2025年人教版英语九年级上学期月考复习----单词拼写专项练习（Unit1-3)（含解析）

2025年人教版英语九年级上学期月考复习
----单词拼写专项练习（Unit1-3)
1．I think the best way to i your swimming skills is to practice more.
2．I couldn't hear what he said, so I asked him to r the words.
3．She read the story a to the children.
4．He is an a student. He always hands up to answer the teachers’ questions.
5．I feel nervous to speak English in public because of my poor p .
6．To Su Yiming, the s to his success is his love for snowboarding.
7．I decided to pay more a to my English reading since I didn’t pass the test last time.
8．I strongly believe he has the a to do the work well.
9．Everything you learn becomes a part of you and changes you, so learn w and learn well.
10．He listed many useful expressions when he r lessons last weekend.
11．Though he is a child, he knows much k of science.
12．The e on Mary’s face showed that she enjoyed being a volunteer. Helping others always gives her a strong sense of satisfaction.
13．I’m a slow reader. I don’t know how to increase my reading s .
14．—What subjects do you like
—I like both p and math.
15．No one can succeed o .
16．Bill needs his history t for his next class, but he can’t find it.
17．Tom had a long telephone c with his teacher yesterday.
18．You must be p . It will take you a long time to learn it.
19．We had a larger g with many flowers and trees at our old house.
20．Yuan Longping is a great scientist. We all a him.
21．We don’t know w it’s going to rain or not tomorrow.
22．I went to Hong Kong to meet some of my r last summer holiday.
23．A thief broke into the house and s many expensive things.
24．—Excuse me, where is the post office
—Sorry, I’m a s here.
25．People in the ancient time always sent sky l out to ask for help when in trouble .
26．There are a lot of traditional f stories about this festival.
27．On Mid- Autumn Day, the Chinese people usually get together and eat m .
28．W smokes in public will be punished and there are no exceptions.
29．There are many hens (母鸡) on the farm and they l many eggs every day.
30．It’s i to make noise in the library.
31．I think we should speak to old people p .
32．You’d better go with him as he has got a very good sense of d .
33．He is very d , so you always know what his real thoughts are.
34．According to English teacher’s r , we must hand in our homework on time.
35．George Smith chose to live near the subway station, because it’s c for him to go to work.
36．The doctor s drinking more water when we are sick.
37．The coffee shop is on the c of the street.
38．It is u in the supermarket. There are only several people.
39．The sweater seems i and a person with little money like me can buy one.
40．G are light green or dark purple fruit. They can be used for making wine.
41．I’m going to the r to wash my hands.
42．Р me, could you please tell me where I can buy some medicine
43．It’s not p to make too much noise while eating or drinking.
44．Could you give me a c answer instead of the wrong one
45．Write down the a before you post it, please.
46．I didn’t f the exam. In fact, I did it well.
47．China is in the e of Asia.
48．I’m so hungry, and I hope there is a restaurant n .
49．If you want to get more information, m me at mary2016@, please. And I will help you as I can.
50．We should find a nearby p lot. We can’t stop our car here.
51．Ben is wondering if there’s a bank in the shopping m .
52．This bank c was complained（抱怨）to be unfriendly to people.
53．When I arrived home yesterday, my sister was taking a shower in the b .
54．N , there is a CCTV news program at 7:00 p.m. every day.
55．How clever the boy is! He can answer all the teacher’s questions c .
56．Sorry, I'm （able）to help you. I have to look after my little brother.
57．Read something interesting, and you will not get （boring）.
58．I think (take) notes carefully is very important.
59．Think hard, and you will make decisions (wise).
60．What about (read) aloud
61．Do you learn English by (study) with a group
62．The two sentences are very (use). Please write them down.
63．I can’t always understand (speak) English. What should I do
64．Learning is a lifelong journey. Learn (wise) and learn well.
65．Although he is tired, he still keeps (work).
66．The man has the (able) to do the job well. We all trust him.
67．We should try to practice the of new words after class. (pronounce)
68．Many students came to see Tom and brought him some (present) and flowers.
69．Some (tradition) Chinese cartoon characters like Monkey King are loved by people of all ages.
70．I have been an English (learn) for six years.
71．After the COP14, we all have a better (understand) of protecting the wetland(湿地).
72．Many children like playing a game (call) “Rock-Scissors-Paper”.
73．Tom didn’t pay attention to (listen) to the teacher, so he couldn’t finish the work.
74．I hear this dictionary is very (help) to us students.
75．It is easy for you (finish) the work in two days.
76．Do you know how (spell) the word
77．There are too many people in the shopping center on weekends. It is really （crowd）.
78．Some students in Class Two think the museum is fun (visit).
79．What is the (hot) month of the year in China
80．In China, New Year’s Day is the time for (get) together.
81．What do you plan (do) when you grow up
82．Mr Smith (give) us a speech in two weeks.
83． (luck), he passed his English test.
84．He is new here. He is a (strange).
85．A hen on my farm (lay) a green egg yesterday. It’s so strange.
86．When you visit a foreign country, it is important to know how to ask for help (polite).
87．You can buy some (stamp) to post letters in the post office.
88．There are too many students in our class. The classroom is (uncrowded).
89．It is (polite) to point at anyone with your fingers.
90．Tan Dun was born in Hunan. (centre)
91．Mr. Li suggested (try) our best to use what we have to help the homeless.
92．I’d like some (grape), please. They’re my favorite fruit.
93．Some people like big cities but others (like) them.
94．After the double reduction policy(双减政策), I can spend some free time (play) basketball after school.
95．The (speak) is giving a talk on how 5G technology changes our life.
96．My sister decides to buy this dress because it’s fascinating and (expensive).
97．All the (clerk) in the bank work hard, and they are friendly.
98．You can take the elevator to the (two) floor.
99．Is there a good place (eat) around here
100．Which does your room face （direct）
参考答案
1．improve
【详解】句意：我认为提升你游泳技能的最佳方法是多练习 。根据 “the best way to...your swimming skills（…… 你游泳技能的最佳方法 ）” 以及 “practice more（多练习 ）” 可推测，此处是 “提升；提高” 技能，结合首字母 “i” ，“improve”（改进；提高 ）符合语义，“to” 后接动词原形构成不定式，所以填 improve 。
2．repeat
【详解】句意：我听不清他说的话，所以我让他重复那些话。结合首字母 “r” 以及 “I couldn't hear what he said（我听不清他说的话）” 可知，此处表示 “重复”，应用动词 “repeat”；“ask sb. to do sth.” 是固定搭配，意为 “让某人做某事”，所以用动词原形。故填 repeat。
3．(a)loud
【详解】句意：她大声读故事给孩子们听。根据“read the story”可知，此处需填副词修饰动词，结合首字母可推测，考查aloud“大声地”。故填(a)loud。
4．(a)ctive
【详解】句意：他是一个活跃的学生。他总是举手回答老师的问题。根据“He always hands up to answer the teachers’ questions”可知，他上课积极回答问题，结合首字母提示，应该是个活跃的学生，active“活跃的”，故填(a)ctive。
5．(p)ronunciation
【详解】句意：我在公共场合讲英语感到紧张，因为我的发音很糟糕。根据“I feel nervous to speak English in public because of my poor p...”可知，因为发音所以感到紧张，pronunciation“发音”，在介词短语后作宾语。故填(p)ronunciation。
6．(s)ecret
【详解】句意：对苏翊鸣来说，他成功的秘诀是他对单板滑雪的热爱。根据“the s... to his success is his love for snowboarding.”可知，此处为the secret to“……的秘诀”。故填(s)ecret。
7．(a)ttention
【详解】句意：因为我上次没有通过考试，所以我决定要更加注意我的英语阅读。根据“pay more a...to my”可知，此处是固定表达pay attention to“注意”。故填(a)ttention。
8．(a)bility
【详解】句意：我坚信他有能力把工作做好。根据“to do the work well.”及所给的首字母可知，这里指的是他有能力把工作做好，ability意为“能力”，不可数名词。故填(a)bility。
9．(w)isely
【详解】句意：你学到的每件事都会成为你的一部分并改变你，所以要明智地学习，好好学习。根据“so learn w...and learn well”可知，要明智地学习，用副词wisely修饰动词，故填(w)isely。
10．(r)eviewed
【详解】句意：上个周末当他复习功课时，他列举了许多有用的词语。根据“He listed many useful expressions”并结合首字母可知，review lessons“复习功课”符合语境，而由“last weekend”可知时态为一般过去时，故填(r)eviewed。
11．(k)nowledge
【详解】句意：虽然他是个孩子，但他知道很多科学知识。根据首字母提示和“of science”可知，知道科学知识，knowledge“知识”，不可数名词，故填(k)nowledge。
12．(e)xpression
【详解】句意：玛丽脸上的表情表明她喜欢做志愿者。帮助别人总是给她强烈的满足感。根据首字母提示及“on Mary’s face...”可知，此处是指expression“表情”，是名词，故填(e)xpression。
13．(s)peed
【详解】句意：我读书很慢。我不知道如何去提高我的阅读速度。根据“I’m a slow reader.”，可知“我”读书的速度很慢，所以“I don’t know how to increase my reading s...”应是在表示“我”不知怎么去提高“我”的阅读速度，结合首字母s，此空是speed“速度”。故填(s)peed。
14．(p)hysics
【详解】句意：——你喜欢什么科目？——我喜欢物理和数学。根据“subjects”结合首字母可知是指物理学科。physics“物理”，故填(p)hysics。
15．(o)vernight
【详解】句意：没有人能够一夜之间成功。题干中单词succeed是一个动词，意为“成功”。动词一般用副词来修饰，所以要填的单词应该是一个副词。结合句意及首字母o可知，此处要表达“一夜之间”，所以要用副词overnight。故填(o)vernight。
16．(t)extbook
【详解】句意：比尔下一堂课需要他的历史教科书，但他找不到。根据“needs his history...for his next class”以及首字母可知，上课需要课本，textbook“课本”，此处用名词单数。故填(t)extbook。
17．(c)onversation
【详解】句意：汤姆昨天和他的老师进行了长时间的电话交谈。根据“had a long telephone...with his teacher”以及首字母可知，是和老师进行了电话交谈，a后加名词单数conversation“交谈”。故填(c)onversation。
18．(p)atient
【详解】句意：你必须有耐心。你要花很长时间才能学会。根据首字母提示及“It will take you a long time to learn it.”可知，此处指的是patient“有耐心的”，形容词作表语，故填(p)atient。
19．(g)arden
【详解】句意：在我们的老房子里，我们有一个更大的带有许多花和树的花园。根据“We had a larger g…with many flowers and trees at our old house.”可知，带有许多花和树的应是花园。“花园”garden，是可数名词，根据“a”可知，此处的名词需用单数。故填(g)arden。
20．(a)dmire
【详解】句意：袁隆平一个伟大的科学家。我们都很钦佩他。句子缺谓语动词，句子是一般现在时，主语是复数概念。根据“a great scientist”及首字母提示，可知表达钦佩，用动词原形“admire”。故填(a)dmire。
21．(w)hether
【详解】句意：我不知道今天下午是否会下雨。根据题干中的“it’s going to rain or not tomorrow”以及首字母提示可知，此处应表示“不知道是否会下雨”。故填(w)hether。
22．(r)elatives
【详解】句意：去年暑假我去香港见了几个亲戚。根据句中“meet”提示，此处指的是见人，结合首字母r提示，此处应填名词“亲戚”，即relative，且根据“some of”提示，relative应用复数形式。故填(r)elatives。
23．(s)tole
【详解】句意： 一个小偷闯进了房子，偷走了许多昂贵的东西。根据“A thief broke into the house”可知，时态为一般过去时，表示小偷偷东西，steal“偷”，动词，动词用过去式。故填(s)tole。
24．(s)tranger
【详解】句意：——对不起，请问邮局在哪里？——对不起，我是这里的一个新来者。根据Sorry和首字母s可知，此处表示我不知道邮局在哪里，因此我是一个新来的人，stranger新来者，有不定冠词a修饰，用单数名词，故填stranger。
25．lanterns
【详解】句意：在古代，人们总是在遇到困难的时候发送孔明灯来寻求帮助。根据“People in the ancient time always sent sky…out to ask for help when in trouble”及首字母，并结合常识，可知，古代人们有困难时用发送孔明灯的方式来寻求帮助，此空填名词lantern“灯笼”，可数名词前无冠词修饰，要其复数形式，故填lanterns。
26．folk
【详解】句意：关于这个节日有很多民间故事。名词前用形容词作定语，folk stories“民间故事”。故填folk。
27．(m)ooncakes
【详解】句意：在中秋节，中国人通常聚在一起吃月饼。根据“On Mid -Autumn Day”以及首字母，可知，此处是mooncake“月饼”，应填复数泛指类别。故填(m)ooncakes。
28．(W)hoever
【详解】句意：无论谁在公共场所吸烟，都将会受到惩罚，无一例外。根据“there are no exceptions”和首字母提示可知，此处表示“无论谁”，whoever意为“无论谁”。故填(W)hoever。
29．(l)ay
【详解】句意：农场上有许多母鸡，它们下了许多蛋。表达“下蛋”用lay eggs，根据“every day”可知，句子是一般现在时，主语they是复数，所以动词用原形。故填(l)ay。
30．(i)mpolite
【详解】句意：在图书馆里制造噪音是不礼貌的。根据“make noise in the library”在图书馆里制造噪音，可知这种行为是不礼貌的，结合所给首字母可知，应填impolite“不礼貌的”，故填(i)mpolite。
31．(p)olitely
【详解】句意：我认为我们应该礼貌地和老人说话。根据“we should speak to old people p…”可知，对老人讲话要有礼貌，用副词politely修饰动词speak。故填(p)olitely。
32．(d)irection
【详解】句意：你最好和他一起去因为他有非常好的方向感。此处应填名词，根据“You’d better go with him”并结合首字母可知a sense of direction“方向感”符合语境，故填(d)irection。
33．(d)irect
【详解】句意：他是很直接的，所以你总是知道他的真实想法。根据“so you always know what his real thoughts are”可知，你总能知道他的真实想法，说明他很直接，此处用形容词direct“直接的”作表语。故填(d)irect。
34．(r)equest
【详解】句意：根据英语老师的要求，我们必须准时上交我们的家庭作业。根据“we must hand in our homework on time”可知准时上交家庭作业是英语老师的要求，request“要求”，此处特指这一项要求，用单数。故填(r)equest。
35．(c)onvenient
【详解】句意：乔治 史密斯选择住在地铁站附近，因为他上班很方便。根据“George Smith chose to live near the subway station,”及首字母提示可知，空处应该是convenient“方便的”，这里is系动词，形容词convenient作表语。故填(c)onvenient。
36．(s)uggests
【详解】句意：医生建议我们生病时多喝水。根据首字母以及“The doctor s... drinking more water when we are sick.”可知，生病时医生建议多喝水；suggest“建议”，动词。又根据“are”可知，是一般现在时，主语“The doctor”是第三人称单数，因此动词填三单形式。故填(s)uggests。
37．(c)orner
【详解】句意：咖啡店在街道的拐角处。根据“The coffee shop is on the...of the street.”结合首字母可知是指corner“角落”，名词，故填(c)orner。
38．(u)ncrowded
【详解】句意：超市里不拥挤。只有几个人。根据首字母及“There are only several people.”可知，超市里不拥挤；uncrowded“不拥挤的”，形容词，作表语。故填(u)ncrowded。
39．(i)nexpensive
【详解】句意：这件毛衣看起来不贵，像我一样几乎没钱的人也能买一件。根据“a person with little money like me can buy one.”可知几乎没钱的人也能买一件，又根据所给字母i可知此处应填inexpensive表示“廉价，不贵”。故填(i)nexpensive。
40．(G)rapes
【详解】句意：葡萄是淡绿色或深紫色的水果。它们可以被制成葡萄酒。根据句子中“fruit”表示“水果”和“wine”表示“葡萄酒”可知该处应填“grape”表示“葡萄”，看到be动词“are”，应填“grape”的复数形式。故填(G)rapes。
41．(r)estroom
【详解】句意：我要去洗手间洗手。根据“wash my hands”以及首字母可知要去洗手间洗手，restroom“洗手间”，此处用名词单数。故填(r)estroom。
42．(P)ardon
【详解】句意：请原谅我，您能告诉我在哪里可以买药吗？根据“could you please”可知此处应是交际用语中在请求帮助，因此可用pardon me来引起对方的注意。首字母为P，故填(P)ardon。
43．(p)olite
【详解】句意：吃饭或喝酒时大声喧哗是不礼貌的。根据“make too much noise while eating or drinking.”以及首字母可知，吃饭或喝酒时大声喧哗是不礼貌的，此处作be动词的表语用形容词polite“礼貌的”。故填(p)olite。
44．(c)orrect
【详解】句意：你能给我一个正确的答案而不是错误的吗？根据“instead of the wrong one”可知，是希望得到正确的答案；“correct”意为“正确的”。故填(c)orrect。
45．(a)ddress
【详解】句意：请在邮寄前写上地址。根据“Write down the…before you post it, please.”和首字母提示可知address“地址”符合语境，意为“写上地址”，故填(a)ddress。
46．(f)ail
【详解】句意：我没有考试不及格。事实上，我做得很好。根据“In fact, I did it well”可知考试没有不及格，fail“不及格”，助动词didn’t后加动词原形。故填(f)ail。
47．(e)ast
【详解】句意：中国在亚洲的东边。根据句意和首字母提示可知，中国在亚洲的东边，“east”“东边”。故填(e)ast。
48．(n)earby
【详解】句意：我好饿，希望附近有餐馆。根据“I’m so hungry”和首字母提示可知，我很饿，应是希望在附近有餐馆。nearby“在附近”，副词。故填(n)earby。
49．(m)ail
【详解】句意：如果你想要获取更多信息，请发邮件到mary2016@，我会尽可能帮你。表达“给某人发邮件”用“mail”，根据“If ”可知本句为条件状语从句，主句是祈使句，用动词原形。故填(m)ail。
50．(p)arking
【详解】句意：我们应该找到附近的停车场。 我们不能在这里停车。根据“We can’t stop our car here.”及首字母提示可知，应该找附近的停车场，parking lot“停车场”。故填(p)arking。
51．(m)all
【详解】句意：本想知道购物中心里有没有银行。根据“bank in the shopping”结合单词首字母可知，此处指的是购物中心，shopping mall“购物中心”，故填(m)all。　　　
52．(c)lerk
【详解】句意：有人抱怨这位银行职员对人不友好。根据“This bank...to be unfriendly to people.”结合单词首字母可知，此处特指的这位银行职员，clerk“职员”，是名词，根据语境可知，此处填单数名词，故填(c)lerk。
53．(b)athroom
【详解】句意：昨天我到家时，我妹妹正在浴室洗澡。根据“taking a shower”可知，应该是在浴室洗澡，bathroom“浴室”，故填(b)athroom。
54．(N)ormally
【详解】句意：通常，中央电视台每天晚上7点都有新闻节目。根据“every day.”结合单词首字母单词首字母可知，此处指的是正常情况下，normally“正常地”，是副词，修饰整个句子，故填(N)ormally。
55．(c)orrectly
【详解】句意：这男孩多聪明啊！他能正确回答老师的所有问题。观察句子，这里修饰动词answer，可知应该用副词。根据“How clever the boy is! ”可知应该是正确地(correctly)回答问题，故填(c)orrectly。
56．unable
【详解】句意：抱歉，我没办法帮你。我得照顾我的小弟弟。“able” 是 “能够的” ，根据 “I have to look after my little brother.（我得照顾我的小弟弟 ）” 可知是没办法帮忙，“unable” 表示 “不能的；无法的” ，“be unable to do sth.” 是固定搭配，意为 “无法做某事” ，所以填 unable 。
57．bored
【详解】句意：读一些有趣的东西，你就不会感到厌烦。boring 常用来修饰事物，意为 “令人厌烦的” ；bored 常用来修饰人，意为 “感到厌烦的” 。此处主语是 you，指人，表达人的感受，应用 bored，故填 bored。
58．taking
【详解】句意：我认为认真做笔记是非常重要的。“think” 后为宾语从句，从句中需要主语成分。“take notes carefully” 是动词短语，动词短语作主语时，要使用其动名词形式 。“take” 的动名词是 “taking” ，所以填 taking。
59．wisely
【详解】句意：认真思考，你就会明智地做决定 。“wise” 是形容词（明智的 ），此处修饰动词短语 “make decisions（做决定 ）” ，要用副词形式 “wisely（明智地 ）” ，所以填 wisely。
60．reading
【详解】句意：大声朗读怎么样？介词“about”后接动名词，空处应是reading。故填reading。
61．studying
【详解】句意：你通过小组学习来学英语吗？介词“by”后接动名词，空处应是studying。故填studying。
62．useful
【详解】句意：这两句话很有用。请把它们写下来。useful意为“有用的”，形容词作表语。故填useful。
63．spoken
【详解】句意：我不能总是理解英语口语。speak说，是动词，修饰名词English，应用形容词，spoken English英语口语，故填spoken。
64．wisely
【详解】句意：学习是一个终生的旅程。明智地学习，好好学习。wise “明智的”，形容词。此处修饰动词learn，应用其副词形式wisely。故填wisely。
65．working
【详解】句意：虽然他很累，但是他依旧坚持工作。根据“keeps...”可知，此处是keep doing sth.“坚持做某事”。故填working。
66．ability
【详解】句意：这个男人有能力做好这项工作。我们都信任他。根据空格前“has the”可知，此处用名词形式。故填ability。
67．pronunciation
【详解】句意：我们应该课后努力练习新单词的发音。定冠词the后接名词，pronounce的名词为pronunciation“发音”，为不可数名词。故填pronunciation。
68．presents
【详解】句意：许多学生来看汤姆，给他带来了一些礼物和鲜花。根据“some”和提示词汇可知，同学们给汤姆带来了一些礼物，some后需填名词复数，presents“礼物”为名词present的复数形式。故填presents。
69．traditional
【详解】句意：一些传统的中国卡通人物比如美猴王很受不同年龄段的人喜爱。根据句子分析可知，空处应为形容词修饰后面的“Chinese cartoon characters”，“tradition传统”的形容词为“traditional”。故填traditional。
70．learner
【详解】句意：我学英语已经六年了。根据“an English”可知此空需用名词learner“学习者”，且用单数形式。故填learner。
71．understanding
【详解】句意：COP14之后，我们对保护湿地有了更好的理解。have a better understanding of“对……有更好的理解”。故填understanding。
72．called
【详解】句意：许多孩子喜欢玩一种叫做“石头、剪刀、布”的游戏。call是动词，此处需要用其过去分词作后置定语，故填called。
73．listening
【详解】句意：汤姆没有注意听老师讲课，所以他没能完成作业。固定短语pay attention to doing“注意做某事”，设空处应填动名词。故填listening。
74．helpful
【详解】句意：我听说这本词典对我们学生很有帮助。分析句子结构可知，此处需用形容词作表语，help帮助，为动词，其形容词形式为helpful，意为“有用的”。故填helpful。
75．to finish
【详解】句意：你很容易在两天内完成这项工作。该句为句型“It’s+adj.+for sb.+to do sth.”，意为“对某人来说做某事……”，it为形式主语，动词不定式为真正主语，故填to finish。
76．to spell
【详解】句意：你知道如何拼写这个单词吗？根据“Do you know how...(spell) the word ”可知，此处应是“特殊疑问词+动词不定式”作宾语，所以空处是to spell。故填to spell。
77．crowded
【详解】句意：周末购物中心的人太多了。这里真的很拥挤。“is” 是系动词，后接形容词作表语，“crowd”（人群；拥挤 ）的形容词形式 “crowded”（拥挤的 ）符合语境，用来描述购物中心的状态，故填 crowded。
78．to visit
【详解】句意：二班的一些学生认为参观博物馆很有趣。“be + 形容词 + to do sth.” 是固定结构，意为 “做某事是…… 的” ，此处用动词不定式 “to visit” ，符合 “博物馆有趣（去参观 ）” 的语境，故填 to visit。
79．hottest
【详解】句意：在中国，一年中最热的月份是哪个？根据 “of the year” 可知是在一年的月份中进行比较，要用形容词最高级 ；“hot” 的最高级是 “hottest” ，故填 hottest。
80．getting
【详解】句意：在中国，元旦是聚在一起的时间。根据空前的“for”可知，此处应用get的动名词形式作介词宾语。故填getting。
81．to do
【详解】句意：你长大后打算做什么？plan to do sth.表示“打算/计划做某事”，应用动词不定式作宾语。故填to do。
82．will give
【详解】句意：史密斯先生将在两周后给我们做一次演讲。根据“in two weeks”可知，此句应该用一般将来时will do。故填will give。
83．Luckily
【详解】句意：幸运的是，他通过了英语考试。此处修饰整个句子，应用副词形式，luck意为“运气”，是名词，其副词为luckily，意为“幸运的是”，句首首字母大写，故填Luckily。
84．stranger
【详解】句意：他是新来的。他是个陌生人。根据“He is new here.”可知，他是一个陌生人；stranger“陌生人”，名词；空前的“a”为不定冠词，后接名词单数。故填stranger。
85．laid
【详解】句意：我农场的一只母鸡昨天下了一个绿色的蛋。太奇怪了。根据“yesterday”可知，此句是一般过去时态，lay表示“下蛋”，过去式是laid。故填laid。
86．politely
【详解】句意：当你到国外旅游时，知道如何礼貌地寻求帮助是很重要的。分析句子结构可知，此处应用形容词polite“有礼貌的”的副词形式politely“有礼貌地”修饰动词ask。故填politely。
87．stamps
【详解】句意：你可以在邮局买些邮票来寄信。根据空前的“some”可知，此处应用所给词的复数形式。故填stamps。
88．crowded
【详解】句意：我们班的学生太多了。教室里很拥挤。根据“There are too many students in our class.”可知，班上的学生太多，所以教室里应是很拥挤的，空处应用uncrowded“不拥挤的”的反义词crowded“拥挤的”，作表语。故填crowded。
89．impolite
【详解】句意：用手指指着别人是不礼貌的。根据“It is...to point at anyone”可知，用手指着别人的行为是不礼貌的。impolite“不礼貌的，无礼的”，形容词作表语。故填impolite。
90．central
【详解】句意：谭盾出生在湖南中部。此处填形容词作定语；central“中央的”。故填central。
91．trying
【详解】句意：李先生建议我们尽我们所能去帮助无家可归的人。suggest doing sth“建议做某事”为固定搭配，动名词作宾语。故填trying。
92．grapes
【详解】句意：我想要一些葡萄。它们是我最喜欢的水果。根据“some”和单词提示可知，some修饰不可数名词和可数名词复数，grape是可数名词，其复数形式为grapes“葡萄”。故填grapes。
93．dislike
【详解】句意：一些人喜欢大城市，但是其他人不喜欢。根据but可知，此处是不喜欢，应用反义词。故填dislike。
94．playing
【详解】句意：在双减政策之后，我可以在放学后花费一些空余时间打篮球了。根据“ I can spend some free time”可知，此处是固定短语spend time doing“花费时间做某事”，此处应用动名词形式。故填playing。
95．speaker
【详解】句意：演讲者正在就5G技术如何改变我们的生活进行演讲。根据“is giving a talk”可知是演讲者正在演讲，speaker“演讲者”，此处用名词原形。故填speaker。
96．inexpensive
【详解】句意：我妹妹决定买这件衣服，因为它既迷人又便宜。此空与fascinating构成并列关系，所以此空应填形容词，根据“decides to buy this dress”可知，决定买这件衣服是因为它不贵，inexpensive“不贵的”，故填inexpensive。
97．clerks
【详解】句意：银行里所有的职员工作都很努力，他们很友好。根据All可知，此空应填复数形式，故填clerks。
98．second
【详解】句意：你可以乘电梯到二楼。根据“floor”可知，表示在第几楼应用序数词；two的序数词为second。故填second。
99．to eat
【详解】句意：这附近是否有一家可以吃饭的好地方？根据句意可知，横线处意为“可以吃饭的”，故需用动词不定式作定语修饰名词“place”。故填to eat。
100．direction
【详解】句意：你的房间朝哪个方向？根据“face”可知，此处填名词作动词“face”的宾语，direct的名词形式为direction“方向”；根据does可知填名词单数。故填direction