高中语文读写选择性必修下册 古诗词诵读 （pdf版）

K感《
古诗词诵读
古诗词诵读
月夜与客饮酒杏花下
苏轼
杏花飞帘散余春①，明月入户寻幽人②。
褰衣步月踏花影，炯④如流水涵青城。
花间置酒清香发，争挽长条落香雪6。
山城酒薄不堪饮，劝君且吸⑧杯中月。
洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。
明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。
①散余春：一作“报余春”。
②幽人：幽隐之人。
③褰(qian)衣：用手提起长袍。
④炯：光明貌。
⑤踬(pin):一种生于浅水中的蕨类植物，也叫田字草。
⑥香雪：指杏花片。
⑦酒薄：一作“薄酒”。
⑧吸：饮。
⑨栖：生长。
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K题《《高中语文读写（选择性必修·下菏》瓣》
阅读提示
这首诗韵味淳厚，声调流美，表现手法甚是独到。首先是物与人的映衬，情
与景的融合。人因物而情迁，物因人而生色。首句“杏花飞帘散余春”，是一派
晚春景色，天上有明媚之月，花下有幽居之人，绮丽之中略带凄清之感。接着
“明月入户寻幽人”一句，达到了物我相忘的境界。诗人因情设景，因景生情，
最后情景交融，出神入化。
本诗的构思也是错落有致，变化自如，由此全诗的情致也更加别具一格。开
篇两句既写花又写月。三、四句重点写月，其中也有写花之笔。五、六句写花、
写酒，但重在写花。七、八句写爱月之深。九、十句写惜月之情。最后两句是虚
笔，借花的调零写惜春之情，并寄有身世之感，寓意更深一层。通观全篇，诗人
紧扣诗题，不断变换笔墨，围绕花、月、酒三者，妙趣横生。
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K《
古诗词诵读
》意》
宾
至
杜甫
幽栖地僻经过①少，老病人扶②再③拜难。
岂有文章④惊海内，漫劳⑤车马驻江干@。
竞日⑦淹留佳客”坐，百年粗粝腐儒餐。
不嫌野外B无供给“，乘兴5还来看药栏“。
阅读提示
草堂初建，居幽而地僻，很少有造访之人。忽闻通报，有贵客来临，只得循
礼恭迎。但奈何“老病人扶”，“再拜”起伏，实感艰“难”。诗中明显表现出诗
人年迈多病，不胜应酬之苦的不悦。此诗诗题虽突出“宾”字，但在写法上却处
处以宾主对举，实际上突出的是诗人自己。从强调“幽栖”少客，迎“宾”为
“难”到表明“岂有”文名，漫劳垂访，再到如果不嫌简慢，还望重来看花。这
①幽栖：独居。经过：这里指来访的人。
②人扶：由人搀扶。
③再：二次。此句表客气尊重。
④文章：这里指诗歌，杜诗中习用。
⑤漫劳：劳驾您。
⑥江千：江边，杜甫的住处。
⑦竞日：全天。
⑧淹留：停留。
⑨佳客：尊贵的客人。
0百年：犹言终身，一生。
①粗粝：即糙米。这里是形容茶饭的粗劣。
腐儒：迂腐寒酸的儒生，作者常用自指。
B野外：郊外，指自己的住处。
④供给：茶点酒菜。
⑤乘兴：有兴致。
⑥药栏：药國栏杆。这里借指药國中的花药。
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