2016年秋人教版语文七年级上册同步练习：17.猫

17　猫
考点1　品味语言
赏析下列描写猫的语句，说说哪些词语用得好，用得妙，最有表现力。
1．花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的。
运用比喻的修辞手法，形象地描写出了猫外貌的可爱。
2．在廊前太阳光里滚来滚去。
“滚来滚去”这一动词有表现力，形象地写出了猫的活泼、可爱。
3．扑过来抢，又扑过去抢。
作者运用动作描写来突出小猫的活泼可爱。
考点2　对比手法
文章主要借第三只猫的悲惨命运来揭示文章的中心，那么为什么不节省笔墨，还要写第一、二只猫呢？
这样写使第三只猫与前两只猫形成鲜明的对比。第三只猫是野猫，与前两只都是主人因喜爱而要来的形成鲜明对比；它毛色难看、性情忧郁等与前两只猫的漂亮和活泼形成对比；它终日懒惰地伏着与第二只猫捉到老鼠形成对比。这些对比突出了第三只猫不被大家喜欢，其命运被衬托得更加悲惨，这就必然引起人们更深切的同情，从而突出了“我”的过失之大，悔恨之深，因而更有力地突出了文章的中心。
考点3　伏笔暗示
找出文中的几处伏笔，并说说这样写有什么好处。
伏笔的设置表现为：写第一只猫忽然消瘦预示其病死；写
第二只猫在街上乱跑，预示其被人捉走；写第三只猫凝望鸟笼，预示其被冤打致死。
好处：把三个故事和各个故事之间的情节缀连成有机的整体，浑然天成，天衣无缝。
基础积累
1．给下列加点的字注音。
污涩(　　　)　　诅骂(　　　)　　虐待(　　　)　　怂恿(　　　)
怅然(　　　)
惩戒(　　　)
蜷伏(　　　)
懒惰(　　　)
2．下列词语中有四个错别字，请找出来并依次改正在下面的方框里。
神态安祥　　性情忧郁　　为罪潜逃　　若有若无
提心掉胆　　毛色污涩　　忘下断语　　蜷伏足下
错别字
改　正
3.下列加点词语使用有误的一项是(　　)
A．今天发试卷了，我考得不是很理想，在回家路上总是想着爸爸会怎样处置我，真让人提心吊胆。
B．小时候做错了什么事，总想尽快离开现场，有种畏罪潜逃的感受。
C．他因为自己的不良行为受到了惩戒，所以他决定痛改前非。
D．爸爸妈妈怂恿我一定要好好学习，争取考试拿第一名。
4．下列各句中使用了比喻修辞的一句是(　　)
A．花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的。
B．它隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。
C．大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴。
D．我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。
5．写出下列句子所运用的描写方法。
(1)当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”(　　　　　)
(2)三妹常常的，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。(　　　　　)
(3)花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的。(　　　　　)
(4)我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。(　　　　　)
课内阅读
(黑龙江安达期中)阅读课文“冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫……自此，我家永不养猫”片段，完成题目。
6．以上文段是写作者一家养第三只猫的经过。试选用文中词语简要说说这是一只怎样的猫。
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7．为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”？
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8．如何理解下面句子表达的作者的感情？
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！
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9．联系全文说说结尾句“自此，我家永不养猫”在结构和内容上各有什么作用。
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语言运用
10．按提示修改病句。
我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，①致使我国野生动物的数量和分布范围正日益下降，②许多种类已处于即将濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。③保护野生动物，维护自然生态平衡，不是关系到人类的生存与发展，而是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。
①句有一处搭配不当，修改意见：________________________________________________________________________
__________。
②句有一处重复，修改意见：________________________________________________________________________。
③句中的关联词语使用不当，修改意见：________________________________________________________________________
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11．七年级某班开展“保护野生动物”的语文综合性学习，请你参与并完成以下任务。
(1)请从保护野生动物的角度，拟一条宣传语。
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(2)班级准备成立一个“保护野生动物”的组织，为此想招聘一名爱心推广大使，假如你是参与竞聘的一员，请写出你的竞选词。
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(3)野生动物作为人类的朋友，关爱它们、善待它们是我们的责任。请你提出两条保护野生动物的建议。
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拓展阅读
(原创)好猫玄米
吴从周
我家里现在有三只猫，一只白，一只黄白花，一只黑白花。做一个好家长，须对三只猫一视同仁，但是黄白花的玄米是我亲手抱回来的，故有亲生般的感情。
玄米刚来的时候才足月。当时跑到北边的小区去抱来，一窝五只，只有拳头大，在桌上呢呢叫着。将五个兄弟姐妹并作一排，小毛团们摇晃一阵，四散爬去，只有它呆呆趴着不动，还未睡醒的样子。主人说这是有缘，姑且信之，于是装在相机包里兜回来。那天下雨，公交车在路上晃了两个小时，它在包里缩作一团，哆嗦到累了，就睡了过去。
小猫见风就长，转瞬成了大猫。圈养的猫，对世界的见识很少，我带回来什么，它便认识什么，此外一无所知，一些猫的技能也不大会。吃猫草，不会使用槽牙切断草茎，只管用门齿叼住往后扯，一盆猫草常叫它连根带土拖了满地。因为笨拙，它对世界每有困惑，就做歪头冥思状，然而“思而不学则殆”，至今也没有想出什么道理来，所以又常常耸着眉头，一脸愁容。
像所有男孩子一样，它有自己的秘密基地，藏了一切好玩的东西，譬如一个猫粮袋子，一只咬烂的拖鞋，矿泉水瓶盖子和圆珠笔。有一阵子家里买了一根逗猫棒，绳子头上系一个塑料的灰毛老鼠。玄米爱极了新玩具，奋力扑到，便叼在嘴里往床下钻。自然免不了被扯回来，它歪着头想了一阵何以不能如愿，然后继续扑，继续往床下面叼去，目光执着得像一只拉布拉多犬。
只是不知道它从哪里学来一副谦谦君子的风范，吃食从来不抢，必等白小姐吃完，才走过去领受自己的一份。有时候觉得它憨得可怜，分出一个食盆，它也远远看着，一副好猫从心所欲而不逾矩的神情。拿筷子夹肉给它，先探身闻一遍，再伸舌尖舔舔，等这道礼节走完，才尖着嘴，小心翼翼从边角衔走。偏偏白小姐绝无此等礼数可讲，往往挤上来，果断叼走，玄米就坐下来，舔舔嘴唇，左右看看，像一个傻孩子摸着头自我解嘲的模样。
玄米今年两岁，体重9斤，毛长体肥，冬天冷，可以一边读书写东西，一边用脚把它翻过来，踩着肚皮捂暖。它也不嫌烦，用爪抱着脚，大尾巴甩一甩，耐心纵容人类一会儿。最爱钻袋子，乐此不疲，又爱跑到楼上去，在人家门口打滚。带它出去，到附近小公园散步，却又怕得要死，在草坪上俯首帖耳，耳朵平伸，咪呜不停，爪子里全是汗。最怕的是去医院，知道会有打针之类的痛楚加身，清洗耳朵也是一件恐惧的事。每经历此类事情，对人的信任便略有减损，不许人抱，片刻即挣扎要走，须以好吃好喝哄上几天。
好在它不记仇。开春家里装花架，木条钉子丢在地上，我不慎踩到，血流如注。玄米围着我转两圈，伸舌头去舔脚跟的伤口，歪着头，眯着眼，非常认真。然而当天夜里，它就忘了家里有伤病员这回事，钻到一个纸袋子里玩到凌晨，扰得人无法睡觉。实在忍不住，下床开灯，它眼神炯炯地伏在纸袋子边上，向我“嗷呜”一声，飞快钻到床底下去。
后来家里来了小猫瓜片，把灰老鼠咬坏了，我找了针线缝起来。玄米于是整个下午蹲在灰老鼠下面，守着自己的玩具。最后那老鼠还是让小猫拖走撕碎，玄米有点悻悻，它伸爪拨了拨剩下的塑料壳子，歪着头，对世界老大不明白的样子。
(选自《意林》)
12．结合文章内容说说作者为什么说玄米是一只好猫。
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13．阅读文中画线处描写“白小姐”的语句，并谈谈其表达作用。(答题思路参考【考点解读15】)
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14．赏析下面的语句，注意其中的动词。(答题思路参考【考点解读8】)
拿筷子夹肉给它，先探身闻一遍，再伸舌尖舔舔，等这道礼节走完，才尖着嘴，小心翼翼从边角衔走。
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15．动物是人类的朋友，如何与动物相处值得每个人思考。本文作者和郑振铎养猫的经历给了我们怎样的启示？
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