第三单元大数加与减(二)(单元B卷)(含解析)——2025-2026学年北师大版数学三年级上册

文档属性

名称 第三单元大数加与减(二)(单元B卷)(含解析)——2025-2026学年北师大版数学三年级上册
格式 docx
文件大小 184.2KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-09-30 15:59:23

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第三单元大数加与减(二)(单元B卷)——2025-2026学年北师大版数学三年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一个减法算式中被减数增加30,减数增加30,差( )。
A.不变  B.减少60  C.增加60
2.在“一带一路”的带动下,中国的文化、商品将会更全面地输出到世界各地。某纺织厂接到800条丝巾的订单,第一天完成了256条,第二天完成了378条,这两天之后还剩( )条丝巾没有完成。
A.166 B.176 C.266 D.634
3.估一估,(如图)装满空桶一共需要( )个彩球。
A.50 B.75 C.100
4.在“比一比,谁最棒”的光荣角,(信息1)芳芳得到32朵红花,(信息2)芳芳比欢欢多16朵红花,(信息3)亮亮比芳芳少9朵红花。亮亮得到了多少朵红花?解决这个问题必须要用到的信息是( )。
A.信息1和3 B.信息2和3 C.信息1和2 D.3个信息都用到
5.小明今年身高148厘米,比去年高了1分米,小明去年身高( )。
A.147厘米 B.147分米 C.138厘米 D.138分米
二、填空题
6.乐乐家的电表读数如下:(单位:千瓦时)
6月底 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底 12月底
430 545 640 730 825 920 998
乐乐家9月份用电( )千瓦时。
7.如表是韩畅家2022年6~8月的电表读数,韩畅家7月份用电( )千瓦时,7月和8月共用电( )千瓦时。
6月底 7月底 8月底
605千瓦时 718千瓦时 827千瓦时
8.花圃里有菊花905盆,第一次运走了238盆,第二次又运走了一些,最后还剩460盆。第二次运走了( )盆。
9.李老师开车上班,周一早上出发时里程表显示是627千米,晚上下班回家是705千米,这天李老师行驶了( )千米。
10.某水果批发店有560千克水果,第一天卖出200千克,第二天卖出321千克,还剩( )千克水果。
11.一台电视机690元,一台电风扇239元,妈妈付款1000元,应找回( )元。
12.在□里填上合适的数,使算式成立。

13.韶关市一辆13路公交车今天发车时里程表的读数是386千米,回来时里程表的读数是489千米,13路公交车今天行驶的里程是( )千米。
三、判断题
14.明明家的电表读数如表。(单位:千瓦时)。明明家8月用电数量是172千瓦时。( )
7月底 8月底 9月底
325 497 643
15.计算出租车行驶的里程时,用当天晚上收车时里程表的读数减去当天早上出车前里程表的读数,就是当天行驶的里程数。( )
16.笑笑家5月份的用电量就是用5月底的电表示数减去4月底的电表示数。( )
17.—本故事书共有400页,童童第一天看了135页,第二天看了125页,第三天应从第260页看起。( )
18.189+230+395的和最接近的整百数是800。( )
19.568减去168和129的和,差是多少?列式568-168+129。( )
四、解答题
20.小小商店一共进了300个冰墩墩,第一天卖了98个,第二天卖了一些后,还剩136个,第二天卖了多少个?
21.小明家到超市有585米。今天他从家去超市买东西,走了160米后发现忘记拿购物卡,于是他原路返回。当小明走到超市时,一共走了多少米?(先画一画,再解答)
22.淘气一家外出旅游,门票花了364元,食宿比门票多花189元,一共花了多少元钱?
23.刘老师购买了下列体育用品,一共花了多少钱?
24.青松文具店有各类笔共982盒,第一天卖出了252盒,第二天比第一天多卖78盒。
(1)第二天卖出了多少盒?
(2)还剩下多少盒没卖?
25.如图所示,奇思从家到图书馆走哪条路近?近多少米?
26.爸爸每天从家开车外出,下面是他记录的星期一到星期五每天汽车行驶的里程数(单位:千米)。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
136 95 74 129 115
(1)这五天一共行驶了多少千米?
(2)如果星期一早上出发时的里程表读数是85千米,那么星期五到家时的里程表读数是多少?
27.陈阿姨每天骑摩托车上下班,她这一周每天行驶的里程如下。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
里程/千米 25 28 32 28 29
(1)陈阿姨这五天一共行驶了多少千米?
(2)星期一早上出发时里程表的读数是632千米,算一算,陈阿姨星期五晚上到家时里程表的读数是多少?
28.实验一小和实验二小为希望工程捐书的情况如下。
学校 一年级 二年级 三年级
实验一小 304本 285本 143本
实验二小 217本 248本 356本
(1)实验一小捐书多少本?
(2)实验二小捐书多少本?
(3)两个学校谁捐的书多?多多少本?
参考答案
1.A
【分析】减法算式中,被减数增加30,减数不变,差增加30。被减数不变,减数增加30,差减少30。则当被减数增加30,减数增加30,差先增加30,再减少30,最终不变。
【详解】例如100-60=40,被除数增加30变成130,减数增加30变成90,130-90=40,差不变。
故答案为:A
【点睛】本题考查差的变化规律,被减数和减数同时增加几,差不变。
2.A
【分析】用订单总条数减去第一天和第二天完成的条数,即可求出两天之后还剩的条数,据此解答。
【详解】800-256-378
=544-378
=166(条)
即这两天之后还剩166条丝巾没有完成。
故答案为:A
3.B
【分析】观察可知,空桶大概有3个小桶大,将3个小桶装的彩球数量相加即可。
【详解】25+25+25=75(个)
装满空桶一共需要75个彩球。
故答案为:B
4.A
【分析】根据题意,要求亮亮得到了多少朵红花,首先要找到和亮亮有关的信息,也就是(信息3)亮亮比芳芳少9朵红花。那么也要知道关于芳芳有多少朵红花,找到(信息1)芳芳得到32朵红花。以此来答题即可。
【详解】根据分析可知:在“比一比,谁最棒”的光荣角,(信息1)芳芳得到32朵红花,(信息2)芳芳比欢欢多16朵红花,(信息3)亮亮比芳芳少9朵红花。亮亮得到了多少朵红花?解决这个问题必须要用到的信息是(信息3)亮亮比芳芳少9朵红花、(信息1)芳芳得到32朵红花。
故答案为:A
5.C
【分析】1分米=10厘米,用148减去10,求出小明去年身高多少厘米。
【详解】1分米=10厘米
148-10=138(厘米)
小明去年身高138厘米。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了学生对1分米=10厘米的掌握与灵活运用。
6.90
【分析】用9月底电表读数减去8月底电表读数即可求解。
【详解】730-640=90(千瓦时)
乐乐家9月份用电90千瓦时。
7. 113 222
【分析】用7月底的电表读数减去6月底的电表读数,即可求出韩畅家7月份用电多少千瓦时;用8月底的电表读数减去6月底的电表读数,即可求出7月和8月共用电多少千瓦时;据此解答。
【详解】718-605=113(千瓦时)
827-605=222(千瓦时)
则韩畅家7月份用电113千瓦时,7月和8月共用电222千瓦时。
【点睛】本题主要考查了千以内减法的实际应用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
8.207
【分析】用花圃里面总的菊花盆数减去第一次运走的和剩下的盆数,即可得出第二次运走了多少盆菊花。
【详解】905-238-460
=667-460
=207(盆)
所以第二次运走了207盆。
9.78
【分析】用下班回家后显示的里程,减去早上出发显示的里程,计算出这天李老师行驶了多少千米;据此解答。
【详解】根据分析:705-627=78(千米),所以这天李老师行驶了78千米。
10.39
【分析】水果批发店里水果的千克数减去第一天卖出的千克数,再减去第二天卖出的千克数,即等于还剩下水果的千克数。
【详解】560-200-321
=360-321
=39(千克)
还剩39千克水果。
【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。
11.71
【分析】用付款的钱减去电视机的钱,再减去电风扇的钱,得出找回的钱;据此解答。
【详解】根据分析:1000-690-239=71(元),妈妈付款1000元,应找回71元。
【点睛】掌握三位数之间的减法计算方法是解答本题的关键。
12.见详解
【分析】(1)三位数减两位数,最高位上不放0即可,其他方格上可以填任何数字;
(2)被减数最高位上的数大于2即可,其他方格上可以填任何数字;
(3)四位数减三位数,被减数千位上不填0即可,其他方格上可以填任何数字。
【详解】

【点睛】本题主要考查学生对整数减法计算方法的掌握。
13.103
【分析】根据题意,用回来时里程表的读数减去发车时里程表的读数,即可求出13路公交车今天行驶的里程,据此解答即可。
【详解】489-386=103(千米)
韶关市一辆13路公交车今天发车时里程表的读数是386千米,回来时里程表的读数是489千米,13路公交车今天行驶的里程是103千米。
14.√
【分析】用8月底的电表读数减去7月底电表读数,即可求出月用电数量是多少千瓦时。
【详解】497-325=172(千瓦时)
明明家8月用电数量是172千瓦时。题干正确。
故答案为:√
15.√
【详解】计算出租车行驶的里程时,用当天晚上收车时里程表的读数减去当天早上出车前里程表的读数,就是当天行驶的里程数。例如,当天早上出车前里程表的读数是546千米,当天晚上收车时里程表的读数是712千米。712-546=166(千米),当天行驶的里程数就是166千米。
故答案为:√
16.√
【分析】根据生活经验,5月份的用电量,是把5月底电表读数减去4月底的电表读数,即可得到5月的用电量,据此解答。
【详解】根据分析得:笑笑家5月份的用电量就是用5月底的电表示数减去4月底的电表示数;说法正确。
【点睛】解答此题的关键是确定每月用电量等于本月底电表读数减去上月底电表读数。
17.×
【分析】童童第一天看的页数加上第二天看的页数,求出两天看页数的总和,再用两天看完的页数加1就是第三天开始看的页数。
【详解】135+125+1
=260+1
=261(页)
第三天应从第261页看起,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握多位数加法计算是解题的关键。
18.√
【分析】由题意得,先算出189+230+395的结果,然后再看哪个整百数与其最接近即可。
【详解】189+230+395
=419+395
=814,与其最接近的整百数是800。原题说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】根据题意,先计算168和129的和,就要给算式加上小括号,再用568减去它们的和,据此列式解答即可。
【详解】568-(168+129)
=568-297
=271
568减去168和129的和,差是271。列式568-(168+129)=271。原题说法错误。
故答案为:×
20.66个
【分析】用进冰墩墩的数量减去第一天卖的数量,再减去还剩的数量,即可求出第二天卖了多少个。
【详解】300-98-136
=202-136
=66(个)
答:第二天卖了66个。
【点睛】本题主要考查了千以内减法的实际应用,找出题中所给的数量关系,用减法进行计算。
21.905米
【分析】用160+160求出小明走160米原路返回的总距离,再加上从家到超市的距离即可求出一共走了多少米。
【详解】如图所示:
160+160+585
=320+585
=905(米)
答:一共走了905米。
22.917元
【分析】先用门票费加上189元,求出食宿费用,再加上门票费,求出和,即可解决。
【详解】364+189+364
=553+364
=917(元)
答:一共花了917元钱。
23.200元
【分析】根据题意,一共买了4种体育用品,把4种体育用品的价格加起来就是总价,也就是一共花了多少钱,计算解答即可。
【详解】48+55+52+45
=48+52+55+45
=(48+52)+(55+45)
=100+100
=200(元)
答:一共花了200元钱。
24.(1)330盒;(2)400盒
【分析】(1)第一天卖出的盒数加78,等于第二天卖出的盒数;
(2)总共的盒数减去两天卖出的盒数即可解答。
【详解】(1)252+78=330(盒)
答:第二天卖出了330盒。
(2)982-252-330
=730-330
=400(盒)
答:还剩下400盒没卖。
【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。
25.见详解;135米
【分析】根据加法的意义,分别求出这两条路的距离,再进行比较即可;用远的距离减近的距离即可解答。
【详解】奇思家—学校—超市—图书馆:
420+360+110
=780+110
=890(米)
奇思家—银行—图书馆:
695+330=1025(米)
890<1025
1025-890=135(米)
答:奇思家—学校—超市—图书馆这条路近,近135米。
【点睛】此题重点考查同学对三位数与三位数加减法的应用情况,仔细计算即可。
26.(1)549千米
(2)634千米
【分析】(1)将五天的里程数全部相加即可;
(2)用星期一早上出发时的里程表读数加上星期一到星期五行驶的总里程数,就是星期五到家时的里程表读数;据此解答。
【详解】(1)136+95+74+129+115=549(千米)
答:这五天一共行驶了549千米。
(2)85+549=634(千米)
答:星期五到家时的里程表读数是634千米。
27.(1)142千米;(2)774千米;
【分析】(1)直接将星期一到星期五行驶的路程加起来即可。
(2)用星期一早上出发时里程表的读数加上这五天行驶的总路程等于星期五晚上到家时里程表的读数即可。
【详解】(1)25+28+32+28+29
=53+32+28+29
=85+28+29
=113+29
=142(千米)
(2)632+142=774(千米)
答:这五天一共行驶了142千米,星期五晚上到家时里程表的读数是774千米。
【点睛】此题考查了连加的应用,关键是明确连加的法则即可。
28.(1)732本
(2)821本
(3)实验二小捐的书多;多89本。
【分析】(1)将实验一小三个年级捐书的本数相加求和即可;
(2)将实验二小三个年级捐书的本数相加求和即可;
(3)通过(1)(2)计算的结果,再比较两所学校捐书总本数的大小,可以得出哪个学校捐书多,要求多多少,再用减法计算即可。
【详解】(1)304+285+143
=589+143
=732(本)
答:实验一小捐书732本。
(2)217+248+356
=465+356
=821(本)
答:实验二小捐书821本。
(3)821>732
821-732=89(本)
答:实验二小捐的书多,多89本。
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握千以内加法的计算方法。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录