【核心素养目标】鲁科版初中生物七年级上册5.1.1《种子的萌发》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
“春种一粒粟，秋收万颗子”，一粒小小的种子是如何变成一株茁壮的幼苗的呢？
第一节 种子的萌发
学习目标
探究种子萌发的条件
描述种子萌发的过程
01
02
种子萌发的条件
第一部分
01
种子萌发的环境条件
探究：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？
不洒水
1
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
2
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
1
3
4
2
瓶号 种子所处的环境 实验结果
1
2
3
4
下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。
不放水,置于温暖处
放少量水，置于温暖处
放少量水，置于冰箱保鲜层
放过量水，置于温暖处
未萌发
萌发
未萌发
未萌发
1.表中有___组对照，分别___________________ 。
2.2号瓶的作用是_____，原因是______________________。
3.如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？
3
1和2；3和2；4和2
对照
有种子萌发的合适条件
温度
小组讨论：
4.如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？
有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。
5.如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？
设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。
结果：同时萌发
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？
不会，种子的萌发对其自身有什么要求？
具有完整的
有活力的胚
供胚发育的营养物质
度过休眠期。
种子萌发的自身条件:
种子萌发的过程
第二部分
02
1.种子萌发的过程
胚乳和子叶不断变小
吸收水分，种子的体积胀大
胚根伸长，突出种皮，发育成根
在不断生长的过程中，胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面
出土的胚芽继续生长，长成幼苗的茎和叶
相同点：种子吸水膨胀；胚根首先突破种皮，然后胚轴伸长，使胚芽露出地面；胚芽发育成茎和叶，同时胚根不断生长，发育成根。
2.比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同：
不同点：菜豆种子的子叶包着胚芽出土，玉米种子的子叶不出土；玉米种子的胚乳留在土中；菜豆种子萌发所需的营养来自于子叶，玉米种子萌发所需要的营养来自于胚乳。
天数 1 2 3 4 5 6 7
萌发的种子数
完成实验后小组交流，并讨论：测种子萌发的条件时与测种子发芽率时，对种子的要求条件一样吗？选种子的方法一样吗？
3.种子的发芽率
抽样检测法:
不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样调查。
发芽率计算公式:
发芽的种子数
发芽率= X 100%
供检测的种子数
三、种子的发芽率：
二、种子萌发的过程
胚根→根
胚芽→茎、叶
胚轴→连接茎和根的部位
发芽的种子数/供检测的种子数×100%
课堂小结
一、种子萌发的条件
充足的空气 适宜的温度 适量的水
具有完整的、有活力的胚和供胚发育的营养物质，有的还要度过休眠期。
1.通过解剖并观察菜豆种子，我们知道胚的构成包括（ ）
A.胚轴、胚乳、种皮、子叶
B.胚根、胚轴、子叶、胚乳
C.子叶和种皮
D.胚根、胚轴、胚芽、子叶
D
巩固练习
2.用绿豆发豆芽，1 千克绿豆可长出4-5 千克绿豆芽。在这个过程中，有机物含量（ ）
A.增多 B.减少 C.不变 D.无法确定
3.在测定种子发芽率时，选出了100粒玉米种子，在适宜的条件下，有4粒种子未萌发。这一批种子的发芽率是（ ）
A.9. 6% B. 96% C. 49% D.90.6%
B
B