,C,D
【知识点】球的表面积与体积公式及应用;用空间向量研究直线与直线的位置关系;用空间向量求直线间的夹角、距离
【解析】【解答】解:由球心为线段的中点,可知圆、圆的半径相同.设球的半径为,
圆与圆的半径为,
A、由题意,.因为,所以,解得(负值已舍去),
所以,解得(负值已舍去),所以,故A错误;
B、因为,所以三点在同一平面内,
因为点分别为线段的中点,所以为的中位线,所以,
所以为与所成的角,因为,所以,
又因为,所以,所以,故B正确;
C、因为,所以以为原点,分别以,所在直线为轴、轴,
以圆中垂直于的直径所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示:
则,

所以,所以,故C正确.
D、以为原点,以,所在直线分别为轴、轴,
以圆中垂直于的直径所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,如上图所示:
则,


则,解得或,
当时,球的半径为,所以球的表面积;
当时,球的半径为,所以球的表面积,故D正确.
故答案为:BCD.
【分析】由为等边三角形求出外接圆半径,再得到球的半径即可求出体积即可判断A;利用中位线可得出与所成角为,解直角三角形即可判断B;以为原点,分别以,所在直线为轴、轴,以圆中垂直于的直径所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法证明垂直即可判断C;利用C选项的坐标系,利用向量法由异面直线所成角求出圆半径,再得出球半径即可判断D.
12.(2024高三上·中山期中)已知向量,且向量与不能作为平面向量的一组基底,则   .
【答案】
【知识点】向量的模;平面向量的基本定理;平面向量共线(平行)的坐标表示
【解析】【解答】解:向量,,
由题意可得:,则,解得,即,
故.
故答案为:.
【分析】由题意可得,利用向量平行的坐标表示列式求得,再利用向量的模长公式求解即可.
13.(2024高三上·中山期中)已知某人每次投篮的命中率为,投进一球得1分,投不进得0分,记投篮一次的得分为X,则的最大值为   .
【答案】
【知识点】基本不等式;离散型随机变量的期望与方差
【解析】【解答】解:由题意可知,随机变量X服从两点分布,且,,,
则,
当且仅当,即时等号成立,
故最大值为.
故答案为:.
【分析】由题意可得随机变量X服从两点分布,且,,,结合基本不等式求解即可.
14.(2024高三上·中山期中)已知“”表示小于x的最大整数,例如,.若恰好有四个解,那么的范围是   .
【答案】
【知识点】正弦函数的图象;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换
【解析】【解答】解:当时,作出和的图象,如图所示:
则或,解得,
故的范围是.
故答案为:.
【分析】当时,作出和的图象,数形结合求解即可.
15.(2024高三上·中山期中)在中,内角的对边分别为,且,.
(1)求的值;
(2)若的面积为,求边上的高.
【答案】(1)解:由,,可得,
整理可得,则,即,故;
(2)解:由(1)得,,因为为锐角,所以,
由的面积,解得,
设边上的高为,则的面积,则,即边上的高为.
【知识点】同角三角函数间的基本关系;正弦定理;余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)由题意,利用正、余弦定理化简求值即可;
(2)由(1)的结论,结合同角三角函数基本关系求得,再利用等面积法求解即可.
(1)∵,
由正余弦边角关系得,①,
又,②
由①②得,,
∴,∴
(2)由(1)得,,
∵为锐角,∴,
∴的面积,
∴,设边上的高为,
则的面积,
∴,即边上的高为.
16.(2024高三上·中山期中)如图,侧面水平放置的正三棱台,侧棱长为为棱上的动点.
(1)求证:平面;
(2)是否存在点,使得平面与平面的夹角的余弦值为?若存在,求出点;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)解:延长三条侧棱交于一点,如图所示:
由,可得以,
满足,则,同理.
因为,平面,所以平面,即平面;
(2)解:由(1)知,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示:
则,,
,,
设,
则,
设平面和平面的法向量分别为,
则取,
则,
整理得,即,解得,
故存在点(点为中点时),满足题意.
【知识点】直线与平面垂直的判定;平面的法向量;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)延长三条侧棱交于一点,由勾股定理证明,,根据线面垂直的判定定理证明即可;
(2)由(1)知,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,求出平面和平面的法向量,利用向量夹角公式求解即可.
(1)延长三条侧棱交于一点,如图所示,
由于,所以,
所以,所以,同理.
又,平面,
所以平面,即平面.
(2)由(1)知,如图建立空间直角坐标系,
则,,
所以,.
设,
则,
设平面和平面的法向量分别为,
所以
取,
则.
整理得,即,所以或(舍),
故存在点(点为中点时),满足题意.
17.(2024高三上·中山期中)某公司为考核员工,采用某方案对员工进行业务技能测试,并统计分析测试成绩以确定员工绩效等级.该公司统计了七个部门测试的平均成绩(满分100分)与绩效等级优秀率,如下表所示:
32 41 54 68 74 80 92
0.28 0.34 0.44 0.58 0.66 0.74 0.94
根据数据绘制散点图,初步判断,选用作为回归方程.令,经计算得,
(1)已知某部门测试的平均成绩为60分,估计其绩效等级优秀率;
(2)根据统计分析,大致认为各部门测试平均成绩,其中近似为样本平均数,近似为样本方差.经计算,求某个部门绩效等级优秀率不低于的概率.
参考公式与数据:
①.
②线性回归方程中,,.
③若随机变量,则,,.
【答案】(1)解:两边取对数,得,
即,其中,
由提供的参考数据,可知,又,故,所以,
由提供的参考数据,可得,故,
当时,,即估计其绩效等级优秀率为;
(2)解:由(1)及提供的参考数据可知,,,
,即,可得,即,
又,且,
由正态分布的性质,得,
记“绩效等级优秀率不低于”为事件,则,
即绩效等级优秀率不低于的概率等于.
【知识点】线性回归方程;回归分析;正态密度曲线的特点
【解析】【分析】(1)由题意,两边取对数,得,根据题目中的数据和公式求解即可;
(2)根据正态分布的相关概念,结合正态分布曲线的对称性求解即可.
(1)依题意,两边取对数,得,
即,其中,
由提供的参考数据,可知,又,故,所以,
由提供的参考数据,可得,故,
当时,,即估计其绩效等级优秀率为;
(2)由(1)及提供的参考数据可知,,,
又,即,可得,即.
又,且,
由正态分布的性质,得,
记“绩效等级优秀率不低于”为事件,则,
所以绩效等级优秀率不低于的概率等于.
18.(2024高三上·中山期中)已知函数.
(1)已知函数在点处的切线的倾斜角为,求的值.
(2)若函数为增函数,求的取值范围;
(3)已知.证明:;
【答案】(1)解:函数定义域为,求导可得,
由题意可得,即,则;
(2)解:设定义域为,,
当时,,当时,,
则函数在上单调递减,在上单调递增,
故对有,从而对有,
若,则对任意,,所以在和上单调递增,
故在上单调递增,满足条件;
若,则对有,所以在上单调递减,不满足条件;
若,则,所以在上单调递减,不满足条件,
故的取值范围为;
(3)证明:由(2)可知,当时,函数单调递增,
由,可知,即,
再由可知,故.
【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;不等式的证明
【解析】【分析】(1)求函数的定义域,再求导,由题意可得,代值求解即可;
(2)设,求函数的定义域,再求导,利用导数判断函数的单调性,问题转化为对恒成立,构建,利用导数求最值结合恒成立问题求解即可;
(3)取,根据题意分析可得,构建,结合导数证明即可.
(1)由已知有,而由可得,故,所以.
(2)设,则,所以对有,对有.
从而在上递减,在上递增,故对有,从而对有.
若,则对任意有,所以在和上递增,故在上递增,满足条件;
若,则对有,所以在上递减,不满足条件;
若,则,所以在上递减,不满足条件.
所以的取值范围为.
(3)由(2)可知,当时,单调递增,
由,可知,即.
再由可知,故.
19.(2024高三上·中山期中)给定正整数,已知项数为且无重复项的数对序列满足如下三个性质:
①,且;
②;
③与不同时在数对序列A中.
(1)当时,写出所有满足的数对序列A;
(2)当时,证明:;
(3)当为奇数时,记的最大值为,求.
【答案】(1)解:当时, 数对序列或;
(2)解:当时,因与不同时在数对序列中,故,
即每个数至多出现5次.
又因,所以只有对应的数可以出现5次,
故.得证
(3)解:当是奇数时,先证明.
因与不同时在数对序列中,所以,
当时,构造恰有项,且首项的第一个分量与末项的第二个分量都为1.
对奇数,如果可以构造一个恰有项的序列,且首项的第一个分量与末项的第二个分量都为1,
那么对奇数而言,可按如下方式构造满足条件的序列:
首先,对于如下个数对集合:
每个集合中都至多有一个数对出现在序列中,所以,
其次,对每个不大于的偶数,
将如下4个数对并成一组:,
共得到组,将这组对数以及按如下方式补充到的后面,
即:

此时恰有项,所以.
综上,当是奇数时,
.

【知识点】数列的求和;组合及组合数公式
【解析】【分析】(1) 当时,利用列举法求满足的数对序列A;
(2)利用组合数公式求得的一个大致范围,然后根据序列满足的性质证得;
(3)先证明,然后利用累加法求得.
(1)依题意,当时,有或;
(2)当时,因与不同时在数对序列中,故,
即每个数至多出现5次.
又因,所以只有对应的数可以出现5次,
故.得证.
(3)当是奇数时,先证明.
因与不同时在数对序列中,所以,
当时,构造恰有项,且首项的第一个分量与末项的第二个分量都为1.
对奇数,如果可以构造一个恰有项的序列,且首项的第一个分量与末项的第二个分量都为1,
那么对奇数而言,可按如下方式构造满足条件的序列:
首先,对于如下个数对集合:
每个集合中都至多有一个数对出现在序列中,所以,
其次,对每个不大于的偶数,
将如下4个数对并成一组:,
共得到组,将这组对数以及按如下方式补充到的后面,
即:

此时恰有项,所以.
综上,当是奇数时,
.
1 / 1广东省中山市第一中学2024-2025学年高三上学期第三次统测数学试卷
1.(2024高三上·中山期中)若集合,则的元素个数为(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.(2024高三上·中山期中)已知复数满足,则复数在复平面内对应的点位于(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.(2024高三上·中山期中)设是两个不同的平面,是两条直线,且.则“”是“”的(  )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2024高三上·中山期中)若实数,,满足,,,则(  )
A. B. C. D.
5.(2024高三上·中山期中)对于任意非零向量,若在上的投影向量互为相反向量,下列结论一定成立的是(  )
A. B.
C. D.
6.(2024高三上·中山期中)已知定义域为的偶函数满足,当时,则(  )
A. B. C. D.
7.(2024高三上·中山期中)(  )
A. B. C. D.
8.(2024高三上·中山期中)从重量分别为1,2,3,4,…,10克的砝码(每种砝码各2个,每个砝码均有编号)中选出若干个,使其总重量恰为9克的方法总数为,下列各式的展开式中的系数为的选项是(  )
A.
B.
C.
D.
9.(2024高三上·中山期中)已知,则(  )
A. B.
C., D.,
10.(2024高三上·中山期中)投掷一枚质地均匀的硬币三次,设随机变量.记A表示事件“”,表示事件“”,表示事件“”,则(  )
A.和互为对立事件 B.事件和不互斥
C.事件和相互独立 D.事件和相互独立
11.(2024高三上·中山期中)已知平面平面,且均与球相交,得截面圆与截面圆为线段的中点,且,线段与分别为圆与圆的直径,则(  )
A.若为等边三角形,则球的体积为
B.若为圆上的中点,,且,则与所成角的余弦值为
C.若,且,则
D.若,且与所成的角为,则球的表面积为或
12.(2024高三上·中山期中)已知向量,且向量与不能作为平面向量的一组基底,则   .
13.(2024高三上·中山期中)已知某人每次投篮的命中率为,投进一球得1分,投不进得0分,记投篮一次的得分为X,则的最大值为   .
14.(2024高三上·中山期中)已知“”表示小于x的最大整数,例如,.若恰好有四个解,那么的范围是   .
15.(2024高三上·中山期中)在中,内角的对边分别为,且,.
(1)求的值;
(2)若的面积为,求边上的高.
16.(2024高三上·中山期中)如图,侧面水平放置的正三棱台,侧棱长为为棱上的动点.
(1)求证:平面;
(2)是否存在点,使得平面与平面的夹角的余弦值为?若存在,求出点;若不存在,请说明理由.
17.(2024高三上·中山期中)某公司为考核员工,采用某方案对员工进行业务技能测试,并统计分析测试成绩以确定员工绩效等级.该公司统计了七个部门测试的平均成绩(满分100分)与绩效等级优秀率,如下表所示:
32 41 54 68 74 80 92
0.28 0.34 0.44 0.58 0.66 0.74 0.94
根据数据绘制散点图,初步判断,选用作为回归方程.令,经计算得,
(1)已知某部门测试的平均成绩为60分,估计其绩效等级优秀率;
(2)根据统计分析,大致认为各部门测试平均成绩,其中近似为样本平均数,近似为样本方差.经计算,求某个部门绩效等级优秀率不低于的概率.
参考公式与数据:
①.
②线性回归方程中,,.
③若随机变量,则,,.
18.(2024高三上·中山期中)已知函数.
(1)已知函数在点处的切线的倾斜角为,求的值.
(2)若函数为增函数,求的取值范围;
(3)已知.证明:;
19.(2024高三上·中山期中)给定正整数,已知项数为且无重复项的数对序列满足如下三个性质:
①,且;
②;
③与不同时在数对序列A中.
(1)当时,写出所有满足的数对序列A;
(2)当时,证明:;
(3)当为奇数时,记的最大值为,求.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】集合中元素的个数问题;交集及其运算
【解析】【解答】解:解不等式可得,即集合;
集合,
则,即共有4个元素.
故答案为:C.
【分析】解不等式求得集合B,再化简求得集合,最后利用集合的交集运算求解,判断元素个数即可.
2.【答案】D
【知识点】复数代数形式的乘除运算;复数运算的几何意义
【解析】【解答】解:由,得,
所以,
所以在复平面内对应的点为,位于第四象限.
故答案为:D.
【分析】根据复数的乘法与除法的运算法则,整理可得复数的标准形式,再结合复数的几何意义,可得复数在复平面内对应的点的坐标,进而得出点所在的象限.
3.【答案】A
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断
【解析】【解答】解:因为,且,所以,
又因为,所以,充分性满足;
如图:满足,,
但不成立,必要性不满足,
所以“”是“”的充分而不必要条件.
故答案为:A.
【分析】通过面面平行的性质定理判断充分性,再通过举例子判断必要性,从而判断出“”是“”的充分而不必要条件.
4.【答案】A
【知识点】指数式与对数式的互化;对数函数的单调性与特殊点;利用三角函数的单调性比较大小;利用幂函数的单调性比较大小
【解析】【解答】解:,
由,可得,且,即,
由,可得,
则.
故答案为:A.
【分析】利用正弦函数性质求得,由,可得,结合幂函数的单调性求得,由,可得,根据对数函数的性质可得,判断的大小即可.
5.【答案】D
【知识点】相反向量;平面向量的投影向量
【解析】【解答】解:在上的投影向量为,
同理,在上的投影向量为,
因为任意非零向量在上的投影向量互为相反向量,所以,
则.
故答案为:D.
【分析】由题意,利用投影向量和相反向量定义列式计算即可.
6.【答案】C
【知识点】函数的奇偶性;函数的周期性;指数函数的概念与表示
【解析】【解答】解:因为函数是定义在上的偶函数,所以,
又因为,所以,
所以,
则函数是周期为4的周期函数,即,
由,令,可得,
又因为当时,,所以,
则,即.
故答案为:C.
【分析】由题意,根据偶函数的性质,结合,可得函数是周期为4的周期函数,再利用函数解析式结合周期性求解即可.
7.【答案】A
【知识点】二倍角的正弦公式;二倍角的余弦公式;同角三角函数基本关系的运用;运用诱导公式化简求值
【解析】【解答】解:
.
故答案为:A.
【分析】由题意,利用诱导公式,同角三角函数的基本关系、正弦、余弦的二倍角公式化简求值即可.
8.【答案】C
【知识点】组合及组合数公式;二项式系数的性质
【解析】【解答】解:一个砝码有9,有种情况,
两个砝码有、、、,有种,
三个砝码有、、、、、、有种,
四个砝码有、、、,有种,
五个砝码有,由种,综上总计种,
A、中系数为,不符合,故A错误;
B、中的系数是个带的,个括号选常数项,
则,故B错误;
C、
系数为单独组成,其他为常数,则有种,系数为
有两项组成,系数为与组成,其他为常数,,系数为,
系数为与组成,其他为常数,,系数为,
系数为与组成,其他为常数,,系数为,
系数为与组成,其他为常数,,系数为,
同理由三项组成,,,,,几种情况,
其他项为常数,则系数为,
同理由四项组成,,,几种情况,
其他为常数,则系数,
同理由五项组成其他项为常数,则系数为,
综上系数为,故C正确;
D、

系数直接有一项,其他是常数项,可有种情况,系数为,
有与组成,其他是常数项,可有,故D错误.
故答案为:C.
【分析】由题意,分为一个砝码,两个砝码,三个砝码,四个砝码,五个砝码总重量恰为9克的情况求得,再逐项求的系数判断即可.
9.【答案】A,C,D
【知识点】简单复合函数求导法则;含三角函数的复合函数的周期;含三角函数的复合函数的值域与最值
【解析】【解答】解:函数,
A、易知函数的最小正周期为,则,故A正确;
B、函数的定义域为,因为,所以不是奇函数,故B错误;
C、当时,,,,故C正确;
D、,当时,则,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】利用正弦函数的最小正周期公式求解即可判断A;求函数的定义域,根据即可判断B;由x的范围求出的范围,再求函数的值域即可判断C;求导即可判断D.
10.【答案】B,C
【知识点】互斥事件与对立事件;相互独立事件;相互独立事件的概率乘法公式
【解析】【解答】解:事件“”,即前两次抛掷中,一正一反,则;
事件“”,即第二次抛掷中,正面向上,则;
事件“”,即前三次抛掷中,一正两反,则,
A、事件、可能同时发生,则事件、不是对立事件,故A错误;
B、事件、可能同时发生,则事件和不互斥,故B正确;
C、事件,即前两次抛掷中,第一次反面,第二次正面,,
由于,则事件和相互独立,故C正确;
D、事件,即三次抛掷中,第一次和第三次反面,第二次正面,,
,事件、不是相互独立事件,故D错误.
故答案为:BC.
【分析】由题意,先分别求事件A、B、C发生的概率,由对立事件的定义即可判断A;由互斥事件的定义分析即可判断B;由相互独立事件的定义分析即可判断CD.
11.【答案】B,C,D
【知识点】球的表面积与体积公式及应用;用空间向量研究直线与直线的位置关系;用空间向量求直线间的夹角、距离
【解析】【解答】解:由球心为线段的中点,可知圆、圆的半径相同.设球的半径为,
圆与圆的半径为,
A、由题意,.因为,所以,解得(负值已舍去),
所以,解得(负值已舍去),所以,故A错误;
B、因为,所以三点在同一平面内,
因为点分别为线段的中点,所以为的中位线,所以,
所以为与所成的角,因为,所以,
又因为,所以,所以,故B正确;
C、因为,所以以为原点,分别以,所在直线为轴、轴,
以圆中垂直于的直径所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示:
则,

所以,所以,故C正确.
D、以为原点,以,所在直线分别为轴、轴,
以圆中垂直于的直径所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,如上图所示:
则,


则,解得或,
当时,球的半径为,所以球的表面积;
当时,球的半径为,所以球的表面积,故D正确.
故答案为:BCD.
【分析】由为等边三角形求出外接圆半径,再得到球的半径即可求出体积即可判断A;利用中位线可得出与所成角为,解直角三角形即可判断B;以为原点,分别以,所在直线为轴、轴,以圆中垂直于的直径所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法证明垂直即可判断C;利用C选项的坐标系,利用向量法由异面直线所成角求出圆半径,再得出球半径即可判断D.
12.【答案】
【知识点】向量的模;平面向量的基本定理;平面向量共线(平行)的坐标表示
【解析】【解答】解:向量,,
由题意可得:,则,解得,即,
故.
故答案为:.
【分析】由题意可得,利用向量平行的坐标表示列式求得,再利用向量的模长公式求解即可.
13.【答案】
【知识点】基本不等式;离散型随机变量的期望与方差
【解析】【解答】解:由题意可知,随机变量X服从两点分布,且,,,
则,
当且仅当,即时等号成立,
故最大值为.
故答案为:.
【分析】由题意可得随机变量X服从两点分布,且,,,结合基本不等式求解即可.
14.【答案】
【知识点】正弦函数的图象;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换
【解析】【解答】解:当时,作出和的图象,如图所示:
则或,解得,
故的范围是.
故答案为:.
【分析】当时,作出和的图象,数形结合求解即可.
15.【答案】(1)解:由,,可得,
整理可得,则,即,故;
(2)解:由(1)得,,因为为锐角,所以,
由的面积,解得,
设边上的高为,则的面积,则,即边上的高为.
【知识点】同角三角函数间的基本关系;正弦定理;余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)由题意,利用正、余弦定理化简求值即可;
(2)由(1)的结论,结合同角三角函数基本关系求得,再利用等面积法求解即可.
(1)∵,
由正余弦边角关系得,①,
又,②
由①②得,,
∴,∴
(2)由(1)得,,
∵为锐角,∴,
∴的面积,
∴,设边上的高为,
则的面积,
∴,即边上的高为.
16.【答案】(1)解:延长三条侧棱交于一点,如图所示:
由,可得以,
满足,则,同理.
因为,平面,所以平面,即平面;
(2)解:由(1)知,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示:
则,,
,,
设,
则,
设平面和平面的法向量分别为,
则取,
则,
整理得,即,解得,
故存在点(点为中点时),满足题意.
【知识点】直线与平面垂直的判定;平面的法向量;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)延长三条侧棱交于一点,由勾股定理证明,,根据线面垂直的判定定理证明即可;
(2)由(1)知,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,求出平面和平面的法向量,利用向量夹角公式求解即可.
(1)延长三条侧棱交于一点,如图所示,
由于,所以,
所以,所以,同理.
又,平面,
所以平面,即平面.
(2)由(1)知,如图建立空间直角坐标系,
则,,
所以,.
设,
则,
设平面和平面的法向量分别为,
所以
取,
则.
整理得,即,所以或(舍),
故存在点(点为中点时),满足题意.
17.【答案】(1)解:两边取对数,得,
即,其中,
由提供的参考数据,可知,又,故,所以,
由提供的参考数据,可得,故,
当时,,即估计其绩效等级优秀率为;
(2)解:由(1)及提供的参考数据可知,,,
,即,可得,即,
又,且,
由正态分布的性质,得,
记“绩效等级优秀率不低于”为事件,则,
即绩效等级优秀率不低于的概率等于.
【知识点】线性回归方程;回归分析;正态密度曲线的特点
【解析】【分析】(1)由题意,两边取对数,得,根据题目中的数据和公式求解即可;
(2)根据正态分布的相关概念,结合正态分布曲线的对称性求解即可.
(1)依题意,两边取对数,得,
即,其中,
由提供的参考数据,可知,又,故,所以,
由提供的参考数据,可得,故,
当时,,即估计其绩效等级优秀率为;
(2)由(1)及提供的参考数据可知,,,
又,即,可得,即.
又,且,
由正态分布的性质,得,
记“绩效等级优秀率不低于”为事件,则,
所以绩效等级优秀率不低于的概率等于.
18.【答案】(1)解:函数定义域为,求导可得,
由题意可得,即,则;
(2)解:设定义域为,,
当时,,当时,,
则函数在上单调递减,在上单调递增,
故对有,从而对有,
若,则对任意,,所以在和上单调递增,
故在上单调递增,满足条件;
若,则对有,所以在上单调递减,不满足条件;
若,则,所以在上单调递减,不满足条件,
故的取值范围为;
(3)证明:由(2)可知,当时,函数单调递增,
由,可知,即,
再由可知,故.
【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;不等式的证明
【解析】【分析】(1)求函数的定义域,再求导,由题意可得,代值求解即可;
(2)设,求函数的定义域,再求导,利用导数判断函数的单调性,问题转化为对恒成立,构建,利用导数求最值结合恒成立问题求解即可;
(3)取,根据题意分析可得,构建,结合导数证明即可.
(1)由已知有,而由可得,故,所以.
(2)设,则,所以对有,对有.
从而在上递减,在上递增,故对有,从而对有.
若,则对任意有,所以在和上递增,故在上递增,满足条件;
若,则对有,所以在上递减,不满足条件;
若,则,所以在上递减,不满足条件.
所以的取值范围为.
(3)由(2)可知,当时,单调递增,
由,可知,即.
再由可知,故.
19.【答案】(1)解:当时, 数对序列或;
(2)解:当时,因与不同时在数对序列中,故,
即每个数至多出现5次.
又因,所以只有对应的数可以出现5次,
故.得证
(3)解:当是奇数时,先证明.
因与不同时在数对序列中,所以,
当时,构造恰有项,且首项的第一个分量与末项的第二个分量都为1.
对奇数,如果可以构造一个恰有项的序列,且首项的第一个分量与末项的第二个分量都为1,
那么对奇数而言,可按如下方式构造满足条件的序列:
首先,对于如下个数对集合:
每个集合中都至多有一个数对出现在序列中,所以,
其次,对每个不大于的偶数,
将如下4个数对并成一组:,
共得到组,将这组对数以及按如下方式补充到的后面,
即:

此时恰有项,所以.
综上,当是奇数时,
.

【知识点】数列的求和;组合及组合数公式
【解析】【分析】(1) 当时,利用列举法求满足的数对序列A;
(2)利用组合数公式求得的一个大致范围,然后根据序列满足的性质证得;
(3)先证明,然后利用累加法求得.
(1)依题意,当时,有或;
(2)当时,因与不同时在数对序列中,故,
即每个数至多出现5次.
又因,所以只有对应的数可以出现5次,
故.得证.
(3)当是奇数时,先证明.
因与不同时在数对序列中,所以,
当时,构造恰有项,且首项的第一个分量与末项的第二个分量都为1.
对奇数,如果可以构造一个恰有项的序列,且首项的第一个分量与末项的第二个分量都为1,
那么对奇数而言,可按如下方式构造满足条件的序列:
首先,对于如下个数对集合:
每个集合中都至多有一个数对出现在序列中,所以,
其次,对每个不大于的偶数,
将如下4个数对并成一组:,
共得到组,将这组对数以及按如下方式补充到的后面,
即:

此时恰有项,所以.
综上,当是奇数时,
.
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