统编版（2024）七年级上册13.2 在奉献中成就精彩人生 课件（共20张PPT+内嵌视频）
文档属性
| 名称 | 统编版（2024）七年级上册13.2 在奉献中成就精彩人生 课件（共20张PPT+内嵌视频） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 63.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2025-09-30 23:42:42 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
第四单元 追求美好人生
第十三课 实现人生价值
13.2 在奉献中成就精彩人生
健全人格：懂得探索人生价值的重要性；懂得任何一项工作都是有意义的，创造自身特有的价值。
道德修养：感受生命的丰富和美好，体会生命的价值；在踏实奋进中绽放人生的光彩。
责任意识：体会人生的价值，探索创造人生价值的意义，实现人生价值，增强责任担当。
核心素养目标
01
正确认识从事的工作
02
成就精彩人生
03
课堂小结
04
课堂检测
目录
正确认识从事的工作
PART 01
观看视频，思考：为什么称其美多吉为时代楷模？
2.如何在奉献中成就精彩人生？
A.任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的。
B.人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
（1）立足岗位作奉献。
观看视频，苏炳添沉下心来训练，为国家做出更大贡献的故事给我们带来哪些启示？
2.如何在奉献中成就精彩人生？
青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
（2）在踏实奋进中绽放人生的光彩。
探究与分享
平凡亦有光，致敬劳动者！
视频中平凡的劳动者，带给我们哪些启示？
精彩人生
在踏实奋进中绽放人生的光彩
青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
精彩人生
结合潘东升的事迹，谈谈你对人生价值的理解。
活动四：在奉献中走向伟大
他用二十多年时间让中国睁开“天眼”,这样的人生值得吗？为什么？
从壮年到暮年，他用一生探索宇宙的奥秘。为了实现观天望宇的梦想，他放弃高薪毅然回国，带领团队克服了无数技术难关，铸就了独一无二、世界领先的超级工程——“中国天眼”。病重期间，他依然坚持回到施工现场。他常挂在嘴边的一句话是，“‘天眼’如果有一点瑕疵， 我们对不起国家。”他就是我国著名天文学家，FAST工程首席科学家兼总工程师南仁东。他用二十多年的信念和热情，让中国睁开了天文学界的“天眼”。他化作天上的一颗星，用闪烁的光芒引领着中国天文学家们继续探索宇宙最深处的奥秘。
1.如何成就精彩人生？【重点】
（1）在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造自身特有的价值。
（2）在踏实奋进中绽放人生的光彩。任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。
（3）在奉献中走向伟大。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。
2.在平凡的岗位上也能实现人生价值的原因。
任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
（1）你准备以怎样的形式落实老师的要求？请写出两种活动形式。
2024年3月5日，是第61个学雷锋纪念日。习近平总书记指出，雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。某校开展了“传承雷锋精神，做新时代少年”活动，老师要求学生自己选择学雷锋的实践活动形式。
（2）在感动中国2023年度人物身上，你汲取到哪些成长的精神力量？（至少三个角度）
老师在课堂上展示了“感动中国2023年度人物”的几段材料，意味深长地告诉同学们，雷锋精神需要在实践中丰富和发展，我们要在生活中寻找榜样。
议学情境三：“人民工匠”国家荣誉称号获得者 许振超
许振超，男，汉族，中共党员，1950年1月生，山东荣成人，山东港口青岛港青岛前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机高级经理、高级技师，第十一、十二、十三届全国人大代表。他是践行“工匠精神”的优秀代表，对技术的追求近乎苛刻，他深知在集装箱装卸领域，效率就是生命。为了提升装卸速度，他不断钻研，优化操作流程，甚至对每一个动作都进行精细调整。
在他的带领下，青岛港的桥吊操作团队创造了多项世界纪录，其中单船装卸效率达到了每小时316自然箱，这一数据至今仍令人惊叹。许振超的精益求精，不仅提升了青岛港的竞争力，更为中国港口行业树立了标杆，展现了追求卓越的精神风貌。在他的带动影响下一大批先进典型脱颖而出。荣获“改革先锋"全国劳动模范”、“全国优秀共产党员”等称号。
议学情境三：“人民工匠”国家荣誉称号获得者 许振超
议学任务：1.“干就干一流，争就争第一”体现许振超哪些精神品质？
2.许振超是怎样从普通工人走向桥吊专家的？
这带给我们什么人生启示？
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。
当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉。
屠呦呦：青蒿一握度众生
吴孟超：肝胆相照济苍生
辛育龄：八十五载行一路
顾方舟：一颗糖丸济世德
张桂梅：素心托起高洁 大山里的一盏灯
黄秀文：破茧成蝶 不坠青云之志
杨华德：稻浪千金 路远情长
【议学小结】(笔记)
如何在奉献中成就精彩人生？（P99）
③ 在踏实奋进中绽放人生的光彩。
青春是用来奋斗的。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
④ 在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉。
【议学总结】(笔记)
如何在奉献中成就精彩人生？
①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。
②立足岗位作奉献。
③ 在踏实奋进中绽放人生的光彩。
④ 在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
课堂小结
在奉献中成就精彩人生
把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中；
立足岗位作奉献；
在踏实奋进中绽放人生的光彩；
在奉献中走向伟大，成就精彩人生
在奉献中成就精彩人生
第四单元 追求美好人生
第十三课 实现人生价值
13.2 在奉献中成就精彩人生
健全人格：懂得探索人生价值的重要性；懂得任何一项工作都是有意义的，创造自身特有的价值。
道德修养：感受生命的丰富和美好，体会生命的价值；在踏实奋进中绽放人生的光彩。
责任意识：体会人生的价值，探索创造人生价值的意义，实现人生价值，增强责任担当。
核心素养目标
01
正确认识从事的工作
02
成就精彩人生
03
课堂小结
04
课堂检测
目录
正确认识从事的工作
PART 01
观看视频，思考：为什么称其美多吉为时代楷模？
2.如何在奉献中成就精彩人生？
A.任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的。
B.人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
（1）立足岗位作奉献。
观看视频，苏炳添沉下心来训练，为国家做出更大贡献的故事给我们带来哪些启示？
2.如何在奉献中成就精彩人生？
青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
（2）在踏实奋进中绽放人生的光彩。
探究与分享
平凡亦有光，致敬劳动者！
视频中平凡的劳动者，带给我们哪些启示？
精彩人生
在踏实奋进中绽放人生的光彩
青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
精彩人生
结合潘东升的事迹，谈谈你对人生价值的理解。
活动四：在奉献中走向伟大
他用二十多年时间让中国睁开“天眼”,这样的人生值得吗？为什么？
从壮年到暮年，他用一生探索宇宙的奥秘。为了实现观天望宇的梦想，他放弃高薪毅然回国，带领团队克服了无数技术难关，铸就了独一无二、世界领先的超级工程——“中国天眼”。病重期间，他依然坚持回到施工现场。他常挂在嘴边的一句话是，“‘天眼’如果有一点瑕疵， 我们对不起国家。”他就是我国著名天文学家，FAST工程首席科学家兼总工程师南仁东。他用二十多年的信念和热情，让中国睁开了天文学界的“天眼”。他化作天上的一颗星，用闪烁的光芒引领着中国天文学家们继续探索宇宙最深处的奥秘。
1.如何成就精彩人生？【重点】
（1）在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造自身特有的价值。
（2）在踏实奋进中绽放人生的光彩。任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。
（3）在奉献中走向伟大。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。
2.在平凡的岗位上也能实现人生价值的原因。
任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
（1）你准备以怎样的形式落实老师的要求？请写出两种活动形式。
2024年3月5日，是第61个学雷锋纪念日。习近平总书记指出，雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。某校开展了“传承雷锋精神，做新时代少年”活动，老师要求学生自己选择学雷锋的实践活动形式。
（2）在感动中国2023年度人物身上，你汲取到哪些成长的精神力量？（至少三个角度）
老师在课堂上展示了“感动中国2023年度人物”的几段材料，意味深长地告诉同学们，雷锋精神需要在实践中丰富和发展，我们要在生活中寻找榜样。
议学情境三：“人民工匠”国家荣誉称号获得者 许振超
许振超，男，汉族，中共党员，1950年1月生，山东荣成人，山东港口青岛港青岛前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机高级经理、高级技师，第十一、十二、十三届全国人大代表。他是践行“工匠精神”的优秀代表，对技术的追求近乎苛刻，他深知在集装箱装卸领域，效率就是生命。为了提升装卸速度，他不断钻研，优化操作流程，甚至对每一个动作都进行精细调整。
在他的带领下，青岛港的桥吊操作团队创造了多项世界纪录，其中单船装卸效率达到了每小时316自然箱，这一数据至今仍令人惊叹。许振超的精益求精，不仅提升了青岛港的竞争力，更为中国港口行业树立了标杆，展现了追求卓越的精神风貌。在他的带动影响下一大批先进典型脱颖而出。荣获“改革先锋"全国劳动模范”、“全国优秀共产党员”等称号。
议学情境三：“人民工匠”国家荣誉称号获得者 许振超
议学任务：1.“干就干一流，争就争第一”体现许振超哪些精神品质？
2.许振超是怎样从普通工人走向桥吊专家的？
这带给我们什么人生启示？
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。
当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉。
屠呦呦：青蒿一握度众生
吴孟超：肝胆相照济苍生
辛育龄：八十五载行一路
顾方舟：一颗糖丸济世德
张桂梅：素心托起高洁 大山里的一盏灯
黄秀文：破茧成蝶 不坠青云之志
杨华德：稻浪千金 路远情长
【议学小结】(笔记)
如何在奉献中成就精彩人生？（P99）
③ 在踏实奋进中绽放人生的光彩。
青春是用来奋斗的。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
④ 在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉。
【议学总结】(笔记)
如何在奉献中成就精彩人生？
①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。
②立足岗位作奉献。
③ 在踏实奋进中绽放人生的光彩。
④ 在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
课堂小结
在奉献中成就精彩人生
把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中；
立足岗位作奉献；
在踏实奋进中绽放人生的光彩；
在奉献中走向伟大，成就精彩人生
在奉献中成就精彩人生
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