部编版四年级语文上册第五单元测试卷（含答案）

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部编版四年级语文上册第五单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用（共32分）
1.读拼音，写字词。（共7分）
（1）猎狗páng dà（　　　）的qū tǐ（　　　）把 yòu xiǎo（　　）的麻雀吓dāi（　　　）了，lèng（　　　）在那里一动不动。
（2）我像小hóu zi（　　　　）一样，顺着shí jí（　　　）边上的tiě liàn（　　　）往上爬。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（2分）（ ）
A.嗅（xiù）觉 拯（zhěn）救 荧光屏（pínɡ） 花蕊（xīn）
B.稻穗（suì） 巢（cháo）穴 嘶（shī）哑 骤（zhòu）雨
C.照相（xiàng） 薄（bó）雾 系（jì）铃铛 家雀儿（qiǎo）
D.铁链（liàn） 气氛（fēn） 窗框（kuāng） 潜（qián）入深海
3.下列句子中没有错别字的一项是（2分）（ ）
A.弟弟很淘气，妈妈拿他真是无可夸何。
B.老师叫他回答问题，他愣了半天，没回答上来。
C.为了实现美好的理想，我们要努力拼博。
D.如果我是一颗幻苗，那父母的爱就是阳光和雨露。
4.下列加点词语使用不恰当的一项是（2分）（ ）
A.北京成功举办了冬奥会，全国人民都欢欣鼓舞，无比高兴。
B.由于解放军的奋力营救，被洪水围困的群众已经脱险了。
C.那个女孩正搀扶着一位白发苍苍的老太太过马路。
D.看到老王突然晕倒在地，邻居们赶忙手脚并用地把他抬到阴凉的地方。
5.下列句子中，运用的修辞手法与其他选项不同的一项是（2分）（ ）
A.我像小猴子一样奋力向峰顶爬去。
B.我家的杏就像天上的星星一样，多得数不清。
C.老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
D.石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
6.下列词语中，不是用来描写神态的是（2分）（ ）
A.得意扬扬 B.白发苍苍 C.大吃一惊 D.眉飞色舞
7.爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”怎么理解爸爸说的话？（2分）（ ）
A.爸爸觉得我们这两个人特逗，很有趣。
B.在人与人的相处过程中，要发挥自己的长处。
C.在人与人的相处过程中，要善于互相学习、互相鼓励、共同进步
D.爸爸认为我们的生活很有意思，老人向小孩学习，小孩又向老人学习。
8.在指导室的房间内有一堆凌乱的语句卡，请按照正确的顺序将语句卡重新排列。（共6分）
①许多小孩子们，很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。
②甚至开出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。
③于是孩子们便拿着洁白的纸船，来到草地那片水洼子前，让他们的梦想启航。
④但是在五月的时节，就会有一场场的雨水降临，雨水会注满整个草地。
⑤这样的日子总是很温馨的，因为阳光、花草和小孩子们，足以把春天装点得美丽而又亲切。
⑥我的窗前有那么一块低洼的草地，当春天的日子来临，它便会生长出许多小草。
顺序：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9. 诗词曲鉴赏（共7分）
姑苏竹枝词
[清]周宗泰
中秋共把斗香烧，姐妹邻家举手邀。
联袂同游明月巷，踏歌还度彩云桥。
(1).这首诗中讲述了吴地中秋节　　　　　　　　、　　　　　　　　的习俗。
(2).在吴地，走月亮时有一个走三桥的节目，“走三桥”又称“走桥”“走平安路”，女子走完三桥后，便可以“去疾、避灾、求福”，在本首诗中，人们都走了哪些地方？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3).下列选项中，与本首诗描述的是同一种节日的是（ ）
A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
二、阅读理解（共38分）
10.文言文阅读。（共6分）
小石潭记
[唐]柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
(1).下列选项中，加点字意思相同的一项是（ ）
A.如鸣珮环，心乐之/掌六律、六同之和……以为乐器
B.伐竹取道，下见小潭/见牛未见羊也
C.潭中鱼可百许头/溪头卧剥莲蓬
D.似与游者相乐/莫说相公痴，更有痴似相公者
(2).作者是如何发现小石潭的？请用“ ”在文中画出。
(3).关于选文内容和写法，分析理解不恰当的一项是（ ）
A.作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。
B.作者善于捕捉景物的特征。如水声、枝头翠蔓、鱼儿，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。
C.第1自然段由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。
D.第2自然段运用动态描写了游鱼、阳光和影子，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
11.课外阅读。（共15分）
让孩子自己爬起来
孩子跌倒了，趴在地上哭叫着，年轻的母亲似乎无动于衷，板着面孔，用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。正巧我路过，上前要扶起那孩子。那母亲果断地说：“不，不，让他自己爬起来！”
我仔细一“咀嚼”，始得醒悟：这位年轻的妈妈如此这般，大概是出自对人生的体验吧。
人生是一个过程。好像上苍有意为难人，在人生的全过程中，绝无平坦大道可走。坎坷，荆棘，困难，这一切都与人生为伴。人要生存，要发展，就不可避免地要同困难交锋，要与挫折抗争。这是对人的信念、意志与毅力的考验。敢于交锋与抗争者，即使跌倒了，也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。与此形成鲜明对照的是，那些从小历经“摔打”的人，他们直面人生，深谙（ān）人生的底里，虽百折而不回，履艰险而不惊。
不过，像这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多，而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象，视孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入托儿所（或幼儿园）的三四岁的孩子，食不善用筷，穿不会动手。做父母的有谁不爱自己的子女？需要界定的倒是：什么是爱？怎样才算爱？溺爱不是爱，而是一种害。有些中老年父母意识到这一点了，但已为时过晚。
那个跌倒的孩子终于自己爬起来，跑到妈妈近前。妈妈欣喜地笑道：“对，跌倒了爬起来，爬起来往前走。”年轻的母亲，懂得什么是真正的爱！
(1).结合短文内容解释词语。
界定：　　　　　　　　
不胜枚举：　　　　　　　　
(2).“一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。”文中与之对应的一句话是　　　　　　　　，你对这句话的理解是　　　　　　　　。
(3).在第1自然段中的“似乎”一词能否去掉？为什么？
　　　　　　　　　　　　　　 　　
(4).概括短文的主要内容。
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12、阅读短文，回答问题（共17分）
大海和小雨滴
清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？”
于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？”
大海掀起（ ），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。”
小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？”
大江卷起（ ），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。”

小河荡起（ ），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。”
小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？”
“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？”
“呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。
(1).选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）
A.雪一样的浪花 B.鱼鳞般的微波 C.山一样高的波涛
(2).观察文中画“ ”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。
(3).结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。
（　　　　　）→（　　　　）→（　　　　）→（　　　　）→大海
(4).这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（ ）。
A.不积小流，无以成江海
B.别看轻自己，每个人都有自己的价值
C.团结起来力量大
D.不停奔流就能汇入大海
(5).小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？
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三、作文（共30分）
13.快乐习作。
生活就像一个万花简，多姿多彩。在你的记忆当中，哪一件事情最令你难忘？请你打开记忆的匣子，写一篇记叙文。注意要按一定的顺序把事情的经过写清楚，表达出真情实感哟。题目自拟，不少于400字。
参考答案
一、积累与运用
1. (1). 庞大(2). 躯体(3). 幼小(4). 呆(5). 愣(6). 猴子(7). 石级(8). 铁链
2.C
3.B
4.D
5.D
6.B
7.C
8. ⑥②①⑤④③
9. 1. (1). 烧斗香1. (2). 走月亮2. 明月巷、彩云桥。3. D
二、阅读理解
10. B2. 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭3. D
11. 1. (1). 划定界限，确定所属范围。1. (2). 无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。2. (1). 敢于交锋与抗争者，即使跌倒了，也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。2. (2). 敢于与困难、挫折抗争，才能取得成功。3. 不能去掉。“似乎”是“好像，仿佛”的意思，去掉后原文意思很肯定，无法表现出来年轻母亲的良苦用心。4. 孩子跌倒了, 让他自己爬起来，这才是真正的爱。
12. 1. C A B2. 示例：小雨滴去问小河：“小河阿姨，您蜿蜒曲折，既望不到头，也看不见尾。请告诉我，您的水是从哪里来的？”3. (1). 小雨滴3. (2). 小溪3. (3). 小河3. (4). 大江4. B5. 示例：小雨滴，你并不渺小，你看，那广阔无垠的大海都是由你组成的。我们每个人都有自己的价值，你不要看轻自己。
三、作文
13. 快乐习作
一件难忘的事
在我记忆的海洋里，经历过许多事，有开心的，有意外的，有委屈的……。随着岁月的流逝，许多事都以忘怀，但有一件意外的事，至今历历在目。
那是一个星期六的早上，我起床后不见妈妈的踪影，跑到厨房一看，连早饭也没给我准备，我气坏了，可现在我的的肚子已经在闹“空城计”了，我连忙跑到储蓄罐前，看都不看便拿出两个“钢镚”冲出门外。
我连蹦带跳的来到卖馒头的地方吗“老板，来两个菜包子。”我朝里面喊道。“来咯”老板拿了两个热乎乎的包子递给我，我付了钱，不顾三七二十一就往嘴里塞，刚吃完我身准备走时，“站住！”那个老板朝我一吼，我吓了一跳，不知是怎么回事，谁知，还没等我说话，那个老板就发话了：“你当我这是游戏厅呀！”我听了，二丈和尚——摸不着头脑，一脸疑惑。那老板拿出刚才我给他的两枚“硬币”，我看了，顿时愣住了，傻了眼，在我面前的竟是两枚游戏币，我脸“刷”的一下红了，很不得找个地缝钻进去。
我站在那急的脑子一片空白，像个木桩子站在那儿，我想回家拿，便对老板说：“我太饿了，所以才把硬币那成游戏币的，我回去拿，好吗？”可老板死心眼，就是不准，生怕我溜了，对我说：“你骗了我一次，还想骗我第二次呀，前几天我就收到了几枚游戏币，说不定就是你这黄毛丫头搞的呢，你走了，我上哪找你去？”唉，我就是有100张嘴也说不清，可真是哑巴吃黄连——有苦说不出。怎么办？怎么办？我急得直跺脚，周围的人们都用异样的目光看着我，我现在可是叫天不应，叫地不灵呀！
我在心里默默祈祷着能碰见熟人来帮我，似乎是我的诚心感动了上苍，这是，妈妈的一位朋友看见了，便过来问我怎么回事，我把事情的来龙去脉都说了一遍，她听了，哈哈大笑，忙从口袋中掏出两元钱递给老板，老板才肯放过我。
回到家，这是像长了翅膀一样，全家都知道了，我成了他们的笑料。
这真是一件难忘的意外呀，每当我想起这件事，我就感到惭愧，要不是我太粗心大意，就不会发生这样的事了！
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