2025-2026学年统编版二年级上册语文第三单元素养能力提升测试(含答案)

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名称 2025-2026学年统编版二年级上册语文第三单元素养能力提升测试(含答案)
格式 docx
文件大小 661.8KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-30 13:26:26

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文档简介

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2025-2026学年统编版二年级上册语文
第三单元素养能力提升测试
考试时间:90分钟 满分:100分
一、2025年“七星连珠”引发公众广泛关注。乔乔准备出 一期“七星连珠”专 题报道,按要求完成练习。(27分)
1.读一读,完成练习。(18分)
3月 3 日 , 我和①yé ye②nǎi nai 坐在圆桌前看星星。七星距( )地球很远,仰( ) 头看时像 ③zhēn zhū 撒( )在夜空,其中有三颗( )④ hěn liàng。这时身后传来歌 ⑤qǔ声,我转头一看,是妹妹⑥tí zhe一袋吃的来送⑦gěi我们 。
(1)读拼音,写字词,填在下面的田字格中。(12分)
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
(2)给文中的加点字注音。下面加点字的读音与文中的“转”不相同的有(多选,填序号)(6分) ( )
① 转告 ② 团团转 ③斗转星移 ④ 天旋地转
2.在方框里填上恰当的标点符号。(6分)
乔乔:“木木你见过七星连珠吗 □ ”
木木:“ 见过呀 □ 我听家里老人说 □ 七星连珠时 □ 人们的愿望都会实现呢 □
3 . 【观星活动】在括号里填写恰当的动词。(3分)
例:(弹)钢琴 ( )童谣 ( ) 星图 ( ) 围棋
二、选择题 。(填序号) (16分)
1. 填入句子横线处最恰当的一组词语是 ( )
他 沙发,轻轻 ,准备 今天的工作。
①走近 座下 进行 ② 走近 坐下 进行
③走进 坐下 近行 ④ 走进 座下 近行
2. 下列词语分类有误的 一 项是 ( )
① 白云 晚霞 朝霞 ② 霜冻 雪花 冰雹
③ 小溪 河流 悬崖 ④ 割麦 插秧 积肥
3.公园里的桃花都开了,柳树迎风摇着它绿色的长辫子,我不禁 感叹:“春天真是________的季节。” ( )
①含苞欲放 ②百花争艳 ③春光明媚 ④花红柳绿
4.图书馆要张贴宣传语,下面不合适的一项是 ( )
①读万卷书,行万里路。 ②读书使人心明眼亮。
③环境卫生,人人有责。 ④热爱书吧——这是知识的源泉!
三、按要求完成句子练习。(9分)
1. 将下面的句子换 一个说法,意思不变。(3分)
如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗
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2. 照样子,用几个动词写 一 组连续的动作。(至少3个动词)(3分)
例: 一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,指着天空数星星。
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3. 看图,把图中的事物当作人来写。(3分)
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四、根据课文内容完成练习。 (12分)
1.《彩虹》中,“我”想提着爸爸的 到彩虹上洒水。 (2分)
2.《去外婆家》中,外婆总给“我”留 一份野果,是因为她 。(2分)
3. 张衡长大后成了著名的 ,这与他 的品质是分不开的。(4分)
4.《小儿垂钓》 一诗中描写小孩专心致志地钓鱼的诗句是:路人借_______遥招 ,怕得 ______惊不应 。 (4分)
五、仔细观察右边手工作品的图片,完成练习。(6分)
1. 我们在做手工时需要注意(多选,填序号)(3分) ( )
①使用剪刀、刻刀时要注意安全。
②做完手工后,要将废纸放进垃圾袋里。
③做手工前,要想好自己要做什么,准备怎么做。
④做手工时,我们可以和小伙伴们 一起玩剪刀、胶水等物品。
给下面的制作步骤排序。(3分)
( ) ( ) ( )
六、阅读短文,完成练习。(15分)
看月食
吃过晚饭,爸爸对我们说:“咱们看月食去。”他拉着我和表弟出了门,来到河边。圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中,银光落在河面上,闪闪发亮。表弟高兴地说:“姐姐,今天晚上天狗不会来了吧 ”
他刚说完,爸爸就指着月亮说:“快看!”只见月亮已经不是滚圆的了,好像被什么咬去了 一小块似的。慢慢地,月亮成了小船一般,接着像镰刀,像眉毛,像弯弯的细钩,天色越来越暗。最后,细钩也不见了,整个月亮被黑影吞没了,只留下个红铜色的圆影子,像一面锣。
表弟紧紧挨着我,轻轻问:“姐姐,月亮被天狗吃掉了吗 ”爸爸微笑着说:“不是天狗吃月亮。当月亮转到地球背对着太阳的一面,进入地球的阴影时,太阳光照不到月亮上,就发生了月食。等到月亮转出地球的阴影,它又会亮起来了。”
1. 短文主要写了晚饭后,“我”和 一起去 (地点)观看月食。( 3分 )
2. 根据月食的过程排序。(6分)
像大玉盘 → ( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )
3. 你知道月食是怎么发生的吗 用“ ”画出相关句子。(2分)
4. 读最后一个自然段时,要读出表弟( )的语气,读出爸爸( )的语气。(填序号)(4分)
① 高兴 ② 害怕 ③ 严肃 ④ 温和
七、看图写话。 (15分)
仔细看图 , 图上有谁 他们在什么地方 在做什么 他们会说些什么 发挥想象,写几句话。不会写的字可以用拼音代替。
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答案:
一、1 . (1)①爷爷 ②奶奶 ③珍珠 ④很亮 ⑤曲 ⑥提着 ⑦给
(2)jù yǎng sǎ kē ②④
2., ! , , 。
3. 示例:唱 画 下
二、1.② 2.③ 3.④ 4.③
三 、1. 示例:如果我拿着它,走到桥上,天上就多了一个月亮。
2. 示例:木木走进厨房,打开冰箱,拿出一瓶牛奶喝了起来。
3. 示例:太阳弟弟害羞地躲到了云朵的后面。
四、1.水壶 2.疼爱“我” 3.天文学家 善于观察、刻苦钻研
4. 问 手 鱼 人
五、1.①②③ 2.3 1 2
六、1.表弟 爸爸 河边 2.⑤ ② ⑥ ④ ① ③
3. 当月亮转到地球背对着太阳的一面,进入地球的阴影时,太阳光照不到月亮上,就发生了月食。 4.② ④
七、范文:星期天,爸爸带着文文和哥哥去公园玩。文文先坐上跷跷板,爸爸轻轻一压,文文就“呼”地升到半空。文文怎么压都压不下来。爸爸便让哥哥也一起坐上去。这下重量差不多了,跷跷板一上一下,像一架快乐的飞机。 阳光洒在他们身上,连小鸟也飞来叽叽喳喳看热闹呢!