第2单元 统一多民族封建国家的建立与巩固—秦汉时期 第5讲 汉统一多民族封建国家的巩固(课件 学案 练习)2026届高中历史统编版(部编版)一轮复习

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名称 第2单元 统一多民族封建国家的建立与巩固—秦汉时期 第5讲 汉统一多民族封建国家的巩固(课件 学案 练习)2026届高中历史统编版(部编版)一轮复习
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2025-10-01 15:40:41

文档简介

第5讲 汉统一多民族封建国家的巩固
● 重点问题·突破
【核心概念】
对点演练1 C [解析] 据材料及所学可知,在汉武帝时期,为了应对繁忙的政务,他逐渐提升了尚书令的职权,使其逐渐成为政务参与者。这一变化是汉武帝对原有政治制度进行的重大调整,故选C项。尚书台成为行政中枢是在东汉时期,而非汉武帝时期,排除A项;虽然刺史制度是汉武帝时期设立的,但其主要目的是监察地方官员,而非对中央行政体系进行“另起炉灶”的改革,排除B项;“提高文书传送系统的效能”并未触及政治制度的根本性变革,不属于“另起炉灶”的主要表现,排除D项。
对点演练2 C [解析] 据题干“东汉中期以后……发生了皇权打击外戚、宦官的‘外戚之祸’和‘宦官之祸’”可知,皇帝能够利用手中权力打击外戚、宦官势力,说明当时的皇权还能够控制政局,故选C项;题干述及的是皇权与外戚、宦官之间的关系,并没有述及“豪强地主势力”,排除A项;题干述及了皇权打压外戚、宦官势力,未体现外戚和宦官的“交替专权”,排除B项;据所学可知,东汉末年,在军阀割据和农民起义打击下,东汉政权名存实亡,排除D项。
【重点探究】
探究主题一
(1)变化:版图范围明显扩大;开始对河西走廊和西域地区进行有效管辖。机构:在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,在西域设西域都护府进行军政管理。
(2)原因:中原政权的政局动荡、更迭与强大,影响对西域的控制程度;不同的少数民族势力的兴衰;中原王朝一般的地理环境,农耕经济发展的需要;新疆的农业优势。
探究主题二
措施:修建道路;设置郡县;划分不同的生产生活区;因地制宜,因俗而治。
● 选考命题·探究
【真题密接】
1.C [解析] 根据材料可知,汉成帝时开始设置尚书机构,而且将四曹增为五曹,各曹分别主公卿、主郡国二千石、主凡吏民上书、主外国夷狄、主断狱,涉及管理中央官员、地方行政长官、民政事务、民族和外交事务、司法,说明尚书各曹掌握朝廷的重要职能,故C项正确。尚书台被确立为新的行政中枢,与东汉光武帝有关,故排除A项;结合所学,汉武帝开始设立中朝,故排除B项;材料没有涉及尚书仆射职权,更没有涉及其与皇权的关系,排除D项。
2.D [解析] 本题考查考生运用理解与辨识、概括与提炼等方法获取和解读历史信息的能力。自西汉以来,地方王国问题一直是隐患。东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相,客观上剥夺了王、侯对王国的管理权,有利于朝廷对封国的直接控制。正确答案为D项。“奉朝请”制度针对的是王、侯,不是地方豪强势力,排除A项;国相是中央委派且又隶属于王国的高层官员,封国大权操于国相,有利于加强中央集权,不会带来军阀割据的隐患,排除B项;“奉朝请”涉及的主体是王、侯,与外戚干政无关,排除C项。
3.D [解析] 根据材料“选博士等,取明经;选廷尉正等,取明律令;选三辅令等,取治剧”可知,这一途径是指通过考察知识、能力和实际表现来选官的,其旨在选拔有实际行政能力的人才,D项正确;这一选官途径主要是考察为官能力,依据政绩实效不是其目的,排除A项;参考资品等次也非这一途径的主要目的,排除B项;材料并未体现这一选官途径关注家世道德,排除C项。
4.B [解析] 本题考查东汉的政治。东汉后期由于中央朝廷的持续衰弱,原本的监察区州成为行政机构,而其行政长官虽名义上仍由皇帝任免,但实际上已经脱离朝廷掌控,州刺史权力大增,对郡、县两级拥有绝对的管辖权。所以东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,不利于统一国家的巩固,B项正确。察举制是中国古代选拔官吏的一种制度,它确立于汉武帝时期,与材料“东汉后期”不符,排除A项;东汉后期,各州长官开始拥兵自重,军阀割据局面出现,全面掌握辖区内军政财大权,而朝廷对此已经无能为力,不利于抑制豪强的势力,排除C项;材料此举增强了地方州长官的权力,弱化了监察制度的效力,排除D项。
5.B [解析] 本题考查汉代的交通与通信。本题属于组合式选择题,可以用排除法解题。题干材料涉及的主要信息是“官府的重要文书……通过‘邮’传递”“新疆罗布泊北岸的遗址”“汉代简牍”“居卢訾(zǐ)粮仓”等,由此可以看出,题干材料与中外丝绸贸易、郡县制无关,故排除①③;“邮”是汉代一种通信机构,官府的重要文书可以通过“邮”传递,说明汉朝时期有较发达的信息传递体系,②符合题意;新疆罗布泊北岸的遗址是汉代设立的居卢訾粮仓,说明汉代时期加强了对边疆的治理,④符合题意。故选B项。
6.A [解析] 根据材料“天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密,可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚”可知,东汉后期,天子至士乘坐牛车之所以成为一种风尚,是因为牛车稳而宽敞,且可任意坐卧,是统治阶级沉迷于享受的表现,由此体现了当时政治的衰颓,A项正确;材料反映的并非戒奢尚俭的社会风气,排除B项;天子至士喜乘牛车是为了享受,而不是重视农耕和农业,排除C项;材料描述的是先秦至东汉晚期乘坐车辆的变化,没有体现豪强势重的信息,排除D项。
【仿真模拟】
1.C [解析] 据材料“汉武帝‘初令郡国举孝廉各一人’”“中国学术史和中国政治史的最可纪念的一年”并结合所学可知,汉武帝时期选官制度得到发展,察举制成为新的选官制度,这一制度在学术史和政治史上影响深远,故选C项;察举制为汉政权选拔了大批人才是其作用,与“最可纪念的一年”不符,排除A项;结合所学可知,察举重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,排除B项;学者强调察举制的重要地位,而非察举制的内容,排除D项。
2.A [解析] 从游侠之风的转变可以看出,西汉中期以后,社会风气逐渐趋向于和平、稳定与有序。这与汉武帝时期任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为有关,反映了国家治理能力的提升,故选A项。虽然王国割据势力的式微可能会影响地方社会的稳定,但它与游侠之风的转变之间并没有直接的联系,排除B项;儒学义利观念的强化是一个长期且复杂的过程,难以直接将其与游侠之风在短时间内的转变联系起来,排除C项;中国历史上最早的乡约是北宋时期由吕大钧所撰写的《吕氏乡约》,西汉中期“乡约教化力度的加强”不符合史实,排除D项。
3.C [解析] 在昭帝年幼无法亲政的情况下,为了维护皇权的权威和稳定,皇权不得不通过辅政大臣(如霍光)来行使。霍光作为辅政大臣,其权力实际上是皇权在特定条件下的延伸和强化。他通过行使皇权来维护国家的正常运转和社会的稳定,故选C项。在中国历史上,外戚专权的现象并非始于此时,排除A项。在中国古代的政治体制中,皇权始终是核心,其他官职和权力都是围绕皇权展开的。霍光的大司马大将军职位虽然显赫,但其权力仍然来源于皇权的授予和认可,排除B项。秦朝以来的政权结构主要是以皇帝为核心的专制主义中央集权制度的,这一制度在汉朝得到了进一步的完善和发展。霍光虽然权倾朝野,但他并没有改变这一基本的政权结构。他仍然是在这一政权结构下行使权力,其权力仍然受到皇权的制约和限制,排除D项。
4.C [解析] 据材料可知,秦汉的衰亡与诛杀大臣、诸公子及外戚专权等密切相关,这均体现了集权制度对国家治理的消极影响,故选C项;秦统一后即确立了专制主义中央集权制度,而非宗法血缘的政治制度,宗法血缘阻碍社会转型的说法与史实不符,排除A项;官僚政治是通过职能分工来服务于专制主义中央集权制度的,这与材料中学者对政权稳定问题的探讨不符,排除B项;材料说明的是过度的集权给政权带来的危害,法家逻辑的治国思想与材料主旨不符,排除D项。
5.C [解析] 材料说明东汉中后期,农民暴动频发,材料中的民谣“小民发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。吏不必可畏,民不必可轻”生动地反映了这一时期的社会矛盾异常尖锐,C项正确。地方豪强势力膨胀和宦官势力腐败都是导致社会矛盾尖锐的原因,但这并非材料的主旨,排除A、D两项。礼乐制度在此之前就已经崩塌,排除B项。第5讲 汉统一多民族封建国家的巩固
 两汉兴衰
1.西汉兴亡(公元前202—公元9年)
(1)建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。
(2)“文景之治”
①原因:吸取秦速亡教训,尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。
②表现:经济恢复,社会稳定,出现“文景之治”。
③意义:“文景之治”是中国封建社会第一个治世,为以后的“汉武盛世”奠定了基础。
(3)“汉武盛世”:景帝去世后,汉武帝继位,励精图治,对内广纳人才,创设制度,发展经济与文化,确立儒家思想主流地位;对外征伐、开辟中西交通道路,使汉王朝走向鼎盛。
(4)短暂新朝:公元9年,王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。王莽推行了一系列改革措施,但其改革措施不切实际,使社会矛盾激化,其统治末年国家出现严重的旱灾和蝗灾,政权最终被推翻。
2.东汉兴亡(公元25—220年)
(1)东汉建立与“光武中兴”
建立与 统一  25年,刘秀重建汉朝,定都洛阳,随后平定一些割据政权,实现全国统一
措施 政治  加强皇权,增强尚书台的作用;严格控制外戚干政;裁并郡县,裁减官吏,节省开支;整顿吏治,惩处贪污腐败
经济  清查全国垦田、户口数量;释放奴婢
思想  重视儒学
结果  政局稳定,经济发展,史称“光武中兴”
(2)东汉衰亡
①背景
a.宫廷:外戚宦官交替专权,政治黑暗。
b.党锢之祸:正直官员、士人抨击时政,称为“清议”;他们触犯了宦官利益,被诬为“党人”,遭严厉镇压,史称“党锢之祸”。
c.豪强地主:发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。
d.匈奴问题:东汉后期国力衰败,匈奴成为威胁东汉政权的外部力量。
②过程
a.184年,张角创立的“太平道”发动黄巾起义,动摇了东汉统治基础。
b.地方长官趁机拥兵自重,军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡。
c.220年,曹丕称帝,东汉灭亡。
【图解历史】 两汉的政权更迭与统治
【辨析比较】 两汉衰亡的原因
(1)西汉灭亡原因
①政治上,西汉后期,统治阶级奢侈、荒淫、昏庸,外戚干政和宦官专权现象严重,政局混乱。
②经济上,土地兼并严重,大量农民破产,百姓生活困难。
(2)东汉灭亡原因
①经济上,豪强地主田庄经济恶性膨胀,土地高度集中,破坏了国家的税收来源;田庄自给自足,且掌握着强大的私人武装,对国家政权构成严重威胁。
②政治上,外戚干政、宦官专权,“党锢之祸”也是东汉衰亡的重要原因。
③民族政策上,东汉对少数民族采取“以夷制夷”策略,过多考虑利用,导致少数民族兵役负担过重,民族矛盾激化,造成边疆危机。
 两汉的政治
1.加强中央集权
加强中央 集权  (1)汉高祖:铲除异姓王,分封同姓王,中央直辖仅15个郡,为稳定埋下隐患,形成王国问题  (2)汉景帝:削减封地,引发吴、楚等七国叛乱,后平定叛乱  (3)汉武帝:实行“推恩令”、附益法等,成功削弱了诸侯王的势力
中朝 制度  (1)背景:汉承秦制,中央行政制度仍为三公九卿制(选必1·P4)  (2)目的:加强皇权,削弱相权  (3)特点:以小驭大,以内制外  (4)过程  ①汉武帝:设中朝,尚书令的作用开始提升;皇帝亲信掌握实权;外朝丞相权力削弱(选必1·P4)  ②西汉晚期,中朝尚书的权力逐渐增大(选必1·P5)  ③东汉:刘秀将尚书台确立为新的行政中枢,三公权力受到削弱(选必1·P5)
官员选拔 与管理 (选必1· P30~31)  (1)察举制  ①分类:常科和特科  ②方式:由地方向中央推荐人才  ③标准:品德、才能  ④评价:积极方面,察举制为两汉政权选拔了大批人才。弊端方面,容易任人唯亲,形成小集团。东汉末年政治和社会秩序大乱,豪强大族控制了地方选人权,察举制难以推行  (2)补充制度:积功劳为官、征辟等也是两汉选官制的重要补充  (3)官员考核:承袭秦朝上计制
监察制度 (选必1· P31)  (1)中央:御史大夫;西汉晚期御史大夫改为大司空后,御史中丞渐成最高监察官  (2)地方:刺史制度  ①目的:加强中央集权,澄清吏治  ②方式:汉武帝将全国划分为13个州部,每州设刺史一人,对辖区郡级官员及子弟和豪强势力巡视监察  ③特点:品级不高,权力很大,代表皇帝。此后,巡视监察制度一直延续下来
地方治理  (1)汉初:郡县与分封并行制  (2)汉武帝:任用酷吏,严打豪强、游侠等不法行为  (3)东汉晚期:原监察区“州”变为一级行政机构,形成州、郡、县三级制。州刺史有行政权和领兵权,形成外重内轻局面(选必1·P6)
颁布法 律(选必 1·P47)  (1)汉律:沿袭秦律,制成《九章律》  (2)汉令:朝廷发布法律文告,称“令”。律和令都具有法律效力
赋役制度 (选必1· P93)  (1)田赋:汉初“与民休息”,田赋税率大大降低  (2)人头税:①口赋;②算赋  (3)财产税:如车船税、算缗钱、“税民资”等  (4)徭役:更卒、正卒、戍卒三种(汉昭帝改为男子23岁起役)
户籍制度 (选必1· P99)  百姓编户入籍后,便成了封建国家的“编户齐民”;丞相主管全国户籍工作,各级地方政府也均有专人主管;户是征派赋役的单位,政府会定期进行人口调查。东汉末年,战事频繁,户籍散乱
社会救 济与优 抚政策  (1)救济:政府为主,民间为辅。汉朝建立常平仓制度,积谷备仓,调节粮价(选必1·P102)  (2)优抚:秦汉皇帝有时会赐给高龄老人鸠杖,以示尊重(选必1·P103)
【辨析比较】 西周、秦朝与西汉政治制度的演进与创新
时期中央体制地方体制选官制度
西周  政权与族权相结合,最高执政集团尚未实现权力高度集中  分封制,地方具有较大独立性  世袭制;中央官员的职权分工不明确
秦朝  首次建立君主集权于上、行政体制分权于下的体制  实行郡县制,用封建官僚政治取代贵族政治  军功爵制;“以法为教”“以吏为师”
西汉  首创在正式行政体制之外另设机构以达到分权的目的  郡县与分封并行制,颁布“推恩令”,专业的文官构成统治机构的主体  察举制,有利于人才选拔,但也存在一定问题;积功劳为官、征辟等
2.开疆拓土
(1)表现
①河西走廊:汉武帝任用卫青、霍去病三战匈奴,控制了阴山以南和河西走廊大片区域。
②河西四郡:在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
③张骞凿空:张骞出使西域,开辟了中西交通道路。
④西域都护府:公元前60年,西汉在乌垒城设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。
⑤西南、东南:加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。
(2)意义
①加强了边疆管理,许多民族地区正式纳入了中国的版图。
②促进了民族交融,汉族经济文化促进了边疆地区开发和发展。
③大体形成中国的疆域范围,统一多民族封建国家得到巩固、加强。
3.边疆治理
(1)设立官职:汉朝设大鸿胪管理民族事务。(选必1·P62)
(2)边疆治理
①与匈奴的关系:汉初,采取和亲政策;汉武帝时,卫青、霍去病三战大败匈奴。东汉初,南匈奴内迁,逐渐汉化;北匈奴在公元89年被窦宪打败,之后西迁远方。(选必1·P62)
②与西域关系:汉武帝派张骞两次出使西域,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。西汉设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。
③在东北:西汉设护乌桓校尉。(选必1·P62)
④在东南、西南:对少数民族地区的治理比以前更加有效。
⑤边疆政策:推行屯戍政策,与当地民族共同开发边疆,向北方大量移民屯田。在西域设置田官,督率戍卒屯田。(选必1·P62)
⑥民族交融:东汉以来,西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。(选必1·P63)
(3)意义:秦汉时期,中央政府通过政治、军事、经济、文化等手段推进了与周边民族的交往交流交融,促进了边疆的开发,加强了中央集权,巩固了统一多民族封建国家。
1.尚书令、尚书台与尚书省
(1)尚书令:官名,始于秦,西汉沿置。本为少府的属官,负责管理少府文书和传达命令,汉沿置,职轻而权重。汉武帝时,为了削弱相权、巩固皇权,设内朝官,任用少府尚书处理天下章奏,遂涉及国家政治中枢。尚书令是尚书省和尚书台中的一个官职。
(2)尚书台:官僚机构。东汉光武帝始设尚书台,综理政务。魏始以尚书台为独立机构、国家正式政务中枢。东汉光武帝鉴于西汉末年大权旁落于贵戚大臣,所以凡机密之事全部交给尚书,以此制约三公,因而加重了尚书的职权。因尚书的官署在宫禁内而被称为台阁,故有尚书台之称。尚书台是“尚书省”的前身。
(3)尚书省:官僚机构。由尚书台发展而来,是魏晋至宋的中央最高政令机构。隋唐对三省加以厘定,形成对后世影响极大的三省制,尚书省也最终发展成形。
【对点演练1】
[2025·江苏海安模拟] 汉初讲究清静无为,政务简单,皇帝和丞相五天才开一次办公会。到汉武帝时期,积极有为,“朝廷多事”,原有的那套轻简的旧制度无法适应需要,汉武帝进而另起炉灶。汉武帝“另起炉灶”主要表现为 ( )
A.确立尚书台为行政中枢
B.设立刺史制度以监察官员
C.逐渐提升尚书令的作用
D.提高文书传送系统的效能
2.党锢之祸
东汉桓帝、灵帝时,正直的士大夫和官员等对宦官乱政的现象不满,抨击时政,品评人物,称为“清议”。党锢之祸因他们被诬陷为“党人”且被禁锢终身而得名。该事件前后共发生过两次,两次都以反宦官集团的失败而结束,反宦官的士大夫集团受到了严重打击,“党人”被残酷镇压。当时的言论以及之后的史学家多同情士大夫一党,并认为党锢之祸伤及汉朝根本,体现了东汉后期政治腐败黑暗,为黄巾起义和汉朝的最终灭亡埋下伏笔。
【对点演练2】
东汉中期以后,活跃在政治舞台上的三大集团是官僚士大夫、外戚和宦官。当时的政局不仅发生了宦官打击官僚士大夫的“党锢之祸”,也发生了皇权打击外戚、宦官的“外戚之祸”和“宦官之祸”。由此可知当时 ( )
A.豪强地主势力膨胀 B.外戚宦官交替专权
C.皇权尚能控制政局 D.东汉政权名存实亡
探究主题一 从时空视角探究国家疆域的变迁与统一多民族国家的巩固
【史料研读】
[2024·湖北卷] 【疆域变迁】
史料1 张骞“凿空”后,西汉开始控制西域,第一次形成由河西走廊连接中原和西域的版图,形状如下图。
西汉形势图
  西汉末年,西域为匈奴所控制。东汉前期,朝廷恢复对西域的管控。东汉末年,中原政权再次失去西域。魏与西晋时期,该形状的版图再一次形成。东晋十六国南北朝时期,西域为高车等游牧政权所据有。盛唐时期,该形状的版图又一次形成。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》等
史料2 中原王朝一般属于农耕政权,生存和发展的基础是农业,经营的区域往往是农耕区。其疆域也往往以该区域的边缘为界:北阻大漠、草原,沿年均400毫米等降水量线修筑长城,区隔游牧;东南阻于浩瀚无垠的太平洋;西南阻于山高流急的横断山脉和高耸入云的青藏高原;只有西北沿河西走廊的狭长农耕带通向新疆。
新疆以天山为界,北有准噶尔盆地,南有塔里木盆地,环塔里木盆地边缘的雪山融化,形成了绿洲农业,也便于中原王朝驻屯军队。
——摘编自冯天瑜等《中华文化史》等
【问题探究】
(1)根据史料1并结合所学,指出西汉时期西部版图相较秦朝时的变化以及相应的管理机构设置。
(2)根据史料并结合所学,分析该形状版图反复出现的原因。
(1)第一步,审题:审清定向“西部版图”,抓住重要“变化”。第二步,研读地图:回忆秦朝版图西部,找出“变化之处”。第三步,确定变化之处后,结合汉武帝开疆拓土的措施来回答即可。
(2)研读史料,明确时空,提取有效信息,可从中原政权、少数民族势力、中原农耕地理因素、新疆的优势等角度作答。
【拓展延伸】
秦汉大一统对中国历史发展的深刻影响
(1)巩固统一:汉武帝巩固边疆;公元前60年,为了管理西域,西汉设立西域都护府;东汉对西域与乌桓等地的经营等举措,对疆域拓展、巩固统一、开发边疆、推动民族交融有重要意义。
(2)制度创设:完善中央集权体制,完善官僚选拔、管理和监察体制,为后世政治体制的进一步创新和发展奠定了基础。
(3)经济发展:加强了国家对经济的控制和管理,增加了政府财政收入,促进了封建经济的进一步发展;丝绸之路的形成和发展为中外经济的交流和发展奠定了基础。
(4)价值观念:推广儒学的价值观念及大一统的政治理论,冲破学派、地域、民族的藩篱,增强了国家统一意识与凝聚力。
(5)民族交融:境内各民族之间的经济文化交流不断深入,出现相互交融、共同创造新文化的局面。
(6)统一心理:秦汉之后,统一多民族国家成为历史发展的主导模式,也成为一种人心所向的必然归宿。即使是在分裂状态下,“华夏必将走向统一”也是占据主导地位的政治意识。
探究主题二 从西南地区治理视角探究秦汉时期的边疆治理与民族关系
【史料研读】
[2024·安徽卷·节选] 阅读史料,完成下列要求。
史料
秦汉时期西南部族分布示意图(局部)
——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》
【问题探究】
结合所学知识,概括史料所反映的秦汉时期加强西南地区治理的措施。
首先,认真观察图片,特别注意地图的图例,提取有效信息,有汉代郡制(如益州郡)、古代交通道路、农业部落和畜牧业部落等。其次,结合所学知识,概括要点,即在西南地区少数民族聚居区修建道路,设置郡县,划分不同的生产生活区,因地制宜,因俗而治。
【拓展延伸】
西南地区的历史地理特点及历代中央政府治理措施的演变趋势和成因
(1)特点:①与多国接壤,地缘关系敏感;②地形地貌复杂多样,交通不便;③资源丰富,利益关系复杂;④多民族长期杂居,矛盾并存;⑤经济形式多样,发展困难。
(2)演变趋势:①政治上,地方管理逐渐增强(由因俗而治到与内地统一管理);②经济上,扶持、开发力度不断加大(由分散落后到全国一体化发展);③文化上,大力推进文化教育,使之与中华文化逐渐融为一体。
(3)成因:①战略位置重要;②中央政府重视(政府治理政策得当);③多元文化交融(民族关系的渐进交融);④时局影响;⑤生产力发展(经济开发、科技进步);⑥治国思想上坚持大一统,因时因地调整政策(政策得当),保护与开发相结合;等等。
地方卷 全国卷
西汉 东汉 两汉文化
2024年  河北卷:西汉选官制度  北京卷:察举制和优抚政策  浙江卷1月:中朝尚书  湖北卷:西部版图变迁  安徽卷:秦汉西南地区治理   —   —
2023年  北京卷:信息传递、交通与边疆治理  山东卷:从贵族风尚看东汉衰败  海南卷:东汉官制运行  辽宁卷:《史记》与史学理论  甲卷:两汉人口迁徙  新课标卷:州刺史权力增大
2022年  天津卷:汉武帝用兵耗财  江苏卷:汉代用官——文吏  海南卷:交通与政令畅通  山东卷:相马术与战争  湖南卷:汉武帝的农本思想  浙江卷1月:刺史制度  辽宁卷:从史书看两汉大一统  湖北卷:秦汉大一统国家的形成和巩固  广东卷:“奉朝请”与中央集权  重庆卷:蜀文化与汉文化交融  浙江卷6月:造纸术  浙江卷1月:司南  乙卷:良吏治虎患
【考向分析】
(1)高考重点:近三年高考试题考查重点在两汉的政治制度、统一多民族国家的巩固、汉武帝政绩、边疆治理等方面。
(2)命题预测:两汉的统一多民族国家、边疆治理、两汉衰亡可能会成为考试重点,材料题的题型也要关注。设题的情境将非常新颖,小切口、小情境、大主题是命题的主旋律。
命题点一 史料求证视角考查西汉中央官制(中朝尚书)
1.[2024·浙江1月选考] 史载:“(西)汉成帝初置尚书五人,其一人为仆射,四人分为四曹:常侍曹(主公卿),二千石曹(主郡国二千石),民曹(主凡吏民上书),客曹(主外国夷狄)。后又置三公曹(主断狱),是为五曹。”由此可知 ( )
A.尚书台正式确立为新行政中枢
B.汉成帝开始设立中朝削弱相权
C.尚书各曹掌握朝廷的重要职能
D.尚书仆射控制中朝,威胁到皇权
命题点二 从历史解释视角考查两汉中央集权的加强
2.[2022·广东卷] “奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇,被授予者特许参加朝会,地位也随之提高。东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相,这客观上 ( )
A.有助于遏制地方豪强势力的扩张
B.埋下了东汉末年军阀割据的隐患
C.为外戚干政提供了便利的条件
D.有利于朝廷对封国的直接控制
命题点三 从选官途径视角考查西汉的选官制度
3.[2024·河北卷] 西汉时,“刺史举民有茂材,移名丞相,丞相考召”。其中,选博士等,取明经;选廷尉正等,取明律令;选三辅令等,取治剧(剧:繁重)。据此可知,这一选官途径旨在 ( )
A.依据政绩实效 B.参考资品等次
C.关注家世道德 D.考察为官能力
命题点四 从史料实证视角考查两汉地方行政制度的变迁
4.[2023·全国新课标卷] 汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时 ( )
A.推动了察举制度的形成
B.不利于统一国家的巩固
C.有利于抑制豪强的势力
D.强化了监察制度的效力
命题点五 从新疆地域的“以邮行”视角考查汉代边疆治理
5.[2023·北京卷] “邮”是汉代一种通信机构,官府的重要文书可以通过“邮”传递,称为“以邮行”。1930年,新疆罗布泊北岸的遗址出土大量汉代简牍,下图为其中一件的照片。据研究推断,此遗址是汉代设立的居卢訾(zǐ)粮仓。这一发现说明,汉朝 ( )
①推动中外丝绸贸易的发展 ②有较发达的信息传递体系 ③在西域地区推行了郡县制 ④发展交通有利于边疆治理
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
命题点六 从东汉贵族风尚视角考查东汉的衰败
6.[2023·山东卷] 先秦贵族尚马车、贱牛车,此风秦汉犹存。及至东汉晚期,天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密,可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚。这种风尚反映了( )
A.政治衰颓的时代景象
B.戒奢尚俭的社会风气
C.重农崇耕的思想观念
D.豪强势重的政治现实
1.【汉代选官制度】 [2025·浙江名校新高考联盟联考] 有学者指出,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”的元光元年(公元前134年),是“中国学术史和中国政治史的最可纪念的一年”。该学者作出这一论断的依据最有可能是 ( )
A.察举制为汉政权选拔了大批人才
B.孝廉重点考察被举者的道德品质
C.察举制成为汉代重要的选官制度
D.孝廉是汉代察举制中的重要常科
2.【西汉国家治理】 [2025·湖南长沙模拟] 战国至西汉初期,游侠之风盛行,游侠或以武力卓群声誉鹊起,或以履信守义闻名乡里。西汉中期以后,侠者仍存,但单纯依赖武力“行侠仗义、横议乡闾者”日渐稀少,为侠者多“恂恂有退让君子之风”。这反映了西汉中期 ( )
A.国家治理能力的提升
B.王国割据势力的式微
C.儒学义利观念的强化
D.乡约教化力度的加强
3.【汉代的皇权政治】 [2025·湖南长沙模拟] 汉武帝驾崩后,昭帝年幼继位,整个朝廷呈现出了一定程度上的权力真空。然而外戚大司马大将军霍光以主要辅政大臣的身份填补了这一漏洞,“抱持幼君襁褓之中,布政施教,海内晏然”,在昭帝朝13年中权倾朝野,所谓朝臣,大都是他的党羽。这实质上反映了 ( )
A.开始出现外戚专权
B.大司马大将军成为权力中心
C.汉代专制皇权加强
D.改变了秦朝以来的政权结构
4.【秦汉政治制度】 [2025·山东“枫叶杯”模拟] 有学者认为秦二世诛杀大臣及诸公子,致使宗室振恐,秦帝国中央孤立无援,此为秦帝国逻辑上的灭亡。汉代“禄去公室,权在外家”以至于王莽成功篡汉。该学者意在强调 ( )
A.宗法血缘阻碍社会转型
B.官僚政治不利于政权稳定
C.集权政治的历史局限性
D.法家逻辑无法应用于治国
5.【汉朝的衰亡】 据不完全统计,从汉安帝永初三年(109年)至汉灵帝熹平元年(172年)中小规模农民暴动多达43次。特别在桓帝时期,几乎年年都有暴动。当时有民谣唱道:“小民发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。吏不必可畏,民不必可轻。”这反映出东汉中后期 ( )
A.地方豪强的膨胀 B.礼乐制度的崩塌
C.社会矛盾的尖锐 D.宦官势力的腐败第5讲 汉统一多民族封建国家的巩固
1.B [解析] 根据材料信息可知,陆贾分析秦朝败亡原因在于“事逾烦”“法逾滋”“兵马逾设”“用刑太极”,旨在借鉴秦亡教训,推行“与民休息”的政策,B项正确;陆贾的言论根本目的在于服务新政权统治,而非彻底否定秦暴政,排除A项;中央集权指中央与地方权力分配关系中,地方服从中央,材料未涉及中央与地方关系,排除C项;尊崇儒术的治国理念始于汉武帝时期,排除D项。
2.D [解析] 材料“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”反映的是西汉初年经济凋敝,“众庶街巷有马,阡陌之间成群”反映的是西汉经济恢复,结合所学知识可知,西汉初年,经济凋敝,统治者实行休养生息的政策,促进了经济的恢复和发展,D项正确。汉承秦制指的是汉朝继承了秦朝的制度,与材料无关,排除A项;统一货币是在秦朝,排除B项;重农抑商政策与材料无关,排除C项。
3.A [解析] 据题干“朝廷允许民间铸币……民间铸币数量猛增……吴国……所铸钱币‘富埒天子’。大夫邓通,‘以铸钱财过王者’”等信息并结合所学知识可知,汉初允许民间私自铸币,吴国因其境内拥有丰富的铜矿,所铸钱币数量猛增,经济实力超过中央政府,大夫邓通的财富也因为铸币而超过王侯,这些现象成为汉朝初年统治和社会稳定的隐患,A项正确。中央政府收回铸币权才能增加财政收入,排除B项;材料未体现商人地位的提高,排除C项;“与民休息”政策推动了社会经济的恢复和生产力的发展,但与材料无关,排除D项。
4.B [解析] 据材料信息可知,游侠的行为“不轨于正义”,但“影响力很大”,不利于中央对地方的控制,汉武帝时期将大量“关东游侠”“迁入关中”,加强对他们的控制,这有利于加强中央对地方的控制,进而加强中央集权,B项正确;加强对游侠的控制,主要是因为其不利于中央对地方的控制,并非因为其不符合儒家思想的要求,排除A项;游侠行为多“不轨于正义”,对游侠进行控制并非法律正义受到抑制,排除C项;仅通过对游侠的控制不能得出社会矛盾日益尖锐的结论,排除D项。
5.C [解析] 自武帝以来,原为皇帝最高级武官的重号将军往往“录尚书事”,执掌朝权,实际权力在丞相之上,据此可推知,皇帝利用重号将军来压制丞相,会导致皇帝与丞相的矛盾激化,故选C项;题干仅提到重号将军权力的变化,不能据此得出汉代官僚政治体系得到重新构建的结论,排除A项;汉武帝以来,重号将军的权力变大是由皇帝指定的,而不是武将自己擅权专断,所以不能说武将专权,更谈不上成为普遍现象,排除B项;题干中的重号将军既是皇帝的最高级武官,又被任命执掌朝权,这并不属于中枢辅政权力有所分散的表现,而是权力由原有的丞相转移到重号将军手中的表现,排除D项。
6.D [解析] 根据材料信息“亲属若在同一地区或者同一机构者,必须将品级低者调往其他地区或者机构。甚至规定两州人士有婚姻者,其家人不得交互为官”并结合所学可知,这一规定不允许有亲属关系的人互为上下级,不允许有姻亲关系的人交互为官,这是为了限制地方大族的势力,此举有利于加强中央集权,D项正确;东汉时期尚未建立考试选官制度,排除A项;材料信息强调的是为加强中央集权而采取措施限制地方大族的势力,这一做法的目的并非瓦解宗法体系,排除B项;汉武帝通过“推恩令”解决了王国问题,遏制王国势力膨胀与材料时间不符,排除C项。
7.A [解析] 东汉初年,刘秀作为汉室后裔,通过一系列政治和军事手段重建汉朝,即东汉。他大封宗室,恢复被王莽废掉的王国,这一系列举动明显是在强调东汉与西汉之间的继承关系,力图论证本朝(东汉)是承袭了西汉的正统。这样的做法有助于巩固新建立的政权,增强民众的认同感和归属感,故选A项。东汉初期,豪强地主的势力是相当强大的,刘秀虽然采取了一些措施来限制他们的势力,但分封宗室并不是针对豪强地主的直接打击手段,排除B项。宦官和外戚擅权是东汉中后期出现的严重问题,这一现象在东汉初年并不突出。刘秀的分封政策主要是为了巩固政权和强调政权正统性,而非为了制衡宦官和外戚,排除C项。刘秀的分封政策并未引发严重的分裂割据现象,排除D项。
8.B [解析] 从材料可以看出,东汉后期谣言散播广泛,百姓相信谣言,四散逃离甚至攻击君主品德,这反映出东汉政府公信力的下降,B项正确;A项中“开始渗透”的说法不符合史实,早在先秦时期,迷信鬼神思想就在民间得到传播,排除;“地方割据势力掌控了舆论”的说法从材料中无法得出,排除C项;君主的态度从材料中无法得出,排除D项。
9.C [解析] 据材料“将汉代王侯勋臣一律编入‘传’,删去‘世家’一体”“后来的一些史书沿袭了《汉书》的做法”并结合所学知识可知,《史记》作为中国历史上第一部纪传体通史,涵盖了从上古传说到西汉时期的广泛历史,其中“世家”主要记载了诸侯国的兴衰,体现了较为分散的贵族政治的特点。到了《汉书》时期,汉代的中央集权制度已经巩固,诸侯国的影响力大为减弱,因此《汉书》将汉代的王侯勋臣一律编入“传”,不再单独设立“世家”一体,这一变化体现了从分封制向中央集权制过渡的社会政治背景,故说明史书编撰体例更符合统一的中央集权国家的历史记载需求,故选C项。史书的编纂往往受到当时政治、文化等多种因素的影响,且“封杀”一词表述过于绝对,排除A项;作者的思想境界和历史观对史书的编纂有一定影响,但材料没有涉及作者思想境界的具体比较,排除B项;《史记》和《汉书》并非官修史书,排除D项。
10.D [解析] 据题干“朱邑……为政‘廉平不苛’,‘存问耆老孤寡’‘所部吏民爱敬焉’”并结合所学知识可知,这些做法体现了西汉时期官员为政注重优抚老弱,D项正确;材料中没有提及社会基层组织的建立,排除A项;大司农主要负责财政和国家储备,而非官员考核,排除B项;材料中没有提及官员选拔的公正性和政治清明,排除C项。
11.C [解析] 结合所学可知,在汉初,皇帝即位时间较为靠后,这就可能会在权力交接的空窗期出现一些不稳定因素。而东汉时期将即位时间提前到先帝驾崩当日,在柩前完成即位仪式,这能够迅速确立新君,减少权力真空时期带来的政治动荡,从而稳定政治局势,C项正确。即位时间的提前主要目的并非单纯宣传孝道,排除A项;如果是为了加强礼仪规范,通常不会在即位时间上作出如此大幅度的改变,且提前即位并不意味着能更好地加强礼仪规范,排除B项;即位时间的提前与彰显君权神授之间没有直接联系,排除D项。
12.C [解析] 题干中明确提到,《史记》《后汉书》等记载的曾担任过御史的官员们“明法、好学、谦虚”,这反映出汉代重视对监察官(御史)的法律知识和职业技能的考查,故选C项;题干只是描述了御史们参与律典制定和他们的特征,并不能说明汉代崇尚法律至上,排除A项;题干虽然描述了御史们的法律知识和特征,但并未说明选官增加了法律知识考核,排除B项;题干只是描述了御史们的法律知识和特征,并不能说明中央监察体系已趋于完善,且D项表述过于绝对,排除。
13.A [解析] 据材料信息可知,汉代专门设置一套爵位系统来安置归附少数民族的首领,这有利于强化对少数民族地区的控制,巩固统一多民族国家,故选A项;元朝时边疆治理与内地一体化,排除B项;材料举措不属于中枢机构层面,排除C项;材料并未直接体现政治版图拓展的相关信息,无法得出民族交融拓展政治版图的结论,排除D项。
14.A [解析] 据材料“青盖作竟(镜)四夷服,多贺中国人民富”可知,东汉时期,少数民族敬献朝廷青铜镜,且强调“四夷服”“人民富”等,这体现了少数民族对东汉政权的认同和对东汉时期国富民强的赞扬,故选A项;青铜镜的铭文强调“人民富”和“五谷熟”,并未涉及神,且东汉时期并未出现神权凌驾于皇权的情况,排除B项;材料与“天人合一”无关,排除C项;东汉初年,刘秀通过一系列措施加强了中央集权,但材料强调民族关系,与中央集权无关,排除D项。
15.D [解析] 根据材料“愿与公主女俱入朝。元康元年(公元前65年),遂来朝贺。王及夫人皆赐印绶”并结合所学知识可知,华夏文化不仅在地域上扩展到了西域,更在文化层面影响了当地王族的观念,体现了其强大的文化辐射力,D项正确;材料体现汉文化对于西域地区的影响,没有体现汉朝对于西域的政治管理,排除A项;和亲在当时不属于民族交融的新方式,排除B项;汉武帝统治时期不属于西汉初期,而是西汉中期,“汉初和亲政策”与材料时间不符,排除C项。
16.(1)变迁:关中成为都城所在地。(2分)原因:定都关中有一定的历史基础;关中地区物产丰饶,地理形势优越,易守难攻;异姓诸侯王势力强大,对中央集权构成威胁;洛阳存在建都的诸多不利条件。(6分)
(2)意义:扩大了关中范围;有利于保障京师供给;加强对洛阳和关东地区的控制,加强中央集权;加强关中实力,便于对匈奴用兵。(4分)
[解析] 第(1)问的第一小问,据材料一“后刘邦采纳娄敬、张良之策,从洛阳迁都关中”可得,关中成为都城所在地。第二小问,据材料一“关中左崤函,右陇蜀,沃野千里,南有巴蜀之饶,北有胡苑之利”“都关中”“扼天下之亢而拊其背”可得,关中地区物产丰饶,地理形势优越,易守难攻;据材料一“其中小,不过数百里,田地薄。四面受敌,此非用武之国也”可得,洛阳存在建都的诸多不利条件;据材料一“若诸侯有变……还可固守关中”可得,异姓诸侯王势力强大,对中央集权构成威胁;据材料一“山东虽乱,秦之故地可全而有也”可得,定都关中有一定的历史基础。第(2)问,根据材料并结合所学可得:汉武帝推行“广关”政策,扩大了关中范围,有利于保障京师供给;加强对洛阳和关东地区的控制,加强中央集权;加强关中实力,便于对匈奴用兵。第5讲 汉统一多民族封建国家的巩固
一、选择题
1.[2025·山东济南模拟] 汉初儒士陆贾在《新语》中指出,秦代“事逾烦天下逾乱,法逾滋而奸逾炽,兵马逾设而敌人逾多。秦非不欲为治,然失之者,乃举措暴众而用刑太极故也”。陆贾的言论 ( )
A.旨在彻底否定秦暴政
B.适应“与民休息”的政策需要
C.有利于强化中央集权
D.契合尊崇儒术的治国理念
2.[2025·湖北武汉模拟] 据《史记》记载:“汉兴,接秦之弊……自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖”“汉兴七十余年之间……太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。众庶街巷有马,阡陌之间成群”。这种变化主要源于 ( )
A.汉承秦制 B.统一货币
C.重农抑商 D.休养生息
3.[2025·湖南岳阳模拟] 汉初,朝廷允许民间铸币,并对钱币重量作出了严格规定。汉文帝时期,民间铸币数量猛增,尤其是吴国,因境内铜矿丰富,所铸钱币“富埒天子”。大夫邓通,“以铸钱财过王者”。这反映出汉初 ( )
A.统治秩序存有隐患
B.中央财政收入得到保障
C.商人地位有所提高
D.“与民休息”政策效果突出
4.[2025·山东青岛模拟] 《史记》记载,游侠“其行虽不轨于正义,然其言必信,其行必果,已诺必诚”,往往影响力很大。在汉武帝直接干预下,大批关东游侠被迁入关中,著名游侠郭解虽“无罪”而被诛。这反映了当时 ( )
A.儒学正统地位确立 B.国家强化中央集权
C.法律正义受到抑制 D.社会矛盾日益尖锐
5.[2025·河北尚义一中模拟] 据历史记载,汉代将军名目繁多,最尊者为大将军和骠骑将军,其次是车骑将军和卫将军,又有前将军、后将军、左将军、右将军,这些均为重号将军,是皇帝的最高级武官。自武帝以来,重号将军往往“录尚书事”,执掌朝权,实际权力在丞相之上。据此可知,汉代 ( )
A.官僚政治体系得到重新构建
B.武将专权成为普遍现象
C.皇帝与丞相的矛盾逐渐激化
D.中枢辅政权力有所分散
6.[2025·广东清远模拟] 东汉晚期,规定婚姻之家不得为上下级官员。亲属若在同一地区或者同一机构者,必须将品级低者调往其他地区或者机构。甚至规定两州人士有婚姻者,其家人不得交互为官。这一做法的目的是 ( )
A.完善考试选官制度
B.瓦解宗法体系
C.遏制王国势力膨胀
D.加强中央集权
7.[2025·山东济宁一中模拟] 东汉初年推行郡县与分封并行制,刘秀大封宗室:封叔父良为广阳王,兄子章为太原王,章弟兴为鲁王,故定陶王刘祉为城阳王,故元氏王刘歙为泗水王,歙子刘终为淄川王。同时他恢复被王莽废掉的王国。刘秀的分封与复国( )
A.力图论证本朝乃承袭正统
B.打击了豪强地主的政治势力
C.意在制衡宦官与外戚擅权
D.引发了严重的分裂割据现象
8.[2025·云南保山模拟] 东汉后期灾异频繁,“妖言”屡生。相关史籍经常出现“妖言”快速传播,“吏民惊恐”“百姓奔走,转相惊动”“击鼓号呼相惊恐”等记载。例如汉安帝时期因谣言大洪水将至,引致人心惶惶,百姓扶老携幼背井离乡,四处逃离。汉桓帝时期洛阳宫殿无故起火,民间流言四起,认为是君主失德,招致火灾。这反映出 ( )
A.迷信思想开始渗透到民间
B.东汉政府的公信力下降
C.地方割据势力掌控了舆论
D.君主对舆情的放任态度
9.[2025·江西丰城中学模拟] 《史记》中有“世家”三十篇,记载了自西周至西汉初各主要诸侯国的兴衰历史。《汉书》则将汉代王侯勋臣一律编入“传”,删去“世家”一体。后来的一些史书沿袭了《汉书》的做法。这一变化反映了 ( )
A.贵族政治遭到史家的封杀
B.作者思想境界的差异巨大
C.史书编撰受时代变化影响
D.官修史书体裁进行了变革
10.西汉官员朱邑,少时为舒桐乡啬夫,为政“廉平不苛”,“存问耆老孤寡”“所部吏民爱敬焉”,后“举贤良为大司农丞……以治行第一入为大司农”。上述材料可用于说明西汉时期 ( )
A.社会基层组织开始建立
B.大司农负责官员的考核
C.官员选拔公正,政治清明
D.官吏为政注重优抚老弱
11.汉初,皇帝即位的时间为先帝葬后,受玺等仪式完成后还需要进谒宗庙;东汉时期,皇帝即位的时间提前到先帝驾崩的当日,整个即位仪式都在柩前完成。这种改变旨在 ( )
A.宣传孝道理念
B.加强礼仪规范
C.稳定政治局势
D.彰显君权神授
12.汉武帝时期曾担任过御史一职的张汤、赵禹均参与制定了汉代律典《越宫律》和《朝会正见律》;汉昭宣时期曾担任过御史的丞相于定国也以广博律学而著称;《史记》《后汉书》等所载御史事迹,皆以“明法、好学、谦虚”为特征。这反映出汉代 ( )
A.崇尚法律至上的治国理念
B.选官增加了法律知识考核
C.重视监察官职业技能考查
D.中央监察体系已趋于完善
13.[2025·江西南昌模拟] 属国是两汉安置归附少数民族的一种行政区划,能够对归附民族进行集中管理。在中央政府设置的流官之外,尚有另一套专门用来安置归附少数民族首领的爵位系统。这些少数民族首领往往会被赐予归义侯、率众王、仟长、佰长等爵位。这表明,汉代 ( )
A.统一多民族国家得到发展
B.边疆治理与内地一体化
C.中枢机构运行呈双轨局面
D.民族交融拓展政治版图
14.[2025·江西九江联考] 下图为武汉博物馆馆藏的东汉“中国人民”五乳神兽镜,原为少数民族敬献朝廷之物,其铭文内容为:“青盖作竟(镜)四夷服,多贺中国人民富,云雨时节五谷熟。”上述内容反映了东汉时期
( )
A.少数民族对中原政权的认同
B.神权色彩十分浓厚
C.“天人合一”思想已深入人心
D.中央集权不断强化
15.[2025·河北沧州模拟] 汉武帝时期,(西域)龟兹王绛宾本与汉有隔阂,但在娶了受汉文化熏陶的乌孙公主的女儿后,“愿与公主女俱入朝。元康元年(公元前65年),遂来朝贺。王及夫人皆赐印绶”。后数次来朝,接受了汉家的礼仪文化。这反映出( )
A.汉朝加强对西域的管辖
B.民族交融呈现出新方式
C.汉初和亲政策收效明显
D.华夏文化辐射力的增强
二、非选择题
16.(12分)[2025·广西柳州模拟] 阅读材料,回答问题。
材料一 汉初,刘邦建都洛阳。娄敬、张良建言,“关中左崤函,右陇蜀,沃野千里,南有巴蜀之饶,北有胡苑之利”;洛阳虽然“东有成皋,西有崤渑,背河向洛”,但“其中小,不过数百里,田地薄。四面受敌,此非用武之国也”,他们还认为,都关中“扼天下之亢而拊其背”,若诸侯有变,则可具百万之众,顺流而下,平定叛乱;即使不能平定叛乱,还可固守关中,“山东虽乱,秦之故地可全而有也”。后刘邦采纳娄敬、张良之策,从洛阳迁都关中。
——摘编自司马迁《史记》
材料二 西汉政府以函谷关为界,分为关中地区和关东地区。元鼎三年(公元前114年),汉武帝推行“广关”政策,将函谷关东移三百里,迁至新函谷关(如下图),形成以新函谷关为界的新“关中”地域。
——摘编自韩茂莉《大地中国》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出汉初关中地位的变迁,并分析其原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析汉武帝推行“广关”政策的意义。(4分)(共128张PPT)
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第5讲
汉统一多民族封建国家
的巩固
基础知识·融通
重点问题·突破
选考命题·探究
作业手册
答案速查【听】
答案速查【作】
知识点1 两汉兴衰
1.西汉兴亡(公元前202—公元9年)
(1)建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。
(2)“文景之治”
①原因:吸取秦速亡教训,尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,减轻
赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。
②表现:经济恢复,社会稳定,出现“文景之治”。
③意义:“文景之治”是中国封建社会第一个治世,为以后的“汉武盛世”奠
定了基础。
(3)“汉武盛世”:景帝去世后,汉武帝继位,励精图治,对内广纳人才,创设
制度,发展经济与文化,确立儒家思想主流地位;对外征伐、开辟中西交通
道路,使汉王朝走向鼎盛。
(4)短暂新朝:公元9年,王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。王莽推行
了一系列改革措施,但其改革措施不切实际,使社会矛盾激化,其统治末年
国家出现严重的旱灾和蝗灾,政权最终被推翻。
2.东汉兴亡(公元25—220年)
(1)东汉建立与“光武中兴”
建立与 统一 25年,刘秀重建汉朝,定都洛阳,随后平定一些割据政权,实现 全国统一 措施 政治 加强皇权,增强尚书台的作用;严格控制外戚干政;裁
并郡县,裁减官吏,节省开支;整顿吏治,惩处贪污腐败
经济 清查全国垦田、户口数量;释放奴婢
思想 重视儒学
结果 政局稳定,经济发展,史称“光武中兴” (2)东汉衰亡
①背景
a.宫廷:外戚宦官交替专权,政治黑暗。
b.党锢之祸:正直官员、士人抨击时政,称为“清议”;他们触犯了宦官利
益,被诬为“党人”,遭严厉镇压,史称“党锢之祸”。
c.豪强地主:发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。
d.匈奴问题:东汉后期国力衰败,匈奴成为威胁东汉政权的外部力量。
②过程
a.184年,张角创立的“太平道”发动黄巾起义,动摇了东汉统治基础。
b.地方长官趁机拥兵自重,军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡。
c.220年,曹丕称帝,东汉灭亡。
【图解历史】
两汉的政权更迭与统治
【辨析比较】
两汉衰亡的原因
(1)西汉灭亡原因
①政治上,西汉后期,统治阶级奢侈、荒淫、昏庸,外戚干政和宦官专权现
象严重,政局混乱。
②经济上,土地兼并严重,大量农民破产,百姓生活困难。
(2)东汉灭亡原因
①经济上,豪强地主田庄经济恶性膨胀,土地高度集中,破坏了国家的税收
来源;田庄自给自足,且掌握着强大的私人武装,对国家政权构成严重威胁。
②政治上,外戚干政、宦官专权,“党锢之祸”也是东汉衰亡的重要原因。
③民族政策上,东汉对少数民族采取“以夷制夷”策略,过多考虑利用,导致
少数民族兵役负担过重,民族矛盾激化,造成边疆危机。
知识点2 两汉的政治
1.加强中央集权
加强中央 集权 (1)汉高祖:铲除异姓王,分封同姓王,中央直辖仅15个郡,为
稳定埋下隐患,形成王国问题
(2)汉景帝:削减封地,引发吴、楚等七国叛乱,后平定叛乱
(3)汉武帝:实行“推恩令”、附益法等,成功削弱了诸侯王
的势力
中朝制度 (1)背景:汉承秦制,中央行政制度仍为三公九卿制
(选必1·P4)
(2)目的:加强皇权,削弱相权
(3)特点:以小驭大,以内制外
(续表)
中朝制度 (4)过程
①汉武帝:设中朝,尚书令的作用开始提升;皇帝亲信掌握
实权;外朝丞相权力削弱(选必1·P4)
②西汉晚期,中朝尚书的权力逐渐增大(选必1·P5)
③东汉:刘秀将尚书台确立为新的行政中枢,三公权力受
到削弱(选必1·P5)
(续表)
官员选拔 与管理 (选必1· P30~31) (1)察举制
①分类:常科和特科
②方式:由地方向中央推荐人才
③标准:品德、才能
④评价:积极方面,察举制为两汉政权选拔了大批人才。
弊端方面,容易任人唯亲,形成小集团。东汉末年政治和社会
秩序大乱,豪强大族控制了地方选人权,察举制难以推行
(续表)
官员选拔 与管理 (选必1· P30~31) (2)补充制度:积功劳为官、征辟等也是两汉选官制的重
要补充
(3)官员考核:承袭秦朝上计制
(续表)
监察制度 (选必1· P31) (1)中央:御史大夫;西汉晚期御史大夫改为大司空后,御史
中丞渐成最高监察官
(2)地方:刺史制度
①目的:加强中央集权,澄清吏治
②方式:汉武帝将全国划分为13个州部,每州设刺史一人,
对辖区郡级官员及子弟和豪强势力巡视监察
③特点:品级不高,权力很大,代表皇帝。此后,巡视监察制
度一直延续下来
(续表)
地方治理 (1)汉初:郡县与分封并行制
(2)汉武帝:任用酷吏,严打豪强、游侠等不法行为
(3)东汉晚期:原监察区“州”变为一级行政机构,形成州、
郡、县三级制。州刺史有行政权和领兵权,形成外重内轻局
面(选必1·P6)
颁布法律 (选必1· P47) (1)汉律:沿袭秦律,制成《九章律》
(2)汉令:朝廷发布法律文告,称“令”。律和令都具有法律
效力
(续表)
赋役制度 (选必1· P93) (1)田赋:汉初“与民休息”,田赋税率大大降低
(2)人头税:①口赋;②算赋
(3)财产税:如车船税、算缗钱、“税民资”等
(4)徭役:更卒、正卒、戍卒三种(汉昭帝改为男子23岁起
役)
户籍制度 (选必1· P99) 百姓编户入籍后,便成了封建国家的“编户齐民”;丞相主
管全国户籍工作,各级地方政府也均有专人主管;户是征派
赋役的单位,政府会定期进行人口调查。东汉末年,战事频
繁,户籍散乱
(续表)
社会救济 与优抚政 策 (1)救济:政府为主,民间为辅。汉朝建立常平仓制度,
积谷备仓,调节粮价(选必1·P102)
(2)优抚:秦汉皇帝有时会赐给高龄老人鸠杖,以示尊重
(选必1·P103)
(续表)
【辨析比较】
西周、秦朝与西汉政治制度的演进与创新
时期 中央体制 地方体制 选官制度
西周 政权与族权相结 合,最高执政集团尚 未实现权力高度集中 分封制,地方具 有较大独立性 世袭制;中央官
员的职权分工不明

秦朝 首次建立君主集权 于上、行政体制分权 于下的体制 实行郡县制,用 封建官僚政治取代 贵族政治 军功爵制;“以法
为教”“以吏为师”
时期 中央体制 地方体制 选官制度
西汉 首创在正式行政体 制之外另设机构以达 到分权的目的 郡县与分封并行 制,颁布“推恩令”,专业的文官构成统治机构的主体 察举制,有利于
人才选拔,但也存
在一定问题;积功
劳为官、征辟等
(续表)
2.开疆拓土
(1)表现
①河西走廊:汉武帝任用卫青、霍去病三战匈奴,控制了阴山以南和河
西走廊大片区域。
②河西四郡:在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
③张骞凿空:张骞出使西域,开辟了中西交通道路。
④西域都护府:公元前60年,西汉在乌垒城设置西域都护府,作为管理西
域的军政机构。
⑤西南、东南:加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。
(2)意义
①加强了边疆管理,许多民族地区正式纳入了中国的版图。
②促进了民族交融,汉族经济文化促进了边疆地区开发和发展。
③大体形成中国的疆域范围,统一多民族封建国家得到巩固、加强。
3.边疆治理
(1)设立官职:汉朝设大鸿胪管理民族事务。(选必1·P62)
(2)边疆治理
①与匈奴的关系:汉初,采取和亲政策;汉武帝时,卫青、霍去病三战大败
匈奴。东汉初,南匈奴内迁,逐渐汉化;北匈奴在公元89年被窦宪打败,之
后西迁远方。(选必1·P62)
②与西域关系:汉武帝派张骞两次出使西域,大大促进了西域与中原的政
治、经济、文化联系。西汉设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。
③在东北:西汉设护乌桓校尉。(选必1·P62)
④在东南、西南:对少数民族地区的治理比以前更加有效。
⑤边疆政策:推行屯戍政策,与当地民族共同开发边疆,向北方大量移
民屯田。在西域设置田官,督率戍卒屯田。(选必1·P62)
⑥民族交融:东汉以来,西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁
徙。(选必1·P63)
(3)意义:秦汉时期,中央政府通过政治、军事、经济、文化等手段推
进了与周边民族的交往交流交融,促进了边疆的开发,加强了中央集权,
巩固了统一多民族封建国家。
1.尚书令、尚书台与尚书省
(1)尚书令:官名,始于秦,西汉沿置。本为少府的属官,负责管理少府文书
和传达命令,汉沿置,职轻而权重。汉武帝时,为了削弱相权、巩固皇权,设
内朝官,任用少府尚书处理天下章奏,遂涉及国家政治中枢。尚书令是尚
书省和尚书台中的一个官职。
(2)尚书台:官僚机构。东汉光武帝始设尚书台,综理政务。魏始以尚书
台为独立机构、国家正式政务中枢。东汉光武帝鉴于西汉末年大权旁落
于贵戚大臣,所以凡机密之事全部交给尚书,以此制约三公,因而加重了尚
书的职权。因尚书的官署在宫禁内而被称为台阁,故有尚书台之称。尚
书台是“尚书省”的前身。
(3)尚书省:官僚机构。由尚书台发展而来,是魏晋至宋的中央最高政令
机构。隋唐对三省加以厘定,形成对后世影响极大的三省制,尚书省也最
终发展成形。
【对点演练1】
[2025·江苏海安模拟] 汉初讲究清静无为,政务简单,皇帝和丞相五天
才开一次办公会。到汉武帝时期,积极有为,“朝廷多事”,原有的那套
轻简的旧制度无法适应需要,汉武帝进而另起炉灶。汉武帝“另起炉灶”
主要表现为( )
A.确立尚书台为行政中枢 B.设立刺史制度以监察官员
C.逐渐提升尚书令的作用 D.提高文书传送系统的效能

[解析] 据材料及所学可知,在汉武帝时期,为了应对繁忙的政务,他
逐渐提升了尚书令的职权,使其逐渐成为政务参与者。这一变化是汉武
帝对原有政治制度进行的重大调整,故选C项。
尚书台成为行政中枢是在东汉时期,而非汉武帝时期,排除A项;
虽然刺史制度是汉武帝时期设立的,但其主要目的是监察地方官员,而非对中央行政体系进行“另起炉灶”的改革,排除B项;
“提高文书传送系统的效能”并未触及政治制度的根本性变革,不属于“另起炉灶”的主要表现,排除D项。
2.党锢之祸
东汉桓帝、灵帝时,正直的士大夫和官员等对宦官乱政的现象不满,
抨击时政,品评人物,称为“清议”。党锢之祸因他们被诬陷为“党人”且
被禁锢终身而得名。该事件前后共发生过两次,两次都以反宦官集团的
失败而结束,反宦官的士大夫集团受到了严重打击,“党人”被残酷镇压。
当时的言论以及之后的史学家多同情士大夫一党,并认为党锢之祸伤及
汉朝根本,体现了东汉后期政治腐败黑暗,为黄巾起义和汉朝的最终灭
亡埋下伏笔。
【对点演练2】
东汉中期以后,活跃在政治舞台上的三大集团是官僚士大夫、外戚和宦
官。当时的政局不仅发生了宦官打击官僚士大夫的“党锢之祸”,也发生
了皇权打击外戚、宦官的“外戚之祸”和“宦官之祸”。由此可知当时
( )
A.豪强地主势力膨胀 B.外戚宦官交替专权
C.皇权尚能控制政局 D.东汉政权名存实亡

[解析] 据题干“东汉中期以后……发生了皇权打击外戚、宦官的‘外戚之
祸’和‘宦官之祸’”可知,皇帝能够利用手中权力打击外戚、宦官势力,
说明当时的皇权还能够控制政局,故选C项;
题干述及的是皇权与外戚、宦官之间的关系,并没有述及“豪强地主势力”,排除A项;
题干述及了皇权打压外戚、宦官势力,未体现外戚和宦官的“交替专权”,排除B项;
据所学可知,东汉末年,在军阀割据和农民起义打击下,东汉政权名存实亡,排除D项。
探究主题一 从时空视角探究国家疆域的变迁与统一多民族国家的巩固
【史料研读】
西汉形势图
[2024·湖北卷]【疆域变迁】
史料1 张骞“凿空”后,西汉开始控
制西域,第一次形成由河西走廊连
接中原和西域的版图,形状如下图。
西汉末年,西域为匈奴所控制。东汉前期,朝廷恢复对西域的管控。
东汉末年,中原政权再次失去西域。魏与西晋时期,该形状的版图再一
次形成。东晋十六国南北朝时期,西域为高车等游牧政权所据有。盛唐
时期,该形状的版图又一次形成。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》等
史料2 中原王朝一般属于农耕政权,生存和发展的基础是农业,经
营的区域往往是农耕区。其疆域也往往以该区域的边缘为界:北阻大漠、
草原,沿年均400毫米等降水量线修筑长城,区隔游牧;东南阻于浩瀚
无垠的太平洋;西南阻于山高流急的横断山脉和高耸入云的青藏高原;
只有西北沿河西走廊的狭长农耕带通向新疆。
新疆以天山为界,北有准噶尔盆地,南有塔里木盆地,环塔里木盆
地边缘的雪山融化,形成了绿洲农业,也便于中原王朝驻屯军队。
——摘编自冯天瑜等《中华文化史》等
【问题探究】
(1)根据史料1并结合所学,指出西汉时期西部版图相较秦朝时的变化以
及相应的管理机构设置。
(2)根据史料并结合所学,分析该形状版图反复出现的原因。
(1)第一步,审题:审清定向“西部版图”,抓住重要“变化”。第二步,研
读地图:回忆秦朝版图西部,找出“变化之处”。第三步,确定变化之处
后,结合汉武帝开疆拓土的措施来回答即可。
(2)研读史料,明确时空,提取有效信息,可从中原政权、少数民族势
力、中原农耕地理因素、新疆的优势等角度作答。
(1)根据史料1并结合所学,指出西汉时期西部版图相较秦朝时的变化以
及相应的管理机构设置。
[答案] 变化:版图范围明显扩大;开始对河西走廊和西域地区进行有
效管辖。
机构:在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,在西域设西域都护府进行军政管理。
(2)根据史料并结合所学,分析该形状版图反复出现的原因。
[答案] 原因:中原政权的政局动荡、更迭与强大,影响对西域的控制
程度;不同的少数民族势力的兴衰;中原王朝一般的地理环境,农耕经
济发展的需要;新疆的农业优势。
【拓展延伸】
秦汉大一统对中国历史发展的深刻影响
(1)巩固统一:汉武帝巩固边疆;公元前60年,为了管理西域,西汉设立西域
都护府;东汉对西域与乌桓等地的经营等举措,对疆域拓展、巩固统一、
开发边疆、推动民族交融有重要意义。
(2)制度创设:完善中央集权体制,完善官僚选拔、管理和监察体制,为后
世政治体制的进一步创新和发展奠定了基础。
(3)经济发展:加强了国家对经济的控制和管理,增加了政府财政收入,促
进了封建经济的进一步发展;丝绸之路的形成和发展为中外经济的交流
和发展奠定了基础。
(4)价值观念:推广儒学的价值观念及大一统的政治理论,冲破学派、地
域、民族的藩篱,增强了国家统一意识与凝聚力。
(5)民族交融:境内各民族之间的经济文化交流不断深入,出现相互交融、
共同创造新文化的局面。
(6)统一心理:秦汉之后,统一多民族国家成为历史发展的主导模式,也成
为一种人心所向的必然归宿。即使是在分裂状态下,“华夏必将走向统一”
也是占据主导地位的政治意识。
探究主题二 从西南地区治理视角探究秦汉时期的边疆治理与民族关系
【史料研读】[2024·安徽卷·节选] 阅读史料,完成下列要求。
史料
秦汉时期西南部族分布示意图(局部)
——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》
【问题探究】
结合所学知识,概括史料所反映的秦汉时期加强西南地区治理的措施。
首先,认真观察图片,特别注意地图的图例,提取有效信息,有汉代郡
制(如益州郡)、古代交通道路、农业部落和畜牧业部落等。其次,结合
所学知识,概括要点,即在西南地区少数民族聚居区修建道路,设置郡
县,划分不同的生产生活区,因地制宜,因俗而治。
结合所学知识,概括史料所反映的秦汉时期加强西南地区治理的措施。
[答案] 措施:修建道路;设置郡县;划分不同的生产生活区;因地制宜,因俗而治。
【问题探究】
结合所学知识,概括史料所反映的秦汉时期加强西南地区治理的措施。
【拓展延伸】
西南地区的历史地理特点及历代中央政府治理措施的演变趋势和成因
(1)特点:①与多国接壤,地缘关系敏感;②地形地貌复杂多样,交通
不便;③资源丰富,利益关系复杂;④多民族长期杂居,矛盾并存;⑤
经济形式多样,发展困难。
(2)演变趋势:①政治上,地方管理逐渐增强(由因俗而治到与内地统一
管理);②经济上,扶持、开发力度不断加大(由分散落后到全国一体化
发展);③文化上,大力推进文化教育,使之与中华文化逐渐融为一体。
(3)成因:①战略位置重要;②中央政府重视(政府治理政策得当);③多
元文化交融(民族关系的渐进交融);④时局影响;⑤生产力发展
(经济开发、科技进步);⑥治国思想上坚持大一统,因时因地调整政策
(政策得当),保护与开发相结合;等等。
地方卷 全国卷
西汉 东汉 两汉文化 2024 年 河北卷:西汉选官制度 北京卷:察举制和优抚 政策 浙江卷1月:中朝尚书 湖北卷:西部版图变迁 安徽卷:秦 汉西南地区治 理 — —
地方卷 全国卷
西汉 东汉 两汉文化 2023 年 北京卷:信息传递、交 通与边疆治理 山东卷:从贵族风尚看东汉衰败 海南卷:东汉官制运行 辽宁 卷:《史 记》与史 学理论 甲卷:
两汉人口迁徙
新课标卷:州刺史权力增大
(续表)
地方卷 全国卷
西汉 东汉 两汉文化 2022 年 天津卷:汉武帝用兵耗 财 江苏卷:汉代用官—— 文吏 海南卷:交通与政令畅 通 辽宁卷:从 史书看两汉大 一统 湖北卷:秦 汉大一统国家 的形成和巩固 重庆 卷:蜀文 化与汉文 化交融 乙卷:
良吏治虎

(续表)
地方卷 全国卷
西汉 东汉 两汉文化 2022 年 山东卷:相马术与战争 湖南卷:汉武帝的农本 思想 浙江卷1月:刺史制度 广东卷:“奉 朝请”与中央集 权 浙江卷6 月:造纸 术 浙江卷1 月:司南 乙卷:
良吏治虎

(续表)
【考向分析】
(1)高考重点:近三年高考试题考查重点在两汉的政治制度、统一多民
族国家的巩固、汉武帝政绩、边疆治理等方面。
(2)高考预测:两汉的统一多民族国家、边疆治理、两汉衰亡可能会成
为考试重点,材料题的题型也要关注。设题的情境将非常新颖,小切口、
小情境、大主题是命题的主旋律。
命题点一 史料求证视角考查西汉中央官制(中朝尚书)
1.[2024·浙江1月选考] 史载:“(西)汉成帝初置尚书五人,其一人为仆射,
四人分为四曹:常侍曹(主公卿),二千石曹(主郡国二千石),民曹
(主凡吏民上书),客曹(主外国夷狄)。后又置三公曹(主断狱),是为五
曹。”由此可知( )
A.尚书台正式确立为新行政中枢 B.汉成帝开始设立中朝削弱相权
C.尚书各曹掌握朝廷的重要职能 D.尚书仆射控制中朝,威胁到皇权

[解析] 根据材料可知,汉成帝时开始设置尚书机构,而且将四曹增为
五曹,各曹分别主公卿、主郡国二千石、主凡吏民上书、主外国夷狄、
主断狱,涉及管理中央官员、地方行政长官、民政事务、民族和外交事
务、司法,说明尚书各曹掌握朝廷的重要职能,故C项正确。
尚书台被确立为新的行政中枢,与东汉光武帝有关,故排除A项;
结合所学,汉武帝开始设立中朝,故排除B项;
材料没有涉及尚书仆射职权,更没有涉及其与皇权的关系,排除D项。
命题点二 从历史解释视角考查两汉中央集权的加强
2.[2022·广东卷] “奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外
戚的特殊待遇,被授予者特许参加朝会,地位也随之提高。东汉中叶以
后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于
国相,这客观上( )
A.有助于遏制地方豪强势力的扩张 B.埋下了东汉末年军阀割据的隐患
C.为外戚干政提供了便利的条件 D.有利于朝廷对封国的直接控制

[解析] 本题考查考生运用理解与辨识、概括与提炼等方法获取和解读历史信息的能力。自西汉以来,地方王国问题一直是隐患。东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相,客观上剥夺了王、侯对王国的管理权,有利于朝廷对封国的直接控制。正确答案为D项。
“奉朝请”制度针对的是王、侯,不是地方豪强势力,排除A项;
国相是中央委派且又隶属于王国的高层官员,封国大权操于国相,有利于加强中央集权,不会带来军阀割据的隐患,排除B项;
“奉朝请”涉及的主体是王、侯,与外戚干政无关,排除C项。
命题点三 从选官途径视角考查西汉的选官制度
3.[2024·河北卷] 西汉时,“刺史举民有茂材,移名丞相,丞相考召”。
其中,选博士等,取明经;选廷尉正等,取明律令;选三辅令等,取治
剧(剧:繁重)。据此可知,这一选官途径旨在( )
A.依据政绩实效 B.参考资品等次
C.关注家世道德 D.考察为官能力

[解析] 根据材料“选博士等,取明经;选廷尉正等,取明律令;选三辅令等,取治剧”可知,这一途径是指通过考察知识、能力和实际表现来选官的,其旨在选拔有实际行政能力的人才,D项正确;
这一选官途径主要是考察为官能力,依据政绩实效不是其目的,排除A项;
参考资品等次也非这一途径的主要目的,排除B项;
材料并未体现这一选官途径关注家世道德,排除C项。
命题点四 从史料实证视角考查两汉地方行政制度的变迁
4.[2023·全国新课标卷] 汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。
东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称
为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时
( )
A.推动了察举制度的形成 B.不利于统一国家的巩固
C.有利于抑制豪强的势力 D.强化了监察制度的效力

[解析] 本题考查东汉的政治。东汉后期由于中央朝廷的持续衰弱,原
本的监察区州成为行政机构,而其行政长官虽名义上仍由皇帝任免,但
实际上已经脱离朝廷掌控,州刺史权力大增,对郡、县两级拥有绝对的
管辖权。所以东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,不利于统一
国家的巩固,B项正确。
察举制是中国古代选拔官吏的一种制度,它确立于汉武帝时期,与材料“东汉后期”不符,排除A项;
东汉后期,各州长官开始拥兵自重,军阀割据局面出现,全面掌握辖区内军政财大权,而朝廷对此已经无能为力,不利于抑制豪强的势力,排除C项;
材料此举增强了地方州长官的权力,弱化了监察制度的效力,排除D项。
命题点五 从新疆地域的“以邮行”视角考查汉代边疆治理
5.[2023·北京卷] “邮”是汉代一种通信机构,官府的重要
文书可以通过“邮”传递,称为“以邮行”。1930年,新疆罗
布泊北岸的遗址出土大量汉代简牍,下图为其中一件的照
片。据研究推断,此遗址是汉代设立的居卢訾(zǐ)粮仓。
这一发现说明,汉朝( )
①推动中外丝绸贸易的发展 ②有较发达的信息传递体系
③在西域地区推行了郡县制 ④发展交通有利于边疆治理
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

[解析] 本题考查汉代的交通与通信。本题属于组合式选择题,可以用
排除法解题。题干材料涉及的主要信息是“官府的重要文书……通过‘邮’
传递”“新疆罗布泊北岸的遗址”“汉代简牍”“居卢訾(zǐ)粮仓”等,由此可
以看出,题干材料与中外丝绸贸易、郡县制无关,故排除①③;
“邮”是汉代一种通信机构,官府的重要文书可以通过“邮”传递,说明汉朝时期有较发达的信息传递体系,②符合题意;
新疆罗布泊北岸的遗址是汉代设立的居卢訾粮仓,说明汉代时期加强了对边疆的治理,④符合题意。故选B项。
命题点六 从东汉贵族风尚视角考查东汉的衰败
6.[2023·山东卷] 先秦贵族尚马车、贱牛车,此风秦汉犹存。及至东汉晚
期,天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密,可障帷设几、任意坐卧而竞相
乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚。这种风尚反映了( )
A.政治衰颓的时代景象 B.戒奢尚俭的社会风气
C.重农崇耕的思想观念 D.豪强势重的政治现实

[解析] 根据材料“天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密,可障帷设几、任
意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚”可知,东汉后期,天子至
士乘坐牛车之所以成为一种风尚,是因为牛车稳而宽敞,且可任意坐卧,是
统治阶级沉迷于享受的表现,由此体现了当时政治的衰颓,A项正确;
材料反映的并非戒奢尚俭的社会风气,排除B项;
天子至士喜乘牛车是为了享受,而不是重视农耕和农业,排除C项;
材料描述的是先秦至东汉晚期乘坐车辆的变化,没有体现豪强势重的信息,排除D项。
1.【汉代选官制度】[2025·浙江名校新高考联盟联考] 有学者指出,汉
武帝“初令郡国举孝廉各一人”的元光元年(公元前134年),是“中国学术
史和中国政治史的最可纪念的一年”。该学者作出这一论断的依据最有
可能是( )
A.察举制为汉政权选拔了大批人才 B.孝廉重点考察被举者的道德品质
C.察举制成为汉代重要的选官制度 D.孝廉是汉代察举制中的重要常科

[解析] 据材料“汉武帝‘初令郡国举孝廉各一人’”“中国学术史和中国政治史的最可纪念的一年”并结合所学可知,汉武帝时期选官制度得到发展,察举制成为新的选官制度,这一制度在学术史和政治史上影响深远,故选C项;
察举制为汉政权选拔了大批人才是其作用,与“最可纪念的一年”不符,排除A项;
结合所学可知,察举重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,排除
B项;
学者强调察举制的重要地位,而非察举制的内容,排除D项。
2.【西汉国家治理】[2025·湖南长沙模拟] 战国至西汉初期,游侠之风
盛行,游侠或以武力卓群声誉鹊起,或以履信守义闻名乡里。西汉中期
以后,侠者仍存,但单纯依赖武力“行侠仗义、横议乡闾者”日渐稀少,
为侠者多“恂恂有退让君子之风”。这反映了西汉中期( )
A.国家治理能力的提升 B.王国割据势力的式微
C.儒学义利观念的强化 D.乡约教化力度的加强

[解析] 从游侠之风的转变可以看出,西汉中期以后,社会风气逐渐趋
向于和平、稳定与有序。这与汉武帝时期任用酷吏治理地方,严厉打击
豪强、游侠等社会势力的不法行为有关,反映了国家治理能力的提升,
故选A项。
虽然王国割据势力的式微可能会影响地方社会的稳定,但它与游侠之风的转变之间并没有直接的联系,排除B项;
儒学义利观念的强化是一个长期且复杂的过程,难以直接将其与游侠之风在短时间内的转变联系起来,排除C项;
中国历史上最早的乡约是北宋时期由吕大钧所撰写的《吕氏乡约》,西汉中期“乡约教化力度的加强”不符合史实,排除D项。
3.【汉代的皇权政治】[2025·湖南长沙模拟] 汉武帝驾崩后,昭帝年幼
继位,整个朝廷呈现出了一定程度上的权力真空。然而外戚大司马大将
军霍光以主要辅政大臣的身份填补了这一漏洞,“抱持幼君襁褓之中,
布政施教,海内晏然”,在昭帝朝13年中权倾朝野,所谓朝臣,大都是
他的党羽。这实质上反映了( )
A.开始出现外戚专权 B.大司马大将军成为权力中心
C.汉代专制皇权加强 D.改变了秦朝以来的政权结构

[解析] 在昭帝年幼无法亲政的情况下,为了维护皇权的权威和稳定,
皇权不得不通过辅政大臣(如霍光)来行使。霍光作为辅政大臣,其权力
实际上是皇权在特定条件下的延伸和强化。他通过行使皇权来维护国家
的正常运转和社会的稳定,故选C项。
在中国历史上,外戚专权的现象并非始于此时,排除A项。
在中国古代的政治体制中,皇权始终是核心,其他官职和权力都是围绕皇权展开的。霍光的大司马大将军职位虽然显赫,但其权力仍然来源于皇权的授予和认可,排除B项。
秦朝以来的政权结构主要是以皇帝为核心的专制主义中央集权制度的,这一制度在汉朝得到了进一步的完善和发展。霍光虽然权倾朝野,但他并没有改变这一基本的政权结构。他仍然是在这一政权结构下行使权力,其权力仍然受到皇权的制约和限制,排除D项。
4.【秦汉政治制度】[2025·山东“枫叶杯”模拟] 有学者认为秦二世诛杀
大臣及诸公子,致使宗室振恐,秦帝国中央孤立无援,此为秦帝国逻辑
上的灭亡。汉代“禄去公室,权在外家”以至于王莽成功篡汉。该学者意
在强调( )
A.宗法血缘阻碍社会转型 B.官僚政治不利于政权稳定
C.集权政治的历史局限性 D.法家逻辑无法应用于治国

[解析] 据材料可知,秦汉的衰亡与诛杀大臣、诸公子及外戚专权等密
切相关,这均体现了集权制度对国家治理的消极影响,故选C项;
秦统一后即确立了专制主义中央集权制度,而非宗法血缘的政治制度,宗法血缘阻碍社会转型的说法与史实不符,排除A项;
官僚政治是通过职能分工来服务于专制主义中央集权制度的,这与材料中学者对政权稳定问题的探讨不符,排除B项;
材料说明的是过度的集权给政权带来的危害,法家逻辑的治国思想与材料主旨不符,排除D项。
5.【汉朝的衰亡】据不完全统计,从汉安帝永初三年(109年)至汉灵帝熹
平元年(172年)中小规模农民暴动多达43次。特别在桓帝时期,几乎年
年都有暴动。当时有民谣唱道:“小民发如韭,剪复生;头如鸡,割复
鸣。吏不必可畏,民不必可轻。”这反映出东汉中后期( )
A.地方豪强的膨胀 B.礼乐制度的崩塌
C.社会矛盾的尖锐 D.宦官势力的腐败

[解析] 材料说明东汉中后期,农民暴动频发,材料中的民谣“小民发如
韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。吏不必可畏,民不必可轻”生动地反映
了这一时期的社会矛盾异常尖锐,C项正确。
地方豪强势力膨胀和宦官势力腐败都是导致社会矛盾尖锐的原因,但这并非材料的主旨,排除A、D两项。
礼乐制度在此之前就已经崩塌,排除B项。
作业手册
一、选择题
1.[2025·山东济南模拟] 汉初儒士陆贾在《新语》中指出,秦代“事逾烦
天下逾乱,法逾滋而奸逾炽,兵马逾设而敌人逾多。秦非不欲为治,然
失之者,乃举措暴众而用刑太极故也”。陆贾的言论( )
A.旨在彻底否定秦暴政 B.适应“与民休息”的政策需要
C.有利于强化中央集权 D.契合尊崇儒术的治国理念

[解析] 根据材料信息可知,陆贾分析秦朝败亡原因在于“事逾烦”“法逾
滋”“兵马逾设”“用刑太极”,旨在借鉴秦亡教训,推行“与民休息”的政
策,B项正确;
陆贾的言论根本目的在于服务新政权统治,而非彻底否定秦暴政,排除A项;
中央集权指中央与地方权力分配关系中,地方服从中央,材料未涉及中央与地方关系,排除C项;
尊崇儒术的治国理念始于汉武帝时期,排除D项。
2.[2025·湖北武汉模拟] 据《史记》记载:“汉兴,接秦之弊……自天子
不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖”“汉兴七十余年之间……太
仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。众庶街巷有马,阡
陌之间成群”。这种变化主要源于( )
A.汉承秦制 B.统一货币 C.重农抑商 D.休养生息

[解析] 材料“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”反映的是西汉初年
经济凋敝,“众庶街巷有马,阡陌之间成群”反映的是西汉经济恢复,结
合所学知识可知,西汉初年,经济凋敝,统治者实行休养生息的政策,
促进了经济的恢复和发展,D项正确。
汉承秦制指的是汉朝继承了秦朝的制度,与材料无关,排除A项;
统一货币是在秦朝,排除B项;
重农抑商政策与材料无关,排除C项。
3.[2025·湖南岳阳模拟] 汉初,朝廷允许民间铸币,并对钱币重量作出
了严格规定。汉文帝时期,民间铸币数量猛增,尤其是吴国,因境内铜
矿丰富,所铸钱币“富埒天子”。大夫邓通,“以铸钱财过王者”。这反映
出汉初( )
A.统治秩序存有隐患 B.中央财政收入得到保障
C.商人地位有所提高 D.“与民休息”政策效果突出

[解析] 据题干“朝廷允许民间铸币……民间铸币数量猛增……吴国……
所铸钱币‘富埒天子’。大夫邓通,‘以铸钱财过王者’”等信息并结合所学
知识可知,汉初允许民间私自铸币,吴国因其境内拥有丰富的铜矿,所
铸钱币数量猛增,经济实力超过中央政府,大夫邓通的财富也因为铸币
而超过王侯,这些现象成为汉朝初年统治和社会稳定的隐患,A项正确。
中央政府收回铸币权才能增加财政收入,排除B项;
材料未体现商人地位的提高,排除C项;
“与民休息”政策推动了社会经济的恢复和生产力的发展,但与材料无关,排除D项。
4.[2025·山东青岛模拟] 《史记》记载,游侠“其行虽不轨于正义,然其
言必信,其行必果,已诺必诚”,往往影响力很大。在汉武帝直接干预
下,大批关东游侠被迁入关中,著名游侠郭解虽“无罪”而被诛。这反映
了当时( )
A.儒学正统地位确立 B.国家强化中央集权
C.法律正义受到抑制 D.社会矛盾日益尖锐

[解析] 据材料信息可知,游侠的行为“不轨于正义”,但“影响力很大”,
不利于中央对地方的控制,汉武帝时期将大量“关东游侠”“迁入关中”,
加强对他们的控制,这有利于加强中央对地方的控制,进而加强中央集
权,B项正确;
加强对游侠的控制,主要是因为其不利于中央对地方的控制,并非因为其不符合儒家思想的要求,排除A项;
游侠行为多“不轨于正义”,对游侠进行控制并非法律正义受到抑制,排除C项;
仅通过对游侠的控制不能得出社会矛盾日益尖锐的结论,排除D项。
5.[2025·河北尚义一中模拟] 据历史记载,汉代将军名目繁多,最尊者
为大将军和骠骑将军,其次是车骑将军和卫将军,又有前将军、后将军、
左将军、右将军,这些均为重号将军,是皇帝的最高级武官。自武帝以
来,重号将军往往“录尚书事”,执掌朝权,实际权力在丞相之上。据此
可知,汉代( )
A.官僚政治体系得到重新构建 B.武将专权成为普遍现象
C.皇帝与丞相的矛盾逐渐激化 D.中枢辅政权力有所分散

[解析] 自武帝以来,原为皇帝最高级武官的重号将军往往“录尚书事”,
执掌朝权,实际权力在丞相之上,据此可推知,皇帝利用重号将军来压
制丞相,会导致皇帝与丞相的矛盾激化,故选C项;
题干仅提到重号将军权力的变化,不能据此得出汉代官僚政治体系得到重新构建的结论,排除A项;
汉武帝以来,重号将军的权力变大是由皇帝指定的,而不是武将自己擅权专断,所以不能说武将专权,更谈不上成为普遍现象,排除B项;
题干中的重号将军既是皇帝的最高级武官,又被任命执掌朝权,这并不属于中枢辅政权力有所分散的表现,而是权力由原有的丞相转移到重号将军手中的表现,排除D项。
6.[2025·广东清远模拟] 东汉晚期,规定婚姻之家不得为上下级官员。
亲属若在同一地区或者同一机构者,必须将品级低者调往其他地区或者
机构。甚至规定两州人士有婚姻者,其家人不得交互为官。这一做法的
目的是( )
A.完善考试选官制度 B.瓦解宗法体系
C.遏制王国势力膨胀 D.加强中央集权

[解析] 根据材料信息“亲属若在同一地区或者同一机构者,必须将品级低
者调往其他地区或者机构。甚至规定两州人士有婚姻者,其家人不得交
互为官”并结合所学可知,这一规定不允许有亲属关系的人互为上下级,
不允许有姻亲关系的人交互为官,这是为了限制地方大族的势力,此举
有利于加强中央集权,D项正确;
东汉时期尚未建立考试选官制度,排除A项;
材料信息强调的是为加强中央集权而采取措施限制地方大族的势力,这一做法的目的并非瓦解宗法体系,排除B项;
汉武帝通过“推恩令”解决了王国问题,遏制王国势力膨胀与材料时间不符,排除C项。
7.[2025·山东济宁一中模拟] 东汉初年推行郡县与分封并行制,刘秀大
封宗室:封叔父良为广阳王,兄子章为太原王,章弟兴为鲁王,故定陶
王刘祉为城阳王,故元氏王刘歙为泗水王,歙子刘终为淄川王。同时他
恢复被王莽废掉的王国。刘秀的分封与复国( )
A.力图论证本朝乃承袭正统 B.打击了豪强地主的政治势力
C.意在制衡宦官与外戚擅权 D.引发了严重的分裂割据现象

[解析] 东汉初年,刘秀作为汉室后裔,通过一系列政治和军事手段重
建汉朝,即东汉。他大封宗室,恢复被王莽废掉的王国,这一系列举动
明显是在强调东汉与西汉之间的继承关系,力图论证本朝(东汉)是承袭
了西汉的正统。这样的做法有助于巩固新建立的政权,增强民众的认同
感和归属感,故选A项。
东汉初期,豪强地主的势力是相当强大的,刘秀虽然采取了一些措施来限制他们的势力,但分封宗室并不是针对豪强地主的直接打击手段,排除B项。
宦官和外戚擅权是东汉中后期出现的严重问题,这一现象在东汉初年并不突出。刘秀的分封政策主要是为了巩固政权和强调政权正统性,而非为了制衡宦官和外戚,排除C项。
刘秀的分封政策并未引发严重的分裂割据现象,排除D项。
8.[2025·云南保山模拟] 东汉后期灾异频繁,“妖言”屡生。相关史籍经
常出现“妖言”快速传播,“吏民惊恐”“百姓奔走,转相惊动”“击鼓号呼
相惊恐”等记载。例如汉安帝时期因谣言大洪水将至,引致人心惶惶,
百姓扶老携幼背井离乡,四处逃离。汉桓帝时期洛阳宫殿无故起火,民
间流言四起,认为是君主失德,招致火灾。这反映出( )
A.迷信思想开始渗透到民间 B.东汉政府的公信力下降
C.地方割据势力掌控了舆论 D.君主对舆情的放任态度

[解析] 从材料可以看出,东汉后期谣言散播广泛,百姓相信谣言,四
散逃离甚至攻击君主品德,这反映出东汉政府公信力的下降,B项正确;
A项中“开始渗透”的说法不符合史实,早在先秦时期,迷信鬼神思想就在民间得到传播,排除;
“地方割据势力掌控了舆论”的说法从材料中无法得出,排除C项;
君主的态度从材料中无法得出,排除D项。
9.[2025·江西丰城中学模拟] 《史记》中有“世家”三十篇,记载了自西
周至西汉初各主要诸侯国的兴衰历史。《汉书》则将汉代王侯勋臣一律
编入“传”,删去“世家”一体。后来的一些史书沿袭了《汉书》的做法。
这一变化反映了( )
A.贵族政治遭到史家的封杀 B.作者思想境界的差异巨大
C.史书编撰受时代变化影响 D.官修史书体裁进行了变革

[解析] 据材料“将汉代王侯勋臣一律编入‘传’,删去‘世家’一体”“后来的一些史书沿袭了《汉书》的做法”并结合所学知识可知,《史记》作为中国历史上第一部纪传体通史,涵盖了从上古传说到西汉时期的广泛历史,其中“世家”主要记载了诸侯国的兴衰,体现了较为分散的贵族政治的特点。到了《汉书》时期,汉代的中央集权制度已经巩固,诸侯国的影响力大为减弱,因此《汉书》将汉代的王侯勋臣一律编入“传”,不再单独设立“世家”一体,这一变化体现了从分封制向中央集权制过渡的社会政治背景,故说明史书编撰体例更符合统一的中央集权国家的历史记 载需求,故选C项。
史书的编纂往往受到当时政治、文化等多种因素的影响,且“封杀”一词表述过于绝对,排除A项;
作者的思想境界和历史观对史书的编纂有一定影响,但材料没有涉及作者思想境界的具体比较,排除B项;
《史记》和《汉书》并非官修史书,排除D项。
10.西汉官员朱邑,少时为舒桐乡啬夫,为政“廉平不苛”,“存问耆老孤
寡”“所部吏民爱敬焉”,后“举贤良为大司农丞……以治行第一入为大司
农”。上述材料可用于说明西汉时期( )
A.社会基层组织开始建立 B.大司农负责官员的考核
C.官员选拔公正,政治清明 D.官吏为政注重优抚老弱

[解析] 据题干“朱邑……为政‘廉平不苛’,‘存问耆老孤寡’‘所部吏民爱
敬焉’”并结合所学知识可知,这些做法体现了西汉时期官员为政注重优
抚老弱,D项正确;
材料中没有提及社会基层组织的建立,排除A项;
大司农主要负责财政和国家储备,而非官员考核,排除B项;
材料中没有提及官员选拔的公正性和政治清明,排除C项。
11.汉初,皇帝即位的时间为先帝葬后,受玺等仪式完成后还需要进谒
宗庙;东汉时期,皇帝即位的时间提前到先帝驾崩的当日,整个即位仪
式都在柩前完成。这种改变旨在( )
A.宣传孝道理念 B.加强礼仪规范
C.稳定政治局势 D.彰显君权神授

[解析] 结合所学可知,在汉初,皇帝即位时间较为靠后,这就可能会
在权力交接的空窗期出现一些不稳定因素。而东汉时期将即位时间提前
到先帝驾崩当日,在柩前完成即位仪式,这能够迅速确立新君,减少权
力真空时期带来的政治动荡,从而稳定政治局势,C项正确。
即位时间的提前主要目的并非单纯宣传孝道,排除A项;
如果是为了加强礼仪规范,通常不会在即位时间上作出如此大幅度的改变,且提前即位并不意味着能更好地加强礼仪规范,排除B项;
即位时间的提前与彰显君权神授之间没有直接联系,排除D项。
12.汉武帝时期曾担任过御史一职的张汤、赵禹均参与制定了汉代律典
《越宫律》和《朝会正见律》;汉昭宣时期曾担任过御史的丞相于定国
也以广博律学而著称;《史记》《后汉书》等所载御史事迹,皆以“明
法、好学、谦虚”为特征。这反映出汉代( )
A.崇尚法律至上的治国理念 B.选官增加了法律知识考核
C.重视监察官职业技能考查 D.中央监察体系已趋于完善

[解析] 题干中明确提到,《史记》《后汉书》等记载的曾担任过御史
的官员们“明法、好学、谦虚”,这反映出汉代重视对监察官(御史)的法
律知识和职业技能的考查,故选C项;
题干只是描述了御史们参与律典制定和他们的特征,并不能说明汉代崇尚法律至上,排除A项;
题干虽然描述了御史们的法律知识和特征,但并未说明选官增加了法律知识考核,排除B项;
题干只是描述了御史们的法律知识和特征,并不能说明中央监察体系已趋于完善,且D项表述过于绝对,排除。
13.[2025·江西南昌模拟] 属国是两汉安置归附少数民族的一种行政区划,
能够对归附民族进行集中管理。在中央政府设置的流官之外,尚有另一
套专门用来安置归附少数民族首领的爵位系统。这些少数民族首领往往
会被赐予归义侯、率众王、仟长、佰长等爵位。这表明,汉代( )
A.统一多民族国家得到发展 B.边疆治理与内地一体化
C.中枢机构运行呈双轨局面 D.民族交融拓展政治版图

[解析] 据材料信息可知,汉代专门设置一套爵位系统来安置归附少数
民族的首领,这有利于强化对少数民族地区的控制,巩固统一多民族国
家,故选A项;
元朝时边疆治理与内地一体化,排除B项;
材料举措不属于中枢机构层面,排除C项;
材料并未直接体现政治版图拓展的相关信息,无法得出民族交融拓展政治版图的结论,排除D项。
14.[2025·江西九江联考] 下图为武汉博物馆馆藏的东汉
“中国人民”五乳神兽镜,原为少数民族敬献朝廷之物,
其铭文内容为:“青盖作竟(镜)四夷服,多贺中国人民富,
云雨时节五谷熟。”上述内容反映了东汉时期( )
A.少数民族对中原政权的认同 B.神权色彩十分浓厚
C.“天人合一”思想已深入人心 D.中央集权不断强化

[解析] 据材料“青盖作竟(镜)四夷服,多贺中国人民富”可知,东汉时期,
少数民族敬献朝廷青铜镜,且强调“四夷服”“人民富”等,这体现了少数
民族对东汉政权的认同和对东汉时期国富民强的赞扬,故选A项;
青铜镜的铭文强调“人民富”和“五谷熟”,并未涉及神,且东汉时期并未出现神权凌驾于皇权的情况,排除B项;
材料与“天人合一”无关,排除C项;
东汉初年,刘秀通过一系列措施加强了中央集权,但材料强调民族关系,与中央集权无关,排除D项。
15.[2025·河北沧州模拟] 汉武帝时期,(西域)龟兹王绛宾本与汉有隔阂,
但在娶了受汉文化熏陶的乌孙公主的女儿后,“愿与公主女俱入朝。元
康元年(公元前65年),遂来朝贺。王及夫人皆赐印绶”。后数次来朝,
接受了汉家的礼仪文化。这反映出( )
A.汉朝加强对西域的管辖 B.民族交融呈现出新方式
C.汉初和亲政策收效明显 D.华夏文化辐射力的增强

[解析] 根据材料“愿与公主女俱入朝。元康元年(公元前65年),遂来朝
贺。王及夫人皆赐印绶”并结合所学知识可知,华夏文化不仅在地域上
扩展到了西域,更在文化层面影响了当地王族的观念,体现了其强大的
文化辐射力,D项正确;
材料体现汉文化对于西域地区的影响,没有体现汉朝对于西域的政治管理,排除A项;
和亲在当时不属于民族交融的新方式,排除B项;
汉武帝统治时期不属于西汉初期,而是西汉中期,“汉初和亲政策”与材料时间不符,排除C项。
二、非选择题
16.(12分)[2025·广西柳州模拟] 阅读材料,回答问题。
材料一 汉初,刘邦建都洛阳。娄敬、张良建言,“关中左崤函,右陇蜀,沃野千里,南有巴蜀之饶,北有胡苑之利”;洛阳虽然“东有成皋,西有崤渑,背河向洛”,但“其中小,不过数百里,田地薄。四面受敌,此非用武之国也”他们还认为,都关中“扼天下之亢而拊其背”,若诸侯有变,则可具百万之众顺流而下,平定叛乱;即使不能平定叛乱,还可固守关中,“山东虽乱,秦之故地可全而有也”。后刘邦采纳娄敬、 张良之策,从洛阳迁都关中。
——摘编自司马迁《史记》
材料二 西汉政府以函谷关为界,分为关中地区和关东地区。元鼎三年
(公元前114年),汉武帝推行“广关”政策,将函谷关东移三百里,迁至新
函谷关(如下图),形成以新函谷关为界的新“关中”地域。
——摘编自韩茂莉《大地中国》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出汉初关中地位的变迁,并分析其
原因。(8分)
[答案] 变迁:关中成为都城所在地。(2分)
原因:定都关中有一定的历史基础;关中地区物产丰饶,地理形势优越,易守难攻;异姓诸侯王势力强大,对中央集权构成威胁;洛阳存在建都的诸多不利条件。(6分)
[解析] 第一小问,据材料一“后刘邦采纳娄敬、张良之策,从洛阳迁都关中”可得,关中成为都城所在地。
第二小问,据材料一“关中左崤函,右陇蜀沃野千里,南有巴蜀之饶,北有胡苑之利”“都关中”“扼天下之亢而拊其背”可得,关中地区物产丰饶,地理形势优越,易守难攻;据材料一“其中小,不过数百里,田地薄。四面受敌,此非用武之国也”可得,洛阳存在建都的诸多不利条件;据材料一“若诸侯有变……还可固守关中”可得,异姓诸侯王势力强大,对中央集权构成威胁;据材料一“山东虽乱,秦之故地可全而有也”可得,定都关中有一定的历史基础。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析汉武帝推行“广关”政策的意义。(4分)
[答案] 意义:扩大了关中范围;有利于保障京师供给;加强对洛阳和关
东地区的控制,加强中央集权;加强关中实力,便于对匈奴用兵。(4分)
[解析] 根据材料并结合所学可得:汉武帝推行“广关”政策,扩大了关
中范围,有利于保障京师供给;加强对洛阳和关东地区的控制,加强中
央集权;加强关中实力,便于对匈奴用兵。
快速核答案
第5讲 汉统一多民族封建国家的巩固
重点问题·突破
核心概念
【对点演练1】
C
【对点演练2】
C
重点探究
探究主题一 从时空视角探究国家疆域的变迁与统一多民族国家的巩固
【史料研读】
(1)变化:版图范围明显扩大;开始对河西走廊和西域地区进行有效
管辖。机构:在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,在西域设西
域都护府进行军政管理。 (2)原因:中原政权的政局动荡、更迭与
强大,影响对西域的控制程度;不同的少数民族势力的兴衰;中原王朝
一般的地理环境,农耕经济发展的需要;新疆的农业优势。
探究主题二 从西南地区治理视角探究秦汉时期的边疆治理与民族关系
【史料研读】
措施:修建道路;设置郡县;划分不同的生产生活区;因地制宜,因俗
而治。
选考命题·探究
真题密接
1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.A
仿真模拟
1.C 2.A 3.C 4.C 5.C
作业手册
一、选择题
1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D 11.C 12.
C 13.A 14.A 15.D
二、非选择题
16.(1)变迁:关中成为都城所在地。(2分)原因:定都关中有一定
的历史基础;关中地区物产丰饶,地理形势优越,易守难攻;异姓诸侯
王势力强大,对中央集权构成威胁;洛阳存在建都的诸多不利条件。
(6分) (2)意义:扩大了关中范围;有利于保障京师供给;加强
对洛阳和关东地区的控制,加强中央集权;加强关中实力,便于对匈奴
用兵。(4分)
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